六年級作文精選7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在水果之中，我最喜歡吃的水果是櫻桃，不僅僅是因為它的味道，我對它還有一種特殊的感情。
記得那是上學期快期末的一個中午，我正在認真地寫著作業，快寫完的時候，旁邊的李子晗拍了一下我的左肩膀，給了我一個像小信封的東西。我看了看這個用兩張紙釘起來的小“口袋”，里面鼓鼓囊囊的，似乎有什么東西！
我打開一看，里面躺著一顆櫻桃，又紅又大，像一顆紅寶石，嬌滴滴的'，多可愛呀！上面還有晶瑩剔透的小水珠，看起來還挺新鮮。我一動不動地坐在那里，臉上寫滿了驚訝。
那只是第一個驚喜。
我又看了看外面的紙，上面寫了幾個工工整整的字：寄邢小姐。不用說，這一定是小李李寫的了，只有她才會這么幽默。我看了看左邊，李子晗正在認真地看書。透過窗戶的那一縷陽光打到她的身上，真美。這是張云帆的櫻桃，我沖著張云帆笑了笑，雖然她沒有看到，但是我在心里對她說了一聲“謝謝”。
這又是第二個驚喜。
我沉浸在這一份快樂中無法自拔，心里洋溢著慢慢的幸福。我吃了那顆櫻桃，還真挺甜的。它不僅甜在我的嘴里，更甜在了我的心里。我把那個“小包裹”放在了我的書包里，希望能永遠保存下去，不讓自己忘記。那顆特別的櫻桃，不僅僅代表著美味，也代表著我們珍貴的友誼。
六年級作文 篇2
“你看報紙沒？最近杭州得禽流感的人又增加了四人！”
“哎，昨天看杭州新聞看到了，這禽流感太可怕了。最近堅決不吃雞肉了！”
“唉，有什么用呢？家里還養了幾只雞，星雨就是不讓我殺掉，我是天天擔心啊！”
樓下傳來的聊天的聲音，讓我的心中泛起一陣心疼。那兩只母雞可是陪伴了我大半個學期啊。想想當初可以天天與小雞玩，卻因為禽流感，我只能背著媽媽偷偷摸摸地跟母雞玩。
一天放學時，我耷拉著腦袋坐在學校的等候區等待接我的媽媽。
“星雨，怎么啦？”媽媽習慣性伸手摸上了我的額頭，“怎么這么燙？星雨！”
“大概被班里的同學傳染了吧，現在班里很多同學都生病了。”我有氣無力地說道，只想快點結束與媽媽的對話，好早早回家。
“不行，這么燙，一定得去醫院！”媽媽把我扶上了電瓶車，瘋了似地開車去了鎮上的醫院。
量了體溫，驗了血，終于，我就能擺脫媽媽了。我安靜地坐在一邊，等待醫生的宣判，那我就可以早點回家。“星雨，體溫39、5，白細胞20xx點以上，懷疑禽流感，建議你們再做全面的檢查！”醫生面無表情地下達了命令。
“禽流感？怎么可能？”我笑著望向了媽媽，卻發現媽媽的眼眶里都是淚水。“媽媽，不可能是禽流感的，我又沒碰到啥？”“你經常偷偷地在看那幾只雞，怎么會沒碰到過！”媽媽吼了起來，“等我回去就把那幾只雞宰了！”
“媽媽，求你別宰那幾只雞好不好？我們檢查后，不是禽流感就不殺好不好？”我哀求道。
“先檢查再說”，媽媽火急火燎地架起了我帶去化驗。看著媽媽滿臉的淚水，我即將到口的話硬生生地被憋了回去。
拿著幾張化驗申請單，我來來去去轉了好幾個科室，又是抽血又是化驗，然后就是等待……
“感冒引起發熱，多喝水，多休息！”醫生再次對我進行了宣判，“謝天謝地！”媽媽在一旁似乎松了一口氣，“走，回家！回去我一定要把那兩只雞給宰了！”
又聽到我的'雞要被殺了，我心里極不舒服。我明明沒有得禽流感，為什么非要殺了那兩只母雞呢？我悶悶不樂地跟著媽媽回到了家。
