小學(xué)四年級作文4篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
又是一個清明節(jié)，我和爸爸回到老家，跟爺爺一起去掃墓。
一路上，我們穿行在成片的竹林里，滿眼都是綠色，不甘寂寞的春筍也競相冒出頭，參加了春天的宴會。我不禁暗暗想：今年爺爺家又有不少收入了。可轉(zhuǎn)念一想，又為爺爺擔憂起來：爺爺每年都要把一擔擔春筍從山上挑下來，然后把它們裝在一個個麻袋中，再踩著三輪車，把它們送到收筍的商販手中。眼看著爺爺年紀越來越大，哪還能經(jīng)得起這樣的折騰啊！
“爺爺，這么多筍該怎么辦啊？”望著那滿山的春筍，我憂心忡忡地問。
爺爺笑瞇瞇地咧了咧嘴，說道：“這筍啊，一部分銷出去，讓你們這些城里人也能嘗到這鮮嫩的筍；一部分讓它們自己茁壯成長，成為竹子。”
看爺爺沒有弄明白我的意思，我只好繼續(xù)詢問：“爺爺，我是說，這么多筍，您怎么運出去啊？您年紀大了，難道還像以前那樣蹬著三輪車去賣嗎？”說完，我看了看爺爺，真替他的身體擔心。
爺爺聽了，“哈哈哈”地笑了起來。我一臉迷惑：“爺爺，您笑什么？”
爺爺笑而不語，用手指了指腰間的手機，然后慢條斯理地告訴我：“小逸啊，時代不同了，現(xiàn)在爺爺都有手機了，只要我打個電話，商販們就會上門收購。有時候我還沒打，商販就主動打電話上門了呢！”爺爺說著，臉上綻開了幸福的微笑。他還告訴我，大阿姨家都開始用網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系商販了，這樣一來，春筍的銷路就更廣了。
談笑間，爺爺?shù)氖謾C響了起來。從他和商販的交談中，我隱約得知今年竹筍的價格不菲。一旁的'爸爸感慨萬分：“我小時候，老家信息閉塞，交通落后，小販們常常壓低價格，春筍價格賣不高啊！現(xiàn)在可不同了，你看你爺爺，一按鍵，生意就來了。”
這可真是信息的時代啊！快捷的通訊工具不僅能傳遞親人間的問候，而且還能傳遞致富的聲音。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的爺爺奶奶住在永寧江邊。江邊的灘涂上有一種小螃蟹，它全身通紅，有兩只大大的鉗子，上面長滿工毛，所以人們叫它“紅毛觀”。天氣一熱，“紅毛觀”就會爬到岸上來乘涼。
夏日的一個晚上，我和爸爸媽媽一起開車去爺爺奶奶家玩。在回來的.路上，我問爸爸：“現(xiàn)在有沒有‘紅毛觀’？”爸爸說：“一定有的！”聽后，我心里激動，把眼睛瞪得大大的，一動不動的看著地面，等待著“紅毛觀”的出現(xiàn)。過了一段時間，車已行至江邊的一條土路上，可一只“紅毛觀”也沒有出現(xiàn)，我有點灰心。媽咪說“你耐心看，一定會有螃蟹爬上來的。”
突然，爸爸大叫起來：“快看，前面有一只‘紅毛觀’！”我順著車的燈光往前看，果然看到一只“紅毛觀”，一動不動地趴在路的中間。這時，爸爸已下車去捉了，他的動物很快，按住蟹蓋，一抬手，就把它扔進塑料袋里了。初戰(zhàn)告捷。接著，爸爸把車速減慢，我們一起仔細地看著地面，不一會兒前面又出現(xiàn)了一只，這次我出馬了。當我接近“紅毛觀”準備去捉的時候，它突然舉起兩個大鉗子，想跟我“決斗”。它耀武揚威、不可一世的樣子，嚇得我手忙腳亂，后退了一步，不敢輕易下手。我急中生智，連忙拿來一塊小石頭壓在蟹身上，避開大鉗子，再用手捉它的蓋，這樣反復(fù)幾次，我終于捉住了它。接著又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，我伸手去捉時，一不小心它的大鉗子把我的手給夾住了，雖然有點疼，但我已經(jīng)不害怕了。車繼續(xù)往前走，路上的螃蟹也越來越多，爸爸干脆把車停下來，全家人下車一起去捉“紅毛觀”了。沒多久，我提著的塑料袋有點沉了。我數(shù)了數(shù)袋中的“戰(zhàn)利品”，已經(jīng)有11只“紅毛觀”了。它們在袋子里正悠閑自得地互相吹泡泡玩呢。
