三年級的作文

時間：2025-11-12 10:35:34 三年級

三年級的作文【集錦9篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級的作文【集錦9篇】

三年級的作文篇1

　　在寒假冬令營中，有的項目有趣的令我難以忘懷，也有的項目無聊的令我難以忘懷。今天我要寫的.就是一個令我失望的項目——溜索。

　　說到溜索，我們大家都不由自主的把重點放到“溜”上，“流”完之后，我們才發(fā)現(xiàn)大錯特錯了。想知道為什么就好好讀我溜索的經(jīng)歷吧。

　　教練幫我穿好衣服，扣上安全鎖。范老師在一旁不屑地說：“你們班男生水平太弱了，爬得真慢，悄悄人家小姑娘怎么爬的！”

　　我雙手握緊了繩子，扭頭對后面的伙伴們嫣然一笑，然后照著教練說的，先拉小的鎖，再拉大的。我覺得大的不太好拉，便把右腳抬起來。噢，原來是因為大的鎖被右腳踩在繩子上了。范老師說：“踩住繩子，站起來。”我聽了之后用力踩繩子，終于站了起來拉到了小鎖。我就按這個步驟，一點點往上拉，還剩最后一步啦！可我手酸腳疼，動都不想動了。小偉老師朝我喊道：“你累了就坐下來，歇一會兒，不會掉下來的。”

　　我朝上看看，覺得馬上就到了，不能休息。于是用盡洪荒之力站了起來，抱住了樹干。我終于爬上來了！真是費了九牛二虎之力！你能想象我有多失望了嗎？這對我來說，還不如叫“爬索”呢。

三年級的作文篇2

　　今天，我剛進教室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光打量著我，還有人對我指指點點。是不是我做錯了什么事？頓時，我的心像十五個吊桶——七上八下。

　　突然，李良走到我跟前厲聲說：“快把我的鋼筆還我！”我的臉“刷”一下的紅了，天哪！我什么時候拿過他的'鋼筆！我的心里很不是滋味。“什么鋼筆？”我驚訝地問。這時，李歡指著我的鼻子說：“別裝了，昨天，你走得最晚，不是你還有誰？快把鋼筆還給人家吧！”我被噎得直跺腳道：“你無憑無據(jù)，為什么說是我拿的？"李良說：“你以前不也拿過別人的東西嗎？真是狗改不了屎！”

　　同學(xué)們也跟著李良對我冷嘲熱諷。我難過極了，盡管我在一年級的時候偷過別人的東西，但我早已改了！感覺到同學(xué)們一道道輕蔑地目光，我絕望了，我就是跳進黃河洗上一萬年也洗不清了了！我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。哭，別人會罵我假惺惺的：不哭，心里憋著一個疙瘩，難受得要命。我雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞，以示我的清白。

　　我最終還是按捺住情緒，懇求李良說：“你再找一找，想一想放錯地方了沒有？我求你了，再找一找······”

　　這時，班長邵峰和幾個同學(xué)到李良的座位上認真地翻找起來，終于在兩張桌子的夾縫中找到了，真相大白了！我“哇”的一聲哭出來······誰能理解這種被冤枉的滋味啊！

三年級的作文篇3

　　我養(yǎng)了一只小烏龜，是我叔叔送給我的生日禮物。

　　我給小烏龜起了一個名稱“小笨蛋”它叫“小笨蛋”其實它也不笨。它長得小巧玲瓏，一身褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見，三角形的大腦袋上，又寬又在的嘴緊閉著，小而有神的.眼睛觀察周圍的世界，淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了！那深褐色的盔甲被幾條細細的線分割成一塊又一塊的六角形，而每個六角形的內(nèi)部，又一個個整齊地排列著更小的六角形。

　　小烏龜喜歡吃肉絲，喜歡玩我的小球球，如果它生氣了就會把四肢和短短的小尾巴縮進殼里。

　　有一次，我拿了幾根肉絲去喂它，它緊緊的咬住肉絲。然后，吃得津津有味。我正想把剩下的肉絲喂給它吃，咦，就這樣喂了它可真沒意思，不如逗逗它玩玩吧！

　　我拿幾根肉絲往下伸些，小烏龜馬上閉上眼睛，想當然地以為像上次一樣會主動掉下去。過了一會兒小烏龜覺得沒動靜就像在對我說：“快點給我吃嘛！”就這樣我給它取名為“小笨蛋”。

　　我想對“小笨蛋”說：“你雖然很貪吃，但給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰！?/p>

三年級的作文篇4

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖出教室，有的踢毽子、有的玩游戲、就在這時，喬仁任拿出了一根大繩，把所有同學(xué)都引過去了，紛紛吵著，爭著跳。于是，同學(xué)們開始一個一個“下餃子”，我在一旁看了好長時間，就是不敢跳——怕大繩打著我！每次走到旁邊，都又退縮了回來，在后面的溫子裕（我們班的相聲大星）大喊：“你到底跳不跳啊！快上啊！”他使勁把我推進了大繩里，看著大繩向我打來，我連忙一跳，竟然跳過去了，我欣喜若狂的跳，一個，兩個，三個······我跳了幾十個，啊！我會跳大繩了，太好了！我回到班里，急著等下節(jié)課間活動災(zāi)區(qū)跳大繩。

