二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我有一只小白兔，它很可愛，它有一雙毛茸茸的大耳朵，一雙紅紅的大眼睛。遠遠的看去，像一個大雪團。它很優雅，于是我給它取了一個名字：小雅。
它時不時的張開它那三瓣小嘴，露出兩顆大大的板牙，滑稽的狠！把小兔捧在手里，像一團棉花似的，熱乎乎，軟綿綿的，小鼻子還一抖一抖地喘著氣。它吃起東西來神情專注，也非常有趣。每次只要看到我們拿著菜葉或青草時，它就遠遠地蹦了過來。待我們還未來得及把菜葉放地下，它便迫不期待跳了起來吃一口，然后再津津有味的吃，不時地發出“咔咔”“咔咔”的聲音，真是只貪吃的“小饞兔”！它很聰明。天氣熱的時候，它會跳到一米多的紙箱上納涼，會自己到水管底下吸水，還會在固定的`地方拉屎拉尿。
它也很可愛，記得有一次鄰居家的小妹妹要去抓它玩時，它就跳高比賽了，起跳時，后腿用力一蹬，前腿微收，嗨呵，一米多高的臺子就這樣輕而易舉地跳了上去，下來時，把前腿一伸著了地，后腿就跟著落了下來。小雅好可愛的吧？我和姐姐都很喜歡它！只要有空我們就帶它到外面吃新鮮的小草，溜達溜達，也順便鍛煉它的膽量，同時也定期的給它拍拍照，發個微博秀它一下。
二年級作文300字 篇2
昨天，我晚上我去上廁所的時候。我在廁所里邊撿到了一百塊元錢。我上完廁所，剛想把錢裝進自己的兜子里，我一想老師說過：“撿到不是自己的東西，要交給老師。”我就急忙跑回教室，把錢交給老師。老師說：“我是個拾金不昧的.好孩子。”我說：“什么是拾金不昧。”老師說：“撿到不是自己的東西，交給老師。這就是拾金不昧。”
今天，老師告訴我：“丟的一百元的失主是三年的一班的學生的錢。”我就去把一百塊錢還給失主了。失主下課的時候，他帶著他以前的加餐都給我了。因為他要感謝我把他的錢撿到。并還給他了。
同學們，撿到錢交給老師，找到失主，還給失主。通過這件事，讓我學會了，拾金不昧。拾金不昧就是 撿到不是自己的東西，一 要交給老師。
二年級作文300字 篇3
自從狐貍被烏鴉騙走了肉后，心里一直很生氣。她經常告訴自己的孩子們：“遇到狐貍一定不要理他。”孩子們聽了，都說：“好的。”
有一天，小烏鴉遇見了一只小狐貍。小狐貍看見小烏鴉嘴里正好叼著一片肉，立刻打起歪主意。他說：“小烏鴉，你唱的歌真好聽。今天正好是我的生日，你可以唱一首歌給我聽聽嗎？”小烏鴉想到媽媽說的話，就不理睬他。
小狐貍想：我用老爸的那一套騙術，怎么不管用了呢？小狐貍眼睛一轉，想出一個辦法。他說：“小烏鴉，你的.羽毛真漂亮，你的嘴巴真好看，就是你的歌聲太難聽了。”小烏鴉把嘴里的肉放在樹枝上，大聲喊：“你這個臭狐貍，我才不會上你的當呢！你這樣不好好工作，總是坑蒙拐騙，總有一天會在森林王國里無立足之地的。”
小狐貍聽了，低下頭灰溜溜地走了。
二年級作文300字 篇4
舅媽把薯條端上來了，我和姐姐一擁而上。看著這一盤金燦燦的炸薯條，聞著甜甜的番茄醬味兒，我迫不及待地抓起一根往嘴里塞，“哇！燙死我啦！”再看看姐姐已經津津有味地吃起來了，我連忙拿起筷子狼吞虎咽地大吃起來，我用筷子扒了一堆薯條蘸了一堆番茄醬一口就塞進了嘴里，香噴噴的薯條加上酸甜的`番茄醬味道好極了！我和姐姐頭也不抬拼命地吃，不一會兒就把一盤薯條一掃而光。
這時第二盤炸薯條還沒出鍋呢！我們兩個貪吃的小老鼠，在屋里急得跳來跳去。“出鍋了！”我一個箭步沖上去，端起盤子就吃，燙掉舌頭啦！我顧不了這些，就和姐姐搶著吃起來，姐姐也不甘示弱。只剩一點了，我和姐姐爭著把薯條吃完了。姐姐說我是貪吃的小老鼠，我說姐姐是貪吃的小老鼠，我們倆你不讓我我不讓你。
好一場老鼠風波！
二年級作文300字 篇5
時間過得真快，一轉眼就迎來了今天的期中考試。
今天我準備好考試用的黑筆、尺、橡皮和草稿紙，就背著書包和往常一樣來到學校。我既緊張又高興，緊張是我考試前的一貫心情；高興是因為大家都說“小考小玩、大考大玩、不考就沒得玩”，所以我盼望早點考完，然后痛快地大玩一場。
很快考試時間要到了，老師把我們送到各自的考場。不一會兒，考試開始了，考場上靜得只聽見“唰、唰”的.寫字聲。同學有的正在皺著眉頭，認真思考；有的不知所措，東張西望；有的同學則埋頭苦寫……大家都很緊張，我也不例外。我慢慢定下心來，仔細讀題，認真思考，小心地答題，最后我還“安檢”了一遍。考試題目基本都會，只有一題課外閱讀是《“歪腦袋”木頭樁》的選擇題是我瞎蒙的，因為我根本沒看過這本書。
