四年級作文優秀(5篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
昨天，Miss cao帶領我們去長沙動物園觀賞動物，今天，我就來說說我們班去了哪里。
我去動物園前一天晚上，一直都睡不著。心里很激動，但是想著想著就睡著了。第二天早上，我還不到六點就起床了，我懷著激動的心情去了學校，進了班級，大家也更我一樣很激動。上午八點，我們開始出發了。大家在路上唱歌，說話，玩游戲……各種各樣。兩個小時后，我們到了動物園。哇！好壯觀啊！奇妙的售票處，各種各樣的觀光車……等等等等。我們進了動物園后，導游說：“我們到觀光車上看動物吧！”剛下車，又上車，大家苦不堪言：“為什么不直接去玩呢？”“為什么不讓我們買東西呢？”但大家還是沒有辦法，只好跟著導游上了車。
首先我們參觀了大白虎，我們班好像跟大白虎是朋友似的.，一有大白虎他們就高興地大叫：“大白虎！大白虎！”接著我們參觀了很多動物。還沒到下面就下車了。大家說：“如果再參觀多一點該多好哇！”接著導游說：“我們去了森林劇場才可以吃飯�！比チ酥螅偹憧梢猿燥埩�。
崔俊宇說以前別的同學從飯里吃出了一只螞蟻，我真的好害怕。幸好我沒有吃到。下午，我們看了大象后就回到了車上。大家都希望再玩一次。在大家的歡聲笑語中，我們回到了岳陽。
長沙動物園真好玩啊！我下次還想來呢！轉眼間就過了一天了，這樣的珍貴回憶，使我流連忘返。
四年級作文 篇2
今年暑假，爸爸帶我去了內蒙古呼倫貝爾大草原體驗了一把當“騎兵”的感覺。
一路上，風景如畫，天空湛藍湛藍，一望無際的大草原就像一塊綠色的毯子，柔軟又美麗。綠色的毯子上到處都是高大英俊的馬兒和成群結隊的牛羊，我看見一群羊一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花，讓我不禁想起一首詩“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。它們有的在悠閑地吃草；有的在盡情地奔跑；還有的三五成群地在嬉戲玩耍。有純白毛、純黑毛、棗紅色……我第一眼就對那匹純黑色沒有一根雜毛的馬兒“一見鐘情”，我慢慢地靠近那匹駿馬，它的大眼睛閃著深邃的光，它的上唇和下唇不停地咀嚼著，長長的馬尾也不停地揮動著。當它看到我時，還打了一個響鼻，太逗了！我興奮地對著爸爸說：“老爸，我就要騎這匹馬，它太對我的胃口了�！�
馬隊隊長人很好，讓我如愿以償騎上了這匹黑馬，可老爸卻被分到另一個小隊了。我心想：我在電視上看著騎馬也很容易，就是拉著韁繩，嘴里喊著“駕、駕”，馬兒就跑了。想著想著就不怕了，還有點小興奮呢！隊長讓我兩腳踩緊馬蹬子，夾緊馬肚子，兩手拉著韁繩，往左拉是向左轉，往右拉是向右轉。唉，這跟汽車方向盤是一樣的.，哈哈！隊長在前面，帶領著我們在草原上疾馳，剛開始，我死命地握著韁繩，害怕急了，閉著眼睛大聲地尖叫著。我想：完了完了，這下要出糗了。不一會兒，我慢慢地睜開眼睛，唉，我這不好好地坐在馬背上，我放松了，馬兒也放松了，我第一次體驗了駿馬騰飛的感覺，像一個大將軍在草原上策馬奔騰，只聽到一陣陣風呼呼地從耳邊刮過。馬兒跑累了，就在草原上悠閑地走路，遼闊無際的草原，讓我心曠神怡，在內蒙古大草原，我和大自然零距離相處，感受到了人與自然的和諧。
回到馬場，我還意猶未盡，仿佛還沉浸在藍天白云和馬群中。這次草原之行，給我留下了難忘的經歷。
四年級作文 篇3
在昆山和上海的交界處，有一個美麗而又寧靜的水鄉小鎮——淀山湖。她雖然是沒有周莊那樣舉世聞名，也沒有錦溪那樣熱鬧非凡，但是她卻有著自己獨有的寧靜、悠然。
迷人的淀山湖，一年四季都會向人們呈現出不一樣的美麗景色。
淀山湖的春天是迷人的，小草孕育出了新的生命，嫩綠嫩綠的，經過雨水的滋潤，更是青翠欲滴，大地就像是鋪了翠綠的地毯。柳樹招著自己細長柔軟的手臂歡迎著各位游客的到來，湖里的魚蝦等水生動植物都活潑了起來，淀山湖水成為了他們的天堂。
淀山湖的夏天是涼快的，小草變壯實了，被夏天火辣辣的太陽曬得油光水亮，柳樹的葉子不像春天那樣柔弱了，已經變成了一個個血氣方剛的青年，在枝頭為驕陽下行走的游人帶來一絲蔭涼。湖里的魚蝦也都看不見它們嬉戲的身影，去哪里了呢?原來都潛到湖底去乘涼了!
