四年級作文

時間：2025-10-18 12:35:18 四年級

實用的四年級作文大全10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級作文大全10篇

四年級作文篇1

　　在動物世界里，總會有些佼佼者，我們欣賞獵豹快如飛的奔跑速度，欣賞雄鷹展翅高空翱翔的本領(lǐng)，欣賞大象力大如牛的英雄氣概。在現(xiàn)實生活中，我欣賞我們班的一位學霸。

　　這天數(shù)學課下課后，老師布置了幾道奧數(shù)題，讓有興趣的同學可以試著去做。我拿到題目后就開始思考起來，可是奧數(shù)題就是奧數(shù)題，第一道題就難住了我，我百思不得其解，苦惱地皺緊眉頭。草稿紙已經(jīng)用了好幾張了，可是還是一點頭緒也沒有。怎么辦呢？太難了！正當我想放棄的時候，突然間有一個名字在我的頭腦里閃過。對呀，我怎么沒有想到呢？小鄭是我們班的超級學霸，什么題目都難不到他，這奧數(shù)題肯定也是小菜一碟吧。我興沖沖的拿著題目去找他。這個學霸正在座位上，津津有味地看著書呢。我對他說：“小鄭，我正好有幾道題，想找你解一下呢！”他抬起頭問我：“什么題呀？拿來給我看一下。”我連忙把計算題塞在他的手中，并且對他說：“這幾道題就交給你啦，我一會兒再來哈！”于是我便繼續(xù)回到座位上去想。

　　過了幾分鐘，我耐不住性子，就走過來看看，結(jié)果小鄭輕描淡寫地對我說：“好啦，你看看吧！”聽到這句話，我驚呆了，不敢相信地問他：“真的嗎？這么快？”小鎮(zhèn)沒有回答我，只是微微的點了點頭。我半信半疑的.，把答案拿給老師，讓老師來檢驗答案。數(shù)學老師看了看答案，微微驚訝的對我說：“這是你做的嗎？可真不錯呀！”我紅著臉，不好意思地對老師說：“不是我做的，是小鄭做的，我只是拿來讓您檢驗檢驗。”老師笑了：“是這樣啊！小鄭的數(shù)學非常不錯，你可以向他多學習呀！”我點了點頭。

　　小鄭真厲害呀！他就是我欣賞著人。他勤奮好學，成績很好，而且又不驕傲，還樂于助人，我以后可要向他多學習！

四年級作文篇2

　　“哎呀！痛死我了！”不知道吃什么了，肚子這么痛，我雙手捂住小肚子，情不自禁地呻吟起來……

　　最后一節(jié)課是數(shù)學課，秦老師走進教室，評講起練習冊來，這堂課至關(guān)重要，因為下午就要進行第二單元的數(shù)學測試了。為了不耽誤課程，不影響下午的考生，我只好忍住鉆心的疼痛，咬住牙關(guān)伏在課桌上，一手抵住小腹，一手撐著腦袋，勉強地聽老師講課。可聽著聽著，我的.眼前漸漸地模糊了。黑板上什么也看不清楚了，就像一片白茫茫灰蒙蒙的遠景水墨畫。老師的說話聲和同學們的討論聲就像一群蜜蜂在我的耳邊嗡嗡作響。我緊鄒眉頭，扭動了幾下身子，同桌轉(zhuǎn)過頭，奇怪地問我：“您怎么了，干嘛老伏在桌上呀？”“我肚子痛。”我張了幾下干裂的嘴唇。“我?guī)湍愀蠋熣f吧。”“不用，我還堅持得住！”同桌朝我塑了塑大拇指，無奈地轉(zhuǎn)過頭去。我抽動了一下臉部的肌肉，回了他一個苦巴巴的笑，嘴上這么說，其實肚子正跟我唱對臺戲呢，好像有個孫悟空在里頭翻筋斗似的，我終于體會到了“肝腸寸斷”的滋味了。我垂下腦袋，用雙手使勁兒按住了小腹，希望能減輕點痛苦，可肚子卻越來越“人來瘋”了。

