(熱)八年級作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
人們都說：“家丑不可外揚”，而我這個“敗家子”就偏要在外揚一揚。相信老爸老媽不會反對吧。
記得那是我三歲時發(fā)生的事，一天，幼兒院的老師一本正經(jīng)地對我們說：“大家說“上廁所”這個詞如果這樣讀的`話，太不文明了，所以，大家在學校要說“跳舞”明白了嗎？”“明白了”大家異口同聲地說。我是什么都很積極的人，由于我積極到了頭，糗事也就發(fā)生了。
當天晚上，我和媽媽正在臥室睡覺，所謂“人有三急”我突然想小便，我照著白天老師教我們的方法對媽媽說：“媽媽，我想跳舞。”媽媽聽了，以為我在和她開玩笑，便回復了一句：“莫名其妙”。我聽了，更是摸不著頭腦，心想：媽媽怎么不讓我上廁所呢？我本來想自己去上廁所的，可是我怕黑，不敢一個人去，只好憋著。第二天早上，床上已被我畫了一個“大地圖”媽媽問我為什么不上廁所的原因，我低著頭，把老師叫我們以及昨天晚上的來龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽笑了，我的臉也變成了猴子的屁股。
吃一欠，長以智，經(jīng)過這次教訓后，我再也沒有犯過相同的錯誤了，不過，現(xiàn)在想起來，我還會情不自禁的笑起來。
八年級作文 篇2
在賽場上，觀眾熱情地吶喊會讓場上的健兒迸發(fā)出所有的能量，從而達到取得最好成績的目標；在學習上，老師一個真誠的夸獎也許會影響學生的學習態(tài)度、人生態(tài)度，甚至改變他的未來；在生活中，父母一句看似平凡的鼓勵也許讓這個孩子學會積極做事。
鼓勵在生活中不可或缺，它不僅是一種話語，更是精神上的.佳肴與良藥。
看過一則材料，大概是說在拔河比賽中原本占下風的一方，卻因觀眾對自己這方的熱情吶喊而贏了比賽，而占上風的一方卻因為少了熱情的觀眾輸了比賽。
這則材料也正是反映了鼓勵的重要性，也許那隊的實力本不強，但因觀眾們的喝彩起到了激勵作用，從而比另一方有了雙倍的熱情，將自身的潛力都發(fā)揮了出來。
這道理自然也適用于生活、學習與工作中。
在日常生活中，如果一個媽媽通常是用鼓勵在加適當?shù)慕逃齺韺Υ⒆幼鲥e的事，比如孩子拆開了鬧鐘，媽媽可以告訴他，一定要對事物保持好奇心，并且肯動手實踐也是難得的一種品德，但后果一定需要自己去承擔，這樣的“鼓勵式教育”一定要比“打罵式教育“好得多吧？也許這個孩子其他普通孩子沒什么不同，但長大后他也許會比他們更有作為，因為最起碼他知道不能因為畏懼未知的后果，而放棄嘗試，還有自己的信仰。
學習中、工作中因鼓勵的巨大力量而帶來成功的例子更是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。
由此可證，鼓勵所激發(fā)出的力量要遠遠大于這之前被鼓勵者所顯示出的力量。
那么，凡事只需要鼓勵就可以了嗎？這當然不正確。鼓勵并不是以為的去肯定，而是分很多情況。首先我們應明白這件事到底是哪錯了，問題出在哪里，其次才是去考慮這其中的積極影響與正確的地方。當然在我們鼓勵他人時，務必先肯定他再委婉的指出問題，在鼓勵時，一定要真誠又熱情地說，否則會讓對方認為這些只是安慰話，從而否定自己。
所以，鼓勵是一種藥，如果掌握對了劑量，便是強心劑，可讓人振作信心，迸發(fā)能量；如果錯誤只能成為讓人沉溺的鴉片。
鼓勵是一門藝術(shù)，它所激發(fā)出的力量要遠遠大于我們之前所看到的。
八年級作文 篇3
在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時，你的嘗試會失敗；有時，你的嘗試會成功。
我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因為我覺得如果車子騎不好會出車禍。可媽媽對我說：“一個東西如果你覺得難學，那么你便永遠也學不會，因為你已經(jīng)被自己給打敗了。””被自己打敗，怎么打敗。“聽媽媽這樣說我有點好奇。“因為你還沒有開始，就覺得自己會失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說的很對，但是我還是有點猶豫，因為我還是有點害怕。這時弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼。”
弟弟的話說中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認。于是我對媽媽說：“媽媽我要學。”
艱難的學車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進鑰匙孔里，然后開啟電源。這時我一不小心轉(zhuǎn)動了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動把手。這時弟弟又不知從哪跑出來，他居然說我是膽小鬼，我聽了他的.話不知哪來的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動了把手。沒有像想象那樣倒地。
我居然學會騎車了，太好了，我高興的差點叫出來了。
