八年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1
花點時間去愛?乍看起來,是不是感覺匪夷所思?“愛”,多么抽象,多么虛幻,多么難以捉摸啊!不錯,有時“愛”的確如此;可是,在現實生活中,她又是那樣無處不在,離我們又是那樣近,簡直可以說近在咫尺!不信,請看——
讀初三了,眼看就要畢業升學,作為學生可不能不著急呀,得加油再加把勁才是!你每天都學到很晚,這不,都十一二點了,你還沒休息,做媽媽的也在替你著急呀,她不時地踱到你身邊,輕聲說:“早點睡吧,身體是本錢,可別學得太晚了。”當你望著桌上還留有余溫的牛奶,回想著媽媽那愛憐的眼神時,你是否已感受到親情的溫馨?
教室里,你正在為一道難題而冥思苦想,可就是不得其解,煩哪!這時,你的好朋友湊過來,說:“嘿,要不要我幫幫你呀?”望著練習本上密密麻麻的解題筆跡,回想著好友調皮卻又真誠的話語,你是否已感受到友情的純潔?
大街上,你匆匆忙忙地往學校趕,因為只有幾分鐘就要上課了。這不,你眼望前方,心早已飛到教室里,腳下三步并做兩步,還準備橫穿馬路。這時,一個大嗓門從后邊響起來:“喂,小同學!前面有車子,當心!”你回過神來,放慢腳步,剎那間一輛貨車呼嘯而過。好險哪!當你望著那人瞪大的眼睛,回想著有驚無險的一幕時,你是否已感受到人情的美好?
夠了,夠了,這些情形足以讓你體會到什么是愛了。愛真的抽象嗎?虛幻嗎?難以捉摸嗎?不,她就這么具體,這么實在,這么暖人心房!
可別以為只有別人能付出愛,表現愛,奉獻愛,其實我們每個人都可以成為愛的主人!不信?你想想看——
當同學不慎跌倒時,你主動地伸出援助之手,這不是你的愛嗎?當某人因失意而哭泣時,你上前好言相慰,這不也是你的愛嗎?當有人需要座位時,你毫不猶豫地站起來,這是你的愛;當小孩子害怕過往車輛止步不前時,你領著他過馬路,這是你的愛;當朋友考試失利而悶悶不樂時,你逗他開心并真誠鼓勵,這也是你的愛……
愛的形式很多很多,還包括感恩:父母生我養我,于我有恩;老師呵護我教導我,于我有恩;同學陪伴我幫助我,于我有恩;朋友關心我勉勵我,于我有恩;社會熔爐鍛造我,于我有恩;祖國母親栽培我,于我有恩……所有這些,都給予我們以恩情,我們都應該感謝,都應該盡其可能給予回報!
哦,愛其實離我們并不遙遠,她就在你我身邊,你我心中,你我腳下!當你為生活、學習、工作而忙忙碌碌時,請別忘了花點時間去愛!
花點時間去愛吧,因為愛養護著我們的身心,她能滋潤你我的心田,傳遞誠摯的'感情;她能讓人領略人間的溫馨,回味社會的和諧,感受祖國的親切!
花點時間去愛吧,愛身邊的每一個人,愛我們正在構建的和諧社會,愛我們欣欣向榮的偉大祖國,——你會發現,這個世界正因此而無限美麗,無限精彩!
八年級作文 篇2
嗚……空吃空吃……
我可算是一個看鐵路時間不短的人了。從出生到現在坐在這里,我無時無刻不在鐵路邊,感受著它帶給我的隆隆的震撼和飛馳的速度。
小時候,鐵路用的是木頭做根基,用兩個釘子深深地嵌在它里面,上面放上鐵軌。踩在上面,能感受到濃濃的鄉村情。我愛站在上面向父母逞能我的平衡力有多棒,雖然每一次都是站不了多久就要掉下來最后被父母接住,但心里還是很幸福。
時間久了,木頭都有些腐朽了,踩在上面軟軟的,很是舒服。但是把爸爸卻告訴我,“要拆了老鐵路修建新鐵路了我那幼小的心靈承受不住,眼淚嘩嘩落了下來,流進嘴里,好咸呀!