　　下午，老師說一個月后要小組比賽跳大繩，我非常激動，下定決心要好好練習(xí)，在比賽上為小組爭光。我給媽媽說了這件事后，媽媽也鼓勵我跳大繩，又給我買了一個大繩，讓我下課和同學(xué)們一起跳。在學(xué)校跳了一天，晚上又和朋友們一起跳，就這樣我大繩跳得越來越好了，已經(jīng)可以跳五六十個了！我和我們組的'組員一起努力，爭取要在比賽上取得好成績。

　　跳大繩不但能為我們的課件增加一份快樂，還能挺鍛煉身體，也是一項運動。他能為我的升華增添一份快樂。

三年級的作文篇5

　　博餅是閩南的傳統(tǒng)習(xí)俗，這幾天，家家戶戶都會傳來“叮叮咚咚”的色子聲，相傳說是鄭成功駐守廈門時，為解士兵的中秋相思之情，極力鼓舞士氣而發(fā)明的，這使我想到一句古詩：”獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”

　　昨天，我和家人一起去翔安博餅。吃完飯后，博餅活動開始了，我們每個人都無比激動，都想博個狀元。第一個博的.是姐姐，只見姐姐把色子放在手心里吹了幾口“仙氣，”輕輕往碗里一丟，色子在碗里慢慢地轉(zhuǎn)著，呀！三紅！可是有兩顆色子很不聽話，慢慢悠悠地從三紅轉(zhuǎn)到一秀。姐姐馬上從晴轉(zhuǎn)陰，大聲嘆了口氣。輪到我了，我信心滿滿，嘴里喊著“天靈靈，地靈靈，老天爺給我一個狀元吧！”這一舉動大家哈哈大笑。我把手里的色子朝碗里一扔，唉！只是一個二舉。就這樣我博了一輪又一輪，色子在碗里不斷地旋轉(zhuǎn)，跳躍，我仍然沒博到狀元，灰心極了，干脆隨手拿起色子朝碗里一扔“啊！狀元！”我高興得尖叫起來，四博紅！我快樂得像只小白兔，又蹦又跳，哥哥見我博了狀元，投來了一個嫉妒的眼神，嘴里還嘮叨著”真倒霉。”我趕忙安慰他：“博餅還沒完，只要你博一個比我大的狀元還是可以把狀元搶走的。”過了一會，哥哥終于博到了自己喜歡的禮品，心情一下子從陰轉(zhuǎn)晴，喜笑顏開，似乎把剛才不偷快的事忘得一千二凈。

　　禮品越來越少，最后的一輪博餅終于結(jié)束了。看著自己的戰(zhàn)利品，我十分開心，希望狀元真的能給我?guī)砗眠\，讓我的學(xué)習(xí)”更上一層樓。"

三年級的作文篇6

　　我有一個已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的姥姥，可是她總是染著烏黑的頭發(fā)。她的手和臉上都有皺紋，可我依然把姥姥當作最年輕的人。

　　記得有一年姥姥從徐州回來，給我1000塊錢，我真開心！那時我只有五歲，不懂事，拿著錢就跑。如今我九歲了，今年姥姥回來的時候，我讓媽媽用原來姥姥給我的錢訂了酒店，為姥姥接風(fēng)，還給姥姥訂了餐廳。

　　這次姥姥給我兩千，我只要了二百。之后我和媽媽帶姥姥把行李送到酒店，吃了飯又去逛街，我在街上買了個錢包。姥姥覺得我們這次應(yīng)該花了不少錢，又趁我不注意慢慢抽出我的錢包，往里面裝了兩千元。我發(fā)現(xiàn)了之后把錢還給姥姥，她非讓我收下不可。

　　我對媽媽說我想去姥姥住的酒店，和姥姥睡一晚，明天就回去，媽媽和姥姥都同意了。我和姥姥到了酒店洗了澡之后就上床睡覺，不一會我就睡著了。可晚上我總是蹬被子，姥姥一晚上都沒有睡，一直都在幫我蓋被子。第二天早上我才知道這件事兒，我非常傷心，因為姥姥已經(jīng)老了，我竟然讓年邁的.姥姥一晚上都沒睡好，我真不孝順！

　　我一直想對姥姥說：“我愛您，姥姥，你是世界上最疼愛我的人。”

三年級的作文篇7

　　中國是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作，都表達出了我們對父母的感恩，其實說是感恩，還不如說是一種于心底而發(fā)出的孝道。

　　換言之，一個人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的的時候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時笑著鼓勵我們;總是在我們最無助的時候?qū)ξ覀冋f：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐犢情深，父母之愛，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無私的奉獻著，而我們能做的，也只有讓父母的`臉上時常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂，父母就會快樂，相反，父母快樂，我們也會快樂。

　　我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無私的為我們奉獻著，總是那么辛苦，那么勞累。小時候，我把這當做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來，我一直想對我的父母說一句：謝謝您，一直支持著沒能讓您驕傲的我。

　　讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!

三年級的作文篇8

　　這天，我出去玩的時候，無意發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞，正巧，又沒有找到伙伴，就準備觀察一下。聽說螞蟻最喜愛吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

　　等了好久，可我還就是沒有看見一只螞蟻，我想：此時就是不就是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于就是我試著把食物向前移了一點，最后第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的.白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來說簡直就就是龐然大物了，不管它怎樣努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來，最后看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，最后這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進……我被這種精神深深地感動了，他給我了一個啟示：一只小小的螞蟻竟然有著如此強大的團隊精神，它們明白團結(jié)就就是力量，那么如果我們每個人都能夠明白這個道理，還有什么事情會做不到呢？