實用的六年級的作文4篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![實用的六年級的作文4篇[精華]](/uploads/00/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
六年級的作文 篇1
自四年級開學(xué)以來,我注意到現(xiàn)實生活中有許多浪費水的現(xiàn)象。聯(lián)想到水資源日漸匱乏,我們國家還有許多地區(qū)缺水嚴(yán)重,我認(rèn)為解決日常用水浪費問題是當(dāng)務(wù)之及。經(jīng)過思考,想出兩個節(jié)約用水的方案。
方案一:洗車水再利用。人們在清洗汽車的時候,都是用水管沖洗汽車,嘩嘩的.流水噴灑在地上,全部流逝了,特別浪費。由此我想出了一個洗車水再次利用的方案:首先,汽車清洗店應(yīng)該特制幾處專供清洗汽車使用的清洗槽,然后把要清洗的汽車停放在固定的清洗槽內(nèi)沖洗,這樣沖洗過車子的水就能夠保留下來,經(jīng)過收集處理再用于綠地花草的澆灌,可以節(jié)約很多水。
方案二:日用水再利用。日常生活中也有許多水都在不經(jīng)意間流失了。比如洗澡,現(xiàn)在大部分人洗澡都是淋浴,人們在沐浴的同時也放縱了流水,這樣流失的水,數(shù)額不可估量。由此我想到,洗澡的時候,用塞子把水池堵上再淋浴,這樣洗澡水保留在水池中,經(jīng)過濾后還可以用來洗衣服,拖地呢。另外,洗菜、淘米用過的水,也不要輕易倒掉,這些水可以用來沖洗廁所。
當(dāng)然,生活中節(jié)約用水的方法還有很多,只要我們善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,一定能夠想出更多妙法來節(jié)約用水。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從點滴做起,在此溫馨提示:同學(xué)們,每次用過水后,千萬不要忘記關(guān)緊水龍頭哦!
六年級的作文 篇2
說起這個寒假啊,我可是過的既開心又充實。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請你來來聽聽,我這首“交響曲”奏得怎么樣?
交響曲——動手篇
餃子一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜零點時吃,這時正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年里吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽開始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然后把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解,一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下,我也包好了一個餃子,雖沒有媽媽的好看——由于餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的`第一個餃子,我還是很開心。
交響曲——運動篇
“生命在于運動”,寒假期間,爸媽買了一個滑板,是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板,更別說這種今年新出的新型滑板了,于是,會滑的表妹擔(dān)任了我的教練,教我學(xué)習(xí)滑板。看著容易,學(xué)著難!我總無法保持平衡。“身子要站直,后邊的腳晃動,對,就是這樣……”經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí),我也算得上是勉強學(xué)會了。我站在滑板上,正得意揚揚時,沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個大馬趴!幾天后,我可以熟練地控制滑板了。每天運動半小時,我做到了。
交響曲——活動篇
放假前,老師告訴我們開學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評比,讓我們每個人在假期中做一個燈籠。我以環(huán)保為主,廢物利用,把喝過的果汁桶剪開,紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個小燈籠掛在下邊。然后,我把中國結(jié)掛上,在桶的上方穿入繩子。最后,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評比,還得到了二等獎的好成績呢。
一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié),怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!
六年級的作文 篇3
微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進的火花,能擁抱明天的太陽,笑對人生,能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅強,它傳遞著人們的感情,因為,微笑是人間最美的符號!
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”是的,生活在另一個地方,與自己的親人分開了,是一件很悲慘的事,但你有沒有想過,你去任何地方,是為了我們的母親——祖國,是為了更好的報效祖國,你不必傷心,因為我們和母親的'心是永遠(yuǎn)連在一起的,是永遠(yuǎn)不能分開的我們只有微笑地去面對,用微笑去戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn),但誰又知道他經(jīng)歷過多少艱難,挫折以及失敗?他小時候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,后來在很長時間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他并沒有理會別人的看法,他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸,最后成為了大科學(xué)家。
在現(xiàn)代社會中,人們往往因為自己的失敗,遇到小小的困難,就,我們身為祖國的孩子,我們不能這樣,我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切,因為懂得微笑的人才是生活中的強者。
讓我們學(xué)會微笑,不會在歡樂時微笑,也要學(xué)會在困難中微笑。
六年級的作文 篇4
人與人之間就像影子與自己,永遠(yuǎn)都保持著同步,無法分離,生活就像鏡子中的世界,不停地被模仿,不停地重演。
有次我獨自走在放學(xué)的小路上,天色已經(jīng)漸漸黑了起來,我低著的頭微微抬起來,突然,不經(jīng)意間看見不遠(yuǎn)處有著黑壓壓一片的人,還不斷有人涌過去,甚至有些開車的`人將自己的愛車隨意停在了馬路邊,門也不關(guān)地跑過去。此時肩上沉重的書包被我一丟,快步走了過去,只見人流仰頭望著天空,一動也不動,還流著汗,看似十分吃力,但也不離開。我順著他們的眼光望去,卻只有廣闊的天空,不知過了多久,站在這里的人把路圍得水泄不通,把我也圍得死死的,十分悶熱。天已經(jīng)完全黑了下來,狼狽的街上空空蕩蕩,只有我們這里圍著一堆人,有個人問了一句我們在干什么,我們一致說不知道,是看到有人在這才來的。
一個人在擁擠的人群中跳出來,說他那時撿了一塊石頭,然后向天上一丟,就有人圍了過來,這時大家十分驚訝。而我看到這一幕反而值得我深思,一切這么平常,但十分不正常。
人們?yōu)槭裁磿@樣?
【六年級的作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文05-17
六年級的作文05-17
六年級的作文05-23
六年級的作文05-23
六年級的作文05-24
六年級的作文04-30
六年級的作文04-30
六年級的作文05-01
六年級的作文05-01
