六年級年的作文

時間：2025-10-30 12:07:09 六年級

六年級年的作文精華[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文精華[4篇]

六年級年的作文篇1

　　我的爺爺是很特別的老人，他在離家很近的地方開了一家理發(fā)店，我經常去那里玩。

　　爺爺很“獨立”。生意好的時候，很忙碌，很累人，但是只有他一個人忙里忙外，因為他不要幫手。有空閑的時候，他就聽聽新聞，聽聽戲曲，甚至玩玩牌。按爺爺?shù)恼f法，這叫做“爽快”，該忙的時候忙些沒什么，該閑的時候就要閑個夠，不招人管，樂得自由。

　　爺爺是個“老頑童”，大人小孩都喜歡他。有一次，有一個不愛理發(fā)的小孩被他奶奶拽著到爺爺那里理發(fā)，爺爺煞有介事地對他說：“小弟弟，理發(fā)有很多好處，說也說不完，就給你舉個例子吧。假如你去上學了，老師看見了你，看你頭發(fā)又長又臟，就會說你是個不講衛(wèi)生的孩子，這是給老師的壞印象。整理好了頭發(fā)后，不僅有益健康，也能給老師的留下好印象呀�！蹦莻€孩子聽了，就不再倔了，乖乖理發(fā)。爺爺服務態(tài)度好，會哄人，常常說笑話，所以有很多弟弟妹妹哥哥姐姐會經常到爺爺那里理發(fā)。附近的老人都喜歡到爺爺?shù)?理發(fā)店轉轉，爺爺會拿出紙牌或麻將熱情地招呼他們玩�？臻e時他也會和他們“殺”上幾圈，甚至玩得“天昏地暗”。

　　爺爺還是個“超級粉絲”。早晨雖然很忙，但他開了錄音機一邊燒飯一邊跟著唱戲曲。不僅他在家里這樣，還在理發(fā)和種田的時候也是一樣。晚上，他常常聽著聽著就睡著了，錄音機也忘了關，真是個戲曲迷。爺爺?shù)睦戆l(fā)店里的桌上，全都堆滿了各種各樣的磁帶，連他臥室里的桌子上也一樣。

　　我的“酷”爺爺就是這樣一個人，以他的方式生活著，活得開心，充實。楊麗芳用孩子的眼睛觀察爺爺?shù)纳�，以孩子的語言描述爺爺?shù)奶貏e，字里行間流露出了對爺爺?shù)南矚g，給讀者展現(xiàn)了一個充滿生活情趣的老人形象。

六年級年的作文篇2

　　她,是一位挺漂亮的女孩；她,是一位樂于助人的好同學：她,是我的好朋友??敏。

　　林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的.眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。

　　林依敏是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到她跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

　　這便是我樂于助人的好友

六年級年的作文篇3

　　記得一天晚上，我在樓下和小伙伴們一起玩，可是就在玩得正起勁時，我卻因為跳遠的時候跳得太猛了，所以嘴不小心磕破了。

　　我裝作什么都沒有發(fā)生一樣，因為我不想讓小伙伴們笑話我。但是堅持了不久，我的嘴便流出了血，這時候我還沒有發(fā)現(xiàn)，因為燈光太強了，好多朋友都發(fā)現(xiàn)了。她們都笑到：“吸血鬼，吸血鬼出來了，大家快跑哇！”在這時劉心怡沒有逃跑，反而跑過來，看看我，然后從口袋里拿出紙巾來，說：“給你，擦一擦吧，這樣很難看喲！”然后她笑了笑。我說：“我去上樓拿一件東西。哦，對了，謝謝你。”

　　我并沒有進家門，而是撒謊去了樓道里大哭了一場。我的.淚水啪啪地往下掉。而這是我第一次被感動得流下淚水。

　　我從樓道里走出來，誰知，她們竟然都站了起來。說：“對不起，李嘉諾，我們不應該嘲笑你。”我說：“沒關系�！蔽矣挚蘖�。

　　今天晚上，我通過淚水感受到了朋友的真誠，小伙伴們的關愛。謝謝你們。