二年級作文

時間：2025-11-08 11:00:39 二年級

實用的二年級作文通用10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的二年級作文通用10篇

二年級作文篇1

　　去年暑假中的一天，媽媽怕我寂寞就到集市上給我買了兩只剛出殼的小雞。記得小雞剛買回來時，金黃色的小身子縮成一團(tuán)，像兩個金黃色的小絨球，身體還不時地顫抖著，顯出一副可憐樣。我一看見就喜歡上了它們。

　　它們冷了吧？我趕快拿出一個紙盒子在四壁挖了許多“小窗戶”又拿出一些棉花鋪在了盒子里。我把它們輕輕地放進(jìn)，可是它們還是不停地叫著、顫抖著，我用嘴向里面哈氣，想讓它們快點暖和起來。它們是不是餓了？我拿出一把小米灑給它們吃。它們是餓了，小雞低下頭不住地啄著，它們可真淘氣，一會兒搖著小腦袋把小米啄得到處都是，一會兒用小爪子扒扒這兒，扒扒那兒。不一會就把小米吃個凈光，它們望著我，像在說：“再給我們一點兒吧！太好吃了！”我摸了摸它們的小嗉子：“呵，好鼓啊，不能再吃了。”

　　小雞吃飽了，該讓它們散散步了。我把它們放在地板上，們高興得直叫。

　　一個月過去了，小雞長大了許多，也更淘氣了，尾巴尖上出了白色的羽毛。它們隨時都能拱開“小房間”的蓋子，展翅飛出來，在屋子里鬧個沒完。

　　暑假過去了，我要搬家了，我舍不得把小雞丟掉，就把它們送給了叔叔家的`弟弟，我再三囑咐弟弟，一定要照顧好它們。從此，小雞那可愛的樣子常常浮現(xiàn)在我的眼前。

二年級作文篇2

　　星期四上午，孫老師告訴我們第四節(jié)課要口算達(dá)標(biāo)比賽，我好緊張啊，都快要發(fā)抖了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)早自修，孫老師讓我們練了一張口算。做完了，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查口算紙上的每一道題目。等老師讓同學(xué)收卷的時候，我才停下了檢查。到了第三節(jié)，趙老師又讓我們練了一張試卷。

　　到了第四節(jié)課真正的考試開始了。老師踩著上課鈴走進(jìn)了教室。她說：“桌子分開一點兒。”接著，她把手中的試卷一小組一小組的發(fā)了下來。我拿到了試卷，連忙給了后面的同學(xué)，因為后面的小朋友已經(jīng)等不及了。我一看試卷還算簡單的。我在試卷上寫一個答案，然后就在草稿紙上寫一個算式和答案。這樣一來我的考試時間就不夠了，我急急忙忙的完成了試卷，卻沒時間檢查了。

　　下午，前兩場考試的試卷發(fā)了下來，我都是一百分，可是我高興不起來，還是很擔(dān)心正式比賽的'成績啊！回家我把這件事告訴了爸爸和媽媽。他們都說：“是我理解錯誤。老師是想讓我們做完了后，利用草稿紙檢查的。”我想有道理，一定是我錯了。這下我更擔(dān)心這次考試了！

　　第二天考試成績公布了。哦，我的小內(nèi)心終于平靜了。雖然沒有一百分，但是還好沒有給班級拖后腿啊。通過考試，我知道了：一定要明白老師說的，如果有不懂要舉手問清楚。不能再犯這樣的錯了。

二年級作文篇3

　　我家的吊蘭爸爸已經(jīng)養(yǎng)了6年了，它長得非常茂盛。吊蘭很容易就能栽活。我家的吊蘭就是栽活的'，爸爸先從快要死的那一棵吊蘭剪下一點來，放到水里泡出根來，再栽到土里就好了。

　　吊蘭最有特點的地方就是，它會從最底下長出一個枝子，枝子上長出好多葉子，就和一個小吊籃似的。非常漂亮。吊蘭的葉子是細(xì)長的，兩邊是綠色的，中間是黃色的。一個葉子緊挨著一個葉子長，不留一點兒隙縫。

　　吊蘭它也是一個對我們會有很有益的植物，它能吸收對我們?nèi)祟愑泻Φ奈镔|(zhì)，釋放出對我們?nèi)祟愑幸娴奈镔|(zhì)。所以幾乎家家都養(yǎng)著吊蘭。

　　我非常喜歡我家的吊蘭，我有時間就給它澆水施肥，把這盆吊蘭養(yǎng)得更好更雄壯。

二年級作文篇4

　　春天來了，大地復(fù)蘇了。春姑娘為校園和公園帶來的變化可真是數(shù)不勝數(shù)，就讓我們一起去看看吧!

　　校園里滿園春色：樹枝那光禿禿的身上冒出了綠油油的“小腦袋”，操場上枯黃的草坪換成了一張綠地毯。就連七巧板上的雞蛋花樹的枝頭也有了綠色，這一抹綠色仿佛在和我們說：“春姑娘為我們換上綠衣裳了!”校園到處生機(jī)勃勃的，我不由得感嘆：真美啊!

