二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
冬爺爺從我們身邊悄悄地走了；春姑娘沒有通知我們，就穿著綠紗衣，悄悄的來了。
小草從地底探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，花兒已經竟相開放了，花朵上有著許多勤勞的小蜜蜂在采蜜；喜笑顏開的迎春花，歡樂地向春姑娘招手，在風中舞蹈；桃花已經露出了笑臉；柳樹梳理著她美麗的'繡發，多麼動人�。∵@讓我想起詩人賀知章寫的詩“不只細葉水裁出，二月春風似剪刀”。此時，草地上到處有著春天的氣息。
小鴨子在水中嬉戲，興奮地叫著：“嘎！嘎！嘎！”就像詩中講到的：“春江水暖鴨先知！”
小青蛙已經從泥洞里鉆了出來，在草叢中，在稻草中，在河邊“呱呱呱”地叫著；小燕子從遙遠的南方飛回來了，在樹枝上唧唧喳喳地叫著。結冰的小河，融化了，它又發出了那動人的歌聲，春姑娘和小河一起快樂地奔跑。
街道上的行人都脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。
農民伯伯都開始種莊稼了。
春天給人們帶來了許多的生氣，我贊美你－－春天！
二年級作文300字 篇2
她喜歡用玻璃杯泡茶。細長的茶葉放在透明的杯子里，靜靜地躺在杯底。媽媽把開水倒進杯子，茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉，像舞蹈的小精靈，爭先恐后的浮出水面。
茶葉慢慢舒展它們淡綠的葉片。有些茶葉按耐不住寂寞，扭動著身軀往下游，像是在找媽媽；有些茶葉浮在水面，張望外面的風景；還有些茶葉猶如頑皮的小金魚，四處游蕩。
后來茶葉可能玩累了，紛紛躺在杯底，睡覺了。媽媽端起杯子，輕輕吹去杯口的熱氣，喝了一口：“好香�。∧阋瞾硪豢�。”
媽媽把杯子遞給我，遠遠的我就聞見了茶葉的清香。我試著喝了一口，抿嘴細細品嘗。真有股特別的'香味！
現在我也愛喝茶了。
這是篇敘事的文章，本文最大的成功之處是對茶葉的描寫細膩、準確、生動，修辭手法運用恰當新穎。原本平凡的茶葉，小作者卻把它賦予了生命。文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。
二年級作文300字 篇3
我的房間里放著一盆仙人球，看到它，我就想起了一個謎語：“一個球，長得怪，長滿刺，好厲害……”
這個仙人球是我家搬進新房子時，媽媽買的。它全身是綠色的，只有頂端是紅色的，仿佛戴了一頂小紅帽。它的形狀圓鼓鼓的，像一個綠色的球。它的全身長滿了一簇簇硬刺，好像在說：“你們誰也不準動我，誰動我就給他點顏色瞧瞧！”
有一次，我不小心碰到了仙人球的刺，把手給刺破了，鮮血流了出來，我疼得哭了起來，叫媽媽把它放到陽臺的.角落里，再也不理它，不給它澆水了。一個月后，我發現仙人球上落滿了灰塵，但它依然長得生機勃勃，球體長大了許多，我不由得驚嘆：“原來仙人球的生命力這么頑強呀！”
聽爸爸說，仙人球可以吸收有害氣體，起到凈化空氣的作用。仙人球的肉還能入藥。漸漸地，我又喜歡仙人球了，雖然它的外表不漂亮，但生命力很強，還為人類作出貢獻，我十分佩服它。
二年級作文300字 篇4
秋姑娘來到了田野，呼呼地吹著一陣陣風，田野變了，高粱上面有一把燃燒的火焰，又像一個挺著胸軍人站在土壤上保護著我們的祖國。棉花開了一朵朵花像一個害羞小姑娘，低著頭可愛極了。稻田像一望無際的大海，風一吹金黃色的稻浪向岸上涌著，向祖國敬禮。
秋姑娘來到果園里，西紅柿像一個喝醉酒的老人，滿臉紅彤彤的；又像一個紅紅的大燈籠；圓嘟嘟的還像一個害羞的.小孩羞紅了臉，可愛極了！哈密瓜猶如一位挺著大肚子的大叔，又像一個橢圓形的橄欖球，惹得人們發笑。
秋姑娘到花園里，花園也變了，那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風翩翩起舞。牽牛花像一個小喇叭，一陣風吹過“滴滴嗒嗒”的，真好聽！
�。∏锾炀驮谖覀兊纳磉�，它的美景真是令人陶醉！
二年級作文300字 篇5
每個人心中都有一個美好的未來，我對自己的未來也有無限憧憬，讓我告訴你吧：我非常向往自己能成為一名科學家。
我發現我們的“地球媽媽”受到嚴重污染，身體虛弱，經常生病，……為了保護地球，我要發明“環保機器人”，只要機器人的`嘴巴一張，就會噴出一種霧氣，有毒氣體馬上被化解，就是垃圾也會變得香香的，成為有用的東西。整個世界呈現出一派欣欣向榮的景象，空氣新鮮，河水清澈見底，地球媽媽懷里是美麗的花兒，嫩綠的小草……每個人臉上都洋溢著燦爛的微笑。
我要發明一種飛行器，讓大家能自由地在宇宙空間飛行。如果大家想離開地球媽媽的懷抱，到別的星球做客，那就乘上我發明的飛行器，只需一按開關，立馬就能到達。有了這種飛行器，讓嫦娥奔月的神話變為現實。
我相信這美好的未來一定能變成現實，讓我們共同努力吧！
二年級作文300字 篇6
