【精品】五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
網絡是一個神秘的東西。但是，它卻給了我許許多多的好處。比如：博客、新聞、資料……等等。其中，我最喜歡的就是博客了。
記得有一次，我偶然在今日惠州網上看到了我寫的一篇文章。我激動不已，立刻叫了哥哥、姐姐、爸爸、媽媽還有奶奶一起來看我發表在網絡上的《我的新發現》這一篇文章。哥哥、姐姐看完了以后，說：“寫得還可以，繼續努力。”說完，就走了。奶奶因為看不懂我寫的到底什么東西，所以，我就把這一篇文章一字不漏地讀給了奶奶聽。奶奶聽完以后說：“不愧是我的`孫子，寫得真好！”話音剛落，我甜滋滋地笑了。
第二天，我們一家三口去了大伯家。我來到大伯家，又打開了今日惠州網。想到昨天發生的事情，我就情不自禁地高興起來。我叫來了大伯、大娘、二伯、二娘、堂哥、堂姐一起來電腦房看一看我在網上發表的文章。看完后，大伯、大娘還有二娘異口同聲地說：“寫得還不錯。”這時，二伯發話了：“這是你寫的嗎？我怎么看都覺得這一篇作文像是大人寫的。”大家聽后，都哈哈大笑。
從那以后，作文班的同學都把我叫做偶像，就連張老師媽媽也是這樣叫我的。編輯部的工作人員還說要給我發稿費呢！但是，我真沒有在在乎稿費。我只是想讓作文發表到報紙上，中心早以是小康了！讓許許多多人都可以看到我寫的作文，那種快樂是無法用語言表達的呢！
五年級作文 篇2
墻角數枝梅，凌寒獨自開。風和日麗的一天，我來到花港觀魚賞花觀景。一陣淡淡的幽香撲鼻而來，我尋著清香走去，發現了一樹樹的梅花。
梅花已開了很多了。一朵朵梅花有粉紅的、淡黃的、玫紅的、雪白的……。爭先吐艷，色采斑斕。小巧玲瓏的梅花婀娜多姿：有的才展開兩三片花瓣，好似一位位害臊的小精靈；有的.花瓣全展開了，露出了金黃色的花蕊；有的含苞欲放，花骨朵兒飽脹得馬上就要破裂似的。
梅花像一個個可愛的小仙子。看，這一朵昂著頭傲然盛開，瞧，那一朵羞答答地含笑開放。真是千姿百態啊！看著看著，我覺得自己恍如也是一朵梅花，輕巧地立在枝頭，微笑著面對游客。一陣微風吹過來，我穿著粉色的花裙，隨著動感的節拍翩翩起舞。不光我一朵，滿園的梅花都在舞蹈。小蜜蜂匆匆趕來，拿著小蜜罐來采花粉，可是被美麗的梅花吸引了，小翅膀也收攏了，停在枝頭癡癡地注視著我們。喜鵲飛來告知我們：我們和它拼湊成了喜上眉梢。胡蝶也飛到我們身邊和我們一起迎風起舞。
梅花固然沒有菊花那末多姿，沒有荷花那末純潔，沒有牡丹那末高貴。但它不畏酷寒，伴著風雪盛開，不屈不撓的品格值得我們學習！
五年級作文 篇3
我喜歡雍容華貴的牡丹，我喜歡出淤泥而不染的荷花，也喜歡堅強不屈的梅花，但我最喜歡芳香四溢的桂花。
一天，我走在回家的路上，突然，我聞到了一股清香，我想一探究竟，我便隨著香氣一路走去。走得越來越快，香氣越來越濃……不知不覺中，我來到了一個從來沒去過的花園里，觀察四周大大小小的桂花樹，圓圓的樹冠把桂花襯托得很美，分叉開來的樹葉，兩邊有很多的鋸齒，葉脈密密麻麻的，好像一個蜘蛛網。
我看見一片已經凋謝的樹葉在地上，我便將它撿起來，它的頂部尖尖的，向上卷，好像一只刺猬，遇到了溶漿，把身體卷成一團往下滾。我正想著樹葉的時候，我發現桂花們都像一個害羞的小姑娘，有的躲在樹葉哥哥的后面，有的在樹葉哥哥后面悠閑地乘涼，有的在竊竊私語，有的在唱歌。我這時才發現，公園里的桂花樹，有的桂花稀稀落落，有的開得密密麻麻，有的還是一個花苞，像一粒金色的小玉米。旁邊一棵茂盛的桂花樹，干枯的樹枝上掛滿了金色的“寶石”，給干枯的樹枝上點綴了許多金黃色的鉆石。
