三年級(jí)作文范例（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來(lái)了，耕耘播種，充滿希望，春天來(lái)了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請(qǐng)走進(jìn)春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的春天吧！
清晨，我和奶奶來(lái)到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過，你會(huì)感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著；幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的'倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓返耐嫠！?/p>
我們又來(lái)到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
啊，我們終于找到了春天。春天原來(lái)在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。
啊，春天來(lái)了！春天充滿了希望！我愛這美麗的春天！
三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在的衣服有很多不足之處，比如說(shuō)：衣服穿得再多，被狗咬了也得去打狂犬疫苗；有時(shí)候穿多了，天氣變熱了，有時(shí)候穿少了，天氣又變冷了；而且衣服也沒有防盜功能，小偷把東西偷走了，自己還不知道。讓我們穿越時(shí)空隧道，去參觀27世紀(jì)的衣服吧！
未來(lái)的衣服和現(xiàn)在的衣服一樣漂亮，并且外面多了一層保護(hù)膜，但這種保護(hù)膜平時(shí)你是感覺不到的，衣服穿著和現(xiàn)在的一樣舒服。只有在主人受到攻擊時(shí)，比如說(shuō)狗咬、或者被車撞，這層保護(hù)膜就會(huì)吸住攻擊物，然后把它彈出去，主人就安全了。
未來(lái)的`衣服還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，會(huì)根據(jù)天氣和溫度自動(dòng)升溫或者降溫。別看它只有薄薄的一層，但是它的溫度會(huì)隨時(shí)改變：當(dāng)天氣熱的時(shí)候，衣服的溫度就會(huì)下降；當(dāng)天氣冷的時(shí)候，衣服的溫度就會(huì)自動(dòng)上升；這樣主人會(huì)一直感覺很舒服，就不會(huì)再感冒了。
未來(lái)的衣服還有一個(gè)非常重要的功能，那就是防盜。每個(gè)兜里都有一個(gè)小按鈕，當(dāng)小偷來(lái)偷錢包和手機(jī)的時(shí)候，小按鈕就會(huì)“嘀嘀嘀”地報(bào)警，主人就會(huì)發(fā)現(xiàn)小偷。而且，小按鈕還連接警察局的報(bào)警器，它一響，警察就會(huì)知道有人被盜，會(huì)馬上趕到事發(fā)地點(diǎn)，抓住小偷。
未來(lái)的衣服還有很多神奇的功能，如果你想到了什么好的建議，趕快來(lái)告訴我吧，我會(huì)給未來(lái)的衣服開發(fā)更多功能。如果你想要未來(lái)的衣服，就馬上給我打電話吧！
三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我四年級(jí)的李老師，班里同學(xué)可有一肚子苦水要到。說(shuō)什么家庭作業(yè)太多，有時(shí)候，吃完晚飯還要寫作業(yè)。還有她打人手心的時(shí)候特別重，我們班好幾個(gè)男同學(xué)都被打哭了，但我對(duì)她的看法卻不一樣。
有一次，我是值日班長(zhǎng)，本來(lái)放學(xué)時(shí)應(yīng)該留下來(lái)看著人掃地的，可是，因?yàn)橹挥浿鴭寢尭艺f(shuō)過叫我早點(diǎn)回家，我就忘了這件事。我到了家后，才記起我要掃地。于是趕緊放下書包，跑到學(xué)校，王心怡說(shuō)：“剛才老師來(lái)過了，她沒看到你就走了。”安景雨說(shuō)：“我也看見了，看來(lái)老師很生氣�！蔽矣胁话驳母杏X，明天一定是我最難熬的一天。
