五年級的作文

時間：2025-10-30 11:40:39 五年級

【優選】五年級的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【優選】五年級的作文

五年級的作文篇1

　　我的煩惱數不勝數：每天都有許許多多的`作業；還要補課；英語成績總是不能100分……其中，我最大的煩惱那就是粗心了。

　　粗心這個壞毛病，自從進入小學之后就跟了我。我一直都想改掉這個不好的毛病，可它像我的影子一樣，每次考試都給我惹禍。

　　記得那一天，媽媽對我說：“豐豐，只要這次期末考試，語文、英語95分以上，數學100分。只要你全部達到目標，你要什么，我全都幫你買。你有沒有信心？”我聽了，高興得一蹦三尺高：“有。我一定可以達到目標的。”我們還拉了勾。

　　第二天考試時，我對自己信心十足。因為好多題對我來說都是小菜一碟，所以做好了我看也不看，就交卷了。

　　我回家對爸媽說：“小KS，達到目標，沒有問題。”爸爸沒好氣地說：“你可別吹牛，你的粗心可不一定能考好！”我生氣地說：“你可別小看人！”

　　過了幾天，短消息發來了。我搶過爸爸的手機，一看，就如晴天霹靂。上面清清楚楚地寫著幾行字：龔正豐，這次考試語文95分、數學99分、英語95分。爸爸看了可得意了，而我像被霜打的黃瓜，一下子焉了，更別提向媽媽要東西了。

　　粗心這個毛病可害苦我了。哎，粗心啊粗心，你什么時候才能離開我啊！

五年級的作文篇2

　　親愛的媽媽，我背后的支柱！

　　你那凹進去的眼眶，是您在為我的前途操勞；您那眼角邊的幾條“波浪”，又爬上了你的臉；您那美麗的秀發，已為我的學習而擔憂，交雜了銀色的白發；您那涂了口紅的嘴，也不再發紅。

　　我愛你我的母親，我背后的支柱。

　　回憶上幼兒班的時候，一到放學，媽媽就會第一個狂擁過來，嘴里不停的喊著：“珂！珂！我的寶貝！”可是，這時我感到非常的尷尬，心里就在想：媽媽啊，媽媽，你這樣子同學都會笑話我的，求求你以后別再給我丟臉了。于是我很不情愿的上了車，都不想讓別人知道這是媽。直到一次事情的發生，我才知道，我的媽媽是世界上最好的媽媽，誰也不能代替他：一次語文考試結束后，我懷著高興的心情回到家，跟媽媽說，媽媽我們今天語文考試了，我覺得我會考到就是九十多分。媽媽對我說，好樣的。當第二天老師發下試卷來的時候，我大吃一驚，怎么會……怎么……會這樣，高興的心情馬上墜落萬丈深淵。回到家里，我把自己的考試成績告訴了媽媽，剛開始我本不想說出考試成績，怕媽媽對我失望，可是媽媽的一句話使我鼓起勇氣說了出來“沒關系的，說吧，我的好孩子”，可是這出乎我的`意料，媽媽不但沒生氣而且還鼓舞我：“珂，沒關系的，這次考差了下次要努力，媽媽永遠都是你不倒的后臺，，媽媽永遠相信你。”

　　還有一回我寫了一篇作文，在學校被老師罵說寫的不好，回到家里，我拿給媽媽看，媽媽拿起作文，驚訝的說：“珂，這是你寫的嗎，精彩極了。”這時我還單純的以為老師說錯了，現在拿出來一看，覺得寫得的確很糟糕，才明白當時老師說我的原因，才知道媽媽夸獎我是因為鼓勵我繼續寫作。

　　在我學習的道路中，有不斷的險阻與困難，比如：有一回，有幾個不該錯的題目錯了，被老師用棍子打了手心，我的心里憋屈著委屈的淚水。回到家里，我告訴了媽媽，工作一天的媽媽，還是給我安慰，我在媽媽的懷抱里大聲痛哭，而媽媽緊緊擁抱著我，一點都沒說累，在媽媽幸福的懷抱中悄然入睡。

　　我的媽媽，我親愛的媽媽，我背后的支柱，我愛你，母親！

五年級的作文篇3

　　我有個可愛的小表弟，他很聰明也很可愛，每次見了我都會親切的叫一聲；“姐姐！”我很喜歡他經常陪他一起玩。有一次放長假，我就要媽媽帶我來表弟家玩。我的舅媽一看我們來了，急忙拿來一只公雞準備吃，可是，我的小表弟說；“這只公雞很漂亮啊！”我看了也是；紅紅的.雞冠，一身油亮的毛，尤其是它的尾巴人人見了都夸它。小表弟說要讓這只公雞陪他玩，舅媽頓時臉變得陰暗了，“這是給姐姐和姑姑吃的，不乖姐姐可不和你玩了！“”可是我看到表弟哀求著邊對舅媽說；“沒事，舅媽我們可以吃別的啊！就讓弟弟玩吧！”“你看看，還是你姐姐懂事。”舅媽說。不過，你必須要完成一件任務。表弟說；“什么啊？”舅媽說；“就是讓這只公雞下蛋，我才能把這只公雞給你哦，否則我還會吃了它的！”表弟說；“沒問題！”我噗嗤一聲笑了。問；“舅媽，公雞怎么會下雞蛋啊？

