六年級的作文（精品6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
臨近黎明，我們帶著一身的清爽，向普者黑的高山出發了，清風拂來，我張開雙臂，想把她攬入懷中。
水霧停在半空中，橫撒開來，四周靜悄悄的，時間并沒有靜止，在這個靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間，微風輕輕地拂了一下琴弦， 溪旁的蘆葦折了腰，那聲音像是微風姑娘試琴的音韻，又像是微風姑娘歡迎我們這群遠道而來的客人，這個村莊并不寂寞。
也許是光靠小河的保護還不夠，又派下高山。面對這座大山，就像是面對著一面無邊的綠墻。這個“警衛”披著深綠色的鎧甲，巡視著四周的動靜。我仰視著這位“警衛”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴。他保護著村莊，卻對外來的客人比誰都熱情；他會邀請客人從他的身上爬到他的肩上，讓我們也體驗一次站在“巨人”的肩膀上看風景。這難道不是上天給我們的恩澤？
一路上，我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊，朝著山峰，沿著蜿蜒的'小路盤曲而上。這山里的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛。看到這些還在沉睡的景色，就好像看見了他們白天熱鬧的樣子，我心里暗暗慶幸：幸好在他們睡著時多拍幾張照片，要不然一到早上，他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛停靠在網上，他正等待著醒來后凝聚在蜘蛛網上的七彩露水；幾只小蜥蜴頭對頭的休息的，像是玩了許久后的甜甜酣睡；鳥兒躲在窩里，他一直陪著自己幼小的孩子，夢的都是孩子遠走高飛的樣子……
到了山頂，有了從未真正感受的成就感，我終于看見了太陽的真面目，時間飛逝，太陽喚醒沉睡已久的夜晚，扶著山坡，踩在樓梯上一步步升高。
此時的太陽像是站在世界的頂端，有種至高無上的感覺。他俯視著大地，眷顧著萬物。萬物變得生機勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福，讓我們感覺到了真正的溫暖。
好一個美麗的世界！我多么不想下山，多么想在這在感受一下這自然的美！
六年級的作文 篇2
我家買了一只小白兔，它活潑可愛，一絨毛像一團雪白的棉花，摸起來軟綿綿的，它有一對長長的耳朵，一雙圓圓的眼睛像兩顆閃閃發光的.紅寶石，它的腳上有三只小而尖的爪子。
早上，溫順的小白兔吃著胡蘿卜，小白兔它吃食物從不挑肥揀瘦，很好飼養，胡蘿卜，白菜葉……都是它喜歡吃的食物。
白兔的膽子小特別小，只要有一點風吹草動就縮成一團，準備逃走，直到四周靜下來才恢復常態，有一次，我早上起床打了個噴嚏嚇得小白兔拋下食物立刻飛快的竄回窩里，過了老半天才肯出來。
晚上我給小白兔按摩，我順著鼻子往下摸，小白兔就在一點一點的靠近我，然后咪上眼睛。我鋪好床，把小白兔報了進去，小白兔舒服的閉上眼睛。
我家的小白兔又溫順又可愛，我可喜歡我家的小白兔了。你喜歡我家的小白兔嗎？
六年級的作文 篇3
同學們都應該聽過音樂吧，樂曲的鏗鏘有力、蕩氣回腸讓我們的生活心曠神怡 ，在我們的學校里，也有著四曲優美生動的天籟之音。
第一部：課間里的歡聲笑語。每當清脆的下課鈴聲打響，同學們就像出籠的小鳥，從教室里飛涌出來，快活的來到操場，舒展出新鮮美麗的四肢，興高采烈地在校園里無憂無慮地嬉戲玩耍，沐浴著陽光的照耀，孩子們像一個個優美的音符，嘰嘰呱呱的說話聲和爽朗愉悅的笑聲都變成了旋律優美的交響曲，在校園里不停地蕩漾，不停地回響……
第二部：吃飯時的“叮叮當當”。每當吃飯的時候，同學們都會狼吞虎咽的吃著自已喜愛的食物，勺子的聲音乒乒乓乓，就像是著名音樂家，在彈奏自己創作的交響曲，也好似是升騰跌宕的'旋律步步高昂，同學們也隨著聲音的高低吃著飯菜，我頗有感觸：如果吉尼斯紀錄里有這樣一項比賽，相信我們班的同學一定會獲得這項比賽的冠軍!