經過很久的施工,終于完畢了。新鐵路很是氣派,全是水泥做根基,上面換上全新的鐵軌,而且比老鐵路多了兩道,以前用來填補的石頭也換成了漂亮的'大理石。
我很快接受了這一切,重新在新鐵路上面玩耍,有時又可以看到別的種類的火車,以前從沒見過的,心里又更加高興。
一輛火車從我耳邊駛過,那聲音那樣輕盈,再沒有了以前震撼的聲音,也許,我那美麗的童年也已經乘著那輛火車駛去了遠方……
八年級作文 篇3
每天太陽東升西落,一直沒有停止過。人生也是如此。時間就好像一輛失控的車,一直往前走,不會等任何一個人。在生活中,有些人為自己的生活而操勞,有些人為自己的學習而勞累。還有些人。
我從一個咿呀學語的孩子到現在一個快要中考的學生,在我埋頭苦學的時候,時間不知不覺的.溜走了。讀書學習是必然要做的事情,可是每當我歇著的時候,抬頭看著那個火辣辣的太陽的時候,就會沉默下來。時間呢?從我出生那一刻起到現在,我有那幾件事情是我真正想做的呢?時間把我想做的事情的念頭都沖淡了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間你可以慢點走嗎?我還有很多事情要做呢?時間老人啊!你可以等等我嗎?我很需要你來幫我完成我想做的任何一件事情。
八年級作文 篇4
上課,這對于學子們來說是家常便飯,熟悉得不能再熟悉了,然而,就是在這熟悉里,有一點星光,在散發著它很微弱但是卻溫暖的光芒。
和往常一樣,課堂上很安靜,只有老師抑揚頓挫的講解聲和筆尖在紙上劃動的沙沙的聲音。就在這時,一個前邊兒的同學輕輕掏出了一瓶礦泉水,然后小心翼翼地擰著瓶蓋兒,但是無論再怎么小心
,聲響難免會是有的,只不過我們都沒怎么在意,不就是喝水么,有什么值得大驚小怪的?不知道是不是因為起了“帶頭作用”,導致了很多同學都開始掏出瓶子喝水來,我當然也是其中的一個。好好的一節課,不知怎么的,最后的十幾分鐘大都被“喝水聲”給“淹沒”了。
下課后,我隨著“大隊伍”一起去裝水,可不知那飲水機出了什么毛病,居然鬧起了“罷工”?!這可怎么辦?難不成下節課要在干渴的.煎熬中度過?!我忽然覺得脊背發涼,如果真是那樣,我的舌頭肯定都烤干了,想著想著都害怕。上課鈴聲很無情地響起了,伴隨著“大隊伍”的抱怨聲,我沒勁兒地回到教室,開始了另一堂課的學習。
才過了十五分鐘,我就受不了了,嗓子癢癢啊。對了,看看“左鄰右舍”有沒有水。我立刻扭著腦袋四周“搜索目標”,最后,我的目光定格在了小丫的抽屜里,那瓶剛買的礦泉水露出了藍色的蓋子在外面,我真恨不得拿過來喝個夠。但是小丫不準啊,虧我好說歹說,她才答應讓我“蜻蜓點水”一口。正當我快要接到瓶子的時候,前邊兒的小胖手一滑,“砰”的一聲,水瓶砸到了地上,惹得全班同學的目光都集中過來,我尷尬地把撿起瓶子的手收了回來。這時,老師停止了講課。只見她走了過來,輕輕彎腰幫我撿起了掉在地上的水瓶子,然后對我說道:“上課時要專心。”我的臉頓時一陣火辣辣的燒灼,真恨不得打個地洞鉆進去。
過了一會兒,抄完了筆記的我無聊極了,于是,我把目光定格在了站在講臺上的老師,只見她正專心地看著講義,然后時不時抬頭看看我們的抄寫情況。不知怎么的,我忽然發現一個問題——老師在上課時,都沒有喝過一口水。這個發現令我為之一震。
老師,難道您不覺得口渴嗎?
我們在課堂上永遠是舒適的,因為我們可以坐在自己的座位上學習,口渴了,就大大咧咧地喝水。可老師,無疑是這個課堂上最辛苦的,因為他們站著,像座豐碑一樣矗立在自己的崗位上,他們忘我地傳播著畢生的精華,然而,他們的嗓子卻要經受著40分鐘干渴的考驗。就連短短的十五分鐘,我都干渴難耐,更何況是講課40分鐘的老師呢?
