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    小學五年級作文

    時間:2025-11-11 11:18:24 五年級

    (經典)小學五年級作文

      在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (經典)小學五年級作文

    小學五年級作文 篇1

      咦?那邊怎么有小外甥的哭鬧聲?我急忙跑過去,原來,大家讓小外甥先吃飯,可是小外甥想先去時代廣場看書再回來吃飯。看,小外甥急得都跳了起來:“我要去時代廣場看書,我要去時代廣場看書!”唉,沒辦法,愛看書是好事,大人們只好聽從小外甥的了。我和媽媽也樂得跟著小外甥一起去看書。

      我的小外甥今年才三歲,他長著一個大大的頭,就像一個洋娃娃一樣。臉胖乎乎的`,眼睛并不很大,而且總是笑瞇瞇的。大家都愛逗他,讓他翻白眼,只見小外甥頭一低,嘴一撅,眼珠向上翻,頓時,眼睛就成了一條白線。這時大家都笑了起來。他一來到飯店就到處亂跑亂跳,一刻也不停止,就像上了發條一樣。大家都很喜歡他。

      到了書店,小外甥輕車熟路,立刻鉆到了早教書堆里邊,找出一本,就專心致志地看。我想,他這么小,能看出什么門道?于是我就仔細觀察他,原來他的媽媽在教他簡單的加減法,小外甥也聽得津津有味。當媽媽問他問題時,他也脫口而出,我真是佩服他,這么小就可以對答如流。時間一分一秒地過去了,該回家了。可是小外甥還是依依不舍,想再看一會兒書。臨走的時候,他要媽媽給他買《花園寶寶》。當他拿到書之后,臉上露出了興奮的表情。

      小外甥不僅愛看書,而且“能歌善舞”。

      每次我們見到他,都要讓他唱歌。前幾天,我們在吃飯。小外甥吃飽之后就用不伶俐的語言唱起歌:“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮……”大家都笑了起來,這下小外甥可來了勁,歡快地跳起舞來。哈哈,大家笑得前仰后合,原來小外甥跳得“一順邊”。

      小外甥最大的特點就是有了好東西會主動分享給大家。他媽媽給他買了一大袋橘子,小外甥給在座的每人都分了一個。一次,小外甥有兩盒糖豆,他二話不說,就把多的那一盒給了我。小外甥真是懂禮貌,小外甥和孔融比起來,一點都不遜色。孔融四歲讓梨,羅樸三歲讓橘!哈哈,小外甥真是了不起啊。

      哦,忘了告訴大家了,小外甥名叫“羅誠樸”。他是多么天真可愛呀,我很喜歡我的小外甥。

    小學五年級作文 篇2

      有一個美麗的地方,它有著“文明城市”、“旅游城市”、“科技城市”的美稱,那里鳥語花香、空氣新鮮,特別是春暖花開的時候,花兒們爭奇斗艷、花香沁人心脾,整個城市都被花兒覆蓋著,旁邊還有著綠油油的小草被水沖洗得很干凈,有些小草上還有一些晶瑩剔透的小露珠,在綠葉的襯托下光彩奪目。生活在這里的我,深感幸福……

      當有人因為出于好奇,迫不及待地問:“這里是哪兒?真的如此漂亮?”我會自豪地、毫不猶豫地回答道:“是的,她是讓我深感榮幸的母親——綿陽!”

      假若您到這兒來做客,我會先給您介紹這里良好品質的生活。“文明城市”,這個光榮的稱號,是靠我們的行動換來的,是靠人們的心血和汗水換來的。看,地上怎么沒有一片垃圾或紙屑?怎么會這樣一塵不染?請不要懷疑,往前看,那弓腰駝背的身影是那樣蒼老、渺小,他拿著一把長長的掃帚,戴著一頂草帽,穿著一件短袖襯衣,頂著火辣辣的太陽,一步步萬分艱難地走著,他停了一下,擦了一把汗水繼續干活,那身影越來越遠,越來越小,不久便消失了。擠上一輛公共汽車,你會發現站著的總會是年輕人,而坐著的是老人和孩子。再來到一家銀行,您瞧,盡管已經排起了長龍,可人們還是一個一個,秩序井然地存錢、取款,而不是一窩蜂地擁上去你爭我搶……這一切都是文明和美德的表現和象征。

      作為聞名遐邇的“旅游城市”,綿陽自然有著許多旅游景點,而我最喜歡的就是富樂山和越王樓了!富樂山的旁邊有桃園三結義的塑像,他們各個威風凜凜,一副統領全國的樣子讓人連連贊嘆。在富樂山門前,經常會擺放一些花花草草,讓它變得生機勃勃。進了大門,一片碧海就展現在眼前了,高大的樹木亭亭玉立,嬌艷的花草小巧玲瓏,現在正是炎炎夏日,樹木就好似一把把遮天蔽日的大傘,蓋住了火辣辣的太陽,讓人感覺涼風習習。一邊欣賞著美妙的風景,一邊哼著自編的小調,踏上了歡快而漫長的路程。之后,我終于來到了山頂,山頂上有的人在悠閑地散步,有的人在草坪上看書,還有的人在看張貼出來的報紙新聞。往后一看,一座高大的`樓宇呈現在我們面前,我們能爬到最高層去眺望,那美麗無比的綿陽風景被群山緊緊包圍著,像是一座被云霧環繞著的夢幻仙境。我十分喜歡這樣放眼眺望綿陽城的美景,它令我萬分陶醉……

      啊!綿陽,我的家!您是我的母親,是我的驕傲,您的懷抱寬闊而溫暖,我的夢兒,我的美好人生在這兒生了根,在這兒快樂的成長!

