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    八年級作文

    時間:2025-11-10 10:54:59 初二

    (實用)八年級作文7篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    (實用)八年級作文7篇

    八年級作文 篇1

      每一個人都完成不同的夢想,理想也流著不同的汗水,淚水。每個人經歷一些事也許會留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來做過的事經歷的事,想起經歷會感覺到心疼所以這些痛會讓自己想起自己的目標想起自己該做的事,經歷一些事才會變得成熟懂事,變得成熟懂事都會有一段很艱苦的經歷每一個人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長的道路。成長的'路上難免會遇到困難只有戰勝困難才會成長才會明白很多的事,所以有一種經歷叫做成熟,有一種成長叫做傷,每一個人變得成熟都經歷過一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個人被傷過一次下一次不會在受傷正所謂吃一虧長一智這也是成長的過程。人們都說失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過失敗的考驗才會成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會成功。

    八年級作文 篇2

      童年總是讓人難忘,它就像一幅畫深深地印在腦海里揮之不去。童年里蕰含著小時候快樂的時光和調皮的嘴臉,讓大人們無可奈何。

      我從小在鄉村跟著爺爺奶奶長大,父母在外打工。小時候我很調皮總是惹爺爺奶奶生氣,奶奶經常說我像個男孩子一樣不聽話不懂事,為此我也挨過不少打罵,可是終究改不了我那調皮的性格,就說我有一次我和爺爺下去玩,我總是鬧著要爺爺買吃的`,爺爺拿我也沒辦法,我偷偷的笑了,因為我的奸計得逞。爺爺帶我逛完了準備上去,我又賴著不走,爺爺問我怎么了,我說我不想上去。爺爺頓時火了,我趕快說要上去可以但是你不能正面走上去,我要你反面走還要背詩給我聽,爺爺說你這個調皮鬼就知道拿你的怪玩意來折磨我。我又笑了,走到半路爺爺轉過頭來我頓時眼見手快坐在地上不走了,爺爺趕快轉過去。我慢吞吞的跟在后面走到家爺爺把剛剛的是講給奶奶聽,奶奶頓時笑起來了她罵我又笑起來了,我也笑起來了.

      這件事一直藏在我的腦海里無時無刻都在,也正是孩時的調皮和大人們無可奈何打罵的表情才使我們的童年風趣多彩,才使人流連忘返和難忘。

    八年級作文 篇3

      我撐著花傘在雨中翩翩起舞,不知不覺來到了荷花塘,魚兒在快活地游來游去,盡情地喝著雨“媽媽”為它們準備的新鮮雨水。小青蛙被春雨媽媽叫醒了,正蹲在荷葉下躲雨呢!被雨水淋過的春筍,正在拼命地鉆出地面,想看一看外面這美麗的世界。當它第一眼看到春雨媽媽的時候,已經把“乳汁”給了它,讓它茁壯成長。

      雨漸漸停了,空氣變得清新,藍天變得湛藍,花草一塵不染剛洗了澡,小松樹變得更挺拔了。讓人欣喜的就是,遠處的天空出現了一道彩虹,猶如一座天橋,橫跨天地之間。我深深聞了聞淡淡的'泥土氣息,鮮花芬芳迷人,仿佛孩子們也在春雨的灌溉下長大了。

      我喜歡春雨,我更喜歡春天。

    八年級作文 篇4

      你像一只刺猬般處處保護自己,深藏不漏,似乎怕別人發現了你的秘密。那副桀驁不遜的模樣,一度被我視為“班上最討厭的人”。但最近看了某些電視劇且經歷了一些事件后,我對你的態度有了一百八十度的轉變。

      記得剛升上初一,你坐在我的前方,常以“借用”的名義在我的桌墊下放考卷,我雖然接受了,但心中總有一股不滿。所以當你要求放考卷在我抽屜時,不論你怎么說,我都斷然拒絕。或許正因如此,你開始在我的.抽屜里丟垃圾,衛生紙、雞骨頭、糖果紙...什么都有!連放在抽屜的干凈衛生紙也被抽個精光...我簡直 快抓狂了,好長一段時間都對你不理不睬。