捉蟹真好玩，有機會我還想再去捉。
小學(xué)四年級作文 篇3
她，一個不高不矮的女孩，一對烏黑發(fā)亮的的頭發(fā)上，扎著一枚粉紅色的蝴蝶結(jié)。紅紅的臉蛋，像朵含苞欲放的花骨朵，加上那雙忽閃忽閃的眼睛，一看就是個機靈鬼。
要說關(guān)于她的事，三天三夜也說不完。不信！聽我慢慢道來。
還記得那一次，我正在和妹妹玩飛行棋，游戲開始了，我拿塞子一搖，竟然是6，我高興得心花怒放，可妹妹卻悶悶不樂，一而在，在而三，我全起飛了，正當我得意之中，妹妹卻偷偷把棋的位置調(diào)換了，神不知鬼不覺。我也上當了，到了最后，錛偸だ者錛傉駒諞巫由匣逗簦仔細一瞧，那雙忽閃忽閃的眼睛在晃動。
妹妹不但機靈，而且很愛哭，別人說她一句或遇到不順心的是眼里就會流出錛偨鴝茍茍錛偂Ｎ匚豟`````錛偅瞧！我那愛哭的'妹妹又開始她的強項了，原來，妹妹遲到了，老師已站在講臺上了，他一見老師那嚴肅的神情，又一看全班同學(xué)都都朝自己看，下得魂不附體，頓時六神無主，雙手捂主眼睛，嗚嗚……，地哭起來。那聲音如同海上無數(shù)朵浪花一同飛濺，那紅紅的臉蛋頓時像丑陋的小花臉，拿起書包一溜煙地跑回家
小學(xué)四年級作文 篇4
“加油！加油！”每當我無聊的時候都會想到那次歡愉的拔河比賽及氣動山河的加油聲和那一雙雙稚嫩卻又團結(jié)的小手。團結(jié)的手是堅強不屈的,好似一堵堅硬的水泥墻一樣,堅硬無比。不會輕易地被打破。因為團結(jié)的手使大家聯(lián)系在一起，使這個世界美好……
那天，太陽普照大地，小草也在明媚的陽光下顯得更加可愛，就連平時乏味的云也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環(huán)境下，我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的現(xiàn)場。只見廣場上人山人海，講話聲也是此起彼伏，可不熱鬧！“馬上就要比賽了，你們先準備一下。”老師和藹可親地對著我們說。話音剛落，同學(xué)們就各自去做準備了：有的拿著水瓶喝水、有的做熱身、還有的在聽父母叮嚀……看到這，我仿佛看到了我們勝利時的微笑。開始比賽了，同學(xué)們手緊緊地握著那粗糙的`繩子，咬著牙使勁地向后面拽。而我也使出了渾身的力氣，額頭上滲出了一兩滴晶瑩的汗珠。“加油！加油！”這時，觀眾們都奮力地給我們打氣，希望我們能獲得比賽的勝利。聽到加油聲后，我立馬把腳向后一蹬，雙手狠狠地抓住繩子并用力向后面拉。而我的小伙伴們也使出了渾身力所向后拉。可是，老師卻說了一個令人沮喪的話——紅繩子在對方對手一邊，聽到這話后，我和我的小伙伴們并沒有放棄，終于，在我們不懈努力下，我們獲得了那次比賽的第一名。
團結(jié)的手是堅強的，團結(jié)的力量更是無窮的。讓我們從今天起，團結(jié)一致，使我們的世界更加美好！
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