　　“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，我像得了救星一樣，一手捂著肚子，一手。收拾完本子，然后彎著腰，一瘸一拐地走出了教室……

四年級作文篇3

　　夏季是一年中最美的季節(jié)。

　　夏天的太陽是威嚴的君王，他的威儀鎮(zhèn)攝了每一個子民。火辣辣的太陽像把巨大的火傘，高張在空中，它的熱氣灼痛了每個人的臉。人們懼怕太陽強大的威力，只好紛紛尋找各個清涼的出口。有的三三兩兩在樹蔭下納涼，有的躲在家里吹冷氣，有的干脆暢游在游泳池里不肯出來。這時候恐怕只有小孩是最勇敢的勇士了，他們才不怕外面的.熱氣有多熏人呢，在廣闊的天地里你追我趕，好不快活。

　　荷花仙子也趕來湊熱鬧。她們不約而同地穿上了艷麗的粉紅色盛裝，撐著寬大的綠色遮陽傘，翩翩佇立于池塘之上，美麗極了。要是有清風相伴，她們還會獻上一段好看的集體舞呢。那時你若正在觀賞她們的舞蹈，仙子們還會請你嘗嘗鮮嫩的蓮蓬。那一個個嫩黃色的小蓮蓬散發(fā)著淡淡的荷香，迷醉得人馬上就想嘗一口。

　　我就是那愛在夏天嬉戲的小男孩兒。我喜歡夏天的每一個日子，但愿秋姑娘在家里多睡會兒，不要起得太早。

四年級作文篇4

　　現(xiàn)在人人都有手機，我也有自己的手機——擁有長方形的外殼，深黑的屏幕，白的的圓形按鈕。

　　手機是我們現(xiàn)在生活中不可或缺的一部分，它對人們的生活有益，不僅可以第一時間聯(lián)系到你想找的人，而且可以給你帶來最新的資訊消息。但手機也有不好的一面，它會讓很多人沉迷于它，成為低頭族的一員。就好比我爸爸，在我需要他幫助時，他坐在那里一動不動，好像耳朵里有一種屏蔽裝置，無論你叫多少遍，他都不過來，好像沒聽到一樣。但當我走過去時，他的耳朵又靈的像天線寶寶，有任何一點動靜，他就轉(zhuǎn)過頭來，這就說明了他被游戲迷住了。當他沉迷于游戲的時候，他是什么聲音都聽不見的，只有大聲吼叫，才是有用的。

　　其實，我爸還不算是嚴重的`呢！還有一些人在大馬路上行走，手里還捧著手機，十分專注地盯著手機。我心想：這個人真是著魔了，不怕小命丟了嗎？要是突然有一輛車子極速地朝他這邊開過來，而他又來不及反應(yīng)，一定就死了吧！這真是太可怕了！

　　雖然手機可以讓我們的生活變得十分便利和方便，但是也會給我們帶來很多不利的影響。比如，我們的視力會下降，頸椎病等諸多疾病也都會來找你麻煩……

　　所以，我希望大家不要做低頭族，不要沉迷于游戲，不要對別人問你問題時不理不睬，不要在過馬路時低頭看手機。我們要保護好自己的健康！

四年級作文篇5

　　陶淵明的一句："采菊東籬下，悠然見南山"，道出了我們對生活的向往和渴望。特別是生活在都市里的人們，恐怕早已厭倦了城市的喧囂與繁重工作下的無奈。在學習之余，總期望著世外桃源的出現(xiàn)，渴望得到心靈的洗禮和人性的釋放。十一隨媽媽踏至一座極為偏僻的小村莊，不禁為它的美麗而震撼，為它的淳樸祥和所感染，不由得從內(nèi)心深處感嘆此地真乃修生養(yǎng)性的世外桃源啊！

