八年級作文經典（10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
好久沒有看到藍藍的天了，純真的顏色……
天陰沉沉的，在喧鬧的大街上，我漫無目的地走著，兩旁五顏六色的招牌，雜亂的所謂搖滾壓得我喘不氣來。車水馬龍中，“BlueSky”這塊藍色的招牌，神仙一般降在我的面前，它像擁有巨大的魔力一樣，把我吸引了過去。我毫不猶豫地推開流線形的玻璃門，一股清新，透心涼的氣息涌入我的'身體，淡藍的色彩，天一樣的顏色，耳旁是久違了的古典音樂――鋼琴曲《藍色的愛》。我不由自主地朝那張湖藍色的ＣＤ走去。一雙手與我同時抓住了它。我抬起頭，一個同樣充滿藍色、純真的女孩天使般地出現在我的眼簾。
“你也要？”我不敢相信如此純真的女孩竟也會有如此美麗的聲音。
“嗯。”
“對不起，只剩這一張了。”服務員帶著微笑歉意地站在我們中間。
于是，我們兩個就聽著同一張ＣＤ在街上靜靜地走著，在一片藍色的籠罩下，我們相識了。
然后，我們竟又同班了，這實在是太巧了，但俗話說：“無巧不成書。”生活中就是有這么巧的事。從此，我們形影不離。
我們就這樣一起開開心心地度過了兩年。可是漸漸地，我發現我們疏遠了。
這天，我們一起回家，車剛騎到校門口，她忽然想到了什么似地停住了。她說她要上她外婆家，讓我先走。我雖然有些懷疑，但還是先走了。走了一段路，我發現車胎快沒氣了，怎么踩也走不快，我只好牽著車子到后門的修車店打氣，我突然呆住了，我看到她與一群打扮得妖里妖氣的小混混，在對面的小店里勾勾搭搭的。在煙草的濃濃的氣味和陰沉沉的顏色中，她變得那樣的自然。這就是那個靜靜的她？我不住地問自己。我想起了這些天來她的神秘。她一回頭，好像看到了我，急忙轉過了身子。我也就不動聲色地走了。一路上，我的心里沉甸甸的，像失去了什么。
第二天，我們一句話也沒說，彼此知道我們已經成了陌路人。
我抱著一絲希望，找著機會想和她談談，但我剛一提那群人，她就岔開了話題，眼睛里充滿了不滿，我沒想到她竟成了這樣。她再也不穿以前那身淡藍的連衣裙了，頭發整天弄得奇奇怪怪的，臉上也莫名其妙地擦了化妝品，成績從此一落千丈，越來越常聽到關于她的種種。我真正明白了“學壞三天，學好三年”的含義。我想：我真正失去了那個純真的她了。
好久過去了，我們不再一起回家，只是見面笑一笑，如此而已。好多同學都問我，是不是和她吵架了，我都無奈地搖搖頭。我們沒有吵架，只不過，我們不再像過去那樣親密無間，至少，她已不是過去的她。原來，友情是如此不堪一擊，稍縱即逝的東西。
天不再那么藍了，我的心也同樣那么失落，什么時候才能再看看藍藍的天呢？
燈紅酒綠的大街上，我無奈地走著。BlueSky……
八年級作文 篇2
在我們學校，接觸最多的肯定就是同學，而第二的，就是老師了，他們不辭辛勞的教書，關心我們，可謂是十分辛苦，今天，我們就來談一談生活老師。
雖然教學區老師很累，但是生活區卻也不輕松，每天洗拖布查內務，晚睡早起，這還真不是一個普通人可以忍受的，但我們的生活老師韓老師卻都認真負責，都做得很好，每天早上，比我們先醒來的是她，十點半還在巡視樓道的還是她，這樣辛苦的.老師怎么不值得我們尊敬呢？ 每當我們為她爭榮譽時她開心的笑容，像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。
所以，不管是教學區還是生活區，老師都是值得尊敬的，尤其是生活區的老師大多都上了年紀，那樣的操勞為了我們，我們不能辜負他們的期望。所以，我想在這里說，老師，將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你，教師節來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！老師謝謝你，您的愛，如同太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會認真學習準守紀律來回報您！不讓您失望
