四年級的作文【常用10篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
一個風和日麗的夜晚我完成了最后一項作業題，我迷迷糊糊的爬在桌子上睡著了。在睡夢中，我夢見了傳說中的天堂學校。睡夢中，我睜開眼睛，發現自己在一個陌生而又熟悉的世界里。我不僅疑惑：難到我在天堂里嗎？
忽然“嗖”的一聲，我的身體飛上了天空。蝴蝶把我帶到了睡夢中的學校。走進校園，首先看到了一個大花壇，花壇里有各種各樣的花，他們不用人澆水就能生長，一年四季都不枯萎。花壇的.兩邊有威風凜凜的“大將軍”守護著它們。我走進教室一看，驚訝的發現教室里真漂亮，一排排整齊的桌椅擺在你面前，課桌上有神奇的書，書上不但印著文字，而且還能變成音樂，有的時候，只要把書一拋，那一行行文字便會閃起亮光，這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？忘記了嗎？好辦，只要把書翻一遍，它會用不同的語調、節拍把文自讀給你聽，讓你百聽不厭。
使我們減輕了不少學習負擔。“當當當”一聲媽媽把我從甜美的夢鄉里驚醒了。
哎！原來這是一場夢。我想，以后我要好好學習，天天向上，把我在睡夢中想到的變成現實。耶！
四年級的作文 篇2
小時候的窗外，每天清晨，鳥兒都會把我從美夢中叫醒，陽光照耀在我的臉龐，奶奶幫我穿好衣服，吃過豐盛的早餐，爺爺騎著電瓶車送我去幼兒園。下午放學的時候，爺爺和奶奶早就等在學校門口接我回家。每天都是這樣重復著，爺爺奶奶為我忙前忙后，我過著無憂無慮快樂的生活。
直到有一天，我坐在教室里做作業，老師對我說：“鏡帆，姑姑來接你回家了。”我特別高興，對于我們這些寄宿生來說，出校門是一件開心的事，我興奮地跑到校門口，上了姑姑的車。姑姑告訴我奶奶去世了，爺爺生病進了醫院。我靜靜地坐著，淚水順著臉頰流進嘴里，咸咸的。這突如其來的噩耗對我打擊太大了，我特別傷心。這時，窗外一直下著雨，我像一只被暴風雨攻擊后斷了翅膀的小鳥，再也飛不起來，感覺天空很黑暗。
辦完了奶奶的喪事，沒等爺爺出院，姑姑就把我接回了她的家。我悶悶不樂。姑姑送我上學，我除了哭還是哭，沒完沒了地哭，讓姑姑也陪著我掉眼淚。我的脾氣變得越來越暴躁，稍有不順，就打人砸東西，要不就拿著爺爺給我買的平板電腦玩游戲。終于有一天，姑姑對著我劈頭蓋臉地大聲吼著：“你除了玩游戲還會干什么？”“你除了哭還會什么？”“哭是無能的表現。”“哭解決不了任何問題，你要學會堅強。”
我突然間明白，我已經不是爺爺奶奶百般寵愛著的小孩子了，我已經長大了，我不能再任性下去。在姑姑耐心的勸說和教導下，我把玩游戲的平板電腦變成了學習工具，在姑姑的引導下，我刪除了平板電腦里所有的游戲，下載了學習軟件進行有意識的自學。當我把學到的知識講給姑姑聽的時候，我經常會發現，姑姑背過臉去擦眼淚，我以為姑姑是因為想念姑父才這樣，后來才知道，她是因為我有了一位比姑父更好的“老師”而欣慰。慢慢的，上學的`路上，我學會了微笑著跟姑姑揮手說再見。月休在家里，會跟姑姑交流很多姑姑不知道的知識，姑姑總是笑著對我說：“努力學習，對自己要有信心。自信的孩子最可愛，叔叔阿姨都喜歡可愛的孩子。”
我愛上了姑姑的鼓勵，我的學習成績提高了，我更加努力學習，在學習中找到了前所未有的快樂，重拾了自信，姑姑就是一扇幫我打開心靈的窗戶。
四年級的作文 篇3
在成長的過程中，發生了許許多多的事，但有一件事情卻深深地印在我的腦海中。
記得那是半年前的星期天，我與好朋友在居住的`小區花園里玩，因為我們玩得很開心，早就把時間拋在九霄云外去了。天色漸暗，好朋友說：“天快黑了，我們回家吧！”我連忙點點頭，看了下手表，大事不妙，都5點了，超出了媽媽規定的外出游玩時間，再不回去，準會被爸爸媽媽請客吃一頓“大餐”。到了家門口，我心里像十五個吊桶打水——七上八下。進了屋子，我更像一只慌亂的小兔子，就怕媽媽像只嚴厲的老虎，隨時對小兔子發威。果然，是我預料的，“嚴厲的老虎”狠狠地教訓了“小兔子”一番，我眼淚不自覺地流下來了，我跑到自己房間生悶氣，可是過了一會兒我心里想：是我有錯在先，不僅超過了和媽媽約定下樓玩的時間范圍，沒有及時回家，媽媽嚴厲地批評我，是因為看天黑了，擔心我；而且既然答應了媽媽，并許下承諾，那就要做個守信的人。
這時，我的腦中出現兩位士兵在爭吵，甲說：“去向媽媽道歉吧，媽媽一定會原諒你的！”乙說：“不去，哼，笨蛋才去呢！”一番掙扎后，我還是覺得甲說得對，我跑到客廳，誠懇對媽媽說：“媽媽，對不起，今天是我錯了，不該那么晚回家，讓你擔心，我以后出去玩，一定遵守時間！”說完，我看著媽媽的眼睛，我原以為媽媽還會生氣，沒想到，媽媽微笑著對我說：“知錯就改就是好樣的，守信也是一個人的美德！”我和媽媽不約而同地笑了！