    小學五年級作文 篇3

      開學了,我又開始奮斗了起來,我也不知道怎么回事,琉璃繼續跟我玩,一樣是好朋友,怎么回事啊?

      下課了,我跑去叫琉璃跟我一起去小木板廣場跳繩,她似乎心情不大好,但是還是微微點了點頭,跟我走了。

      我們越跳越開心,她也不像剛才那樣了。

      突然,我準備甩繩時,不小心把繩子打到了她的眼睛。我看到了,連忙說:“對不起對不起,我,我不是故意的,你沒事吧!“

      “啊,疼死我了,你干什么啊?瞎了是吧?啊?“

      我嚇壞了,她怎么了?

      也許是上次期末考試的事兒給她留下了創傷吧!

      我為了安慰她,并沒有回嘴。

      “你,啞巴啦?弄疼別人一句對不起都不說,你什么意思啊?啊?”

      “我,我真的不是故意的。那好吧!對不起!”對于一個好學生來講,不知道說一聲對不起是多么的羞愧啊!

      “切!你這算什么,我還沒叫你給我賠精神損失費呢!”

      我從來沒有想過,張琉璃,會是這樣的一個人。

      “你給我說三個對不起,三鞠躬!”

      “我,我。”我豁出去了,我含著淚。三鞠躬我們班的同學都圍了上來,好像是在看笑話吧!

      “呦!尖子生的戰爭那!大家快來看啊,走過路過,就沒有下一回啦!”

      那個討厭的老大發話挑釁。

      我白了一眼她。

      “不行,你給我跪下!”

      我的自尊心告訴我不能再這樣一再讓下去了。

      我也生氣了。

      “你干什么啊?啊?越來越過分啦?你什么意思啊?我不小心弄的,給你三鞠躬就不錯啦。你還得寸進尺?”

      “你,你。”她被我“塞”下去了。

      “,你虛偽,虛偽!墮落,你以為你成績好看了就不墮落了是吧?我告訴你,你還是那樣的人!你別以為我不知道你寒假打電話給我是什么意思?這就是你墮落的表現,數學老師說得一點也沒錯!”

      也許是我提起了她的傷心處,邊哭著邊說:“你,我,我沒有!”

      “我還沒哭呢,呦,呦,惡人先哭啦!”

      “我,我要去告訴老師!”

      她轉身就跑了。

      我仍然對著她大喊了一聲:“我告訴你,你就是惡人先告狀!墮落!”

      老師找我談話

      也許是當時我太生氣了,說的話可能是有點過分了,我這幾天也一直在試探著琉璃,希望與她和好。結果都是,轉頭不理我。

      今天,老師把我們倆叫來談話。

      老師先坐下:“你們說吧,事情怎么發生的?”

      我們兩個好像誰都不肯讓對方搶了一絲機會,都搶著回答。

      “呵呵,你們兩個倒是好笑!”

      我們兩個不敢再說話了。

      “你們啊,都是老師的得意門生,怎么能夠這樣呢?”

      我們對視了一眼,我想她怎么也算得上是老師的得意門生呢?怎么可以跟我平等!

      “我聽朱亞說,你給朱亞寒假給琉璃打過一次電話?”老師問琉璃。

      “沒有啊!”琉璃驚訝的攤了攤手。

      “老師,她推卸責任!”

      老師向我擺擺手。

      “你爸爸媽媽有說過你嗎?”

      "啊?經常呀!”她好像漫不經心的說。

      “朱亞啊,我也是這么認為的,她不會說出這樣的.話來的!”

      琉璃白我一眼。

      “朱亞,你能告訴我一下你看到的電話號碼嗎?”

      “噢,是個手機號啊!恩,琉璃她沒有手機,這次純粹是個惡作劇,我希望你們不要再追究這個責任!”

      我們兩個好像都不情愿。

      “呵呵,我就知道你們兩個愿意,來吧,我特意幫你們準備了一份東西。”

      老師向我們招招手,叫我們來。

      “你們看看吧!”

      是一個精美的ppt,上面有我們一起努力練功準備一起去參加比賽時的照片,有我們一起玩耍的照片,也有我們兩年級時那封絕交書的照片。

      我們都感動了,手慢慢的,悄悄地拉到了一起。

      老師好像注意到了這一幕,欣慰的笑了。

    小學五年級作文 篇4

    你好!

      我是臺州市三甲小學五(6)班的楊士杰。我是一個比較安靜的男孩,我的愛好是畫畫,我也比較喜歡看書和看電視。在這次“手拉手”的活動中,我們要促進互相的交流。我也想和你成為好朋友,你愿意嗎?