      過些時日,我對班上某位男同學產生了愛慕之情,隨手寫了一封信,內容有些曖昧。大概是被你發 現了,隔天我一踏進教室,你隨即帶頭喊著那個男生的名字,其余男生也此起彼落的附和,像魔音傳腦似地不斷重覆。我被你們弄得七葷八素、六神無主,匆忙收拾課本離開教室,那模樣一定很狼狽。我不懂你為何要如此,你讓我感到很痛苦。盡管我已漸漸免疫,但仍強迫自己假裝不在意,更希望自己能真的想開。

      去年12月時的露營活動,好巧不巧,我們第四小隊除了我的好友外,“討厭4人組”(包括你在內)也是成員之一,當下看到名單后差點吐血,不過為了表現出“團隊精神”,也只能接受命運的安排了。后來的團康活動大家還算合作,只是在野炊時你似乎把我當成“帶菌體”,連我遞給你夾子時你好幾次都不敢拿,令 我十分難以理解。

      之后看了某部連續劇,發現你與其中某個角色相似度極高,劇中人物的行為與你不謀而合,但最后他靠著別人的幫助而改變了。經過這次露營的活動,加上看過這部連續劇,我下決心要幫你。

      自此,我便開始用心觀察你的一舉一動,試著和顏悅色地與你交談,期能融化我們之間一道又一道厚重的冰墻。我相信能用潛移默化的方式將你導回正軌。

      一段時間密切的觀察后,我看到了你的另一面:聰明、心思細膩、善于察言觀色...等。同時,更發現了問題的來源。并從彼此的互動中,冰墻漸趨融化。

      “生命的意義是為了服務,生活的價值是為了奉獻”,我將付出一種很深刻、很深刻的關懷;很真誠、很真誠的友愛。獻上一個“幸運祝福御守”,但愿這裝著我滿滿祝福的御守能伴隨你一生一世。祝你永遠幸福!

    八年級作文 篇5

      凡做一件事,不要被眼前“利益”蒙蔽雙眼,要把目光“放遠”。

      舉個生活中簡單的例子——騎車。騎車的時候,如果你只顧低頭看眼前,不去觀察前面的情況,很容易摔倒;反之,如果目視遠方,掌握情況,則會越騎越穩,越騎越順。把目光放遠,才會有益。

      我曾讀過這樣一篇小短文:一個孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來,他拿起一根枝條說:“爺爺,它們長得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉它們,果樹才能長得更好呢!”

      許多人剛看完這則故事,想法很可能和孩子一樣,可是仔細一想,便會明白爺爺的意思了。文段中的孩子只看到 ,果樹枝條茂盛長勢很好,而爺爺看的是發展,剪掉枝條會使果實豐碩,所以爺爺毫不吝惜。在我們的生活中,其實也一樣,做事不要一葉障目,而不見全樹。要把目光放遠,舍棄了這次的“繁枝”,能迎來源于]來下次的“碩果”,何樂而不為呢?

      古人云:“有所不為方能有所為”,“將欲取之,必先予之”。其道理不都和上面一樣嗎?這就是像“鷸蚌之爭,漁翁得利”,試想一下,如果漁翁不是坐享其成,而是去抓鷸和蚌,其結果還能是“漁翁得利”嗎?只怕會一無所獲吧。漁翁就是把目光放遠了,待鷸和蚌兩敗俱傷,坐享其成。把目光放遠,舍棄眼前看似好的,換得未來更加美好。

      我曾聽說這樣一句話:“人的一生處處都是選擇題。”其實不正是如此嗎?大大小小的.事情需要我們決定,至于選A還是B,看眼前還是看發展,全憑個人。我認為把目光放遠,去看發展,展望未來,才是最好的選擇。當你正在為眼前的問題所困時,要好好想想,不要只看眼前利益,而錯過以后的大好機會,要把目光放遠。

    八年級作文 篇6

      自古以來,中國就是一個文明的禮儀之邦,而我就生活在這個文明的禮儀之邦徐州。

      暑假里的一天,天氣驕陽似火,太陽媽媽不斷吐著火焰向地球撲來。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來到公交車站,等72路公交車。老天爺不想讓祖國的花朵凋謝了,就讓司機伯伯把公交車開的快一些吧!汽車來了,和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的隊伍上車,不擁擠,不打鬧,這是一個多么和諧、多么文明的`畫面呀!