第二天一早，一大盤蛋黃被我發現出現在廚房。那一盤子的蛋黃提醒著我，陪伴我五六個月的母雞已經被我媽媽殺了。“媽媽，你為什么非得殺了這幾只雞呢？”我不解地問，已沒有了昨天的反抗。“那樣星雨就不會接觸到禽類了，那樣就避免被傳染了。”
我深深地低下了頭。媽媽，您的愛，太朦朧！
六年級作文 篇3
“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花”每次聽到這一首個都會不自覺的想起那一段軍訓的日子。
那一段日子，是我最開心的一段時間了！之前都是悶悶不樂的，在笑得燦爛也是裝出來的。是廖教官把我訓練成了一個“精兵”
今天，我聽著這一首“回憶之歌”《軍中綠花》，慢慢回憶軍訓中的點點滴滴。
廖教官，我只想說我想您了。在軍訓中您有耐心的教會我們每一個禮儀、每一個動作。看著旁邊的六（6）班的課程已經超過我們時，您的微笑勉勵著我們。然而我們卻不懂您的心思。直到模擬會場時，我們班得了第三名連五年級都比不過。在鄺班長宣布名次時，看著您濕潤的雙眼，淚珠不曾留下……回到宿舍我們402的女生開始責怪起自己來：不是廖教官不會教，而是我們沒有用心去學習。即使用心了也不過是那一時半會，水過鴨背，過了就忘了。教官幫我們整理宿舍時，弄得滿身是汗，濕透了襯衫。露出了那77號的球服，一顆又一顆黃豆大小的汗珠像黃河那滾滾的河水從臉上滴落至地上。我遞上了一張紙巾，本想幫教官擦去臉上的汗，可是教官實在是太高了，只好教官自己擦了。教官幫我們整理好內務，照了幾十張內務照片就說：“這是我最后一次來幫你們整理內務了，你們一定要記住每天都要有一個非常整潔的宿舍內務，不然你們就對不起我了波。”我們說：“恩。”教官說的話，我快要哭了。于是，我拿出筆和紙。要教官簽名，教官說下午先，我們就報著期待的.心情等待教官的來臨。下午教官沒有來，我們都說教官：要走了就直說嘛，至少還可以說一聲再見。可是連再見都沒有說就不辭而別了，是什么意思？一直到第二天，我們收到了廖教官的來信。原來是上級說不來我們學校了，我們大家都很失望。在念信的時候我們大家還是忍不住掉下了思念的淚水。
在我們軍訓的時候，教官教我們唱了一首歌《軍中綠花》。現在軍中綠花這一首歌成了我們之間回憶的東西。希望您記住我們六（5）班，記住李曉玲！
我會記住那綠的耀眼，綠的透明的軍中綠花的！
六年級作文 篇4
我想留下最美的身影，當我們離開;我想留下馨香的顏色，當我們離開……
畢業的感傷，升學的欣喜交集在蓮花小學的六三班里。我們吟誦著思戀母校的詩歌，定下了不一樣的六一主題計劃——“我為母校留余香”。插花可是項技術活，為此老師還特地找了插花的視頻與資料供我們學習。插花講究錯落有致，顏色不能太雜，花不能剪得太過短，要從后往前插才不會亂……
六一前夕，我們小組的同學組織一同去花店采購。我們挑了康乃馨、太陽花還有洋桔梗等各式各樣的'花。因為康乃馨寓意著溫馨的祝福、濃郁的情感與愛慕，就好像我們對嘔心瀝血栽培我們的老師的感恩和衷心的祝福;太陽花喜歡溫暖，寓意著光明，我們也希望老師們天天都有好心情;洋桔梗俗稱無刺玫瑰，低調株態典雅,色調清新淡雅,就好似老師們為了學生默默地辛苦工作，是對這種奉獻精神的贊美。
終于迎來了六一，清晨伴著清脆的鳥鳴聲踏進教室，頓時一股沁心的花香撲鼻而來，讓人心情愉悅，放眼看去，大大小小、各種各樣的花籃、花瓶和花朵真讓人應接不暇，乍一看還以為來到花店了呢!
