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    二年級作文300字

    時間:2025-10-31 10:50:14 二年級

    二年級作文300字

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      你見到過瞳孔是紅色的小兔嗎?你見到過茸毛黑白相間的小兔嗎?現在我就讓你們認識認識。

      小兔長著一個倒三角的腦袋。頭上鑲嵌著兩只寶石一樣的瞳孔,玲瓏剔透的鼻翼時時刻刻蠕動著,似乎在尋找身旁的鮮美。最漂亮的是它頭上那對長長的耳尖,隨時豎得高高的`。

      好像在注意周邊的動靜。小兔的身體胖乎乎的,身上長滿了細細的黑毛。

      它的骨頭特別軟。把它抱在懷里時,它就把身體縮在一片。像個毛茸茸的球。它的前腳很短。

      休息的時刻,它總是把前腳趴在地上。但兩條后腳很長,能夠令它在危急來臨時麻利地逃脫。當它饑餓時,便會張開它那“小嘴兒”,來吃喜歡的食物。而它吃飽后,再鮮美的食物它也不會看。有些時候它會舔一舔去“洗一洗臉、洗澡”。真的是講衛生的小家伙。

      小兔喜歡吃白菜和胡蘿卜,胡蘿卜是它的最愛。小兔真惹人憐愛呀!

    二年級作文300字 篇2

      今天,我和爸爸媽媽一起去錦屏公園玩了。我發現錦屏公園的景色美麗極了!最美的要數噴泉了。

      錦屏公園的噴泉到處都有,散在湖的周圍,圍成了一個圓圈。當音樂響起,泉水就伴著音樂噴出來了。有的三角形的,有的直線形的,還有的五角星形的,各種各樣的,美麗極了!

      呀!這邊的`最美了!你瞧,音樂聲響起,泉水噴射出來,直沖云霄,又隨著音樂節奏瞬間降落,此起彼伏,就像一條五彩的彩帶。

      看著這么美麗的噴泉,我哪兒也不想去了,一直站在湖邊看著,隨著噴泉噴出的節奏,我也時而高興,時而歡呼,時而安靜。

      錦屏公園的噴泉是我看過的很多噴泉中最美的噴泉,我猜這么美麗的噴泉,要是在晚上看的話,一定還會更美的,說不定一噴出來就能照亮整個公園呢!有機會,我一定要讓媽媽晚上帶我來看看。

    二年級作文300字 篇3

      暑假里的一天,爸爸媽媽帶著我和幾個小朋友來到了迪士尼兒童樂園。

      我決定要面對自己的恐懼,挑戰自己的極限,去坐過山車。我的'表哥和表弟都玩過過山車,而我卻一直不敢,因此他們常常嘲笑我膽小。這次我要挑戰自己,讓自己邁出成功的一步。

      我帶著恐慌坐上了過山車,車啟動了,我緊緊地閉上眼睛,不知道將會發生什么。可是開始很平穩,我慢慢睜開了眼睛,忽然眼前一片漆黑,車開進一個很黑的洞里了,接著便開始左碰右撞了。但我這時已經沒有先前那么害怕了。緊接著前方出現了一大片群星在閃爍,我仿佛在夢游中,又好像坐著太空飛船來到了太空探索奧秘。我看見了銀河,看見了各種各樣的星球。突然,前方出現了星球大爆炸,整個星球竟然炸成了碎片。我看得很癡迷,幾乎忘了自己是在坐過山車呢!過了一會兒,一個個隕石向我們飛過來。我趕緊把眼睛閉上,但又想,只有勇敢面對才能獲得最后的成功,于是我把眼睛慢慢睜開了。只見那一個個巨大隕石和我擦肩而過,原來是有驚無險。

      下來的時候我的臉色有點發青,但我還是成功地戰勝了內心的恐懼。這是我成功的一次嘗試。今后,我還要做更多的嘗試!

    二年級作文300字 篇4

      媽媽帶我和妹妹一起去了海洋王國,我們住在了酒店。企鵝酒店里有一個企鵝餐廳,企鵝餐廳里面可以看到小企鵝和大企鵝,還有企鵝的精彩表演呢。

      吃完早點,我們就去了海洋王國。海洋王國排了長長的隊伍,終于我們進場了,我很激動啊。我在企鵝館看到了帝企鵝和王企鵝,它們幸福的生活在一起。我還看了飛車表演,當時飛車表演很精彩,很刺激,我很喜歡看飛車表演……最后,我們看了5D大電影。5D電影里有卡卡白老虎、琦琦老虎、酷酷金剛鸚鵡,還有可愛的'小精靈。它們一起救了企鵝家族,它們很勇敢。我看完電影之后我覺得很感動,很精彩,我喜歡看5D大電影。我很喜歡他們。

      我們去了馬戲劇場,馬戲劇場很熱鬧,很精彩。

      我今天又累又開心。

    二年級作文300字 篇5

      去年十一長假的時候,我們一家三口到臨安大明山游玩。

      據說大明山是明朝開國皇帝朱元璋起兵的地方。車子飛奔在寬闊的高速公路上,遠遠就看得見大明山雄偉、高大、壯觀的輪廓。車子越開越近,我看到山上與奇形怪狀的石頭和蒼翠挺拔的樹木。遠遠看去,大明山雖然沒有黃山神奇、壯觀,但也有它的`獨特之處。

      不知不覺已經到了門口,買了票,我迫不及待地想去爬山,聽工作人員說還要坐十多分鐘的中巴車才能到大明山腳。坐上行駛在盤山公路的中巴車上,我沉浸在大明山幽幽的小徑和如畫的風景中。

      從山腳爬到山頂,一路十里幽谷,奇松怪石盡顯眼前。給我印象最深的是:朱眠石、騰龍瀑,還有橫跨在騰龍瀑上空的吊橋,人在上面搖搖晃晃,感到很懸,這時初中,山谷里要是布滿了云海的話,人好像來到了仙境。到了“左看一馬平川,右看萬丈深淵”的大明山頂,更是讓人興奮,太壯觀、太美了。

      大明山讓我流連忘返!