　　”舅媽說；“沒事，考驗考驗他。”沒想到表弟還當真了，立刻把公雞抱到柴房里開始工作。我告訴表弟公雞不能下蛋，只有母雞才能下蛋。表弟不信說；“不嘛，公雞會下蛋！”可是表弟把公雞喂飽了，還是沒有下蛋。第二天，公雞還是沒有下蛋，表弟可急了。就偷偷的跑到廚房里從鍋里拿來一個雞蛋跑到柴房里放到公雞旁邊。然后興高采烈的拿著雞蛋給我舅媽看。舅媽說；“喲！還真下蛋了，那我們今天就吃這個雞蛋吧！”可是當舅媽，“啪”的一聲把雞蛋打開蛋殼碎了，蛋黃、蛋清都沒有流出來。原來是個熟雞蛋！我和舅媽笑的眼淚都流出來了，表弟也站在一旁哈哈大笑，于是舅媽同意把公雞留給表弟玩了。從那以后，我每次看見公雞就會想起這段趣事。

五年級的作文篇4

　　同學們!你們肯定一看這題目就覺得游戲很簡單，如果這么想，你就錯了!快來讀讀文章吧!

　　星期五下午第一節課時，丁老師笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，這個游戲叫站立。”我們一聽完，就叫：“不就是站立嗎，站起來就好了。”有的同學還真得像木頭人似站在座位上，一動也不動。還有的同學做出了金雞獨立的動作。丁老師和藹可親地說：“我來說一下規則，我們要選三位同學一起用自己的方法站在這張8開的.紙上，不能超出紙，哪一組的站的最久，就是贏家。”同學們七嘴八舌，最后，決定我,周秦禾和上官鶴嚴來比賽，先是上官鶴嚴背著周秦禾，然后是我站他們旁邊，我說：“你背著他，你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的，說:沒問題!“

　　我們走到操場上，我們把白紙放在地上，然后上官把周秦禾背起來，我拉著周秦禾的衣服比賽開始了，我一直像個木頭人似的站在那兒，過了好久，許多組同學都失敗了，就只有我們組的和第二組還在頑強地堅持，這時一只蟲子飛，叮在周秦禾的手臂上，周秦禾的身子抖起來，我快村被他弄倒了，我趕緊拍了下，還好!蟲子飛了。這時鄭皓元在旁邊喊：漏油!漏油!”我知道這會讓我分心，我趕緊閉起眼睛，心想：一定要加油!最終，我們組贏了，我們組的同學聽到了，高興地歡呼起。應未來卻只為自己

　　高興，把我像不倒翁似的搖來搖去，弄得我白天都能看見星星了。

　　這次游戲太開心了!上官可是名副其實的大力士呀!

五年級的作文篇5

　　我們身邊有太多太多值得夸一夸的人——敬愛的老師，多才多藝的同學，關愛我們的父母，但是今天，我想夸夸我的鄰居，一位收留“孤兒”一樓的姥姥。

　　姥姥已經年過六旬，卻沒有一個親生的孩子，但她身邊卻總有孩子的身影。因為熱心的姥姥一直收養著父母非常忙的孩子。

　　姥姥家里收養時間最長的是一位哥哥。哥哥是姥姥親戚家的孩子，從小跟著姥姥。姥姥把他培養得多才多藝，能寫一手好書法，會拉動聽的小提琴，成績好，還很懂事。姥姥像新孫子一樣看待他，每次上學或課外班，都親自開著電動三輪接送他。而小哥哥的父母，我們卻很少看見他們。

　　記得去年暑假的一天，院子里又多了一位陌生的.小姐姐。不用說，她一定是姥姥收留的另一位“孤兒”。媽媽告訴我，那是一樓小哥哥書法班的同學。她媽媽因車禍受傷了，她的爸爸陪媽媽在北京治療。一聽說那個小姐姐沒人照顧了，姥姥立刻把她接過來，與自己一起生活。事后，小姐姐的媽媽康復了，一家人帶著禮物來感謝姥姥。姥姥卻說：“天底下所有的人都是一家子，何必那么客氣呢？”她始終都沒有收下禮物。

　　小姐姐走后沒幾天，姥姥家又多了一個小哥哥……幾乎我們院里的每個孩子，都被姥姥收留過。我上一年級里，爸爸要是出差，媽媽工作很忙時，也會把我托付給姥姥。那時小哥哥跟我在一個學校，因為我年級低放學早，姥姥每天先接了我送回家，再回去接哥哥。姥姥養著兩條可愛的狗，要不怕我過敏，她還想把我的午飯也承包了呢。

　　姥姥經常帶著這么多的孩子，很辛苦，但她總是樂呵呵的。被她收留過的“小孤兒”家庭，都很感謝姥姥。而她呢，無論對誰，都是那句話：“天底下所有的人都是一家子！”

　　所以我們這些孩子看見她，總是很親熱地叫一聲：“姥姥好！”。

　　姥姥，您這種助人為樂的精神永遠讓我敬佩！讓我覺得怎么夸您都不過分！