八年級作文 篇3
武夷山讓我看見的是截然不同的風光。
山腳下，潺潺的水流聲反響入耳，清澈的水流沿山崖湍湍 而至顯得那樣純凈自然。不知何時，我因眼前的風景心情變得愉悅起來。腳下的巖石，經歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅硬中仿佛訴說著往昔歲月。時光并未帶走它那質樸的魂。
漸入佳林，濃郁的氣息散入我的心扉，明朗秀美的景象映 入眼簾。山中的鳥鳴聲清脆悅耳，使我流連忘返。走在這綠意濃濃，空氣清新的山谷中，腳踏這這些極具歷史積淀的`巖石上，聞著那沁人心脾的香氣，望著眼前的風景，不知不覺沉醉其中更。
臨近峰頂，空氣凝結在一起。望向天空，已是一團白霧。
四周，玉女峰，珠峰，，接連一片，形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形，更使我為之驚嘆。
下了山，心中的震撼卻久久不得平息。而此時，到達了同 享盛名的九曲溪。
乘坐著竹筏，置身于夾江兩岸之間，有一種悠然自樂的感 覺，水面上輕拂的微風顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲，更讓我感覺到一種的自然的氣息。抬起頭，遠山近水，接連一片，仿佛構成了一幅詩意的山水圖。清澈的水流在陽光照耀下閃耀著金燦燦的波紋，隨竹筏逐漸前行，夾江兩岸的風光愈加美麗。同時，我心中的浮躁與處于城市生活的雜念一并而光。的確，時光可以帶走生命，卻永遠帶不走這樣純凈的靈魂，如此難忘的回憶。
我習慣了城市的喧囂，卻逐漸了這種山水和諧之美，再次 品味著大紅袍，我仿佛聯想起那一幅幅優美的畫面，那濃郁的鄉土氣息，更使我為之贊嘆。
這次旅行，不僅我看見了秀美的武夷山風景，更使我看到 這種本真、質樸的美。這里有屬于我的世界。
八年級作文 篇4
晴天的天空，陽光燦爛，柔和的陽光照射到我的臉上，很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽光遮擋住了，我的心情頓時像被潑了冷水似的，昏沉沉地提不起勁來。
奶奶的腳又痛了！每天晚上聽到奶奶痛苦得無法入睡，心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。
這個周日的早晨，天空很暗淡，微風輕輕地拂過我的.臉頰，我悄然打開了奶奶的房門，奶奶正在按摩她的腳。“奶奶，我來吧。”蹲下身子的我小心翼翼地把手放在奶奶的腿上，開始像彈鋼琴般熟練地按起來。好一會兒，抬起頭來看到奶奶呈一臉陶醉狀態，心里突然百感交集，長這么大，第一次給奶奶捶腿，覺得自己不太孝順，淚水在眼眶里打轉……“奶奶，舒服么？”“嗯，嗯。”奶奶高興地綻放了笑容。“過不久，奶奶的腳就會好嘍，上下樓梯就會腿腳利索了。”“哪有那么快呀？”“怎么沒有，有我徐醫生每天免費給您治療，肯定沒問題！”“呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來，給外面的世界增添了一道亮麗的色彩。
在我的精心照料下，奶奶的腳一天天好起來，爸爸說吃些藥再加上我的照料一定會好得更快的。奶奶順從了我們的意思，安心地享受著我們對她的愛。
一天早晨，我正在吃早餐，奶奶從房間里走出來高興地對我說：“你看，我的腳真的好了耶，走起路來好輕松啊。”看到奶奶笑得像小孩子一樣可愛，真不忍心打斷奶奶的笑容。“那奶奶，待會我們出去走走？”“好，好！”奶奶的笑容印在我的腦海中無法抹去，突然感到自己是那么幸福，就像是春雨里洗過的太陽一樣。