　　校園有了不同，公園也有了巨大的變化。“叮叮咚咚”這是恢復(fù)生機(jī)的小溪在和游人的招呼。溪邊的草地成了野花的“游樂場”：隨風(fēng)而舞動的柳條上增添了可愛的柳芽;小鳥和燕子展翅飛翔，歌唱著春姑娘的'美景。

　　春姑娘來了，她在校園里和我們一起高興地學(xué)習(xí)，她在公園里和孩子們一起歡樂的玩耍。這是一幅生機(jī)勃勃和鶯歌燕舞的春景圖，我愛這春意濃濃的季節(jié)!

二年級作文篇5

　　某一天的早上，小毛蟲、螞蟻和蝴蝶約好在森林里玩，意外在路上發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼。

　　小毛蟲提議道：“要不我們用它做一個蹺蹺板吧。”

　　螞蟻和蝴蝶異口同聲地答應(yīng)了。

　　過了一會兒，蹺蹺板就做好了。小毛蟲和螞蟻爬上蹺蹺板，上、下、上、下……

　　玩著玩著，蝴蝶突然說：“我太輕，玩不了，我們換一個游戲吧。就玩……熱氣球吧。”

　　接著，它們又開始做熱氣球，織呀織呀，終于織好了布，綁呀綁呀，終于綁好了繩，做呀做呀，終于做好了熱氣球。

　　它們坐進(jìn)熱氣球，只見，熱氣球飛上了天空，小毛蟲和螞蟻大喊：“我們飛上了天，地上的`東西比我們還小！”

　　六月的天就像孩子的臉，說變就變。到了下午，豆大的雨點兒打到了氣球上，很快氣球就落了下來。

　　可雨這么大，到哪兒去躲雨呢？螞蟻靈機(jī)一動，說道：“我們把蛋殼翻過來，做把傘唄。”于是它們就把蛋殼蓋在頭上，結(jié)果真的沒有淋濕。

　　雨終于停了，天黑的可怕，找也找不到路。它們用蛋做了一個搖籃床，還用樹葉做被子，最后它們躺在“搖籃床”里，一會兒就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　經(jīng)過各自的提議，它們開心地度過了這一天。

二年級作文篇6

　　夏日里，怎能少得了水？清涼，透明。

　　停電的日子里，怎能少得了玩水這個古老而不衰的游戲？

　　那天，我們附近一帶要檢修，電要停上一段時間。這對于整天呆在空調(diào)房里的我，怎么可以忍受？沒電的時間，太陽好象更加肆無忌憚地曬了，難道它也知道我們這帶電力檢修？Ohh。no！我不想接受這個事實，但是，事實給了我一個沉重的打擊？？這的確是事實。

　　嗚……果然，果然，我坐在板凳上，一動不動，汗還是滴答滴答地流啊流。媽呀！我坐著不動，這鬼天氣還要折磨我，我上輩子做什么孽啦？嗚，熱死我了。整個人都是汗丑味，難聞死啦！！

　　就在這時，“天使”出現(xiàn)了，解救我的“天使”來啦！鄰居兩個小女孩樂顛顛地跑到我家，拉著我親熱到叫姐姐，姐姐。一人抓我的一只手，使勁地拽我，把我?guī)У搅艘粋€世外桃源……其實那也不算是世外桃源，只是我家后院，我媽媽種滿植物的小后院。不過，這兒的空氣還真不錯唉！桃樹，金橘樹，桔樹……綠悠悠一大片，太陽的強(qiáng)烈的光也被我家的樓房給阻擋了，留在這兒的，只有蔭涼，爽啊！！

　　我家后院永遠(yuǎn)是田野，永遠(yuǎn)是我媽媽洗衣服，種植物的天地。這里還有水槽，里面的水可是我外婆那邊接過來的山泉啊，全自然，無污染。那么熱的天，理所當(dāng)然想到水……嘿嘿（壞笑），水槍出擊！呵，那只是男孩子們的游戲罷了，我們3個女生是不可能玩那種游戲的，還是規(guī)矩點好。放滿整整兩槽清涼，冰到心的水，把腳伸進(jìn)去是什么滋味的呢？當(dāng)然，不試試是永遠(yuǎn)不知道的！踩上去，踩上去。啊！冰，爽，涼！比薄荷進(jìn)嘴里的感覺都舒服一百倍，比暢飲冰紅茶的時候還要爽上一千倍！那感覺，不進(jìn)來試試，是永遠(yuǎn)不知道的。我大聲歡呼：啊，太棒了！你們倆也上來試試！”晶晶歲數(shù)比姿涵大，膽量也比她大，第二成為冰水的`“犧牲者”，并且，把她采來的花瓣全放了進(jìn)去，雖然我不是很喜歡，但還是快樂的接受了，小孩子嗎，總喜歡花花草草，總享受花瓣浴的。咦？那個金姿涵呢？當(dāng)她跑來時，我看見她手里捧著一盒晶瑩剔透的冰塊，樂呵呵地講：“我要你們的冰涼感覺更加刺激！嘿嘿！”冰塊并沒有直接進(jìn)入水中，小鬼頭竟然把冰塊在我們的小腿上蹭了又蹭，然后在放到水了，冰，要知道，那可是剛從冰箱里拿出來冰塊啊，雖然說沒電，但冰塊的威力還是不減。