我倍感慚愧……
又是一節課,教室里還是和往常一樣回蕩著老師抑揚頓挫的講解聲。只不過,不知何時這講臺上靜靜地擺放著了一瓶礦泉水,其實我們都心知肚明。
老師,您口渴了嗎?請喝水吧。
八年級作文 篇5
在我的記憶中,發生了很多的事。有開心的,也有難過的……但有一件事令我很感動,使我久久不能忘記。
記得二年級的時候,那是個寒冷的'夜里,我從睡夢中驚醒,突然感到頭痛欲裂,感覺自己渾身冒著熱氣,難受的一直呻吟。媽媽被我的聲音嚇醒,趕忙坐起來關切的問:“寶貝,你怎么了?”“我難受,身上癢。”我一邊翻身一邊說道。媽媽趕緊摸了摸我的頭,順手從床頭柜拿出了溫度計,塞到了我的腋下。過了十幾分鐘,“喲,都三十九度了!”這時,媽媽發現我的臉上有很多紅點,二話不說,趕緊幫我穿好衣服,偏不巧爸爸出差不在家,但媽媽還是一個人送我到醫院看急診。醫生檢查后說是出水痘。我在輸液室里輸液,媽媽忙前忙后。這時已經凌晨三點了,我又困又累,迷迷糊糊的睡著了。
當我醒來后,已是第二天早晨了。媽媽已經幫我和老師請了兩天假。這兩天可真煎熬,身上都是水痘泡,又疼又癢。我一邊哭喊一邊打滾,直喊:“太癢啦!太癢啦!”媽媽心疼的抱著我說:“沒事的,寶貝,每個人都會出一次水痘的,這次好了以后就不會有了!”她耐心的給我講要注意的地方,還細心的幫我把指甲全剪了,以防我抓破。這兩天,我一刻也沒有離開過媽媽的視線。白天,她在床邊陪著我,夜晚,她陪我睡覺。我難受時,她就一邊抱著我拍著我的后背,一邊哼著搖籃曲。一連兩天,她都沒睡好。一個星期后,水痘結痂了,媽媽的臉也終于有了笑容。
這件事過去很久了,卻一直留在我的記憶中,感動著我,溫暖著我
八年級作文 篇6
在來去匆匆的人群中,我找尋著你的蹤影,在經歷了無數次的失望之后,終于肯相信你已經離我而去。茫然的立在人潮中,腦中一片空白,苦澀的感覺涌入心頭。永遠難以忘記初遇的情形。記得那天各路英雄齊聚長安,在擁擠的人群中,我被你那靈巧而妙曼的身形所吸引。慢慢地靠近你,當見到你那迷人的容顏時,我知道我淪陷了。一直不相信一見鐘情的我,終于明白愛也有這樣一種方式。我的目光追逐著你的身影,直到你消失在人海之中。于是我浪跡于長安城的大街小巷,為的是再一次的見到你,因為我相信我一定能夠再見到你。
經過幾個月的等待,終于在長安城外看到你那風塵樸樸的身影,我按捺不住的興奮的心情,跑到你的附近想引起你的注意。終于你發現了,沖我回眸一笑,剎那間我覺得整個世界都靜止了,只有我那的心在狂跳不已。我愈加堅信你就是我的生命中的那個女孩。我想盡各種辦法來接近你,每日沉醉于回味你的一顰一笑中。經過不懈的努力你終于接受了我,只是你不肯提及那三個字,我不知道你在顧忌什么。我不想提起你的從前,因為我知道你不告訴我一定有你的道理,我也相信我的誠心終有一天能夠讓你對我闖開你的心扉。確實很懷念和你在一起的時光,我們一起浪跡江湖,一起斬妖除魔,一起游樂于山水之間。我們的足跡遍布各大洲。
隨著時間的推移,愛你的心也在一天天的加重,可是對我還是若即若離。我知道你一定也愛著我,可是為什么你要違背自己的心呢?我不明白,所以我會因此而常常讓你傷心,但我可以發誓我的.愛絕對是直的。慢慢的,你好像在故意疏遠,我心中有一絲的擔憂,害怕有一天你會離我而去。那一天,你跟我說你要走了,要去完成一個使命,一個只能自己完成的使命,也許會一去不回。想不到我的擔憂變成了現實,我的心冰涼,呆呆地站著,連你已離去我都不知道。細細回憶我們經歷的時光,才明白你為什么會無故地嘆息,又無故地憂傷。我知道你是一個認真的女孩,我不能強迫把你留在我的身邊,那樣得到的只是你的人。所以我放你去自由地飛翔。原諒我沒有去送你,我無法面對自己心愛的人離我而去,無法面對你那滿是柔情的眼睛,無法面對人生的生離死別。你走了,沒有我的送別會很傷心嗎?我能夠感受到你那一刻的心痛。
夜已深了,在遠方的你是否也在想我呢?我站在長安城頭仰望著滿天的繁星,仿佛又看見你那迷人而略帶憂郁的臉龐,仿佛我仍握著你的手,擁你在我懷中。迎著風,我向你離去的方向揮一揮手,我仰天長嘯,渲泄沒有你的苦悶。風清去淡后,留下的只是一聲惆悵而無奈的嘆息!!
