八年級作文6篇【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
在20xx年5月上海將要舉辦一次世博會，我作為上海的一名普通中學生將會以此感到驕傲！
首先我們要了解一下世博這個名詞的使用范圍。世博會的全稱是世界博覽會。它同奧運會和世界杯一起被公認為全球三大頂級盛世，不過奧運會與世博會不同的是，世博會主要突出人類奮斗的過程，是展示人類文明進步的大舞臺。每一屆的世博會都融合了世界各國帶來的新科技，新文化和新理念，讓千萬民眾大開眼界，并產生思想碰撞，從而發出思想的火花，從而激發新的學習、溝通、合作……
那么在迎接世博的日子里，作為東道主，作為上海市民中的一份子，我們應該做些什么呢？其實，我們能為世博做的事情有很多。首先，我們要文明做起，不亂穿馬路，做一個文明的上海市民。隨地吐痰、亂扔垃圾、講粗話臟話……，也許有人認為這是一些微不足道的小事，然而正是因為這些不氣眼的小事，影響了上海整個城市的文明形象，與國際大都市這個稱號格格不入。如果我們每個人都從身邊做起，上海將更美好，大家的力量將是成功舉辦世博會最大的保障。
在迎接世博的日子里，讓我充分感受到了“城市，讓生活更美好！”這個主題給上海帶來的巨大變化。許多高樓大廈在上海爭相崛起，上海仿佛長高了；大型綠地、街邊的花草樹木和小區中的綠化相得益彰，上海仿佛置身于花園中；大量軌道交通的建成，使得上海的交通變得方便又快捷，上海仿佛變小了；馬路變寬了，環境變整潔了，上海的天空更加明亮了。所有的變化，都讓我幸喜若狂。特別是軌道交通的建成，給我帶來了莫大的`好處。我家就住在地鐵七號線旁邊，以前到南京路要乘一個多小時的公交車，路上還經常會遇到堵車，到浦東就更不要說了，不但花費的時間長，還要換好幾輛車，一年難得去一次浦東。可是地鐵七號線通車后，從我家到浦東世博會園區只要半個小時，天哪，這是一個什么樣的速度呀！從家里到學校，我每天都會路過七號線的建設工地，我天天盼望著七號線能早日開通，帶我去世博園區參觀。面對工地上的建設者，我由衷地產生敬意。為了上海的建設，他們離開家鄉，離開親人，每天日曬雨淋，日夜奮斗在建設工地上。上海因他們而美麗，上海因他們而精彩，上海世博會的成功舉行離不開他們的辛勤付出。
在這還有200多天的日子里，作為一名中學生，我的首要任務是學習文化知識，掌握更多的本領，希望能夠成為志愿者，為上海世博奉獻我微薄的力量。我要認真學習好英語，練好口語，希望我能將上海的每一個景點、每一個風俗、每一個變化，都能介紹給來自世界各國的朋友，讓他們在感嘆中國偉大的同時，也能感受到上海中學生的風采。作為一名中學生，還要學做文明人，學做社會人，從我做起，從小事做起，起到文明表率作用，讓禮儀之風吹起來，讓文明之花處處盛開。作為一名中學生，更應用自己的責任為世博喝彩，用自己的熱情為世博添彩。我相信到了那個時候，上海將以她迷人的姿態，展現在世人面前，而我們也將成為這座城市的形象大使。那時，我們代表的不僅僅是上海，更是代表了我們偉大的祖國。
我們的生活因世博會而精彩，世博會也將因我們的努力而輝煌。讓我們期待著中國上海開好20xx年的世博吧！我們祝福世博會成功召開！
八年級作文 篇2
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉--在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的.新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。讀《巴黎圣母院》讓我明白了雨果對腐朽社會教會的憤怒；讀《水滸傳》讓我充滿了勇于反抗壓迫的力量；讀《名人傳》讓我認識到偉大的背后是平凡是努力！讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我意識到我們應該充滿青春活力，不畏艱險，意志堅定！
讀書讓我收獲了許多。我們應該怎樣去讀了呢？我認為，最重要的是積累。讀書不積累就像一個人深入寶山卻空手而歸，不積累還不如不讀，因此我們讀書要讀好書，讀書要勤于積累，更有勤于思考。
我愛讀書，書是知識的寶庫，是快樂的源泉，讀書讓我快樂每一天！
八年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉眼已經初一下冊，一回想起小學的種種往事，就想開懷大笑，其中有一個人讓我記憶猶心，一個默默無聞的人，她就是我的老師一詹老師!