　　玩了那么久，只見西邊的太陽也探過頭來瞅瞅，到底我們多么快樂。夕陽真漂亮，拿手心朝太陽，余暉依舊鑲滿我的手，今天玩地可夠開心的了，多虧這次停電啊，讓我知道，外面的世界也精彩！

二年級作文篇7

　　1月17日，我飛快地從床上跳下來，趕忙刷牙洗臉，急忙吃早飯，飛速跑進(jìn)車?yán)铩Ｒ驗榻裉煳乙sxxx去酷貝拉玩。

　　到了酷貝拉，那兒人山人海、人流如潮，四面八方的人們像潮水般的涌來。進(jìn)入酷貝拉，發(fā)現(xiàn)那里就像一個小小的.城市，里面有：蛋糕店、冰激凌店、警署、美發(fā)店、漢堡店、銀行……一共有70多種職業(yè)等著我們體驗?zāi)兀∥覀兛戳私榻B后，決定首先去魔術(shù)館。我原來只羨慕電視里的魔術(shù)表演，沒想到今天我也能變成小小魔術(shù)師了，心里特別興奮。在學(xué)習(xí)魔術(shù)時，我很幸運(yùn)能上臺進(jìn)行表演，并且第一次表演時我就成功了，真讓我過了一把魔術(shù)師的癮。后來我還體驗了當(dāng)華藝戲劇演員、加油站加油工人、貨運(yùn)碼頭裝卸工人等職業(yè)。其中，我最喜歡的是去當(dāng)碼頭裝卸工了。操縱機(jī)器就能將貨物一件一件地運(yùn)到對岸，真新鮮真神奇，節(jié)省了很多很多的勞動力呢!我開始操縱機(jī)器時，心里可緊張了，但看到自己操作能成功裝卸貨物時，真讓我開心和激動。時間不早了，很快已經(jīng)到了下午2點，第一場時間已經(jīng)結(jié)束，酷貝拉開始清場了，我們也只好依依不舍的離開。這真是我難忘的一天。

二年級作文篇8

　　今天，上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)了一只小黑狗，因為曾被狗咬過一次，現(xiàn)在都還沒從那個陰影里走出來，這可把我嚇壞了。

　　陽光明媚，我背著書包，一步一步的走向?qū)W校，走著走著，我突然看見前面有一位低年級的小朋友，被一條小黑狗逼到了墻角，這位小朋友使勁用書包的帶子在空中揮舞，想把小黑狗給嚇跑，可并沒有什么用，我看見了，站在旁邊，心里嘻嘻地笑著。可是令人沒想到的'事情發(fā)生了，小黑狗把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，可我卻毫不知情，突然，它走到我面前，轉(zhuǎn)過身，一步一步地接近我，我心想：“這可怎么辦？我不能在同學(xué)們面前表現(xiàn)出我怕狗的樣子。”可我還是沒有控制住，連忙往旁邊一閃，“唉，這下面子丟大了。”這時小黑狗又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，轉(zhuǎn)向了旁邊一位同學(xué)，這位同學(xué)看見了，連忙往旁邊躲，可小黑狗緊追不放，又走了過去，這位同學(xué)只好快步的跑向?qū)W校。“哈哈，原來不止我一個人怕狗，這下面子可保住了。”

　　這次的黑狗風(fēng)波讓我明白了，人不可能天不怕地不怕，每個人都有自己害怕的東西。

二年級作文篇9

　　《商書》記載：“欲作和羹，爾惟鹽梅”。說明在3000多年前的商代，東方大地上就已經(jīng)出現(xiàn)了醬腌技術(shù)。《詩經(jīng)小雅》也有云：“中田有廬，疆場有瓜，是剝是菹，獻(xiàn)之皇祖。”詩中說的'“剝”和“菹”是醬腌的意思，而廬和瓜是食用蔬菜，被制成醬腌菜。中國醬腌文化源遠(yuǎn)流長，醬腌產(chǎn)品與技術(shù)傳向韓國、日本等地區(qū)，影響深遠(yuǎn)。

　　今天，我來到了湖南插旗菜業(yè)有限公司，這是一間規(guī)模龐大的腌制場，曾獲得了“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技富民雙百工程示范基地”等數(shù)項榮譽(yù)哦！

　　步入展覽廳，公司員工向我們一一介紹了醬腌的歷史、過程以及文化，我一邊聽著，一邊認(rèn)真觀察著這些腌菜。他還熱情地帶領(lǐng)我們進(jìn)入車間觀看了整個制作流程……時間在不經(jīng)意間流逝了，我們道過謝后，便結(jié)束了這次體驗。

　　在這次活動中，我獲得了許多新的知識。我想告訴大家，知識就在我們身邊，只是你沒有留意。讓我們把這場文化之旅繼續(xù)進(jìn)行下去……