走在路上，奶奶笑著對我說：“哇，你今天的臉蛋粉粉的好可愛。”“這不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑聲又在我們耳邊回響。是啊，我幸福的顏色，就是奶奶恢復時的粉紅！
陽光又照射到我的臉上。呵，太陽出來了，陽光的照耀使我的心情格外好呢。
八年級作文 篇5
“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。”面對這等美食，李白卻難以下咽，手握佩劍茫然地望向四周。這種無奈與渴盼的目光，射到我的心中，讓我深深地感動。
李白一身都是學識，卻不能得到用武之地；我雖學識不多，但我希望自己能發揮才能。這種有力卻無處使的不受重視的心情，我也有體會。
我的學習和體育都不差，老師也挺重視我，只是有些人總是輕視我，對我說些輕薄的話。每次我想做些什么，總會聽到幾個聲音在說：“就你？算了吧！”這一唏話，幾乎就推毀了我的自信。我只好在臺下看著別人搶走本屬于我的榮譽。那種無奈與哀傷，就像從李白的目光中散發出來的，我覺得那時，李白便像我的知已。但當我再次看見李白的目光時，我發現他眼中充滿了自信與樂觀，與我大不相同。
《行路難》的最后一句是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”啊！李白在逆境中是何等的`自信啊！與他相比，我這又能算什么呢？我重新充滿自信，從失敗中站了起來，發奮圖強，要讓自己發光發熱。我成功了，打敗了那些輕視我的人，一次、兩次、三次……我并不看重名利，我只能證明我的能力。
李白那種自信的目光，不僅感動著我，更教我一個道理：回擊看輕你的人，最好的辦法就是證明你比他強。
八年級作文 篇6
“理想是沙漠里的綠洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號角;理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”理想自古至今，都是人們生活中不可缺少的一部分。自你剛踏進學前班起為理想而奮斗便扎根了。更有夸張的是，古時人們竟讓剛滿月的.小孩抓鬮，看將來做什么，抓完后就要為之努力，可見理想的重要性。
我的理想說大也大說小也小，我沒有那為國家科學事業而獻身的宏偉理想(注：獻身并不是要死哦);也不甘愿做為國家建設的建筑工人，要是這樣我可真獻身了，累死也白搭;工程師嘛，我沒那精明的頭腦;更不愿做脊背朝天的農民，到死也只守著這一片地。我愿做為國家培養人才的默默無聞的老師。
我愿化作春雨，潤物無聲;我愿成為園丁，培養花朵;我愿成為指路標，指引前進的方向;我愿成為路燈，照亮未來;我愿意想春蠶那樣“到死絲方盡”;我愿意像蠟炬那樣“成灰淚始干”;我愿意像鑰匙一樣，開啟知識的大門帶領學生們遨游在無窮無盡的知識海洋中。我愿意……這不只是承諾，也將會是行動。
我想做老師是緣于我人生中的第一位老師(不是父母哦)，第一位自然就是幼兒園老師了。在我剛入園時就是她接的我，那時被父母強送進幼兒園的我們哭鬧個不停，是她微笑著接過我們，并對父母一一做出承諾。那時懵懂的我覺著她好威風，一個人可以管那么多人，于是我決定要向她一樣當老師管著小朋友。漸漸的我長大了，懂事了，知道那并不是一件威風的事威風的表面下還擔著一份責任
升入高年級，看著老師熱血沸騰的講課，我決定要在這三尺講臺上度過我的青春，我要灑汗講臺。我決定在這講臺上度過我輝煌的一生，我要做大學老師，但現在決定不下來的是做什么老師，語文吧，挺好，國學;英語吧，也不錯，國際。不管了，什么學的好就當什么老師了。
沒有誰是不經過老師的指導的，即使是那些自學成才的，老師，這一神圣的莊嚴的職業，今后就交給我了。在今后，我會為了我心中的理想不斷奮斗努力，為國家的發展獻出一份力，為了傳承這份職責，為了祖國的花朵，理想我來啦!