八年級作文 篇7
十五歲的我們,已經老了。
要不,我們為什么覺得黑板字越來越模糊,這不是老年人才有的老眼昏花嗎?要不,我們為什么背書背了又背,但到考試卻忘得一干二凈,這不是老年人才有的記憶力衰退嗎?要不,我們為什么上體育課要慢跑,這不是老年人才有的體力不支嗎?唉!我不想再說下去了,因為十五歲的我們已經變老了。
“走路要看車,不要想別的,你視力不好。”這是爸爸的囑咐;“不要邊學習邊燒開水,你記憶力不好,忘記了關煤氣怎么辦?”這是媽媽的忠告;“走路不要跑,你體力不好,摔倒了怎么辦?”這是媽媽的關懷.....
“你應該去配一副眼鏡,這樣才看得更清楚。”這是老師的勸說;“你要叫家長帶你去買提神補腦的藥。”這是老師的關心.....
“看你,又忘記帶教室的鑰匙了。”這是同學的提醒;“你快點好不好,像個老婆婆一樣。”這是同學的催促。“唉,是啊!一身的骨頭已經酥化,嚴重的`缺鈣了;高度近視,走路直往人身上撞了;記憶力極差,經常把歷史事件張冠李戴了,手腳也慢了,抓不住球體了。真的是“老”了,不中用了?”
十五歲的我們的確已經老了。為了父母的希望,老師的期待,為了那一次次的大小考試:小考、月考、期中考、期末考、競賽考、升學考.....為了前程只認識書本,很久不知道天空的顏色了,感受不到月光的皎潔了,聽不到鳥兒的歌唱了,聞不到花兒的芳香了——————。唉!我不想再說下去了,因為我們正在變老!小學生作文
八年級作文 篇8
“理想是石,敲出星星之火,理想是火點燃熄滅的燈。”理想和夢想對于一個孩子來說,是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢里花落知多少。
夢想如泉水,滋潤著我們那天真的心靈;夢想如熱血,承載了無數追夢人的足跡;夢想如鑰匙,助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。
夢想而非理想,夢想的實現歷盡的挫折又有多少?
六年級時,曾有一個夢想,買一把木吉他,學會彈奏幾曲。
在小學時代,這幾乎已成奢望,家長極力反對,還翻起記憶中的那幾頁——未達優的考卷。心涼。
每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢里總是出現了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級時,升入了初中學校,由于功課的增多,學習方法的不適應,讓我的吉他夢擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創可貼。
終于,在初中的第一個暑假可以是時候實現我的吉他夢了,家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓營,這一夏令營足足花費了我一個月的年華。
“兒子,媽給你報了一個暑期‘素質教育’補習班,明天就要去上課了啊!”
敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強,不然,我會拒絕補習,做個標準的“宅男”的。
我的一個異性朋友貌似讓我的.吉他夢看到了曙光......
“去買把吉他吧,我可以手把手地教你。”
于是乎,任由家人的反對,硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來,便猶豫好幾家店,在兩天的時間內買了下來,800元。
家人的咒罵聲撲天而來,不管了,“成也蕭何敗蕭何。”
她給我上了五節課,可是我的音樂細胞稀少,課程是十分簡易的。
可是,好景不長,她要陪她母親去蘭州旅游,便無人授課,夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當她回來時,已開學了。
八年級,盼望著,盼望著家長會同意我去學習吉他,可平行班的座號征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。
夢想的腳步的無窮的,在追求夢想的過程中,“夜來風雨聲,花落知多少?”
此刻,我終領悟:有夢本身就是一件好事,在追夢過程中難免有小插曲,沒關系,我們只要一直努力、樂觀即可。
夢里花落知多少,夢醒花兒別樣紅!