      有一次,美術老師帶我們去看畫展,一路上大家不吵鬧,排著整齊的隊伍。到達目的地了,老師組織好我們輪流進入展覽館。展覽館里的畫可真多呀!有喻繼高爺爺的工筆畫鳥,有李可染爺爺的山水圖,有冠絕群芳的牡丹,有嬌艷超凡的海棠,有十里飄香的桂花,還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋里,盡情地欣賞,盡情地品味著。沒有人大聲喧嘩,沒有人亂摸作品,更沒有人損壞作品。瞧,是大家的文明才使畫展這么和諧。

      記得那是一個下午,我和媽媽去動物園玩。我們先來到熊貓館前,和熊貓拍照完后,我吵著媽媽帶我去看猴子,由于我的迫不及待和媽媽的不情愿,最后我們徹底走散了。這時的我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后我把目光鎖向一位叔叔,說:“喂,把你的手機借我用一下。”那位叔叔說:“沒禮貌的小孩,我不會借你的。”說著,那人就走了。

      我心里犯嘀咕:真是一個小氣鬼,看來沒禮貌是做不成事情的。后來,我改正了說話不禮貌的行為,又問一位大姐姐:“大姐姐,能把你的手機借我用一下嗎?謝謝你啦!”“好呀!”我接過電話,又說了聲謝謝!便趕快給媽媽打電話,按了一串數字,隨后,媽媽的聲音傳來了。“媽媽,你在哪里啊?快來接我回家。”媽媽問了我身邊有哪些動物,我如實回答,很快媽媽出現了。之后,我們便高高興興地回家了。

      文明是一個人道德素養的體現,只有文明的人,才會有文明的社會,文明的國家。讓我們一起攜手繼續創建文明的城市吧!

    八年級作文 篇7

      童年,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。”——題記

      童年是彩色的,四季是多情的,我記憶中的童年時代也是七彩的、充滿歡樂的。在這段美麗的時光中,有多少美麗的記憶曾經被珍藏在心里,成為終身最寶貴的夢境。童年就像一本書,故事情節豐富多彩,把當年的喜怒哀樂記載;童年就像一臺錄音機,錄下我們的新生,把當年的笑聲,淚水記錄;童年就像一臺攝影機,拍攝下我們的生活,讓當年的一點一滴重現眼前。

      童言

      回憶起那段最美的記憶中的話語,就似看一本笑話集,令人哭笑不得。那天,我和媽媽行走在街道上,看到了幾只大公雞,而我卻大吃一驚,好奇心驅使著我禁不住向母親詢問起:“這是什么東西?”母親耐心的回答道;“雞”!我喜歡的跑過去想要捉住它,它看見我,張開雙翅,怒目相峙,我再一次詢問道;“它在干什么”?母親講到:“你看它雙翅撐開,它在飛!”我似乎恍然大悟一般叫道;“奧!這就是傳聞中的飛機呀!”母親和周邊的`人都哭笑不得。現在回想起真是妙趣橫生呀!

      童言,依然回蕩在耳畔。

      童趣

      童時的我們沒有很多玩具,漂亮的衣服,但我們卻有十分快樂的童年。那時,我經常與小伙伴們開動腦筋,奇思妙想,就地取材,創造出一個個巧妙絕倫的玩具。在游戲中,大大培養了動手能力;大大開發了智力。一塊普通的泥巴,卻能在我們一雙雙巧手中不費吹灰之力變成一個個充滿童意的工藝品。一張張在成人眼中微不足道的白紙,我們就能描繪出最美的景物。一只只小動物,卻在我們眼中成為了龐然大物,是我們玩耍的“伙伴”。

      童年的樂趣,永遠銘記在心。

      童心

      童年珍藏著我們一生的財富,它就如同一個百寶箱,而開啟它的鑰匙就是那美好的童心。小時候,在爸爸媽媽的疼愛下長大。而現在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作業,更何談玩耍了,我真想時光倒流,回到那燦爛的歲月里啊!當我知道這是不可能的。現在,每當我看見幼兒園的那些“小天使”,不知怎的,心中就會猛地一顫。

      有位作家說得好:擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂地面對人生。

      童心的純潔,永遠歷歷在目。

      童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么富有童心。童年的我鬧出了一次次笑話,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂的。

      讓我們珍惜這美好的童年吧,讓童年的歲月成為人生中那一段最美好、最無暇的回憶······

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