小學二年級作文5篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。其中，我最喜歡的是姐姐。
我的姐姐是瓜子臉，我是雙眼皮，她是單眼皮，沒有我的眼睛漂亮。我的姐姐最喜歡梳馬尾辮，走路的時候，辮子一跳一跳的'，好看極了。
我的姐姐特別聰明，媽媽說姐姐小時候經常考滿分。有一次，我有一個字不會寫，她就一筆一畫的教我寫。每當沒有人跟我玩的時候，她就會走過來跟我說：“喬文惠我們一起去玩吧。”我說：“好的，姐姐，我們一起去玩吧。”我覺得姐姐和我玩，讓我感覺很快樂。我想：有一個姐姐可真好。
你們喜歡我的姐姐嗎？
小學二年級作文 篇2
人們都在說“春天來了”，可春天到底在哪里呢？
我來到萱洲的果園里。春姑娘輕輕吹了口氣，山坡上的梨樹便競相開放，雪白雪白的，遠遠望去，像給山坡披上了一層厚厚的雪。桃樹也不認輸，露出了粉紅的笑臉，引來了蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中自由地飛舞。
我來到大源渡的草地上。春姑娘揮了揮衣袖，小草便一個勁兒地往上鉆，露出嫩黃的小腦袋。草地里零星地點綴著著一些小花，有紫色的，黃色的，紅色的……“苔花如米小，也學牡丹開。”這些小花我都沒法叫出名字來，它們身邊沒有蝴蝶，也沒有蜜蜂，但它們都像牡丹一樣在陽光中盡情地綻放。
我又來到湘江邊。春天的使者——燕子在江面上歡快地飛著，發出一陣陣呢喃的叫聲。江的對面是衡東的'十里長堤，堤岸上盛開著金燦燦的油菜花，與村莊連在一起交相輝映，繪成一幅長長的畫卷。
我被這隨處可見的美景迷住了。可是，春天到底在哪呢？我忽然想起一句詩：“歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分”。
小學二年級作文 篇3
脫下厚厚的棉襖，我們迎來了春天。
天氣漸漸地變暖了，細細的春雨輕輕地飄落下來，滋潤著大地，萬物蘇醒了。春風輕輕地吹過我們的臉頰，就像媽媽的手在撫摸。
河邊的柳樹發芽了，長出了綠綠的嫩葉，細長的枝條隨風擺動，像苗條的少女在風中跳舞。公園里的花兒開放了，有金黃的.迎春花，粉紅的桃花，雪白的梅花等等，它們色色俱全，爭奇斗艷，把公園變成了五彩繽紛的花的海洋。
小鳥們從南方飛回來了，在天空中自由地飛翔。小蜜蜂們一邊歡快地唱著歌，一邊忙著在花叢中采蜜。小朋友們草地上開心地放風箏
春天真美麗!我喜歡春天!
小學二年級作文 篇4
5月5日是愛心假日小隊的第二次活動，八個隊員都到了。活動的內容是：陪媽媽吃自助餐以提前祝媽媽母親節快樂。
我們坐車到百貨大樓下車，在浙江飯店集合，坐電梯上了12樓，張琦玥已經在樓上等我們了。自助餐有飲料、水果、甜品、燒烤、刺身......我們吃了個飽飽的。
然后，我們去了浙江科技交流館，那里在展“神奇的.積木世界”，有很多用積木搭的東西。小小的積木竟然能搭出摩天輪、過山車......
大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。
我覺得這次活動很有意義哦！
小學二年級作文 篇5
今天，我學會了洗襪子。
一回到家，媽媽就叫我把臭襪子脫下來洗，我見媽媽準備拿去洗，連忙說：“媽媽，還是讓我自己洗吧！我已經三年級了，該學會自己洗襪子了。”
媽媽半信半疑地問：“你能洗干凈嗎？”
我不服氣地回答：“不信你就等著看吧！”
于是，我拿起襪子，學著媽媽平時洗衣服的樣子，開始洗了起來。首先，我把襪子打濕，擦上肥皂；然后，使勁搓洗，搓出了好多的`泡泡；接下來，用水清洗了幾遍，直到把肥皂泡洗干凈；最后，把襪子擰干水再晾曬。這就大功告成了。
我把媽媽請來驗收我的成果，媽媽看了，豎起大拇指，連連夸獎我，真是個能干的乖孩子。我也感到很開心，能為媽媽分擔一點家務了！
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