第三部：出操時的悠悠揚揚。星期一的早晨，全校的同學都隨著恬靜舒緩的音樂來到操場。我們隨著音樂做起了廣播操，雖然廣播操的口令不像音符一樣動人心弦，但是它的口令讓我們翩翩起舞，廣播操不再死板，而像華爾茲圓舞曲那樣，輕快生動、歡快愉悅，整個校園想脫胎換骨一樣，在旋律的變換中而變化。
第四部：考試中的“刷刷嘩嘩”。考試的時候，同學們遇到百做百對的題目，都會情不自禁的作答起來。“嘩嘩刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里聲響，仿佛是忸怩的仙女在低低緩緩的唱歌兒，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。伴隨著音樂，同學們度過多了考試的煎熬。
同學們，你們的校園也是否浸泡在音樂的懷抱里?我校的音樂四重奏，歡迎你們來欣賞!
六年級的作文 篇4
左看右看，大家幾乎都有寵物了。每次看見別人帶著寵物悠閑的散步時，我都會用羨慕的眼神望著他們，希望父母也讓我養只寵物，可是獲得的答案總是──“搖頭”。
在去年暑假我終于如愿以償。老爸用貨車載著一只小黑狗回家。我連忙拿出飼料，它似乎很開心，直對著我搖尾巴，于是叫它“多多”，霎時，多多似乎長大了許多。有次老爸心血來潮，帶全家人去海邊戲水。到達目的地后，多多興高采烈，但是它非常怕水，因此只在沙灘上玩，但這時，姐姐竟被多多牽著跑，此種景象可將大家逗得笑彎了腰呢！全家人都玩得非常開心。時光飛逝，金黃色的夕陽灑在沙灘上，“該回家啰！”老爸大喊。我們怠倦地爬上了車，大家髣髴都渴望能快快再來這兒呢！
我最親信的朋友不是人類；也不是大自然的花草樹木；就是它，一只不一樣的小狗──多多。它雖然和一般的'小狗沒什么兩樣，但它的出現，卻轉變了全家的氣氛，帶給我們無比的歡笑。它就是我們喜悅的泉源，它是我們非凡的回憶。
六年級的作文 篇5
星期四晚上，我上好興趣班媽媽接我回家。一進家門，我就看見放得整整齊齊的四箱葡萄，我想：爸爸今晚準做葡萄酒，要不干嗎買四箱呢？我把成串的葡萄拎起來看，形狀像一串鈴鐺。有紫的，有綠的`，真好看!我忍不住摘下10顆吃了起來，啊，真甜!正吃著，爸爸回來了，一走進門就把空酒壇洗干凈。
我也放了一盆清水，把一串串晶瑩剔透的葡萄放進去洗，再把一顆顆葡萄摘下來放進酒壇里。我們按照十斤葡萄三斤糖的比例，放了糖。爸爸手伸進去壓葡萄，我也去試了試，糖把我的手心弄得癢癢地，葡萄汁粘得我滿手都是。直到葡萄裝到壇口大約十厘米時，就不裝了，要不然葡萄發酵就會流出葡萄汁來。爸爸拿來保鮮膜封住壇口，把酒壇放到誰也碰不到的地方。看著大大小小裝滿葡萄的酒壇我滿意地笑了。
六年級的作文 篇6
在我家樓下，有一排樸素的的路燈。它們是有一根根五米高的桿子組成，上面用紫色的油漆涂了一層。燈罩是淡藍色的，燈泡發出的光是黃色的。看起來像一位位穿著紫色連衣裙的'少女，一直站在那里。
每當我們在黑夜中走路時，樸素的一盞盞路燈總會喂我們大家前進的一條道路；沒當汽車駛過時，路燈總會照亮前方的道路……路燈無論刮風下雨，都堅守崗位，默默地為人民服務，為來來往往的人、車帶來光明。
有一個冬天的夜晚，我學完電子琴回家，那時已經六點半了，媽媽因為加班而沒來接我，我只好獨自回家。由于天陰沉沉的，外面漆黑一片，走在沒有路燈的街道上，我的心害怕極了，走起路來一會深一腳，一會淺一腳，心里七上八下緊張極了。好不容易走到小區門口，門衛爺爺看見我來了，連忙把路燈打開，為我照亮前方的道路。我提著的心一下放下來了，大膽地向前走了。
路燈這種默默奉獻、不求回報的精神我很敬佩。路燈經常被人們遺忘，而它們卻從來沒有怨言，這不正像清潔工、工人、門衛爺爺……他們做著城市中最不起眼的工作，卻依然奉獻著他們的力量。
我愛路燈，更愛具有它們的這種默默奉獻、不求回報的精神的人。
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