　　在惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)西北角，濱臨著黃河游覽區(qū)隱藏著一個絕好的去處，那就是有著古老文化氣息的小鄉(xiāng)村—張定邦。據(jù)石碑記載，張定邦乃是張氏始祖張公拡長子宗堯之子，曾擔任過拡吏一職。因他為官清廉，剛正不阿，故將此地命名為張定邦，以求其流芳百世。到如今張氏的子孫已經(jīng)延至到14代，雖經(jīng)歷了歷史的風風雨雨，可它依然是一方人間的凈土。早晨隨幾聲清脆的雞鳴，勤勞樸實的山里人便趕著牛羊，背著鋤具下田干活了，晚上，家家坐在自家窯洞里看著電視機，平靜而又熱鬧的吃著晚飯。日出而作，日落而息，古樸卻又不失現(xiàn)代。最吸引你的不但是山間的景色，還有豐富的特產(chǎn)！說它清新自然是因為這里還是一方凈土，沒有被世俗所污，小小的山頭長滿了各色野花，每逢花開時節(jié)，總吸引來無數(shù)的彩蝶，山里人見慣不怪，可我卻被它所吸引，流連忘返，因為舉手間便能捕捉到一只只美麗的蝴蝶。

　　山上錯落有致的生長著許許多多柿子樹和酸棗樹，聽老百姓說每逢果子成熟的時節(jié)，你隨便上山都能滿載而歸。最具神秘色彩的要數(shù)山上的那片核桃林了，據(jù)說，解放初期有人管理時竟不結(jié)果，諾大的核桃林竟找不到幾枚好核桃。后來，沒有人管理了，核桃林竟愈發(fā)的散發(fā)出生氣來，接出了大大的核桃，每一個都是上品。媽媽說這難道就是為人民所生？為人民所長？為人民所接？時至今日，雖有人承包，卻在每次成熟之際，分發(fā)給附近的村民一些。山里人由于交通不便，地里很少施肥，可是，沒有施肥的紅薯，花生等農(nóng)作物卻長的喜人，沒有農(nóng)藥，也不長蟲眼。我想這就是自然，只有自然的.才是最好的。歷史的風雨深深的洗禮了這個小村莊，至今，山上還有抗擊日寇時遺留下的山洞，及射擊口，它見證著歷史，也見證著張定邦的變遷……張定邦，我心中的凈土。我以從內(nèi)心深深的愛上了它。它濃厚的歷史文化和核桃樹神秘的故事深深的吸引了我，使我總把它想象成為人間的世外桃源。真想在此逍遙的度過每一天，盡享純樸的鄉(xiāng)情，清香的自然氣息！親愛的朋友，你是不是也在內(nèi)心渴望著這樣的一方凈土呢？

四年級作文篇6

　　眾所周知，沒有愛，就沒有教育。可以說，愛是教育的靈魂。如何才能做到呢？就從日常的要求說去。如要對每一位學生平等相待，要以極大的熱情和信心去鼓勵學生，尤其是后進學生，要發(fā)揚學生的長處，循循善誘，要愛護、關(guān)心每一位學生，對他們的'思想、學習、生活用品、交際等方面要真心真誠地去了解，幫助他們化解煩惱；要尊重學生人格和差異，尊重學生的合理訴求和正當權(quán)益。不歧視，不嘲笑，不挖苦，不諷刺。關(guān)心學習、生活有困難的學生，廉潔從教，文明執(zhí)教，不體罰或變相體罰學生，不以罰站、告狀等方式責罰學生。心中有愛，這是教師人格的至高點。教師要用健康的泉水澆灌學生的心田。正如陶行知先生所說，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。只有播撒愛心，才能收獲幸福。教師的一言一行、一舉一動都牽動著學生的目光。教育的奧秘并不深奧，其實很樸實——熱愛學生。愿我們的老師，教海泛舟愛作帆，潤物無聲結(jié)碩果

