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    四年級作文

    時間:2025-11-08 10:18:31 四年級

    (熱)四年級作文

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (熱)四年級作文

    四年級作文 篇1

      現在已經是四季中的夏天,許多小動物開始蠢蠢欲動,有蚊子、蒼蠅、壁虎等等,也許大多數人覺得它們是害蟲,對,沒錯它們確實是害蟲,但是如果善于觀察,你就能從它們身上受到啟示,這也許是大自然的贈送禮物吧。

      在墻壁上,我們往往能看見壁虎在傾斜90度的墻壁上正常行走,我看著看著,身體情不自禁的動了起來。我走上床,一只腳站在床上,一只腳“粘”在墻上,兩只手放在墻上,三二一,出發,“撲”。我整個人四腳仰天,背上如穿針一痛,我心想:為什么壁虎可以爬墻呢,而我不能,我懷著好奇心去找法布爾寫的《昆蟲記》,原來壁虎腳上有吸盤,吸住了墻壁,所以就不掉下來。

      看了昆蟲記之后,我有了想法,拿了一雙手套,一個雙面膠和剪刀,首先把雙面膠黏在手套上,然后用剪刀剪去多余的,接著把雙面膠外面那層撕開,大功告成,雖然可以,但是腳沒有,如果有游泳時的蛙鞋就好了。

      人根據壁虎腳上的'吸盤發明出了超級膠水,我還想發明一個可以登山的鞋,你穿上以后,可以想壁虎一樣爬上陡峭的山峰,甚至是墻壁或者天花板。

      大自然還有其他許多的動物身上藏著啟示,等著我們去發現。

    四年級作文 篇2

      每個星期六,我都有一節非常有趣的網球課!

      網球場很大,地面上鋪著專用的綠色塑膠地坪,用白色的線條分成好幾個區域,中間用網相隔。

      學網球先學發球。在老師的指導下,我用右手拿拍,左手舉球,老師一邊喊“一”,一邊松開手中的球,我在老師喊“二”的`時候,用力把球拍揮出去。球拍和球在空中相互碰撞,發出清脆而響亮的“啪”一聲,球飛了出去,在空中劃出一道優美的曲線。老師說這一球打得非常漂亮,我高興得一蹦三尺高。

      接下來,我又學了反手球。老師說反手球就是把正手反一下,動作反一下,身子反一下。在老師的指導下,我漸漸地學會了打反手球,而且越練越好。

      除了練習發球,老師還讓我做很多的體能訓練。老師的花樣還真是挺多的,有跑步、深蹲、青蛙跳、鴨子步還有我最害怕的平板撐。我很好奇,為什么要練這些呢?老師說所有的運動都需要良好的體能做基礎,這樣不僅能幫助你打好網球,還能提高身體素質。真是一舉兩得啊!

      網球給我帶來了無限的快樂,也讓我體會到了運動的魅力。我一定要繼續好好學下去,鍛煉好身體,迎接20xx年新的挑戰!

    四年級作文 篇3

      我家屋頂是一個種滿各種花草樹木的花園,桂花樹種在花園的正中央,它好像一個忠實的衛兵守護著整個園里的一草一木。

      走進花園,遠遠望去,只見桂花樹的葉子長的很茂盛,碧綠碧綠的.,就好像一把撐開的大傘;在走近一點兒,才看見黃色的小花兒好像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還是花骨朵,好像米粒大小;有的已經綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!桂花不但好看,還很香,同學們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛花園里的桂花樹!

    四年級作文 篇4

      我是個如東人,但長這么大,還是第一次踩文蛤呢!國慶期間,我們和另外幾個家庭一起驅車前往如東的大洋口,度過了有趣的一天。

      那天天氣很好,陽光燦爛,萬里無云。我們站在高高的海堤上,放眼望去,海灘似乎很荒蕪,什么都沒有。遠處是茫茫的大海,無邊無際。真奇怪,文蛤在哪里呢?