我慢慢地靠近桂花樹，馬上聞到了一股心曠神怡的香味，令人神清氣爽。它們花狀不一，有的`還是花骨朵兒，像一粒金色的玉米；有的才張開兩、三片花瓣，好像馬上就要怒放了；有的已經怒放了，盡情地釋放著自己的香味；有的已經凋謝了，好像一位虛弱的慈悲的老奶奶。
一陣風吹過，下了一場美麗動人的桂花雨，像一只只黃蝴蝶在空中優美地旋轉和飛舞，像一個個桂花兵帶著降落傘降落，像一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來。風停了，大地好像披上了一層細沙，頓時成了一個金色的沙灘。撿起一朵桂花，仔細地觀察，它有四瓣花朵，像四位衛兵，守衛著花心部分，它們在一起像仙女的喇叭裙，像一只只小手套，還像仙女的仙裝。
桂花真香！李清照的《桂花詞》里曾寫到：“暗淡輕黃體性柔，清疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅花妒菊應害羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收。”
桂花在小吃中應用廣泛，如桂花蜜餞、桂花月餅、桂花糖、桂花糕等，別具特色。此外，桂花釀酒，香隨綠酒入金杯，味美可口；桂花點茶，宜人可口，滿室生香。
五年級作文 篇4
“小康生活”是每個人心中的生活標準。什么叫做小康生活？就是做到低碳、環保、衛生這三大主題。什么是低碳？就是小到盡量騎自行車出行，大到盡量不使用汽車等需要天然原料的物品。什么是環保？就是小到隨手撿起一片垃圾，大到不多建工廠。什么是衛生？就是小到講究個人衛生，大到不創造不衛生的食品、用品。
家鄉變了，它變了哪里？讓我們一起探索吧……
你看，以前小的石子路變成了如今寬大的水泥路，雖然少了以前的那種溫馨感覺，但的確交通便利許多；你看，以前小的那座獨木橋變成了如今結實的石樁橋，雖然少了以前的那種歡樂感覺，但的確安全了許多。市政工程brt的建設，不緊讓城市增添了一道道風景線，更讓居住在城市中的人們出行方便，節約資金；城南聚龍湖的開發，周邊配套小區的建設，讓人們居住環境更加貼近大自然，拉著媽媽的手，在陽光的'沐浴下，走在湖邊，盡享自然的風光美景，幸福而甜美；市二小北校區的建設，為我們學生創造了新的學習環境，在這樣恬靜而優美的教室內，我怎能不認真學習呢？仔細觀察，你有沒有發現？家鄉變了，變得越來越利民、便捷、安全、舒適了。讓我們從自我做起，努力學習，用知識的海洋，來攜手共創小康生活，共享家鄉巨變吧！
五年級作文 篇5
啊，一道哭聲，劃破了黎明的平靜。灰太狼的小兒子冒冒失失的來到了這個陌生世界。他就是小白白。
小白白是小灰灰的弟弟，比小灰灰小二歲。但和小灰灰一樣善良、可愛、天真、友好的四大本性。和小灰灰一樣和羊羊友好，可灰太狼和紅太狼不想讓第二個兒子和自己的'大兒子都不吃羊，所以它們下定了決心要讓小白白恢復狼的本性。
灰太狼用了一出空城計。灰太狼假裝離家出走，留下一封信，說；如果小白白和小灰灰還和羊羊們玩耍。可灰太狼逃走的時候卻被喜羊羊看見了，心想灰太狼又在刷什么陰謀詭計，就一路跟蹤，看見灰太狼去了他的外婆家。
