六年級的作文300字

[推薦]六年級的作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　在節奏感十足的年代里，音樂如同調味劑，使我們的生活靈魂起來，不再乏味。在我心中，音樂應該是富有內涵的，只有這樣，它才具有生命力。

　　在聆聽動人旋律的同時，我更注重它潛在表達的主題，通過歌詞和自己隨意的想象，在我的心中，音樂便擁有了自己的靈魂，我的思想也隨之跳動了起來。

　　在眾多的歌曲中，我最喜歡的要數張韶涵的《隱形的'翅膀》了。其中的歌詞這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅強……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”不知道怎么的，每次一聽，都會讓自己感動一次。

　　是啊！隱形的動脈是看不見的。它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活里，總會有些讓人感到不如意的地方，當你遇到挫折時，也許猶豫過，妥協過、退縮過；當你努力去做一件事，卻不被人認可時，也許失落過、困惑過，甚至有時還會懷疑自己的能力；當你無助時，也許彷徨過、痛苦過，可這些又算得了什么，我們要在徘徊孤單中學會堅強面對，那雙隱形的翅膀應該就是我們內心堅定的信念，跟著它自由飛翔，帶著我們到達夢想的彼岸。

　　能帶給我啟示甚至心靈震撼的，才是我心中真正的音樂，它才能成為我心中永恒的旋律，伴隨著我度過每一個精彩的日子。

六年級的作文300字 篇2

　　近期，對于“老人摔倒該不該扶”這一爭論，許多家媒體都做過報道。

　　我在報紙中看到一則新聞，畫面上是兩位大學生扶起摔倒老人的圖片。

　　看到這張圖、新聞后，我不禁對這兩位扶起摔倒老人的大學生出一絲敬仰之情，許多人都覺得，把老人扶起是件很應該的事，說不定這位老人還是被他們倆個撞倒的呢，說法沒錯，可是，你們做到了嗎？當有一位老人因走路不小心而摔倒，你是否會伸出雙手，將老人扶起？不會怕老人是否會訛錢？只是伸出自己的雙手，輕輕地將他們扶起。

　　我欣賞兩位大哥哥，他們心中有愛，所以不怕會被別人誤會，前一段時間，電腦上有播出關于“見老人摔倒該不該扶”的討論會，辯手們的.回答，讓我看到了一個復雜的社會。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無人扶的新聞傳得很厲害，我覺得，是我們把這件事想得太復雜了，老人摔倒了，是他最無助的時候，我們不應該望而卻步，最應該做的，就是把他扶起，問一句“有事嗎、要不要緊”，這可能是對老人最大的安慰。

　　愛，其實就在我們身邊，它沒有炫麗的外表，沒有華麗的詞藻，但它卻如空氣一樣時刻圍繞在我們身邊。愛是一種習慣，愛是一種責任！

六年級的作文300字 篇3

　　墻角邊，有一顆芒果樹。它很矮小，因為陽光沒有照射到它，所以很不健康。它沒有一個伙伴，朋友。有人說它很矮小，不愿意和它做朋友，一見到芒果樹，他們就遠遠地走開。芒果樹傷心極了! 但是它每天聽一個小姑娘唱歌。

　　有一天，芒果樹自言自語地說：“我要交一個好朋友，讓他信任我!”從此，芒果樹努力地生長，它長啊，長啊，終于他長到了三樓那么高。小朋友見了他都夸芒果樹勇敢。夜晚，芒果樹透過窗戶看見了一個小姑娘，她穿著拖鞋，吧嗒，吧嗒，慢慢地走向床邊，這時，芒果樹鼓足勇氣說：“你好，小姑娘，每天的歌是你唱的嗎?”小姑娘馬上轉向芒果樹驚奇地說：“你好，是我唱的，是你在跟我說話嗎?”芒果樹說：“是，我想和你做朋友!”“你真勇敢，好吧!”小姑娘說道。

　　第二天，早晨小姑娘從床上爬起來，發現芒果樹上結了許多芒果。因為陽光的照射下，所以芒果樹才會結出很多的`芒果。小姑娘放學回家的時候，看見了一片大葉子。小姑娘知道這是芒果樹給小姑娘留下的禮物，因為芒果樹又長高了。小姑娘走進大葉子里，小鳥嘰嘰喳喳討論著什么，討論完，也飛進了葉子里……

　　芒果樹認為它和小姑娘認識的時候是最幸福的。

六年級的作文300字 篇4

　　我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。

　　有一次上課我就在盤算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時要做什么；考試的時候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺，睡覺突然醒來的時候我的`腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉來轉去。

　　我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對，有一天考試突然寫錯，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因為腦袋有一次搞錯了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個機器人，從此以后不管我說什么，它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什么，它都會聽進去。