八年級作文 篇9
陽春三月,本應該就是外出游玩的日子。3月26日的早晨我們盯著蒙蒙細雨,乘上開往象山影視城的大巴車。歷經了兩個多小時的車程我們終于到達了我們的目的地——象山影視城。
當下車嗅到第一縷山間特有的空氣時,那顆因長途跋涉而煩躁的心漸漸平靜下來了。我對這個充滿宋代氣息的建筑產生了滿滿的好奇心。
天還在下著蒙蒙細雨,我們隨著雨傘涌動的人流,走進了象山影視城。
首先映入眼簾的是一座雄偉的城墻,導游的聲音在雨中響起,原來這便是赫赫有名的襄陽城墻。我們走進了這座大門。睜開眼的第一感覺就是時空錯亂了,踏進了不屬于我們的.世界。隨著長街行走,可以看見許多具有特色的樓房建筑,有玉海酒樓、碧云茶莊、布莊等等。
最令人心曠神怡的卻還是那個水簾洞。嘩嘩的水聲在很遠地方就可以聽見,這讓我想起孫悟空當年領著他的猴子猴孫快樂逍遙的日子。水簾洞里真是別有洞天,因為整個環境非常的暗,我們只能依靠著手機發出微弱的光艱難挪步。面對著活死人墓,大家都有點不敢進去,生怕會碰上什么奇怪的東西。還有同學有趣的說道“哎呀,齊天大圣的子孫終于回來看他了。”面對這句話,我只能微笑接受啦。
從水簾洞出來,我們路經過榕樹林時,面對著榕樹林,我們都不由的感慨,真大啊!榕樹的樹根,樹枝互相纏繞著,透出一種歷史的滄柔感。如果不是親手觸摸,我們還都以為這是真的呢!還有那一大片的桃樹林和一大地的油菜花,透出一種春天特有的美麗。百花齊放,仿佛都在為我們的到來感到高興。
當再次回到襄陽城得主街上,心中竟然有一種依依不舍之情,再過一小時左右我們就得離開這個地方了。我們想在離開時留下一點紀念,就沿著大街小巷在不停的拍照,買紀念品。后來竟在街上巧遇了“卓別林”。我們想老朋友那樣寒暄了幾句。他還帶我們去看手相。為這趟奇妙之旅增添了一個美好的結局。
當踏上了歸返的大巴車,我最后望向了那座悠悠的青山。心里想著,影視城,下次我們再相聚!
八年級作文 篇10
我想每個人小的時候都會有一顆大樹的陪伴。我每一次在夢中仰望我老家的院子里面以前有一棵和我同齡的一顆櫻桃樹,雖然它現在已經被爺爺給砍了,不過我還是挺想念他的。
還記得每到櫻桃成熟的`季節那棵樹上就結滿了如同火焰的櫻桃,而爺爺就會搬上一個打梯子,拿上一把剪刀到院子里面剪那些已經熟透了的櫻桃,奶奶就會拿一個大盆,在下面接著,接好的櫻桃就放在窗戶臺上,我看見了爺爺減下來的櫻桃都是連著枝節的,我當時想如果我把枝節都去掉吃的時候就會方便了,我就用手把櫻桃給從枝節上拽了下來,當是爺爺奶奶也沒有發現,等爺爺把在櫻桃樹上的櫻桃都消滅完時,才看到我在拽櫻桃,這時的爺爺說:“別拽了,不能拽,櫻桃離開了枝節就會爛掉的。”這時的我才反應了過來,爺爺發愁到這怎么辦呀,都快爛了,奶奶說:“沒事沒事,他也是出于好心,趕緊吃帶就行了。”后來,我在一天之內就幾乎吃掉了已整棵樹。害的我當時都沒有好好吃一日三餐。
一眼幾年就過去了我們一家和奶奶搬到了新房子去住了,爺爺一個人流在了老房子里,因為要在倆個房子間來回穿梭,沒有時間來照顧這位“老人家”了。所以無奈也是把它砍了。
時間如匆匆流水,一去不復返時光如白駒過隙,現在的我特別想念那櫻桃的味道,我經常在夢里仰望那顆老家的櫻桃樹。
【八年級作文】相關文章:
八年級作文03-19
八年級作文03-19
八年級作文03-19
八年級作文03-19
八年級作文03-19
八年級作文03-20
八年級作文03-20
八年級作文03-21
八年級作文03-21
八年級作文03-21