四年級作文篇7

　　春天來了，大山里景色美不勝收，妙不可言。杜甫坐在窗臺前，看著碧波萬傾的江水隨著和煦的春風翩翩起舞。在江水的上空，海鷗展示自己那雪白的羽毛，輕輕地掠過江面。連綿起伏的山脈托著碧綠的江水，在青山的身上，艷麗的桃花爭相開放，紅艷艷的一大片，從遠處看，似乎就像一團燃燒著的火。山上，不時有幾群燕子飛過，剪刀的小尾巴，黑白相間的身子為春光增添了不少情趣。

　　杜甫坐在窗臺前，看著春回大地，燕子南歸，思鄉(xiāng)之情一下子涌了上頭。他心想：唉！今天的'春天又將過去了，什么時候我才能夠回家鄉(xiāng)呢？于是，杜甫就揮筆寫下了這首《絕句》。

　　江碧鳥逾白，

　　山青花欲燃。

　　今春看又過，

　　何日是歸年？

　　字數(shù)未到故重復粘貼：賞景思鄉(xiāng)之《絕句》

　　—————讀杜甫《絕句》

　　杜甫坐在窗臺前，看著春回大地，燕子南歸，思鄉(xiāng)之情一下子涌了上頭。他心想：唉！今天的春天又將過去了，什么時候我才能夠回家鄉(xiāng)呢？于是，杜甫就揮筆寫下了這首《絕句》。

四年級作文篇8

　　今年的夏比以往的都要熱一些。地球就像太上老君的煉丹爐一樣，把大地燙的紅通通，熱騰騰。小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發(fā)出哈哈的聲音。人們也一天到晚手上拿著一把扇子，不斷地扇著。卻還是抵擋不住滾滾而來的熱潮。

　　夏日的綠不同于春，那濃濃的綠色就如一位成孰穩(wěn)重的中年男士，褪去了少年時的羞澀沖動，卻也還沒到老年時的飽經(jīng)風霜。濃濃的把生命極盡展現(xiàn)，他充滿激情地擁抱著烈烈的陽光，熱情的贈送我們純純的氣息。大人們坐在它的`影子下聊天，孩童則在它身旁歡快的玩耍著，樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲當太陽失去了中午的威嚴，慢慢下山后。夜幕降臨了，路燈接二連三地亮起來啦。月亮像位亭亭玉立的少女，她透過云層，散發(fā)出皎潔的柔光。遠遠望去，就像一盞孔明燈。

　　夏夜喲，竟是如此的迷人。

　　再仔細地一聽，小蟲兒在野地里呼喚伙伴，蚯蚓鉆在地底下說悄悄話，還有那草叢中的蟋蟀，像是在唱歌，又像是在彈琴。陣陣歌聲，悠悠琴聲，莫不是開了一場演唱會的大家庭……夏雖然熱到人神共憤，卻也美到了極至。

四年級作文篇9

　　愛是一縷陽光，溫暖著每一個人的心，關(guān)心著你身邊的每一個人……

　　有一天放學回家，天上下起了紛紛揚揚的大雨，我撐起傘，向車站走去。走到車站，剛好有一班車開走了，我不得不等下一班車開來。雨越下越大，一陣陣風也向我們吹來。公交車從遠處開來了，隱隱約約可以望見公交車的.車身和醒目的紅色顯示屏。公交車停在車站前，我上車刷好卡，忙找座位，可座位都坐滿了，我只好扶著鐵桿，站在車門前。我身后有一個和我年紀差不多大的男孩。他吃著雞排，和他的朋友聊著天。過了一會兒，他把一個裝雞排的塑料袋扔進了垃圾桶里。他的手很油，為了不把鐵桿弄臟，他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時，一位熱心的阿姨對我說：“小朋友，麻煩把餐巾紙遞給那個男孩，他的手太油了。”我把餐巾紙遞給了那個男孩，男孩沒吱聲，拿起餐巾紙擦了擦手。過了一會兒，他對那個阿姨輕輕地說了聲：“謝謝！”

　　愛心是一份情感，愛是一種關(guān)懷……