    二年級作文300字 篇6

      我的課余生活豐富多彩,如:畫畫,跳舞,彈鋼琴······但我最喜歡的是騎自行車。

      有一天,媽媽在操場的跑道上教我學騎自行車。我心想:四五歲我就會騎了,現在還用媽媽教,開玩笑。趁媽媽不注意,我跨上自行車用力一踩,自行車就跑起來。我心中暗暗得意。突然自行車左右搖擺起來,我害怕極了,“嘭隆”地一聲,我重重地摔在了地上。這車和四五歲騎的是不一樣呀,我忐忑不安地重來。這次我慢慢地騎著,媽媽在后面扶著自行車慢慢地跟著跑。一會兒媽媽放手了,我又摔倒在地。我練了一次又一次,還是沒有成功。我有點兒灰心了,這騎自行車怎么這樣難學呀。媽媽似乎知道我想放棄,說:“鈞鈞,不要怕,你剛開始學,腳下不要太用力,慢慢保持平衡就行了,加油!”媽媽的話給了我勇氣,我回想我剛才的'騎法,琢磨著自己為什么會摔倒······我決定再練。我左腳輕輕地踩在自行車踏板上,右腳輕巧地跨上自行車,雙腳配合著用力,這一次我感覺平穩多了。上上下下來回練了幾次,甚至連媽媽什么時候放手的我都不知道。終于,我可以自己騎自行車了,我學會了!

      從此以后我經常去騎自行車,因為它不但帶給我快樂,也使我變得堅強,讓我有了戰勝困難的勇氣。

    二年級作文300字 篇7

      今天我回到家以后,正聽見媽媽在跟爸爸說一件令她十分氣憤的事情,我十分好奇,不知道發生了什么事情,于是我就細細的聽媽媽到底在講什么。

      媽媽下午的時候一個人在家,忽然到了快要吃晚飯的時候有一個人敲門,媽媽打開了門,只見門口站著一個掛著工作牌的男士。

      這個男士開門見山的介紹說,自己是電話公司的工作人員,他們在有舉行一個優惠活動,需要媽媽掏一百塊錢去購買一張電話卡,這樣打長途電話就會免費。

      媽媽心里有些心動,于是就在這位電話公司工作人員的'撮合之下,購買了這個活動的優惠卡。但是沒有想到的是,當這個工作人員走了以后,媽媽立即用這個電話卡去撥打電話,卻發現并沒有向這位工作人員所說的那樣,電話還是要收長途費的,媽媽心里這下才明白過來,原來是自己遇到騙子了。

      我聽了媽媽的講述,心里頓時有些后怕,我覺得這個世界上還是有一些壞人存在的,我們一定要小心翼翼,不能夠輕易的讓這些騙子得逞。

    二年級作文300字 篇8

      我的老家有一種習俗,就是清明節要掃墓。今年清明,我回了一趟老家。此行收獲不少,嘿嘿,我學會了松土。

      一回到老家,爸爸就給我找了一名“專業教練”——我的二伯。二伯帶著我來到了爺爺的“地盤”。哇,這地比我們的教室還大哩。我們各自拿了一把鋤頭,預備松土了。二伯說:“阿鵬,你邊看邊做吧。”,只見二伯輕輕揮起鋤頭,打進土里,再往上一拉,那一塊土就松了。

      看起來輕易做起來難,我這鋤頭怎么也握不好。二伯看我著急的`樣子,就說:“你看二伯的手。”我一看,一層厚厚的繭。“鋤頭磨的。”二伯笑著說,“慢慢來。”

      我點點頭,一下一下地揮著鋤頭,果然越做越好。

      大約一個小時吧,我們勝利地完成了任務。我對二伯說:“下次回老家,我還來松土。”

      確實,在松土中,我感受到了勞動的樂趣!

    二年級作文300字 篇9

      我喜歡月月開花的月季,妖艷的桃花,但我更喜歡的是我家后山的杜鵑花。

      杜鵑花藏語叫格桑花,高麗俗稱為金達萊。在我國又叫映山紅,是因為那如火如荼的紅花,把整個山都映紅了,就像霞光灑落。杜鵑花除了有紅色的以外,還有多種顏色,可謂五光十色。

      杜鵑花的枝干細細的、直直的。剛長出來的枝干是嫩綠色的,然后逐漸變深,成了棕褐色。杜鵑花的葉子呈橢圓形,上面長了一層細毛,摸上去不那么光滑。葉子里藏了一個個綠色的“小豆豆”,這是花骨朵兒。每到五月份,那些“小豆豆”就變成了一個個“小火炬”。

      杜鵑花分單層花和多層花。單層的`花瓣有五片,緊挨在一起,就像一個個小喇叭。多層的花瓣一層挨一層,中間還點綴著幾根花蕊。一陣微風吹過,花瓣和葉子就隨風舞動,非常惹眼。

      杜鵑花的生命力還很頑強。在我的家鄉,皚皚的白雪還未融盡,在山上、田野里和雜草中,就開始出現杜鵑花的影子了。它是春天的使者。我喜歡杜鵑花!

      評:

      習作十分詳細地介紹了杜鵑花,并表達了作者對它的喜愛之情。先解釋花名的由來,再描述花的樣子,最后表贊美之情。結構完整,條理清晰。

      用打比方的說明方法進行介紹,生動、形象,又有趣味。

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