記得有一個下午，第一節課就是她的！鈴一上課鈴響了，整么還不見老師的身影？平時她可是從不遲到呀／同學們正奇怪的左顧右盼！吱呀一聲，門開了！同學們都尋聲望去，來人正是我們的詹老師！
在不轉身的`一刻，我看見老師那蒼白的面龐，干裂的嘴唇明顯是發燒所致！對不起，同學們，我來晚了！說話間，老師下意識地將左手向身后一擋，可我還是瞧見那顯得有些腫的手，一定是剛輸完液，哦，原來老師生病了，還堅持來給我們上課／我的心中不由生出一種濃濃的敬意！
今天我們學習第5課！詹老師細心地講著，每一字，每一句都略帶沙啞而又盡量放大，就來平時不專心聽講的陳陽也認真地做著筆記！我正認真地聽著，突然發現老師的額頭滲出幾顆豆大的汗珠，隨著聽講的聲音也低了下來！老師又轉過身去寫板書，握粉筆的手也略微有些顫抖，老師又回過身來，雙手扶住講桌的邊沿，頭深深地埋了下去，好象在看教材，可我從她那烏黑的秀發間仍清楚地看到老師雙眼緊閉，豆大的汗珠順著她蒼白的面龐似珍珠般滾落下來，同學們相互看看都在為老師擔心！詹老師卻猛地拾起頭，微笑著繼續講課，我不禁呆住了！
鈴一清脆的鈴聲再次響起，詹老師拖著疲憊不堪的身體走下講臺，臉上浮現出痛苦的神情！啊／詹老師是以她那強烈的責任感和對我們的愛心忍過！熬過了這短暫而又漫長的40分鐘呀！
哎！！現在回想起是多么的覺的老師那無私的精神！
老師，我是多么的想你！
八年級作文 篇4
我們總是在尋尋覓覓的活 我們是幸福
沒錯 我們感到高興的是生在了和平而又不缺乏物質的年代
想要的一切應有盡有 可是 有誰能夠真正的理解我們內心的痛
父母總是在忙總是在忙 每天都是這樣
我想 我和他們有代溝 我想的一切都不能主張自己 當他們在談話
我們發表自己的意見時
換來的確總是反駁 總是質疑 我們是孩子沒錯 可是 我們也有自己獨特的'見解
沒個人看事情的角度都不一樣 為什么我們的總是錯的 中國的父母就是這樣 自己孩子的人生路他們早就已經計劃好了 我知道 他們這是為我們好 他們不希望我們在外面受傷 可是 我們總是要長大的 有時候我會自己想 爸爸媽媽也年輕過 為什么他們就不能體諒體諒我們的心情
貪玩是每一個孩子的天性 我不喜歡爸爸限制我的生活 我也要成長
我不喜歡他老在監視我的生活和學習 我要我自己的生活方式 我已經長大了 我不需要太多的庇護 我希望我自己體驗這一切 人們老在指責90后的不是 可是 有誰會想到90后身后的痛 我們是不懂事 是長不大
可是 這個社會又為我們做了些什么 難道 我們努力長大的結果換來的卻只是鄙視 只是批判？？？
我現在擁有的一切都不是我想要的 我不要物質上的那些東西 我不要 我想要的東西誰也無法給予。
八年級作文 篇5
縱有千般美景，萬刻良辰；哪怕星辰大海，凡塵煙火；即使長風山谷，四月桃林；也許千山暮雪，海棠依舊，都不敵那一剎，是為最美風景。
——題記
蒸氣氤氳中，沾濕了她的發，細小的水珠閃著光，勺子攪動中，一來一往，是她的嫻熟。很快，鍋里的雪梨軟化成膏狀，冰糖也融于水中。盛一碗冰糖雪梨，趁余溫未散，急急挖起一勺送進嘴里，咬一口，有冰糖的清甜，有雪梨的溫軟，也有她的專屬味道。
君生，我未生；我生，君已老。