活動很快開始了，同學們準備充分，分工明確。各個小組相互攀談、學習和借鑒，這些花枝經過同學們巧妙的創意、組合，勾勒出一盆盆賞心悅目的藝術品。在各位愛心家長的精心指導下，在大家齊心協力的合作下，一盆盆疏密有致、虛實結合、仰俯呼應的作品終于完成啦!同學們捧著自己的作品愛不釋手，反復欣賞，每位同學的臉上都洋溢著成就感。這些花中飽含了同學們對母校的深深眷戀、對敬愛的老師們的衷心感謝，一張張寫滿祝福語的賀卡表達了同學們對母校與老師們的深厚情誼!
插花活動圓滿結束，同學們紛紛將自己的作品送往每一間辦公室。一串串流光溢彩在校園里穿梭，承載著我們對母校真摯的祝福和美好的祝愿。
六年級作文 篇5
夕陽西下，金風送爽。夕陽染紅了大地，遠方飛來了一只鳥，夕陽的余暉灑了它一身，它變成一只金燦燦的鳥。鳥兒輕輕地落在樹窩上，窩里不時傳來嘰嘰喳喳的吵鬧聲。我好奇地望過去，窩里有幾只黃絨絨的小腦袋探出來。哦，原來它當媽媽了，我不禁想起了那個風雪交加的夜晚……
“咚咚咚”像往常一樣的敲門聲，是媽媽回來了，只見她手里捧著兩只毛線絨的小家伙，原來是兩只十分可愛小鴨子，黃絨絨的小腦袋，黃絨絨的身體，兩只眼睛小小的，像兩個亮亮的珍珠。摸上去毛線絨的.，像是兩只毛絨玩具。我摸著它們黃絨絨的小腦袋，表示歡迎新來的兩位“家庭成員”。我幻想，這兩只小鴨子長大了以后可以生許多小鴨子，要是它們排成一隊去游泳，那該多有趣呀！可是現實不如想象那么好，現實是殘酷的，沒幾天就有一只小黃鴨死了，看著另一只十分孤單沒有“伙伴”的樣子，我讓媽媽把它送給了鄉下的養鴨人。
看著那只天邊飛來的鳥，我想，鳥兒她有翅膀呀，能飛到好遠好的地方，我可以讓她幫個忙，請她帶走我對小黃鴨的思念。拿什么把那只小鳥引過來，和她講上話呢？我想了想，小鳥不是喜歡吃米嗎？于是我找來米粒放在小鳥兒附近的一棵樹下，悄悄地躲到樹后觀察，盼望著她快點過來，早點了卻我的”心愿”。不一會，那只鳥真的飛過來覓食了，她一邊啄食，一邊左右斜著眼睛，警惕地打量著四周。鳥兒沒有發現我，我一陣欣喜。沒想到飽食后的小鳥，好像早就發現了我，竟然一蹦一跳到了我跟前，嘴里還“吱吱吱，吱吱吱”的叫個不停，似乎在告訴我：謝謝你！我一定會把你對小黃鴨的思念傳遞給它。
我久久地注視著那只飛向天空的小鳥，直到消失在視野里。
六年級作文 篇6
有一種人，會在你危難到時候伸出援助之手；會在你傷心的時候陪你哭聽你訴苦。他們永遠不會背叛你。那種人就是我們一生的“戰友”——朋友。
她，從小就和我關系甚好。小時候我們幾乎形影不離，而且我們也很有緣分。自幼兒園到小學我們都是同班同學。成績也不相上下。
那一天，外面下著傾盆大雨，我們全班同學的心跳就像那急促的雨水，“撲通撲通……”地上下跳動。這是“救世主”——老師終于來了。老師站上講臺，清了清喉嚨說：“接下來，我要宣布一下這次考試的成績…第一名，…第二名……”哇！我沒聽錯吧！！我第二名。心里十分開心。。