在一個人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會失敗。
八年級作文 篇4
花兒有的在風雨過后更加燦爛，有的則是被風雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風雨過后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹蔭下斑駁的葉影，帶著風進入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無語走過秋冬，是誰在樹下刻鑄圈圈年輪，又是誰將回憶寫進斜陽里，細聽涓涓細流，回望過去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠離家鄉(xiāng)去求學的同路人，我們在求知的路上相互交流，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時哭泣，不舍的心情也時刻蔓延在通往學校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個無比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的`情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢想。我擦干眼淚，把淚水吞進了肚里。而他則是哭個不停，我有些責備他的不懂事，但還是一直鼓勵他一定要學會堅強，學會慢慢長大。
剛進新學校，我們都有點不適應，有點力不從心的感覺，而我奮力拼搏，不停拉近和同學們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因為父母的離異，他一直跟著兩個老人家長大），一邊停留在原地想著原來的同學，他的成績和我拉開了距離，我看得出他很自卑，同學們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著，而他則遠遠的望著我留下的背影，獨自哀憐。經(jīng)過幾次的勸說無效后我放棄了對他的幫助。一期下來，我的成績有了明顯的提高，和同學們也打成了一片，雖然我在學習中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績一滑再滑，他想回家，回到那有避風港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學，回到了原來的學校。這一學期又過了我向媽媽咨詢了他的情況，聽說他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會小混混。老師和父母對他簡直是束手無策，我有些傷心，我們一塊長大，一塊學習，我暗自慶幸自己堅持了下來，我看到了彩虹。我收獲了愛收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛，失去了家人的信任和理解，同時也失去了自我。我不知道這是誰的錯，但我相信如果沒有他父母的離異，沒有他爺爺奶奶的過分溺愛，如果他堅定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽光明媚。
風雨過后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會向碟兒破繭而出。
八年級作文 篇5
今天是大年初一，天上萬里無云，我信心滿滿的和爸爸媽媽去學車。
到了河邊，爸爸去釣魚了，媽媽陪我學自行車。我首先將左腳跨過自行車，踩在腳蹬子上，站穩(wěn)后。再慢慢將右腳踩在右腳蹬子上。不好，因為不平衡，所以我差一點就摔倒了。我經(jīng)過了一次又一次的練習，我終于學會了自行車，可是在急轉(zhuǎn)彎時卻慌了手腳，砰地一聲撞在了墻上，我回家后不停的思考。最后我想到了一個好辦法。我又卻騎了一次，在;急轉(zhuǎn)彎時身子一斜，就過去了。我成功了!
我在第二次釣魚回家的時候，因為爸爸媽媽騎的是電動車，所以我被甩了下去，我心里一急，就加速向前沖。結(jié)果摔了一跤，但一點兒也不疼。過了一會，爸爸騎上車走了，我只好坐在媽媽的電瓶車上回家了。寒假中，我?guī)桶职謰寢屬I菜、買鹽，爸爸媽媽夸我好幫手。
我在這里給大家拜年了。祝大家馬年吉祥、馬到成功、新年快樂!!!
今天真是太好玩了！
我的'寒假真有意思，不僅爸爸帶我去了荻浦、富陽等等等等等等。最有意思的是元宵節(jié)的事。
今天早上，爸爸7：30分起床到我房間說：票子要領(lǐng)完了。我們立馬收拾了一下就來到了戴薇家里。我們兩家飛快地來到中心廣場，一眼望去沒有什么猜燈謎。我問了一位阿姨猜燈謎在哪里阿姨說：在圖書本館。我們到了圖書本館，里面沒開始猜燈謎，媽媽就拿出筆和紙開始寫答案， 我、爸爸、戴薇、戴薇的弟弟、妹妹。開始瘋狂的拿票，媽媽也加速在票上寫答案。我飛快去領(lǐng)獎后來媽媽和妹妹去領(lǐng)獎，事情就發(fā)生了媽媽和一位阿姨吵了，那位阿姨說:媽媽插隊。妹妹更慘一位老奶奶不講理把妹妹的眼鏡片給夾下來了，妹妹眼睛被劃去了。 下午我們看了龍燈那龍神采飛揚，鳳凰琳瑯滿目。
今天真是太好玩了!