但好像記憶中，她一直都是這樣，容貌好似一直沒變過，以及每一次回去的一碗冰糖雪梨。我曾經問過：為什么每次我回來您都會熬一碗冰糖雪梨啊？也依然記得她的回答：因為冰糖雪梨可以潤肺啊，你吃了就不會咳嗽了。
我生在繁花將謝的季節，一眨眼，我已將近及笄，而她，終是耐不住歲月的沉積，也在這個季節，早就有的頑疾爆發出來。我看著她咳嗽不止的模樣，心疼不已，也想著能為她做些什么，忽然，腦中出現了那一碗溫熱。我走進廚房，學著她的樣子，雖有些生澀，卻也終是熬出來了。我將煮好的`冰糖雪梨遞到她的面前，看著她小心翼翼卻驚喜不已的樣子，不知是蒸氣的熏的還是什么，眼眶有些酸澀，眨眨眼，笑著對她說：好吃嗎？這個可是潤肺的。她亦是笑了，點點頭。
學業日益繁重，回去看她的機會也漸漸少了，可當我再次出現在門口時，還是那個熟悉的場景，還是那個熟悉的人，那一人一鍋在小小廚房中，在蒸氣繚繞中，自存一隅，已成一景。她抬起頭，花白的頭發生生刺疼我的雙眼，我的視線漸漸模糊，終于忍不住顫聲道出了：“奶奶...”
奶奶為我熬煮冰糖雪梨羹的場景我不會忘卻，我很幸運，因為我看到了世界上最美的風景。或許不是波瀾壯闊，震撼人心，抑不是如皎潔月，小意溫柔。它自存一個世界，卻如陳年清釀，醉于深情，溺于清甜，沉于回味悠長。
愿你余生多愛，能看到這世間最美風景。
八年級作文 篇6
已是八點，本打算完成明天補課的作業的，后來在尋找草稿紙的過程中發現了這本舊的作業本了，藍色的封面還是那么完好，只是褶皺了幾頁，稚嫩的筆記寫下的名字，刻下了那段時間的里程碑。
已是初二了罷！長輩都說我已經是個大人了，不能再像小孩子般了，但我依然覺得自己童心未泯。作業堆積如山，現在連下課也是匆匆地完成作業，回宿舍去也是帶著兩袋子作業本，哪有這么薄，哪有這么色彩鮮艷呢？
隨便翻了幾頁，稚嫩的筆記呵！還有老師在欣喜或失望中打下的總結，每一張紙都有一段也許不被我記住的歷史，上課時慵懶的我，下課時陽光的我，現在已經都不存在了，我被作業所麻痹，被補課束縛，我僅剩的一點小空間，也被“充實”了。
翻著翻著，突然停下了，這個印象依舊是那么深刻啊！
整張頁面上，就只剩下一個勾了。沒錯，這節課我擔心著別的事情，至于是什么，我已經忘卻了，只依稀記得是很重要的事情，于是，這課的'作業，我根本是無從下手。
母親和老師似乎都被我逼急了，都叨嘮著要給我補課，說我已經落下了，只是數學，只是這節課！
當時的我好無奈，我不敢跟老師母親講清楚，而且我也沒這個念想，我總認為他們是無法理解的，也許當時是我太小，太小了。呵，如今我也意識到了一些東西了！
翻過最后一頁，有幾頁被撕掉了，是作業本的答案，并不是老師不信任我們，而是我們真的做不到不抄答案，這我明白。
轉頭再回到封面，一個約莫七歲的男孩兒，身著紅色上衣，黑色牛仔，灰白運動鞋，咧大了嘴，在一株似牡丹的紅花的莖上攀著，我頓時覺得有些諷刺。
爺爺說，讀書是一件令人渴望的事情，在他小的時候，根本就均不起讀書，每天放牛割草，還說我若不用功讀書，那是不得了的事情。
我清楚地明白，現在的教育是應試教育，我不管有多少人來反對這一說，但事實就是如此，但愿在不久的將來，好學之子遍布天下。
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