六年級年的作文4篇[實用]
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級年的作文4篇[實用]](/uploads/00/d7f7cec44_2.jpg)
六年級年的作文 篇1
媽媽曾對我說過一段話:“一個人活著要有信仰,要熱愛自己的生活,不管你的生活是苦或甜,是悲或喜,是困或暢,都要持之以恒的想信,生活總是美好的,不管現在是幸福還是痛苦,都只是現在的,如果你現在痛苦著,那么你要堅強,勇敢的去戰(zhàn)勝痛苦,那么幸福就在后面等你,如果你現在正幸福著,那么你也不能傲慢,因為幸福是要牢牢抓在手里的,不然幸福會遛走的。”
生活就是生下來,快樂的活下去。
生活不如意之事十之八九,每一個人都不是天天活在幸福與快樂之中總會有悲傷,難過,因苦的'事情,生活就是這樣,像一種考驗,如果因為不開心的事一直不開心,那么你就是會不開心很久,如果以級積樂觀的心態(tài)去面對生活,熱愛生活,那么不開心將去過的,齊國的晏子使楚,它因為矮小而被人恥笑,嘲諷,楚國讓他鉆狗洞過城,而晏子卻用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切。而這一切源于他愛自己的生活,他生下來天生的矮,并不是什么罪過,他積級樂觀向上的生活,最后他成了讓人景仰的名人。生活是一種不可避免的固定模式,嫉惡的活著,者熱愛生活,都是活著,只是前者悲傷的,后者是快樂的,那么不快樂的活著。
生活就是你愛她,她愛你!
貝多芬、張海笛等很多名人,他們都身有殘疾,被疾病擾著,他們忍受著我們健康的人所沒有承受過的痛苦,但他們并沒有去放棄生活,他們以自己獨特地姿式活在世界人面前,他們比我們更熱愛生活,他們比我們更努力的活著,他們創(chuàng)造了生命的價值,讓生命變得不平凡,因為他們愛生活,那么生活也以同樣的愛去愛他們,讓他們在黑暗世界埯找到了美麗的聲音,在殘缺的世界里找到了精神支柱,在痛苦的世界里找到了人生真諦,愛生活,你有多愛生活,那么生活就有多愛你。
所以我一直記得媽媽說過的話,我愛我的生活,因為愛生活多深,生活也會愛你多深,生活就像一面鏡子,你對他笑了,那么她也會對你笑。
六年級年的作文 篇2
我是一條活潑可愛的小鯉魚,生活在棗陽的母親河——沙河里。我有著十分耀眼的鱗片。還有一條漂亮的尾巴,大家都很喜歡我。
我每天都和我的小伙伴們玩耍。我們在水里相互追逐,雖然我年齡小,但一點兒也不比其它魚兒游的慢,別人都叫我飛毛腿,因此,每次比賽我準能拿冠軍。玩累了,我們就游到河邊,躺在水草上面,聽每個小伙伴講故事,那種輕松、愉快的感覺我到現在還忘不了。晚上,我們躺在各自媽媽的懷抱里,一起數星星,別提有多高興了。
這樣快樂的日子沒持續(xù)多久。有一天上午,我們照樣玩的很開心,正準備午休時,幾個五顏六色的“大怪物”向我們游來,我們幾個嚇得不得了,連忙拼命地游,終于,那“怪物”不游了,停在了河中心。我們躲在水草后面,仔細觀察那個“怪物”。見多識廣的小鯉魚好好說:“大家不要害怕,那不是怪物,而是人類制造的塑料袋,它是垃圾,不會吃我們的!”聽好好這么一說,大家都松了一口氣。可我心里仍不明白,人類的塑料袋怎么會跑到河上呢?
在后來的幾天,不時有各種各樣的垃圾漂到水面上來,那種怪味兒可真難聞。有一天,我們準備去河岸邊的水草上休息,來到岸邊,我們全都傻眼了,河岸邊竟堆滿了垃圾小學生作文,一股刺鼻的臭味迎面而來,讓我們難以忍受。我們趕緊離開了這個恐怖的地方。“人類可真壞,把垃圾隨便扔在河岸邊!”“并不是所有的人都這樣,這只是一小部分沒有公德心的人干的,大多數的人還是挺好的!”……大家激烈地討論著。
漸漸地,這些垃圾把我們生活的'這一片水域給污染了,油污和各色油漆、顏料漂得水上到處都是,我們無法生存了,沒辦法,我們只有搬家了。沒想到,我們新家的環(huán)境更糟糕,不僅有許多垃圾,還有許多泡沫。我經過幾天的觀察才發(fā)現,這些泡沫是人們洗衣服的洗衣粉,它們都和水混和在了一起,聽好好以前說,這洗衣粉可是有巨毒的呀!不久,我的幾個鄰居都死去了,這兒的水也變綠了、變混濁了,長滿了青苔,臭不可聞。這里已不適合我居住了。
為了找一個沒有被污染的地方,我踏上了遙遠的旅程。我順著河游啊游啊,不知道游了多久,我來到了一條小河口邊,我想:“到小河里住,可比住那兒要好得多。”于是,我轉身游進了小河。這的環(huán)境可真不錯,有那么多的水草,還有許多好吃的。我正準備在這安家,突然,一股黃色的水向我沖來,還冒著泡,我不小心喝了一口這種水,結果頓時覺得身體很不舒服,不久,我便昏了過去。
當我醒來時,我發(fā)現我正躺在一張水草做的床上,一位慈祥的鯉魚老奶奶坐我的面前。那個老鯉魚奶奶說:“孩子,你終于醒了,你剛才差點被那造紙廠排出的水給毒死了,幸虧我把你救到了水草中。”我向老奶奶道謝了。我又問它:“這造紙廠排出的水真有那么歷害?”“可不是嗎,那臟水中含有許多化學物質,你快點離開這吧,這的魚兒們都死了,只剩我一個了。”我含淚告別了老鯉魚,拼命地逃出了這條小河,又回到了沙河中,從新踏上了旅程。一路上,我看到許多敵人,有垃圾、農藥、臟水等,一路上我看到了許多死了的小魚,小鯉魚好好和我的同伴也死了,它們順風漂到了這里來。它們都是因為生活在污染的水里才這樣的。
微風吹著我的臉,好像是一首悲傷的歌。我含著淚大聲呼喚,可再也找不到我的同伴了。我擦干淚水,又忍不住哭了起來。天黑了,我看著天上的星星,那仿佛是一張張臉,是我的小伙伴的臉,它們,它們再也不能和我玩了。
親愛的人類啊,你們?yōu)槭裁匆茐哪銈兊哪赣H河?為什么要讓這么多無辜的小魚失去生命?請你們保護母親河,保護沙河,保護生態(tài)環(huán)境,讓沙河繼續(xù)哺育著人類,讓渾濁的河水變清澈,讓這美麗又善良的沙河重新演奏著生命的贊歌。
六年級年的作文 篇3
我是被污染的地球。
我曾是多么的美麗啊!大片大片的青草鋪在我身上,清清的河流是我的項鏈。當然,我也有許多朋友——動物們,那時候,是多么快樂啊!