八年級作文 篇6
父母的愛就像一把雨傘，為我們遮擋著風雨；老師的愛就像黑暗中的一盞燈，照耀著前方的路；同學的愛就像冬日中的一縷陽光，溫暖著我的心。
放學后，我手中拿著試卷，走在回家的小路上，心情很失落。
回到家中，媽媽翻開試卷看分數(shù)，她很生氣，說我成績下降太多，要給我買資料做，我和媽媽就這樣吵了起來。最后我對他她喊了一句：“我的事不用你管！”，然后摔門進了自己的房間。我打開了燈，默默地拿出作業(yè)來寫，寫著寫著我的眼淚就一滴一滴地掉落在本子上。我放下了筆，坐在板凳上，想起來剛才那一幕，想到媽媽平時為我付出那么多，感覺很內(nèi)疚。我怕媽媽明天不理我，但又不好意思出去道歉。
第二天早上，媽媽還是和以前一樣敲門喊我起床。起來后，看見擠好的牙膏，我故意說道：“媽，你的牙膏擠太多了！”然后媽媽又開始嘮叨起來，我對著鏡子笑了！
天陰沉沉的，就像我現(xiàn)在的心情一樣。數(shù)學考試剛剛結(jié)束，我已經(jīng)預測到這次的成績會很差了。大概是班主任看到我這樣，便把我叫去了辦公室。在去辦公室的路上，我的心情很忐忑，兩只手緊緊地握在一起，手心出了很多汗，生怕班主任會罵我，在我的腳踏進辦公室時，我能感覺到我的腿在抖，心也一直撲通撲通地跳。當我走到老師面前，他笑呵呵地對我說：“不要緊張，沒事，我不罵你。”聽到老師的話，我瞬間感覺輕松了許多。班主任并沒有責怪我，反而叫我后期該怎樣努力才能把分賺回來。打那以后，我一迷茫我就會找班主任給我指點迷津，他也樂此不彼！
馬上我就要過生日了，可是我的`心情卻不如從前，以前過生日，總是充滿了期待。可是這一次我的心情卻很平淡，爸媽不在我身邊，誰會給我驚喜呢？生日那天下自習，回到寢室，推開門，我看到了一個插著14根蠟燭的蛋糕擺在我面前，看著眼前的蛋糕，我差點流下了淚。室友們不僅布置好了宿舍，買了蛋糕，還為我準備了禮物。我來這里才幾個月，但卻沒有想到同學們會這樣真心待我。感動蔓延全身！
身邊的關(guān)心那么多，帶著感恩的心細細體會！關(guān)愛使我成長的更均衡！
八年級作文 篇7
“阿嚏，阿嚏，阿嚏——”阿衰一手打字在秋千網(wǎng)發(fā)表文章，一手用紙巾捂住鼻子，那聲音打得像打雷一樣，桌上的電腦被這巨聲震得跳起了舞。阿衰家里的東西都是活蹦亂跳的，如果你可以把它打噴嚏的聲音想象成勁爆的舞曲的話，你一進他家，就會以為自己進了家具們的舞廳。當然，你不用替阿衰擔心，他已經(jīng)吸取了10年的教訓，家具、生活用品，包括房子，都是用最防震抗震的材料制成的，可謂是考慮周到。
你可能會對此感到奇怪，但作為認識他10年的我已經(jīng)是習以為常了。
聽說阿衰的噴嚏從在媽媽的肚子里的時候就開始打了。阿衰媽媽在懷他的時候，總是感覺到肚子里總是有一股涼風在哪兒刮啊刮啊，幾乎從沒停下來過。而且阿衰在肚子里總是活動得很厲害，阿衰媽媽也被影響，有時安靜地坐著想事情的時候，突然間肚子一下重挫，自己也跟著“震動”。后來到醫(yī)院里檢查，在圖像中看到有個東西不停地“抽搐”，手還會掩著鼻子，醫(yī)生斷定這是個不停打噴嚏的奇胎。
阿衰出生了！不像其他小孩那樣“一聲哭啼聲劃過夜空”，而是n+1個噴嚏聲響徹手術(shù)室。醫(yī)生們呆了，阿衰媽媽也呆了。醫(yī)生使勁兒拍阿衰的小PP，阿衰還是不哭——這噴嚏頻率太多了，阿衰顧著打噴嚏，想哭也哭不了啊！
阿衰白天打噴嚏還好，晚上也停不了。你能接受嗎？在一個寧靜的夜晚，周圍靜悄悄的，燈都熄滅了，大家都睡得正香、或許還夢見雞腿的時候，阿衰有事兒沒事兒地來了一聲噴嚏，打斷了你的美夢。。。這還不是一聲的`問題，他是一晚起碼打10個噴嚏！
