六年級作文300字

六年級作文300字常用[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　寒冬坐著那已經生銹了的鐵撬夾帶著刺骨的寒風和飄飛的白雪飛走了，春姑娘拿著那五彩繽紛的大花籃，邁著輕盈的腳步走來了。她把籃里的`花兒撒向大地，那花兒就變成了春雨，飄飄灑灑地降落人間。

　　綿綿春雨，千絲萬縷，如牛毛，似花針，細細密密，如煙如霧地籠罩著大地。

　　我走出了家門，走在了小雨里，盡情地讓那淘氣的小雨滴落在我的臉上，任思緒自由飛翔。這時，我發現，不知何時，路旁的柳樹抽出了新枝，那細細的長長的柳條在隨風搖曳，仿佛在感激春雨的滋潤。一棵棵小草也頑強地探出頭來，好奇地看著這個新奇的世界。廣袤的大地上也已經泛出點點新綠！勤勞樸實的農民們正在抓緊這一大好春光來播種。“好雨知時節，當春乃發生－－－－＂我不由得信口呤誦起這首詩來。

　　噢，花是夏的靈魂，葉是秋的靈魂，雪是冬的靈魂－－－而我則認為，雨是春的靈魂。試問：春天如果沒有了雨，豈不是讓萬物缺少了生機與活力，讓人們的生活少了幾分情趣？

　　我愛春雨，愛它的輕輕柔柔，愛它的飄飄灑灑，愛它的潤物無聲，愛它的無私奉獻！

六年級作文300字 篇2

　　風，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的'象征。

　　一片火紅，如一團團鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風中歡快地舞蹈。

　　突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發現了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。

　　我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風過花落，一切歸于平靜時，我都還沒有反應過來。

　　這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。

六年級作文300字 篇3

　　自從升入了六年級，我被一種巨大而無形的力量包圍著，壓得我喘不過氣來，這個壓力便是作業，老師，家長，感悟六年級。　
　　學生都說畢業班是最難熬的。時間仿佛過得很慢，每天除了上校就是放學。作業特別多，做到九十點鐘是家常便飯。每天有成堆的習題，我們扭不過老師，只好做了。回到家，面對父母一聲比一聲高的質問：做作業了沒有？考試卷發下來沒有？還考這么差，你以后準備怎么辦……　
　　你們從前也是小孩子，一定有童年快樂和美好的回憶吧，小學生作文《感悟六年級》。我想，你們一定不熬夜，陷在=題海里，陷在考試小測的“牢籠”中吧。你們一定喜歡快樂自由地學習，想做雄鷹，去天空中飛翔，想變成一匹駿馬，去草原上盡情地奔馳……　
　　不要讓繁重的課業成為我們的負擔！　
　　我好想去野外放風箏，去樹下捉迷藏，去上上網，去彈彈琴……都說我們是小苗，不經歷風雨，怎么能成為支撐大廈的棟梁？　
　　籠子里的小鳥飛不高，這道理他們不會不懂吧。可他們總說，我不希望你們輸在起跑線上。　
　　我好想有些自由自在的`空間。　
　　雖然家長的要求有些過分，但是他們是為我們著想的。所以在最后半年里，我一定要好好學學習，考上重點中學！

六年級作文300字 篇4

　　在我的記憶里，童年像一座山，一片海洋，充滿了歡樂和笑聲。今天，我要給大家好好說說我的童年趣事。

　　那一天，天氣非常炎熱。在媽媽的學校里，有幾顆高高大大的桑葚樹，桑葚顆粒又黑又飽滿，酸甜可口，非常誘人。家長有課，我們一伙小孩子便去摘桑葚，桑葚樹非常高，我們就搖晃樹，等桑葚掉下來的時候，便左躲右閃的跑開，然后把掉在地上的好桑葚撿起來。由于我們人很多，所以過了一會兒就撿了一大袋子，大家正在想怎么處理，我說：“別分了，咱們把這個洗干凈，分了吃吧！”

　　大家點頭同意，于是我們來到了洗手間，可我們并沒有盆，最重要的是我們的袋子上沒有洞。我們打開水龍頭，接了一大袋子水，那水立馬變烏了，我們都不知道如何是好。這時候一個伙伴突然說：“洞！有了洞，黑水就能流出來了”可洞太大，一大袋子上好的`桑葚，全都掉在了水池里，后來大人們問，為什么水池里有一大堆桑葚時，我們都紅著臉，低著頭，一聲也不吭。

　　雖然這件事過去了那么長時間了，可我總也忘不了，因為童年的天真，是多少年也忘不的。

六年級作文300字 篇5

　　說到作文，有人高興寫作，有人樂意寫作，因為他們的特長，或者說是愛好就是寫作，就是寫文章。可是，也有人感到不喜歡，甚至感到悲哀，因為這些人要么不喜歡寫作，要么一看到作文題目就不知道寫什么為好，肚子里面沒有一點貨色。本人就屬于后者。

　　因此，每一次聽到要寫文章，不管是作文，還是日記，都覺得頭痛萬分。可是，這文章又不能夠不寫，老師要討，父母要逼，唉，真是沒有一點辦法。要是能夠按照我自己的喜歡來做，那該多好呀！唉，要知道每一次寫文章都要費掉我一半的腦漿，都要搞得我頭昏腦脹，弄得我七葷八素、頭暈目眩……如果要我們寫得長一些，有時要寫到五百字以上，甚至還有一次要我們寫到八百字以上，那我就會全身癱瘓，就像這學期學到的那一位了《不起的小女孩》里說到的李歡一樣全身癱瘓，不能夠自己料理自己了。

　　老天爺，你就發發慈悲，讓老師不要叫我們寫什么作文了，好嗎？難道你還不肯答應嗎？你到底要折磨我到什么時候呀！當然，這只是一個懶漢的.一點心里話，人與動物到底是有差別的嘛。不學習，不寫作，怎么行呢！你們千萬別這樣想！

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