但是,自從人類開始不斷砍伐樹木,綠地變高樓,我身上變得傷痕累累,我的心很難受,恨不得也毀了他們的家!
他們把垃圾重重地砸在我身上,使我疼痛難忍。他們把工廠里的廢水倒時小河流里,把我弄得臟兮兮的,他們把我的“綠衣裳”——小草砍光,我背上變得光禿禿的。人類又用什么混合物質給我涂上黑乎乎的.“顏料”,然后又用那個叫“汽車”的東西在我身上滑來滑去,弄得我老癢癢的。
那些馬路壓得我喘不過氣來,然后我就把馬路弄了個縫,沒想到,一開縫,他們就到處亂跑,到處亂叫,我才意識到,我犯了一個大的錯誤,我趕快把縫收起來。黃河兄弟實看不下去了,他向田野、莊稼奔去,淹沒了它們,還毀壞了房子。人類的行為讓平時溫柔的火山弟弟也惱火了。他再也忍不住,“哧!”“火山爆發(fā)啦!”“救命!”“啊——”救命聲,叫喊聲都淹沒在了熊熊烈火中。
從那以后,人類幫我治好了“病”,給我設立了保護基金會,還在世界各地植樹造林,給我建立了公園,還動員廣大人民群眾一起保護地球。
破壞森林是不折不扣的自殺行為,為了讓我重現生機,不讓我的朋友們發(fā)脾氣,大家趕快行動起來吧!
六年級年的作文 篇4
有一個瞬間讓我銘記在心,有一個瞬間讓我興奮不已,那個瞬間實現了我六年以來最想要實現的夢想。
那是周一下午,我們要進行三好生評選。課間,同學們都在討論三好學生會是誰。我卻靜靜地趴在桌子上,心想:哎,三好生,多么讓人渴求的稱謂。這次我這個表現平平的學生又要當綠葉作陪襯了。我默默地想著,好像一會兒發(fā)生的所有事情都跟我沒有任何關系。
上課了,老師念著學習和體育成績均符合標準的同學的名字當候選人。忽然,老師洪亮地念出了我的名字。我愣了一下,看了看同桌,同桌拍了拍我,低聲說“有你耶,好棒啊!”我狠狠地掐了一下自己:“哇,我沒有在作夢。”“現在開始投票了!”老師發(fā)給每人一張紙,同學們快速地寫著自己心目中的三好學生。“開始唱票!”等待結果的'時間總是漫長難熬的。雖然抑制住自己不看名字下的“狼狽”,可目光還是不由自主地看過去。教室里靜極了,除了唱票聲和記票的“沙沙”聲,就是我“咚咚”的心跳聲。我抬起了頭,目光不經意掠過老師。老師手里只剩一張票了!不知道有沒有我呀。老師緩緩地念出了我的名字。開始統計選票了,我的心里像裝了一只小兔子。“王欣53票,郭峰……,劉原35票。”同學們都看向了我,接著一陣激烈的掌聲響了起來。同桌拍了拍我的肩膀,在我耳邊輕輕地說“你當選了,真是好樣的。”老師也用贊賞的目光看向我。我的心狂跳了起來,冰涼的手指緊緊地攥著衣袖,看向了我名字的下方,35票?!沒搞錯吧!我希望整個時間停止,整個宇宙凝固。我完全沉浸在了喜悅之中。回想起曾經努力過的樣子,曾經奮斗過的樣子,為了把學習成績提高,不知曾經有過多少次沒日沒夜的日子。黃天不負苦心人,我現在終于獲得了回報。好久不見的、發(fā)自內心的笑涌了上來,心里除了開心只剩下驚奇了。這個瞬間多么美麗,銘記在心底。
在那一瞬間,我明白了努力的重要,沒有耕耘,哪里會有收獲?雖然播種過程是那樣的辛苦,但我更愿意品嘗這播種辛苦后的甜蜜,我希望我擁有更多這樣的瞬間。
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