阿衰剛出生時打的噴嚏是20分貝，每過一年增加5分貝，他現(xiàn)在10歲了，打噴嚏的聲音已經(jīng)上升至70分貝。更要命的是，阿衰打噴嚏的頻率也呈上升趨勢，逐年緊密。正是因為這樣，他的鄰居幾乎都忍受不住，搬走了，阿衰的房子就像在荒郊野嶺一樣。當然，其中還有一個很重要的原因——由于阿衰的噴嚏威力太大，他家的房子曾經(jīng)被震塌過n次，n的值可以與光的傳播速度相媲美呢！
阿衰沒完沒了的噴嚏還殃及了鄰居的房子——最高紀錄是一天榻了3間。
當然，阿衰也曾經(jīng)找過很名醫(yī)，什么“無敵止嚏丸”之類的藥，全國庫存都被他吃完了，那噴嚏還是沒完沒了地打著，暢銷50年的“一天好”牌神奇止嚏水還因為治不好他的奇病而被迫破產(chǎn)。
現(xiàn)在，可憐的阿衰跟他的名字一樣衰，仍然因為那沒完沒了的噴嚏而無比的困擾。明天就是阿衰的生日了，如果他打噴嚏的響度和頻率再增高的話，那么我們恐怕就要為他默哀3分鐘了．．．
八年級作文 篇8
數(shù)學Sir乃音樂愛好者也，其幽默度不亞于周星馳，至少我認為。
一日，一Student又因貪睡遲到了，而第一節(jié)恰好是數(shù)學Sir的課。這Student戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地走進教室：“報…報告！”只見數(shù)學Sir走到他的旁邊，摸了摸他的頭，“含情脈脈”地說：“我等你等得花兒都謝了，我等得海兒都枯了！”臺下眾生傾倒一片，從那以后，班里再也沒有人遲到過……
又一日，數(shù)學Sir提出了一個較有難度的問題，臺下一片寂靜，無人敢妄自發(fā)言。阿Sir見此情景，便對眾生嘆息道：“別留下單身的.我獨自講課！”而后臺下立即熱鬧活躍起來……
于是乎，班上掀起——歌詞熱！
同學假期相遇，見面便問：“你在他鄉(xiāng)還好嗎？”
借像皮者：“同桌的你，問你借塊橡皮。”借來后感謝曰：“謝謝你的愛！”
受過數(shù)學Sir的傳承，在我遇到困難時，我會告訴自己：“風雨中，這點痛算什么，不要怕，擦干淚，至少我們還有夢……”oh，數(shù)學Sir，謝謝你，不僅是我，你聽：“數(shù)學Sir，你在我們眼中是最美，我們愛你一萬年！”
八年級作文 篇9
不愿“紛飛的歲月，曾經(jīng)燦爛的年華，后悔彌漫著一股重重的濃香”；那就得在“繽紛的青春，現(xiàn)在沐浴陽光，奮勇向前，相信自己。”于是，生活出現(xiàn)了點不如意，我重新開始審核自己。
同學說過，你呆呆的，很死板，也說過，你心腸很軟，從不計較個人得失。
老師說過，你不夠勤奮，不善言談，也說過，你很聰明，很乖巧。
親人說過，你很懶惰，老是睡懶覺，也說過，你是塊學習的.料。
伙伴說過，你有點偏激，有點固執(zhí)，也說過，你很善良，正義。
客人說過，你有一點娘娘腔，也說過，你很懂禮貌，文質(zhì)彬彬。
原來，我是這樣的……
同學們這樣建議我，開心點，生活本是辛酸苦辣。
老師們這樣建議我，懂得玩也是一門學習，會說話，對以后出社會會有很大的幫助。
親人們這樣建議我，多做點事，生活中有很多趣事。
伙伴們這樣建議我，什麼事都有很多面，不必死死地往一個方面想。
客人們這樣建議我，以后做什么事，都要大膽一點，客氣點。
原來，我應該這樣做……
那夜，我躺在床上，以我習慣的那個姿勢躺著，因為那樣我可以仰望天空。看著繁繁星空，那月亮是多么的獨一無二，心生嫉妒心理；那天，我早早起床洗漱，準備外出，看著鏡子里的我，許久——我也是“獨一無二”的。
開心點，開朗點，勤奮點，機靈點，大方點，自信點……
我就是我，這就是我。
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