淀山湖的秋天是喜悅的，果園里桃樹上的桃子飽滿得快要裂開嘴笑了，水蜜桃、黃桃、蟠桃掛滿了枝頭，飄來陣陣果香。藤蔓上的葡萄一顆顆晶瑩透亮。果農們在陽光下采摘成熟的果子，個個臉上喜氣洋洋。深秋楓葉紅了，令人想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的這句名詩。
淀山湖的冬天是寧靜的，鳥兒棲息了，青蛙冬眠了，湖邊的小草葉鉆進泥土呼呼大睡，等待來年春風將它們喚醒。
走在小鎮那熱鬧的老街上，美食的香味撲鼻而來，定勝糕、粽子、小餛飩，奧灶面等等。其中我最愛吃的是小昆山奧灶面，據說是根據祖傳配方秘制而成，特制的澆頭鴨肉肥而不膩，湯汁鮮美，在冬天來一碗熱氣騰騰的鴨湯面，立刻趕走了身上的寒氣。另外古鎮特有的'菜筋餅，酥脆的外表裹著絲絲的菜心，一口咬下去，彈性十足。老街的小餛飩薄如紙的面皮里包裹著鮮美的肉餡，一碗香噴噴的小餛飩擺上桌，一只只餛飩像戲水的小鴨子在水面上悠然的游著，輕輕咬一口，滿嘴的湯汁讓你的嘴巴陶醉其中。這都是我喜愛它的原因。
美麗的江南水鄉，美麗的淀山湖，你的每一道美麗風景，都像一幅秀麗的水墨畫，讓人沉醉其中，流連忘返。
四年級作文 篇4
愛，有許多種，父母的呵護，的……我記憶猶新的一次，是對我的關愛。
那是三年級的時候。運動會，即將來臨，我已準備好了我的女子400米跑。等啊，盼啊，運動會，就在眼前，明天，一決高下。
“沖上戰場，不能輸！”站在起跑線上，我這樣想著�！班裕卑l令槍響了，回過神來，拼了命地跑，我的跑道在內圈，“加油，加油！”我心里一振，柯老師在陪我跑，一時，使我跑得更快了。一圈跑完，我暫居第二。體力不支了，我越跑越慢，被超了。跑啊，跑啊，仍在流逝，可我和第二名的距離似乎沒有變動，真急�。】吕蠋煴任腋保骸凹佑�，加油！你一定能行的！”那一聲很輕，可是那一聲重重地敲在了我心里。我判斷了一下，第一名要超過很難，第二名卻離我很近。柯老師的那一聲，激發了我的潛能，“沖，超過第二名！”這是我心里的'唯一一個念頭。我用盡了我最后一絲力量，在離終點不遠處，我超越了第二名，正奮力地沖向終點。
那一聲，給我的是壓力，但更多的是老師對我的鼓勵和關愛。愛是神奇的，愛往往能創造奇跡。
回想起這事，我不禁想對老師說：“老師，謝謝您，我愛您！
四年級作文 篇5
一只蜜蜂，飛舞著，尋找著。微風拂來，它聞到了，也看到了。一整片花海在燦爛陽光下延伸著，溢出田野，漫向天邊，陣陣花香蕩漾開去……那蜜蜂就是我，花海就是數不勝數的書籍。我像蜜蜂流連花海般沉迷于書海，遨游在知識的海洋。光怪陸離的探險游記，動人心弦的親情故事，令人捧腹大笑的笑話，生動有趣的童話故事……一個個，一樁樁，是那么引人入勝，是那么令人如癡如醉！
一條魚，孤獨地漂蕩于水里。突然，它發現了一潭清澈的湖水，那條銀白的瀑布，練起了高音，從山間“飛流直下三千尺”，沖入這碧可發亮的潭中，飛珠瀉玉匯成汩汩溪流。小魚躍入這湖清泉，歡快暢游。兩旁如茵的綠柳輕撫水面，魚戲柳葉間，當夕陽醉紅了水面，魚兒悠閑地吐著一串串泡泡。那條魚，就是我，帶著墨香的課外書就是這泉。我貪婪地吸吮著不可計數的知識，在知識的長河中盡情閱讀，讀出漣漪，讀出波紋，讀出浪花�！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”，我就在廣闊的書海里自由遨游。
一匹馬，慢悠悠地踏著雨后的小徑，泥濘，狹窄，崎嶇。馬蹄下無限延伸的，是那樣沒有盡頭的前方。山路陡然一轉，一汪盛著滿滿草香的碧綠草原猝不及防撲入眼簾。草地綠得都要流淌開去，無數不知名的野花撒遍綠野，紅的，黃的，淡紫的，雪白的……小馬飛奔過去，投進草場。清風拂來，草香撲鼻，草原如仙女柔軟的`繡花綠裙隨風飄逸，搖晃起伏。藍天，白云，草原，這里是馬兒的天堂。這馬，就是我，豐富的課外書，你就是那片綠茵茵的草原。我馳騁在你懷里，盡情享受著豐碩的綠色，吸取你甘美的養分。你那廣闊的閱讀天地，任我暢游。
是你給了我豐富的課外知識，是你帶給我寫作的靈感，是你教會我做人的道理，是你送給我讀書的樂趣�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”。親愛的課外書啊，你隨我歡笑，陪我憂傷，伴我成長。
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