正當小白白看見這封信，難以抉擇的時候。喜羊羊將這件事告訴了小白白，小白白恍然大悟，原來這是爸爸讓自己恢復狼的本性而做的把戲，
就來到了外婆家，來找灰太狼，可是灰太狼詭計多端。假扮外婆。喜羊羊左找右找時，灰太狼不小心踩著香蕉皮，叫出了聲，被喜羊羊發現了，就這樣一個詭計又被解決了，
狼其實也可以像人一樣有情有義，不必要做得那麼絕。友誼是你一生的回憶，而物質滿足只能滿足一時。
五年級作文 篇6
漯河教育臺要來我們班錄像了，我們班同學的心情都十分高興，臉上都涌現出清泉半的微笑，我也不例外。
聽說要錄像老師就挑了幾個人被采訪，其中有我，我感到萬分榮幸。教室布置的像個天堂，像個仙境，也像個樂園，老師說上完公開課就要開始采訪了，我中午就寫好了稿子，盡管我寫的快，可是也背的不太熟，公開課先演練一遍，十分順利，開始正式的`了，由于時間不夠只錄了幾個小品，那時的時間快速逝去，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，時間過得可真快，該采訪我們了，我心里別提多緊張了，老師選了十幾個人，可老師只讓我和孟繁煒開始說，先是我，張琰幫我拿話筒，我的心跳慢慢開始加速。“開始說”錄像的人說，當這幾個字說出的時候，我趕緊站好，我想：“我背的不熟啊！”老師說：“看這兒！”我的救星出現了，老師讓我看著稿子說，我的心情頓時輕松了許多，我大聲地，有感情地“朗讀”了起來，每一個字都是用我最甜美的普通話說出來的，每一個動作都是我用最標準的力氣做出來的。面對著這個鏡頭，我把我自己較好的一面展示給了他，我直到現在自己眼中的“小”鏡頭，放到電視上，將是全漯河人民能看到的，所以我竭盡力氣做到最好，終于錄完了，不知怎么，我的心情十分高興，臉上露出了前所未有的笑容，開始孟繁煒接受采訪了，他說的也很棒！所以我們進行的十分順利，我也十分的高興，全班60多名同學也十分高興，老師也很高興！
這次采訪，我十分感謝老師，學校讓我榮幸的參與，這次采訪留下了一個既深刻又美好的回憶，讓我永久難忘！
五年級作文 篇7
我是一個愛讀書的女孩子，媽媽說我是伴著書香來到著個世界的，媽媽說：“只要我打打鬧鬧的，媽媽給我玩具和零食逗我結果我越哭越大，一給我書我就不哭了，媽媽又說這是胎教的結果，我將信將疑。
比如說：
上周星期天，我一吃完飯就跑到書柜那里找我喜愛的《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間里跑去，坐在床上凈凈有味的.看著我的小豆
豆，里面將來小豆豆找了許多個學校都沒讀到，最后到了巴新學校就讀上了，我看到這里就想：小豆豆找了許多學校才找了這一間可真不容易！看著看著我就想上廁所了，我拿著書就邊走去廁所邊看，走著走著就不小心撞到到了墻，我的頭上起了一個大包，我痛的直叫，可是有書看就不管，就想：一個小小的
包過幾天就消了。我到了廁所就坐到了馬桶上了邊看邊上，一兩個小時過去了，我聽見了關門聲，心想：爸媽不會回來了吧。我提起褲子，拿起書就向外走一看都10點了，我在廁所都待了5個小時了，媽媽說：“你怎么還沒睡啊？“我說“ 快了。”
我就去睡了。
五年級作文 篇8
今天上午，在改六班的談心本時，看到夏冰在最后寫了這樣一段話：堅持是一種力量，老師，我會堅持給你涮碗，我會堅持閱讀積累，每天要建立起自己的目標，踏實，認真！