人物外貌描寫
1、教學目的：讓新二年級的學生了解怎樣去觀察身邊的'人物，學會了解人物外形特征。
教學難點：自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎么樣的自己。
教學重點：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認識班級里的每個同學。
2、（1）、課程導入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等。
�。�2）、了解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進行與眾不同的自我介紹。（師生互動）
�。�3）、介紹自己比較熟悉的人物，如：爸爸媽媽。
3、練習階段
把剛剛我們說的，看見的，描寫下來。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。
進行三到四句的句子練習，了解在作文中什么事句子。
布置作業：
回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子，眼睛。
二年級作文300字 篇7
寒冷的冬天到了，北風爺爺發威了，聽，那呼呼的風聲真嚇人呀！太陽公公躲進了云層里，天氣陰冷冷的。
小熊從床上起來往窗外一看。哇！小河里結了一層厚厚的冰。它看了喜出望外，連忙穿上衣服跑出了房間，熊爸爸正在切菜，小熊飛快地奔向廚房興高采烈地對爸爸說：“爸爸，我想去溜冰。”爸爸放下菜刀擔心地說：“冰面薄一定很危險的。”小熊撇撇嘴，小聲說：“不用你管。”小熊趁熊爸爸不注意，拿上溜冰鞋偷跑出去了。小熊穿上溜冰鞋開始溜冰。它一邊溜冰，一邊唱著動聽的.歌兒，溜著溜著，只聽：“咔嚓”一聲，小熊掉進了一個大窟窿里。它連忙喊：“救命，救命！”響亮的喊聲驚動了正在水里睡覺的烏龜伯伯。烏龜聽見了，連忙浮上水面看個究竟。哦，原來是小熊掉進了冰窟窿里。
烏龜游到小熊身邊對它說：“快爬上來！”小熊費了九牛二虎之力終于爬上了烏龜的背。烏龜伯伯把濕漉漉的小熊馱到了岸邊，小熊連聲道謝，烏龜說：“沒關系，下次要當心了，快回家吧！”
寒風中小熊冷得瑟瑟發抖，它耷拉著腦袋，心想：我真不應該不聽爸爸的勸告。以后我再也不任性了。
二年級作文300字 篇8
除夕夜是團圓夜，家家戶戶張燈結彩，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我家也不例外。每年的春聯都是由我爸來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，哪是上聯，哪是下聯，哪聯貼在左，哪聯貼在右，都有講究，而且你只要看一看對聯，就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，你說著對聯神不神呀！
在這一天最高興的還是小朋友，他們早早地就叫著大人放炮了，因為接年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩在旁邊叫著，跳著，那一個高興，就連大人也都被他們感染了，跟著叫起來。放完煙花，一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了。這天的`餃子與別時不同，還能吃到錢。在包餃子時把硬幣包在餃子里，誰吃到了誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰能吃到那個有錢的餃子。其實不管吃到也好，沒吃到也好，這種搶著吃餃子的歡樂氣氛是最難忘的。
除夕，是快樂的。
二年級作文300字 篇9
到韓國濟州島的第二天，天氣很晴朗，我也很開心。因為我們可以乘著潛水艇暢游海底世界啦！
我們一行人乘著輪船向牛島進發，一路上我們有說有笑，都猜想著海底世界是怎么樣的。很快，輪船把我們帶到了牛島，一艘艘潛水艇出現在我們的`眼前。乘客們排著長隊，在工作人員的指揮下，有秩序地進入潛水艇。一切準備工作就緒后，潛水艇開始帶著我們慢慢地往下潛，看著指示牌：5米，10米，20米……我們來到了海底深處。透過窗戶，我們看見了一群群的小魚在快活地游來游去，海帶在飄來飄去，像是在和我們招手，歡迎我們的到來……忽然，潛水艇里一陣驚呼，原來是潛水員帶著一大群的魚游了過來。我非常好奇，潛水員怎么能帶來這么大群的魚呢？我仔細觀察了下，原來奧秘在潛水員的手里呢，好多魚食哦！緊接著，我們看到了好多珊瑚群，它們形態各異，有的像鹿角，有的像扇子，還有的像手掌，可愛極了！
在海底，我們還見到了好多海洋生物，在一聲聲地歡呼聲中，我們結束了海底之旅！我只想說，潛水艇帶我們暢游的海底世界真神奇��！
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