　　我喜歡我的腦袋，我對我的腦袋有好大的期望，就是要動快一點；我喜歡我可愛的腦袋，是因為它很可靠。我想跟它說：“謝謝！”

六年級的作文300字 篇5

　　笑容讓人感到一種親切，一種溫暖。我們班有一個愛笑的女孩——秦儷源，她圓乎乎的臉蛋有著兩顆“糖果”，一張櫻桃小嘴，梳著又粗又長的馬尾辮，仔細一看，可是一位“江山美女”！

　　你可別小看那張櫻桃小嘴，他說的話如蜜一樣的甜。“哎，考了一個不理想的成績，今天回家要‘吃竹筍炒肉’了。”我心里酸酸的，一不小心就掉了幾顆“小玻璃球”。這時秦儷源帶著微笑走過來安慰我，“你也盡力了，你看看我的，我回家也要受媽媽的`批評。”她拿出試卷在我面前一晃。我看了一眼，96分，“你這個沒心沒肺的家伙，這是在安慰我嗎？你是火上澆油吧！”“你上次比我考的好不也是這樣安慰我的嗎？哈哈”。“你別跑，看我不打死你，呵呵”我也露出了燦爛的笑容。

　　六一那天，我們約在一起做蛋糕。我做了很久，都掌握不到技巧，于是感到一種尷尬，越是想做好，越心急，打蛋器用力過猛，結果面糊四處飛濺，正好飛到了秦儷源的臉上，瞬間她就變成了一個“花臉貓”，我臉一紅，覺得很不好意思，趕緊低下頭。秦儷源卻對我微微一笑，擺了一個很酷的造型，“看看我像誰”。逗得我們都哈哈大笑。

　　看，愛笑的女孩——秦儷源，她那寬和的笑容永遠在我們身邊。

六年級的作文300字 篇6

　　如果我是一名科學家，我會發明一些改變歷史的東西。

　　在30年代，我會發明一臺時光機，它是利用宇宙中的縫隙擴大，因而能回到過去，從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年，都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等武器運到保護圓明園上，把英、法聯軍打得團團轉，把我們的中國珍寶保護下來，就可以免得中國花數萬心購圓明園文物了，就可以讓中國又多了一座奇園，讓我們增添了一件國寶。

　　如果可以把時光機調到侏羅紀時代，就可以一睹恐龍的英姿，順便目睹恐龍是怎么滅絕的.，我們就可以解開這個千古之謎。

　　假如我是一名科學家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海，就摁下藍色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海，只要你輕輕一按，就能隨心所欲、方便自如地行駛，不必擔心交通阻塞。

　　假如我的愿望能夠實現，這個世界將會多么美妙！

六年級的作文300字 篇7

　　我有一個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。

　　文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。

　　打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。

　　我的`文具盒不僅漂亮，對我的學習還很有幫助呢，他們可真是我學習的好幫手。當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。”當我寫作業時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。“哎呀，我不小心寫錯字了”這時，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯字消滅得干干凈凈。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。它們為我的學習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學習上的好伙伴。

　　啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它！

六年級的作文300字 篇8

　　小的時候，我的頭發烏黑濃厚，每次媽媽帶著我去理發店剪頭發的時候，那里的阿姨總會夸獎我的頭發長得好，這也曾一度是我引以為傲的地方。

　　可是由于我對頭發太自信了，從來沒有想到過掉發的憂愁，每次洗完頭發以后，頭發還沒干，我就會用梳子去梳頭發，以至于每次梳子上面都會帶掉許多的頭發，但是當時我的并不心疼，想著自己的頭發這么多，掉一些也是無所謂的，這個壞習慣一直到現在，我才意識到。前些天媽媽擔憂的看著我的頭發，說我最近怎么看起來發量少了許多，我才仔仔細細打量鏡子中的自己，的確和小的時候相比，發量少了將近一半。我才真正意識到自己要保護頭發了，要不然任由這種狀況下去，遲早有一天我會對自己的'頭發苦惱的。

　　現在的我，每天都按照媽媽的要求，早上吃一勺黑芝麻，洗澡的時候要等頭發完全干了再用梳子疏通，不再會像以前那般傻乎乎的了。但愿通過我這些小細節上的努力，我的頭發能夠快點多回來。

六年級的作文300字 篇9

　　隨著科技的進步和時代的發展，一個開發海洋的新時代己經來臨。

　　在開發海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到“耕海”時代。人們在海底田園和海底牧場中，比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養殖的產量要比陸地種植高出 倍。人們將大量養殖海藻和海草等，供應陸地上的.牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質。世界海底田園的總產量從 萬噸躍增到 萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯合收割機來割取。

　　不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京 千米的海域上，建設世界首座“海洋城”。海洋城內除了住宅區外，還有 個商業中心， 個網球場， 個高爾夫球場， 個棒球場， 個栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。

　　越來越多的人將去發掘海洋、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。

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