夏冰是學生會干部，姑娘很聰明，前一段時間，由于學習過程中某些環節的堅持不到位，幾次考試均不夠理想，她又是一個要強的人，為此，沒少在我面前流眼淚，我們倆多次談心，我發現，她的心理曾一度開始隱隱有不自信的隱影，這對她的學習提高很不利，鼓勵、談心指導后，她總是對我說：我該怎么辦呀？于是，我對她說：其實很簡單，不是你做不到，而是你不愿意做到。
就在期中考試前，我和她做了個約定：為了保證她全力投入，每天中午她要負責給我洗涮飯缸，直到取得理想的成績。每天夏冰在我吃完飯取碗時，我都能感受到她的目光中的'堅定，有時會聽到她對我說一聲：期中考試后，我一定會成功的！
果然，期中考試夏冰考出了她前所未有的成績，與李秋佳并列全班第一，位居全級段第九，這是一個令人興奮和欣慰的成績。我見到她時，樂呵呵地說：你可以脫離苦海了！她笑笑：我會繼續努力的！
于是，就有了談心本上的話。
下午的課前十分鐘，我以此為話題引入，與同學們作了十分鐘的傾心演講：
夏冰的成功和心得告訴我們，“冰凍三日非一日之寒”，學習也決非一朝一夕之功，只有堅持學習的五個環節：預習、聽課、作業、訂錯和知識的內化，才能真正地做到，學有的所獲，獲而所得。
談到此，我又想到了魏倩文同學在“歲月有痕”里的心語：只要我堅持努力，上帝就不會和我開玩笑。我當時給了這樣一句批語：只要你不跟上帝開玩笑，上帝就不會跟你開玩笑！
這樣的批語來源于我看過的一個幽默：一個大學生畢業到一家公司應聘，公司經理詢問他的待遇要求，他說：我需要一套房，一輛車，年薪十萬元。沒想到，經理卻說：我給你兩套房，兩輛車，年薪二十萬。大學生很驚訝：你不會和我開玩笑吧？經理說：是你先和我開玩笑的！
哈……
大家笑了，我接著說：上帝是個認真嚴肅的人，只要你不和他玩笑，他也決不和你逗樂子。而這些都需要我們認真地去對待，任何事都是有回聲的，你付出什么，付出多少，生活就反饋給你什么，所謂“種豆得豆，種瓜得瓜”是也。
說到堅持，其實是一件很容易的事，而很多的同學卻未能做到，經常做一件事半途而廢，為什么呢？其原因是從心理上不能清楚地認清事物的本質和原理。總是去眺望遠方模模糊糊甚至有些遙不可及的目標，內心便產生一種莫名的畏懼，氣餒之態也由此而來。
有句話說得好，叫“活在當下”。我給大家講個熟悉的故事：兩個老鐘表要“退休”了，即將上任的小鐘表問他們，這份工作累嗎？其中一只老鐘表說：累，一天需要擺八萬六千四百下。小鐘表一聽，嚇出一身冷汗，另一只老鐘表馬上說：別聽他說，其實很簡單，你只需要每秒鐘擺一下就完成任務了。小鐘表一聽，高興了，原來是這么簡單。
事情就是這么簡單，親愛的同學們，你只需要把眼下的事情認真做好，爭取做到極致，你就是最棒的！你只需要踏踏實實地像小鐘表一樣認真完成“每一秒的擺動”，你就成功了！
其實，我最想告訴大家的是，生活是真實的，我們更要活出真實，面對有回音的生活，我們千萬別給自己玩笑，也只有這樣，任何人都不會跟你開玩笑，包括上帝！
有一句話，愿我們在以后的日子里共勉：貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫要一日暴十日寒。
切記：——貴在堅持！
【五年級作文】相關文章：
五年級作文03-13
五年級作文03-13
五年級的作文03-13
五年級的作文03-13
五年級作文03-13
五年級的作文03-13
五年級的作文03-13
五年級作文03-14
五年級的作文03-14
五年級作文03-14