      文蛤是如東的特產,有“天下第一鮮”之美譽,從小到大,我吃過的文蛤是數也數不清。但我還從來不知道文蛤是生長在什么地方的。

      媽媽讓我戴好帽子,又給我裹了一件大人穿的工作服,說海灘上風大,很冷,要多穿點。

      這時,有一輛拖拉機“突突突”地開了過來,我們都爬了上去。因為坐在大人們中間,所以我不覺得害怕。拖拉機沿著斜坡開了下去,又向大海方向行了二三十米。我們赤腳跳下了拖拉機,海灘上濕濕的,軟軟的,不像青島的海灘,遍地是沙子。

      開始踩文蛤了。當地的一位行家給我們作示范。只見他兩只大腳板使勁交替踩著,身子微微扭動。不一會兒,幾個文蛤浮出了海灘。我不禁想起,有些人把踩文蛤形象地稱作跳“海上迪斯科”。

      我和媽媽合作,齊心協力踩著。過了好一會兒,文蛤寶寶們才不情愿地鉆了出來。我專挑大個兒的'揀,放進塑料袋里,那是我的第一批“戰利品”。

      然后,我們十幾個人又圍成一個圈兒,并肩作戰。俗話說“人多力量大”,踩出來的文蛤還真不少。

      我發現,收獲最多的是那位送我們下來的拖拉機手。他有一把小耙子,一邊踩,一邊東一耙西一耙,居然很快就拾到了一麻袋文蛤!我問他借了耙子到處挖,但一無所獲。原來,踩文蛤不僅僅是像跳“迪斯科”那么浪漫,富有情趣,而且是一項技術活!

      中午,烈日當空,我們戀戀不舍地爬上拖拉機返回。我回頭望去,海灘原來并不像來時想的那樣貧瘠、荒蕪,它的胸懷里蘊藏著許多寶貝呢!

    四年級作文 篇5

      哇!著火了,好猛烈的濃煙啊!別著急,那不是真正的著火,那是我們惠貞書院在舉行火災逃生演習。

      今天,我們學校舉行了一次火災逃生慢演練和一次快演練,那逃生的一幕幕景象,現在還在我腦海里浮現。

      在下午第三節課,當同學們還安靜地在教室里做作業時,突然,從原來傳來“嘟,嘟,嘟▁▁”緊急而又響亮的.警報聲震撼著我們的人心,只見何壯壯同學像瘋了一樣飛奔出去,,緊接著很多同學也迅速地奔了出去,此刻的我,驚慌失措地拿出事先準備好的濕毛巾,也不顧一切地跑了出去,只見402班的同學魚貫而出,你擠我,我擠你,場面非常亂。我跑下樓,發現濃濃的煙霧正向我迎面撲來,我不禁閉上眼睛沖了進去,心想:會不會迷路了?但煙霧立刻不見了蹤跡,此時才看到大部隊就在我的前方,,其中一個二年級小朋友摔倒了,但我不能去扶他,因為后面還有很多同學正向這邊沖來,我得馬上撤離這里,到安全的地方。到了操場上,孫老師清點了人數,發現還有一位同學沒到齊,但 沒過一會兒,這位同學才慢悠悠地到達,我們都大笑起來。教務處李老師簡單地給大家講解了關于火災演習的內容,這才回了教室重新上課。

      這次火災逃生演習緊張而刺激,也很成功。我覺得這次演習讓我懂得了:災難是每時每刻都存在的,所以我們要時刻記住安全的重要性,遇到災難要保持一個沉著冷靜的大腦。

    四年級作文 篇6

      我是一個有夢想的人,我的夢想與我現在的“工作”有關——當一個小提琴家。

      我六歲的時候就開始練小提琴,到現在已經有四年多了。我非常喜歡它,常常把它拿出來,仔細地撫摸,并且還會和它合影。

      記得有一次,媽媽帶我去大連旅游。我雖然很喜歡去,但是卻也舍不得我的小提琴,于是,我陷入了兩難的抉擇。在糾結了整整一個星期后,我終于想出一個兩全其美的辦法:帶上小提琴去旅游。

      到了大連以后,我被如仙境般的景色深深地吸引住了。但是我沒有忘記我的小提琴,每天晚上,我都會找一個安靜的地方,靜靜地拉我的小提琴。

      還記得有一次,學校里要進行元旦表演,同學們紛紛展示著自己的才藝。有的唱歌,有的跳舞,還有的'朗誦……而我當然也帶著我的“小伙伴”閃亮登場啦!在我表演完了以后,同學們也都非常喜歡它,圍著我不停地問東問西。最后,我還因此得了“最佳人氣獎”,這多虧我的小伙伴,它可是我的大功臣呀!

