五年級作文優(yōu)選5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
人的一生中會遇到兩種人，一種是促進(jìn)你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級，我的成績不再穩(wěn)定，而是處于下滑趨勢。短短一段時間，我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調(diào)皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對這樣突如其來的挫折，我茫然無措。或者有些時候，看著同學(xué)們在進(jìn)步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時，有人鼓勵我：“沒事，好好學(xué)，慢慢地，你就能進(jìn)步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的.；挫折并不可拍，只要有堅(jiān)持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開始努力把身心投入到學(xué)習(xí)中。
后來，成績有了一些進(jìn)步。正當(dāng)我為自己努力的結(jié)果高興時，有人卻說：“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時間在這里驕傲自滿，不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上吧”聽了這些話，我開始努力，努力不是為了得到成績、進(jìn)步，而是要得到一些人的認(rèn)可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開窗簾，看著陽臺上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅(jiān)持屹立在風(fēng)吹雨打中？疑問迅速的閃過我的大腦，轉(zhuǎn)變成答案……與其說是答案，不如說是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因?yàn)樗溃L(fēng)雨過后，陽光一定會來臨，風(fēng)雨吹得越大，將來的日子就會越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會到來。
五年級作文 篇2
我家養(yǎng)了五條小金魚，它們有的像鳥中之王一一孔雀，展開美麗的大尾巴；有的像淘氣的小猴，東鉆西竄，總是不安分；還有的像剛出生的嬰兒，瞪著眼睛，好奇地打量著新的環(huán)境。瞧！
可爰的它們有的穿著一條橙色的長裙；有的披著一件黑白相間的大衣；還有的穿著一身美麗的紅袍，真是五彩斑斕，顏色各異。它們都長著大大的眼睛，圓圓的.嘴巴，胖胖的身子和長長的尾巴。這些金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，自由自在的在水里游蕩。當(dāng)我給小金魚喂食時，有的迫不及待地跳上來，好像鯉魚躍龍門；有的搖著頭，翹著尾巴慢慢地吃魚食，好傲慢的樣子；還有的膽子特別小，專門吃“別人”剩下的。整個魚缸一下子沸騰了起來。過}幾天后，這些金魚可能是熟悉環(huán)境了，它們們齊聚在魚缸里，搖頭擺尾地盡情舞動著。有的三五成群，五相嬉戲；有的一會聚合，一會散開；有的靜靜地呆在一旁，嘴巴一張一合地吐著泡兒；有的像賽跑運(yùn)動員一開始沒聲，后來像離弦的箭一下子飛了過去…真是各有各的風(fēng)彩。我愛我家的小金魚，因?yàn)樗梢栽谖也婚_心時把我逗樂，在無聊時讓我融入它們的世界。
五年級作文 篇3
贛州是我們生活的美麗家園，能讓贛州和諧，是我們?nèi)腥嗣窆餐男脑浮?/p>
要讓社會和諧，就要從身邊一件件小事做起。在公交車上主動讓坐，在圖書館要安靜，果皮紙屑不亂扔……這些都體現(xiàn)出社會的.和諧精神。
人與人要學(xué)會互相幫助，不要為一件小事爭吵，打架，如果人人都這樣的話……
當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中并不是處處都和諧。
有一次,樓上的鄰居把一盆水倒了下來,把我們家曬的衣服都搞濕了。我上去說：“阿姨，你怎么把水倒了下來，把我們曬的衣服都搞濕了？”。阿姨不僅沒道歉還瞪起眼睛說：“怎么著，你又沒成落湯雞。”
在我心中的和諧家園，可不會這樣。人們都很注重他人的利益，一兩次損害他人利益，會誠懇的道歉接下來就會很注意。
只有人與人和諧相處，家庭才會和諧，社會才能和諧。
我愿做一個創(chuàng)建和諧家園樂章里的一個跳躍的音符。
五年級作文 篇4
在藍(lán)藍(lán)的天空下，在青青的草坪上，在燦爛的陽光里；花兒少不了，魚兒少不了，我們也少不了。在大自然的懷抱里，我們感受到了最真切的親情，最寶貴的友情，還有最重要的——-和諧。讓我們一起去了解大自然，保護(hù)大自然，讓它變得更加美麗、更加惹人喜愛吧。
從遠(yuǎn)處看，一排排的數(shù)目像一個個哨兵在保護(hù)它們的主人；一簇簇野花開在綠油油的草地上，仿佛一張綢緞般的地毯繡上美麗的`花朵。這一幅幅美好的畫都是大自然母親用它肥沃的土壤給予我們的生存環(huán)境。
往近看，一條小溪“叮咚，叮咚”地流著，溪水歡快地奔跑著；蝴蝶圍著小溪翩翩起舞，有時還停留在溪中的大石頭上享受這大自然母親給予的一切；一片片草坪上鳥兒都飛下來為他們歌唱，美妙的歌聲唱出了美麗的大自然，唱出了喜悅，聽著聽著，就睡著了。
再往近些看，那些樹林密密稠稠的，一縷縷的陽光透過樹縫，似萬箭穿心般地放射出光芒，照耀著大自然。這種味道有著大自然對萬物的“關(guān)心”和“愛護(hù)”，大自然就像一個偉大的“媽媽”。
啊！一個偉大的大自然，我愛你，永遠(yuǎn)愛著你！
五年級作文 篇5
秋天來了，它帶走了夏天的炎熱，送來了涼爽的風(fēng)，許多樹木也都漸漸換上新裝了，到處都可以看到豐收的畫面。田野中金黃色的稻米、連樹枝上都掛滿了成熟的果實(shí)、菊花開了、楓葉紅了，秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，秋天真美好。
秋天的陽光溫馨恬靜，秋天的陽光和煦溫暖，秋天的風(fēng)輕柔，秋天的藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)，令人感到神清氣爽。飄落的樹葉有如雪片般飛舞；黃色的稻米在田園中搖擺著，有如金黃色的大海。農(nóng)夫臉上洋溢著笑容，夾帶著汗水和淚水，開著收割機(jī)收割著豐滿的稻子，讓我們看見秋天真是個收獲的好季節(jié)，也彷佛畫出了一幅豐收景象的圖畫。
秋天里，我喜歡拿著“芒草”追著哥哥玩，米白色芒草，秋天中四處都可看到它的'蹤跡，也為山坡披上了一件大衣。其它季節(jié)都萎縮著，好像對秋天很陌生似的。除了芒草外還有“菊花”，菊花有各式各樣的顏色，有純凈的白、有艷麗的紅，林林總總，令人看了賞心悅目。還有最具代表性的水果“柿子”，有如一盞一盞的紅燈籠，也象征著事事如意的意義，是種獨(dú)一無二的水果。秋天最著名的植物就是“楓葉”，在金黃色的季節(jié)中到處都可以見到楓葉的蹤跡，好像為大樹換上了一件紅西裝，但當(dāng)楓葉謝落時，彷佛蝴蝶飛舞似的，為大樹脫下了那件艷紅的衣服，秋天的景象真是美如仙，十分浪漫。
我喜歡秋天的味道，因?yàn)榇禾焯^于溫暖，夏天太多臺風(fēng)了，時好時壞，冬天又太過于寒冷，所以我愛秋天。秋天可以欣賞楓葉，秋天還可以看到稻米收成的景象，秋天更可以吃到既甜又美味的柿子，秋天是個特別的季節(jié)，希望年年大豐收、天天是秋天。
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