八年級作文 篇7
轉眼間就到了中秋節。秋風的小手輕輕一揮，輕而易舉地擦去了夏日的暑氣。俗話說“七月十五棗紅圈兒，八月十五棗落桿兒”。一年中我最興奮的事——打棗也就盼到了。
在我的家鄉，魯北平原，村村落落的宅院周圍、院子里邊，總要種幾棵棗樹。不只是為了點綴，也為創收。有農諺日：日食仨棗，長生不老。曬好的紅棗肉厚味醇，益氣補血，是很好的補品，要七八塊錢一斤呢。趕上有的村子閑地多，便可在村莊周圍辟出專門的樹留地，種上梨樹、桃樹、楊樹等，但種得最多的還是棗樹。這不，就在我奶奶住的小院子里，就長著三棵大棗樹，據奶奶說，論輩分，這棗樹比我還高一輩兒呢，和我爸爸的年齡差不多。呵呵，不管這些，反正我是每年要享受這天賜的口福的。
清晨，東方的天空掛著幾朵悠閑的白云，云朵上涂著幾抹淡紅色，好像喝了點小酒的少女，臉紅撲撲的。
我飛奔到奶奶家，“嘩啷”一聲推開院門，頓時眼前一亮：呵！一樹樹紅棗，似瑪瑙、賽翡翠，流光溢彩，光艷奪目。一串串，一簇簇，你擠我我擁你，整個院子里好像溢滿了棗子們那清脆甘甜的笑聲。“紅棗襯綠葉，光華滿庭院”，你覺得這兩句詩怎么樣，可以混入唐詩了吧？呵呵，您可別說我整酸詞，此情此景，真的是一棵棗樹一樹詩啊。看到這紅棗，我早已饞涎欲滴了。往旁邊一瞅，有棵樹的樹冠已經遮住了奶奶的廚房。屋檐下正好有梯子，這不就是為我準備的嗎！我一個飛躍，三下兩下爬上屋頂。這下可好了，我瞬間被紅棗包圍了，不知該從哪兒摘起。我左挑右選，選了個個兒大色紅的棗子輕輕摘下，這棗還帶著露水呢。放嘴里一咬，嘎嘣脆。閉上眼睛慢慢品嘗，香甜的滋味溢滿嘴里的角角落落，似乎整個秋天的香甜味兒都在我的'嘴里呢。
一個哪能解饞呢，我伸手抓住一根粗壯的、棗子結得最多的樹枝，另一只手便忙活開了。邊摘邊吃，嘴里總是鼓鼓的。一會兒工夫，兩個衣兜便滿了。
“小雪，小雪！”奶奶在樹下大聲喊著。
“奶奶，干啥呀？”
“你別光顧著吃啊，給你兩個方便袋，摘兩袋子下來，奶奶給你醉上一壇子醉棗，過年的時候吃。”
說起奶奶醉的醉棗，那也是我最愛吃的。做醉棗用的棗子不能用桿子打，要用手摘。個兒大、半紅的棗子最好。摘下洗凈晾干，用高度的純糧食酒過一遍，一個個碼在壇子里，壇口用塑料布扎緊，千萬別漏氣，一漏氣棗子就壞掉了。到過年的時候，開壇吃棗，既有酒香，又有棗香，真的是開壇十里香啊。我估計，王母娘娘的生日宴會上也不一定有這樣的美味呀！
摘了兩大袋子“好棗”，奶奶便開始準備打棗了。她先在地上鋪幾塊大被單，周圍擋上秫秸，以免把棗子摔壞，也避免棗子到處亂蹦。準備停當，奶奶遞給我一根竹竿：“雪，開始吧。小心別從屋上掉下來。”呵，一年中最激動人心的工作開始了。我揮動竹竿，照著紅玉簇擁處打了下去。噼里啪啦……噼里啪啦……這個季節最動人的樂章開始演奏了。我手里的竹竿此刻已經不是竹竿，而是音樂家手里的魔杖，起落處音符騰躍，繁弦急管，像疾雨落在江面，像翠珠滾落玉階。真痛快呀！房頂上夠不到的樹枝，我就爬到樹上一陣忙活。有時候，大大的棗子砸在腦袋上，啷啷地響，疼得我齜牙咧嘴。
再精彩的演出也有落幕的時候。大半個上午，三棵棗樹終于讓我打完了。我的胳膊也累得抬不起來了。看著院子里滿滿兩大笸籮紅棗，累在身上，甜在心里。聞著那一陣陣濃郁的香甜氣息，捏一顆棗子放在嘴里，慢慢咀嚼，眼前不由得浮現出棗樹經歷的風霜雨雪，和坐果時的空寂落寞。忽然意識到，任何收獲的甜美，都要以奮爭和忍耐為代價，世間的苦和甜在時間的河流里是可以相互轉化的。
八年級作文 篇8
我們班在教學樓三樓，寬敞又明亮，新老師總是面帶笑容，看起來非常和藹可親。當我走進教室的時候，教室非常熱鬧，大家正在熱烈地鼓掌，原來魏劍豪和其他幾個新同學積極把教室打掃得干干凈凈，老師正在表揚這些同學為＂小英雄＂。
老師選班干部的方式很特別，從一年級到三年級，班干部都由老師定，這一次老師讓我們每個同學寫一篇演講稿，然后到講臺上念，我寫的'是＜＜我想當文娛委員＞＞，沒想到全班沒有一個同學要當文娛委員，我很自然地當上了文娛委員，我真高興呀！
開學了，我想對老師和同學們說：＂Glad_to_meet_you！＂
八年級作文 篇9
不知道為什么，似乎但凡是人，總有一個通病——喜歡“回到”昨天。