      我的學校是一個美麗的校園,不僅有一個大操場,還有一個小花園。小花園里種滿了植物,中間還有一的蘑菇亭,這里是格外安靜的`。在操場旁邊還有一條小河,河里有許多小魚。夏天河里還有荷花,小河上方有一座小橋。夏天在小橋上欣賞風景,也使人格外舒服。那你的學校是怎么樣的呢?

      在這個學期的學習中,我了解打你的家鄉的環境和風景。既有美麗的草原風光,又有偉大的絲綢之路。你的家鄉風景真美,我真想到你的家鄉去旅游,享受那廣闊無邊的大草原,還有那里的風外安靜。

      在此,我還有個好提議:不如到期末的時候,我們來比一比誰的成績高。我也歡迎你到我的家鄉來玩。

      我非常期待你的回信。

      祝你

      天天向上

    小學五年級作文 篇5

      豹子體型高大,線條優美,頭小耳圓,耳短,耳背黑色,耳尖黃色,基部也是黃色,有稀疏的小黑斑,虹膜為黃色,嘴的側上方各有5排斜形的胡須。它的`外形是威嚴和力量的象征。

      在一百萬年的進化過程中,變成了完美的食肉動物。它們喜歡在夜間活動,像一名刺客。凌晨捕獵時,豹子身上的斑點形成了一層華麗的偽裝衣。它矯健身體,靈活。奔跑時速可達90公里每小時,即會游泳,又會爬樹。性情機敏,嗅覺聽覺視覺都很好,智力超常,隱蔽性強,非常膽大。一般不會傷人,是一名獨一無二的殺手。

      豹子有一個相當奇特的習慣,他總是把獵物拖上一棵樹,把它懸掛在樹枝上。這樣,那棵樹就成了豹子的食品貯藏室,用來防偷竊和腐爛的。它非常聰明,比人的智力高好幾倍。

      豹子一胎可生1到6只,多數2到4只。剛出生的豹子有20~354千克左右,成年豹子有70~904千克重。成年豹子的肌肉占了百分之35。因此它跑得很快。

      它們是以蹄類動物來當做食物的。這些只是一小部分,豹子捕獵約90分鐘不同的動物。當缺少獵物時,它也會捕獵家禽,因而發上了偶爾的人豹沖突。

      這就是豹,他真是一名獨一無二的完美殺手。

    小學五年級作文 篇6

      眾所期待的自然法庭終于開庭了。第一對上來的是實心粘土磚和粉煤灰磚。

      原告粘土磚哭訴道:“眾所周知,我們粘土磚歷史悠久,在建筑史上立下汗馬功勞。特別是前幾年,東家請,西家邀,忙得不可開交。看著座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,我心里真高興。”

      法官也豎起大拇指:“對,對,你們真是功不可沒。”

      “可是近年來,人們對我們的態度一落千丈,變得冷漠起來,使我們門庭冷落。今天我碰見粉煤灰磚,滿以為他能安慰一下我,畢竟我是他的長輩,沒想到他竟出口傷人……”實心粘土磚更傷心了。

      這時,在一旁默默不語的.被告粉煤灰磚沉不住氣了:“我什么時候出口傷人了?我就是說你浪費土地,浪費資源而以。”

      “我們粘土磚,山村農田哪里都可安家,就地取材,千百年來就如此,怎么浪費土地,浪費資源啦?”實心粘土磚越說越激動。

      粉煤灰磚也毫不示弱:“你們實心粘土磚塊小、耗土多,破壞良田,浪捶了捶錘子,“法庭講究證據,請粉煤炭磚拿出證據。”

      粉煤灰磚早有準備,他拿出一張照片:一望無垠的田野上稻子低垂著頭,沉甸甸的;玉米長出長長的金胡子,露出金燦燦的顆粒,沖著你咧嘴傻笑。好一派迷人的景色!

      粉煤灰磚激動地說:“同是這一片土地,可現在變成什么樣了?法官請看。”他又拿出第二張:一個磚瓦廠冒著滾滾濃煙,四周是一片坑坑洼洼的荒地,偶爾還可見幾處孤零零的野花,幾處孤獨的綠意。“你們看,一片肥沃的土地變成荒野,多可惜呀!再說你們燃燒時浪費大量燃料,產生大量廢氣,污染環境。”

      實心磚低垂了頭,可他還不服氣:“這,這些都是我的主人人類做的。那,你們粉煤灰磚就不浪費土地,浪費資源嗎?”

      粉煤灰磚笑了:“人類已認識到自己的錯誤,他們一直在為耕地的減少、土地的浪費而苦惱。燃煤發電廠排出的粉煤灰,往往堆積成山,浪費土地,造成嚴重的環境污染。我們粉煤灰磚就是人類保環境,利用工業廢渣,變廢為寶的見證。”

      法官和陪審團聽了不住地點頭,實心磚也心服口服了。

      法官莊嚴地宣讀最后的審判:“實心磚由于不知情,罰回家養老改進。人類知錯就改,罰立即恢復耕地。如能合理利用土地,造福子孫后代,不再懲罰!”

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