考試結束后，我并沒有想象中那么痛快，反而有點忐忑不安，真擔心考差了要挨媽媽的“口水陣”。
哎，期中考試，讓我喜歡讓我憂！
二年級作文300字 篇6
一個女孩很窮，她叫圓圓，今年7歲。
一天，她坐在街頭，人家見了，給他一塊錢，她點了頭說：“要是沒告訴我最甜的糖果在哪里，我是不會收錢的。”很多人聽了，都是不同的神態：珠光寶氣的夫人聽了，搖了搖頭；小孩聽了，繼續走了；幾個初中生聽了，譏諷她，嘲笑他傻……
圓圓不僅哭泣起來：“沒找到最甜的糖，我可怎么辦呀！”原來，圓圓的妹妹音音想吃糖，姐姐答應了，并且想讓妹妹吃上很甜很甜的糖果。圓圓已經五天沒給妹妹吃糖了，特別難過！她的眼淚往下掉，不僅哭起來。
忽然，一個比他大兩歲的小哥哥來了：“小妹妹，為什么哭啊？給你吃糖糖，不哭。”她抬起頭，原來是一個衣著破爛，似乎也是乞丐的`小哥哥，舉著兩顆大板糖給她。“這是世界上最甜的糖嗎？”圓圓擦去眼淚，還有一絲希望。“恩……我家很窮，我是住破破爛爛的房子，對于我來說，這已經是世界上最最最最甜的糖了！”小哥哥回答。圓圓接過糖，問：“那你沒糖吃了怎么辦？”“我有好幾顆，給你一顆又怎么了？”圓圓心里十分激動，吃了一口，很甜很甜！謝過他，圓圓就舉著糖給妹妹去了……
二年級作文300字 篇7
世界上有人愛百花盛開的春天，有人愛夏日炎炎的夏天，有人愛碩果累累的'秋天，而我卻愛大雪紛飛的冬天。
窗外還在下著紛紛揚揚的大雪。我推開門一看，整個世界白茫茫一片，銀裝素裹，仿佛走進了一個童話世界，雪花就像一群群精靈從天而降，大地披上了一件外衣。我站在雪地里，用手輕輕接住一片雪花，涼絲絲的，只見它有六個花瓣，晶瑩剔透，漸漸地的它在我的手里化成了水珠，我的手心變得濕潤潤的。
冬天最快樂地是堆雪人了，下課時，我和同學在玩雪，我想了一個主意：“我們打雪仗吧。”同學不同意，后來我一起堆雪人，我們分工干活，我負責把雪球搞好，他負責把胡蘿卜、樹枝、草帽放在雪人的各個部位雪人堆好了，我們圍著它跳舞、唱歌。
啊!美麗的冬天，你猶如一幅畫看不盡，賞不完。
二年級作文300字 篇8
今天，我們學校開展了“活力東風西，共圓中國夢”的活動，讓我有很大的感想。
首先，這次活動讓我增長了膽子，原先，我不太愛和陌生人說話，但在這次活動里我因為不太熟悉路，所以我要向路人問路，但是問路也不會問一次就可以走到，要問兩次、三次甚至更次，這也增強了我的膽量。
其次，我也很開心，在演出前，我可以和同學們玩，在看表演時，我聽到了好聽的歌曲，在去蓋章的路上，我可以和小伙伴們談天說地，在完成了活動之后，我還照了很多照片。
最后，來總結一下這次活動。這次活動既開展了演出，又有親子互動、蓋章，還可以看到同學們的書法、畫畫的作品，和同學一起去蓋章的.時候，還可以說笑，又可以加強父母和子女間的關系，真是一舉多得，這樣的活動一定要多開展。
二年級作文300字 篇9
我有一個小妹妹，她的小名叫優優。她現在已經15個月了。她會走路了，但有時走起路來搖搖晃晃，就像一只小企鵝，有時候，又像小丑一樣橫著走，一碰到障礙物就“啪”地坐在了地上，非常搞笑。她也會說活了，說一些簡單的.詞語，說她愛吃的食物：魚、蛋蛋、豆豆，說她喜歡的人：媽媽、爸爸、姐姐、奶奶、爺爺，還會說她喜歡的小動物“貓貓”，但在她的眼里，所有的動物都是“貓貓”。
優優喜歡學家里人做事，家里人用勺子舀飯，她也用小勺舀飯，家里人用筷子夾菜，她也要用筷子夾菜、家里人端著碗喝粥，她也端著碗喝粥，可是，每次都是嘴里吃到一點點，大部分都到了衣服上、地上。奶奶每次都說：“這能養活一只雞了。”她喜歡學我彈鋼琴，每次我彈完鋼琴，她也要彈，而且一定要打開節拍器，擺上鋼琴書，煞有其事的樣子。
優優也喜歡做家務，只要對她說：“優優，把這個東西扔到垃圾桶。”她就會跌跌跑來把東西拿去扔掉，然后再笑嘻嘻跑回來。如果這時給她豎兩個大拇指，她就會笑得更開心了，鼻子、眼睛、嘴巴都擠到一塊了！
我的妹妹聰明、頑皮，是個好奇寶寶。我非常愛我的妹妹，我希望她能和我一起健康、快樂地成長！
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