一個初涉塵世的年輕人，看到嬉戲玩耍的孩童，心里總是犯嘀咕：童年真好，無憂無慮，快樂純真，不必為失戀感到痛苦迷茫；一個事業有成的中年人，看見生龍活虎的青年人，臉上藏不住的羨慕：青年真好，思維敏捷，精力充沛，不必為過多的責任擔當；一個齒目松濁的老年人看到剛毅果斷的中年人，口中止不住的是感嘆：中年真好，健康有為，叱咤風云。
這是上帝的疏忽錯位，還是惡魔的惡意說笑？
“我不想長大”，“我希望青春永駐”，“我要我永遠健康挺拔！”可似乎一切總是事與愿違，在歲月的`消逝中，我們一天天長大了，從毛頭小子長成青年。于是，煩惱如期而至，不能再去掏鳥蛋，不能再去釣龍蝦……生活把我們推向前線，讓我們攢足力量去打拼，卻又苦苦的折磨我們，在歲月的雕刻中，我們的母親也一天天老去，數不清的皺紋悄悄爬上額頭。于是，我們開始憂慮，父母也開始憂慮……滄桑插上了雙翼，哀愁灌滿了雙眼。
當人們埋怨，快樂不再，容顏不再，健康不再時；我常常在想：為什么我們要一味的回到過去？為什么我們不能坦然面對當下？難道我們的人生只有過去？難道美麗的僅僅是昨天？
從童年到青年，長大并沒有抹去我們的純潔和快樂，只是濾去了我們的青澀與無知，讓我們更成熟更理智；從青年到中年，成長淡褪的也只是我們的魯莽和沖動，留下的是成穩和干練。
行走在歲月中，我們不斷褪換“精神的形體”。而本質卻在生命中一點點沉淀，曾經的美好在以后的日子里以另一種姿態呈現。
請不要過多的為美麗的昨天的消逝郁郁不歡，睜眼感悟當下吧！你會發現，美麗的不止是昨天……
八年級作文 篇10
剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學期的開始。在鳥語花香、萬物復蘇的春天里，我們還未細細觀賞芽的嫩、細細享受春的暖，我們就背起了書包，向著學校的大門邁步前進。
在這個新學期中，我們，八年級的學生們將承擔著兩個重大的任務：生物、地理中考。為了考到理想的成績，取得完美的勝利，所以，現在的我必須比以前更用功，更努力地去學習。
老師說：“學習，要回首過去、把握現在、計劃未來。”
回首過去，是指不僅要把學過的知識整理好，還要總結自己的學習情況，反省自己所犯過的錯誤，及時糾正。對于上個學期來說，我，不僅沒有一步一步向前進，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點是：電視看太多、知識學太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認，我的“不務正業”確實是一大致敗原因。不過，我又更仔細地想了一下，還有另一個致命原因——對于自己所想象出來的計劃，并沒有付出行動。例如：每到考試前的一個星期，我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣，結果卻一如既往，并沒按著那個計劃去執行任務。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的'電腦游戲！真是糟糕極了！
把握現在，就是認真對待自己此刻所做的每一件事；聚精會神，高效地掌握要學的知識；合理安排時間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。
計劃未來，對于我而言，計劃未來是進行短期的計劃，計劃將自己的病源清除掉。經過我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺得比較完美的計劃，內容大多和上個學期的沒什么改變，只是多了一條，就是當我抵制不了游戲的誘惑時，請別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！
“世上無難事，只怕有心人。”我堅信，只要肯用功，只要肯堅持，我一定會取得好成績！一定不會辜負他人對我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！
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