      這就是我最喜愛的小提琴,我們每天都形影不離。我要繼續努力練琴,爭取以后成為一個出色的小提琴家。

    四年級作文 篇7

      我從小就喜歡寫毛筆字,這也許是因為媽媽的緣故吧。媽媽沒有學過毛筆字,可她卻自學成才,毛筆字寫得相當不錯。小時候,不知是我沒有媽媽的天賦,還是我年齡太小,一拿起毛筆就亂涂亂畫,還因此鬧出了一個笑話。

      記得有一次,快吃晚飯了,可我還坐在飯桌旁畫圖。媽媽見此情形,怕我肚子餓壞了,偷偷地拿走了飯桌上的墨水,把蘿卜湯放在那個位置上。沒想到我畫圖畫得太投入了,把筆往剛才放墨水的地方一沾,連看都不看一下,又開始埋頭苦干了。“咦,墨水壞了嗎,怎么不黑了呢?”傻傻的我以為真的是墨水有問題呢,大喊起來:“媽媽,媽媽,快點兒過來,這墨水的質量太差了,全都變白了。”媽媽信以為真,丟下手中的活,想看個究竟。當媽媽走到我身旁時,一下子鎮住了,簡直哭笑不得,這么好的一碗蘿卜湯就這樣泡湯了。我看了看媽媽的神情,不知道發生了什么事,便問:“媽媽,你怎么了?”媽媽見我還不知道自己做的.事情,笑得肚子都疼了,完全無法說話,只是指了指桌子上的蘿卜湯。我一看,捧腹大笑起來……

      現在,我的毛筆字進步了許多,在各種類型的賽事中,曾多次獲獎。其中最令我難忘的是在一次全國青少年書法大賽中,榮獲一等獎。不過,我不因此而驕傲,今后還要加倍努力,爭取更上一層樓

    四年級作文 篇8

      放暑假了,我成了家里最空閑的人,每天我都琢磨著想給家里做點什么,讓爸爸媽媽沒那么累。做什么呢?哎,有了,我給爸媽做頓飯吧,這應該算是比較有意思的一件事吧。

      說干就干,我信心十足地走進了廚房,看了看家里的食材,決定做個兩菜一湯。先做番茄炒蛋,我小心翼翼地切好番茄,又調好雞蛋,然后在鍋里加了點油,油一會兒就發出了“滋滋”的聲音,我卻犯了難,是先炒雞蛋還是先炒番茄呢?番茄生的.都可以吃,我決定先炒雞蛋,我手忙腳亂地把蛋液往已經在冒煙的鍋里一倒,“噗呲”一聲,我嚇得后退了好幾步,等鍋里的聲音沒那么大了才湊上去看了看,哎呀,雞蛋都有些糊了,油太熱了!我又連忙把番茄倒了進去,匆匆忙忙加了點鹽,翻炒了幾下,就出鍋了。唉,本來應該紅黃相間的番茄炒蛋被我炒得黑乎乎的,失敗!

      第二個菜是宮保雞丁,有了第一次的教訓,這次我等油稍微一熱,就把雞丁放了下去,幸好油沒四下飛濺。我翻炒了幾下,回憶著媽媽平時燒菜的方法,陸續加入了調料和配菜,蓋上了鍋蓋。為了防止它糊,我都沒敢離開,硬是守在鍋邊上,天氣熱,灶邊更熱,豆大的汗珠從我頭上滴了下來,我卻渾然不覺。過了一會,我掀開鍋蓋,一股誘人的菜香撲鼻而來,沒有糊,我成功了!

      接下來,我又用同樣的工序做了個冬瓜湯,也很不錯。我喜滋滋地把兩菜一湯端到餐桌上,香味彌漫了整個屋子。爸爸媽媽聞香而來,又驚又喜,對我豎起了大拇指。開飯了,不管是成功的還是不成功的,所有的菜都被我們一掃而光。

      吃飯容易煮飯不易,且吃且珍惜。這次做飯讓我體會到了爸媽的辛勞,以后,有機會我要多幫他們做做飯,讓他們沒那么辛苦。

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