這時候，老師的臉像夏天的天氣似的，突然從晴空萬里到烏云密布再到大雨傾盆。這時候，我聽到了她的名字，老師說他這次表現非常差，不該錯的錯了，該錯的也錯了。當我再轉眼看向她時，她已經黑著臉，開始哭了。
終于，我熬到放學了，原本她都是等我把衛生搞好再一起回家，沒想到這次她竟然沒有等我。
我回到家，把好消息告訴了爸爸媽媽之后。就聽見隔壁家傳來一陣吼罵聲。我心想一定是她爸爸在批評她了。然后傳來一陣哭聲，我真為她擔心。想帶她來我家。
這時，熟悉的“開飯歌”傳來了，我只好去吃飯。正當爸爸說：“為我的女兒考了100分而舉杯！”時，我看到她哭喪著臉，走出她家的門。這時，我心想：我不能乘人之危，不能把自己的快樂建立在他人的悲痛之上。
于是，我便不顧爸爸媽媽的`阻止，跑出了家門，追上了她。我問她：“你怎么了？”只聽她哭哭啼啼的說：“爸爸媽媽不喜歡我，我以后再也沒有人疼了！”我說：“不是有我嗎？我是你的好朋友啊！還有你一定沒有吃晚飯吧？”沒等她回答，我就帶她回到了家……
是的，請永遠記住我是你的好朋友。
六年級作文 篇7
還記得一年暑假，那是一個難忘的暑假。是的，之所以說難忘，是因為在那個暑假中，我有過快樂，有過悲傷，有過成功，有過失敗不過，快樂多于悲傷。當然，那一件事我真的很難忘！那是一個星期六的黃昏，突然垃圾堆中著了火，黑色的濃煙沖天而起，在空中盤旋，走過來的人們不聽地咳嗽，連我也嗆著。濃煙從垃圾堆中冒出，我心想：真是污染環境。和我一起玩的錢胖對我說：那就讓我們幾個來充當一次消防隊員吧！我們異口同聲說：好注意！說干就干，錢胖從家里拿出幾個一次性的碗，我們一人拿一個一次性的碗，到老年活動中心去灌水，我們右手拿著灌滿的水杯，飛快地向下奔跑，水杯里的水都灑了出來，地面濕漉漉的，好似下了一場小雨。
我們來到垃圾堆旁邊，把灌來的水都向旺火潑去。這火向上燃燒，它就像可惡的`惡魔一樣，非要把垃圾堆里的廢品都燒成灰不可。我對他們說：你們繼續潑水，我去拿‘致勝法寶’來。說完，我急忙跑回家，從家門口拿起回戳，又急忙跑回現場，在院子大花壇中戳了許多土灰，使勁兒一拋，土灰似紛紛雨，蓋住了火。于是，我們兩個人灌，其余三個人撒土。蔡子帥想了一個好注意，他撿了兩個大塑料袋，到老年活動中心上灌了兩大袋水，呼地一聲，他把兩大袋水都向小火噴去。天漸漸暗了，在我們的行動下，大火差不多都滅了，只有殘余的點點星火。啊～我突然覺得我們都好厲害，沒想到當個消防隊員也挺過癮的，然而也蠻辛苦的，但是，最終的結局告訴我們，辛苦就是換來快樂的物質條件，辛苦一下也是值得的。勇于斗爭，善于亢奮，敢于吃苦，相信，這就是我們能成功的秘訣吧！
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