【通用】四年級作文300字6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
在我的家有一條清澈的小河，它的源頭似乎沒有盡頭。在那深山也有熟睡的蹤影，在夏天也不會干。在那深山也有水，總有流不盡的水。
早晨，小河里泛起一層薄霧，它籠罩著小河，小河也籠罩著它。小河就像是穿著一件美麗的紗裙。水中的小魚在自由的.捉迷藏，還有幾只螃蟹在那里尋找著食物，只要扔一塊石頭下去，這河里的生物肯定會慌忙的逃跑。
上午，太陽出來了，小河慢慢把紗裙脫了，露出了它完美的身材。河上有一條小橋，橋上人來人往，人們的倒映在水中，活靈活現，把水中的魚嚇得四下逃竄。河邊有兩排高大的楊柳，它們像是士兵一樣是守衛著小河，有時楊柳彎著腰向路人鞠躬。
下午火辣的陽光開始慢慢逝去，終于不熱了，楊柳枝隨風飄蕩著向一些釣魚的人，幾位老者帶著釣竿坐在河邊悠閑的釣魚，魚群在水中游戲著。看見了吊鉤，就機靈的閃開了。太陽下山了。
家鄉的小河真美！
四年級作文300字 篇2
九九重陽節是我國傳統節日，古時候，每到這天，大家便要登高，插茱萸。而今天，我們也做一件有意義的事，那就是去敬老院獻愛心，送溫暖。
到了敬老院，迎面就碰上一群年邁的老爺爺，老奶奶。我們趕忙把準備好的禮品送了上去。“爺爺，您吃這；奶奶，給您毛巾。”“小朋友，謝謝你們啊！”
轉眼間，寂靜的敬老院立刻變成了歡樂的.海洋。老人們好像年輕了許多，微笑著和我們交談。
送完了禮品，就該表演節目了。首先上場的是女同學的舞蹈表演，那輕快的舞姿，就像幾條絲帶在空中舞動一般。大家都看得入了迷，幾位老奶奶還隨著舞蹈打起了節拍。
接下來的節目是男同學的詩朗誦，隨著主持人的聲音響起，陣陣響亮的朗誦聲回蕩在小院子里，那聲音婉轉起伏，時而像連綿的山脈，時而像波濤洶涌的大海。老人們不由得向我們豎起了大拇指。
一下午就在這歌聲和歡笑聲中度過了，轉頭看天，火紅的殘陽已燒紅了半邊天，我們只得依依不舍的離開了敬老院。
四年級作文300字 篇3
我在實驗小學上學，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認為最美麗的就是我們的校標。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。
我們的校標造型奇特，線條簡潔。由兩部分組成：下面是一個人在奔跑，姿態優美，肌肉結實，跑的輕松而有力。上面是一個銀色的圓球，像剛初升的太陽，光芒萬丈。它象征著在祖國的.溫暖陽光的普照下，我們奔向美好的未來。
早上，我一到學校看見校標，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，由于我看見了祖國對我的扶愛，祖國的我的期望，也看見了我的美好未來！
我們下課時，常常會在校標前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時，所有的疲勞統統消失，我們只有快樂、開心。
我知道校標的意思，底下的人是我們，而上面的太陽是我們的祖國和共產黨，有了太陽的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠也不覺得累。
我放學了，戀戀不舍地回過頭，校標依然聳立在門前，格外耀眼，它就像一個健美的天使，守護著我們的安全，也永遠守護著校園。
我愛這充滿含義的校標，由于它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。
四年級作文300字 篇4
在這座城市里，梧桐樹隨處可見，路的兩旁就種著許多梧桐樹。
春天
初春的梧桐樹它的樹干呈淡綠色，葉子也剛發芽。長著長著，它就會長出嫩綠的葉子。梧桐樹的葉子邊緣有一些小鋸齒，不過葉子長著長著就會和小朋友的手掌一樣大。
夏天
初夏的梧桐樹十分有趣，樹干被人們修剪成一個非常有趣的.姿勢：有兩個樹干身向兩邊，其它的樹枝都被剪掉了。好像一個人正在跳舞。到了盛夏，葉子從嫩綠長到深綠長的茂密了，他就能為人們避暑，乘涼。
秋天
秋天的梧桐樹，樹干逐漸變成棕色，而葉子呢？它就會變成棕色，落到地上，為大地鋪上一層金黃的地毯。
冬天
初冬的梧桐樹，像一個白袍將軍，又像一位年邁的老人，因為雪落了下來，給他披上了白色的戰袍，落在它的葉子上，又像給他變出了白白的頭發。樹干也變成了深褐色。這就是高大的梧桐樹，雖然它很平凡，但是卻默默地為這個城市做著奉獻，我非常喜歡它！
四年級作文300字 篇5
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在三年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的'目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。
現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的學生。
四年級作文300字 篇6
“二寸橫波回慢水,一雙纖手語香弦。”這完全不適合我。
我，圓圓的臉蛋，有著葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁上有時也會架著一副粉色眼鏡，翹翹的馬尾辮就是我的標志。我不會像別的女生遇到挫折就愛哭鬧，因為我是女漢子！我沒有別的女生聲音那么溫柔，我有著很大的嗓門；我沒有別的女生那么柔媚，我是有著流星大步的一個女生。
“誰說女子不如男？”我雖然有著女漢子這一面，但是我也有過小鳥依人的一面，比如：在我值日時拎水，真的拎不動的時候，我也會撒撒嬌，不得不去求助男生；如果他們真的不肯的話，那不能怪我了，我女漢子一面就暴露出來了，逼著他們做。
也許你們會說女漢子的大膽也許不是一件好事，但是，女漢子的`大膽嘗試，在小記者這一方面我覺得占了很大優勢，小記者必須能說會道，而我真的有一張能說會道的小嘴。我很喜歡嘗試，很喜歡挑戰自我，是小記者給了我更想去嘗試的動力和機會。
這就是我，一個很男子氣的女生！
【四年級作文300字】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級的作文07-28
四年級作文10-09
四年級作文10-11
四年級作文10-11
四年級作文10-12
四年級作文10-14
四年級作文10-15
四年級作文10-15
四年級作文10-16