第二天，上課鈴打響了，是李老師帶的.課。老師望了望我，仿佛在說(shuō)：騙人的小孩子，老師以后不會(huì)再相信你了！下課之后，我想通了，于是決定告訴老師，我到老師辦公室去承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師冷不丁沖我一笑說(shuō)：“老師喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，今天就再罰你值日一天�！蔽医K于松了一口氣。
你們覺得這個(gè)老師好嗎？盡管別人怎么說(shuō)這個(gè)老師我也當(dāng)不存在，因?yàn)樗俏业暮美蠋煟?/p>
三年級(jí)作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)寶雞，有一條美麗的渭河穿城而過，在它身上架了好幾座橋，有美麗無(wú)比的彩虹橋；寬大平坦的金陵橋，歷史悠久的東嶺廊橋......但我最喜歡的'還是離爸爸的工作單位不遠(yuǎn)的臥龍寺大橋。
寶雞臥龍寺大橋，又稱作寶雞蟠龍大橋，南接寶雞高新開發(fā)區(qū)——高新五路，北連寶雞市行政中心，跨越渭河和西寶高速，是我市“四橫十縱”主干道路網(wǎng)框架之一。大橋南北總廠1146米，寬28米，雙向六車道。大橋不僅干凈，風(fēng)景也很不美麗。
每天清晨，清潔工就早早地把橋上的衛(wèi)生打掃干凈，就連橋欄桿也擦的一塵不染，更加突出臥龍寺大橋的魅力。
到了中午，車輛也一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái)。你看，橋上行駛的車輛有：摩托車、三輪車、自行車、小汽車、出租車、公交車等等。因?yàn)闃蛎婧軐挘�、有些車輛如果加點(diǎn)油的話，就會(huì)像要飛起來(lái)一樣。
臥龍寺大橋它其實(shí)是一座斜拉橋，橋面是水泥做的所以是灰色的；橋欄和兩個(gè)斜塔是紅色的，兩個(gè)斜塔上各拉了3-6根細(xì)細(xì)的柱子，酷似兩個(gè)巨人迎風(fēng)矗立，看上去特別壯觀。
夜晚上的臥龍寺大橋雖然沒有彩虹橋漂亮，也沒有金陵橋?qū)挻�，更沒有東嶺廊橋的歷史文化，但他卻擁有一種屬于自己的特色--壯觀。
我喜愛這座美麗的橋！
三年級(jí)作文 篇5
最近我們班刮起了一陣風(fēng)，你猜猜，猜不著吧！即不是歌風(fēng)，也不是舞風(fēng)，更不是流行風(fēng)！而是咳嗽風(fēng)，就讓我和你細(xì)細(xì)說(shuō)道吧！
“咳咳！咳！”我們班的一級(jí)演唱會(huì)又開始了！大家都在很賣力的“唱”著，但一個(gè)個(gè)都苦著臉。瞧瞧，我們都咳的不成人樣了�？人砸魳费莩獣�(huì)十分精彩，但我們這些病鬼都高興不起來(lái)。“咳咳！咳咳……”楊文浩又開始埋怨加諷刺的說(shuō)我們了，可我們也無(wú)可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厲害了！爸爸只好帶著我去醫(yī)院看看，人民醫(yī)院人山人海的，人可多了，在兒科，有許多感冒的，發(fā)燒的，咳嗽的'人。沒有辦法，只好去中心醫(yī)院了，還好女醫(yī)生十分慈祥，否則我的心就要跳的更快了！還好沒有掛吊針，只是給我開了幾個(gè)藥方，讓我回家吃藥，多喝水，真的謝天謝地了。真的不希望這股風(fēng)再卷土重來(lái)，好讓我和同學(xué)們身體健康。祝愿我和同學(xué)們的咳嗽早一點(diǎn)好吧！名師點(diǎn)評(píng)：小作者開篇設(shè)置了一個(gè)懸念，讓大家猜流行在他們班里的一股風(fēng)氣。各種“流行風(fēng)”咱倒是聽說(shuō)過，可這“咳嗽風(fēng)”究竟是怎么回事呢？接著讀下來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是小作者所在班里的同學(xué)都生病了，大家“不約而同”地開了一個(gè)咳嗽“演唱會(huì)”，可是人家唱歌都是一種快樂，在小作者的班里演唱會(huì)上大家卻是一幅幅痛苦的表情。這個(gè)比喻非常出彩，既生動(dòng)幽默，又形象地表現(xiàn)了大家生病的狀態(tài)，非常有趣。
希望小作者和你的同學(xué)們能早日康復(fù)，要注意鍛煉身體，多喝水�！凹床皇歉栾L(fēng)”把“即”改為“既”。
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