通過這件事，我明白了，雖然媽媽嚴厲地批評了我，但是都是為了我好，同時，我也知道了守信是每個人的品德。
四年級的作文 篇4
早上起床后已7：30了，匆匆忙忙洗漱完，抓起書包就往奧數培訓班跑，總算沒遲到。
上課了，頭上的劉海掛了下來，正好擋在眼睛前，我時不時地要把亂發攏到邊上去。“佳琪，這道題怎么做？”我猛地站起來，頭發又全掛了下來。我來不及攏頭發了，只好透過頭發去看黑板。可這一點兒也看不清，只好隨便說了個答案。
下課了，一個調皮的男生走過來說：“沈佳琪，今天變女鬼了嗎？”我生氣極了，可還是要先把頭發弄好。我趕緊跑去廁所，弄了點水，吧固定住。可等我回到教室，有幾根頑強的頭發還是豎了起來。那幾個男生看見我的頭發豎起來，哈哈大笑起來：“沈佳琪同學，今天有什么生氣的事嗎？需要‘怒發沖冠’嗎？”有幾個跟我挺要好的同學見了，也笑了起來：“大姐，您的真是太有型了，哈哈！”我委屈得說：“哎呀，就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有，你們誰先給我一個戴戴行嘛！”
同學們都說我披頭散發，正是應了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒檢查就出來。我是一刻也離不開的.，沒了它就變成“女鬼”了。
四年級的作文 篇5
記得那是我們初三的時候，在一起玩的有個特別好的朋友，整天住校，生活在一起，那時候日子過得非常的快樂。
雖然初中的學習壓力非常的大，但是我們都會從中找到許多的樂趣，也不會去耽誤學習。在一個周末，我在家閑著沒事就去找我的'那些個朋友去玩耍。正是春天，我們相約一起出去玩玩，也沒去什么旅游景點，就在他們家附近的山上，我們一共四個人，四個無知的少年。走著走著，看到山上有一片桃園，那時候年輕好玩，就不約而同的要去偷桃吃。于是我們偷偷摸摸的來到這片桃園里面，四下望去，正好沒人，于是就放開了膽子，一邊摘一邊吃。剛開始挺緊張的，以前沒干活這樣刺激的事，后來說著笑著就很自然了，我們一群人在那里悠閑自在的吃著桃子聊著班級里面的事情，突然，聽得一聲怒吼，把我們下的都一哆嗦。回頭一看，是一個老頭，那老人家看起來非常的生氣，大步走到我們面前，看著地上的桃核，臉色竟然好看了許多，他給我們說吃點桃子不要緊，但不準浪費的，我們急忙點頭，老頭的友善讓我們感到很溫暖。
多么美好的一次回憶。
四年級的作文 篇6
“小小的球，帶著幾根潔白的毛，就湊成了一個神奇的球，叫羽毛球。”別小看這小球，球到球拍上是會彈出漂亮的弧線，這不，我深深被這神奇的羽毛球吸引住了。
每個星期三晚上都是我最快樂的時光，那一天，我將和羽毛球來個親密的接觸。 “今天我們練習對打？可以嗎？”一見到教練，我就迫不及待地纏住教練問不停。“當然可以啦。”于是我向教練發起了挑戰，開始了向往已久的'對打。面對教練，我可不敢含糊，這可是高手啊，我得先聲制人，用力一擊，發出去的球滑了一個漂亮的弧線直擊教練的眼前，沒想到教練可不是省油的燈，他用老虎銳利般的眼睛，大象似的力氣把羽毛球打了回來。我緊緊地盯著從高空飛來的球，用我的絕招“假動作”想要瞞天過海。可是我的破招又豈能躲過老師敏銳的眼睛，球毫無意外地又反彈到了我的邊界，我眼睜睜地看著羽毛球無奈地落到了地上……
一招不行，再來一招。這下我以柔克剛，輕輕地吊了一下球，球幾乎擦網而落，可這點伎倆哪瞞得了老師，那球自然被老師輕輕擋了回來。這下我急不可耐，一下子跳到半空中，使出九牛二虎之力，把那個球如流星般拍打出去，老師一不留神，那球乖乖地彈到了老師的地界。哇，我居然贏了！我居然能打敗教練了，哈哈！
“小小球，大大能，別小看，招數多。”愛上羽毛球，其實是瞬間的事！羽毛球，我想這是我們一次最美麗的邂逅，我們會繼續，還會延伸這場永不停歇的愛……
四年級的作文 篇7
前幾年暑假，爸爸帶我去德天瀑布風景區玩，那里優美的景物使我流連忘返，至今想起還令人神往。路上，映入眼簾的是一座座連綿起伏的山岳，有的像直插云天的寶劍，有的像老態龍鐘的老人，有的像尖尖的竹筍……，既看不完，也看不厭。
走了一會兒，便聽到“唰……唰……”的聲音，那是什么聲音呢？我們迅速朝發出響聲的地方跑去。“哇！好美的瀑布啊！”
我們不禁發出陣陣贊嘆。只見水流從山上急瀉而下，晶瑩剔透像一匹不停扯動的白布，水花輕輕在拍打著光滑的'大石頭，它們好似一個個小精靈在大山媽媽的懷抱中嬉戲，像是一曲美妙的樂曲。游人們都手舞足蹈，高興極了！
“嘩……嘩……”忽然一聲巨響，瀑布發怒了！沒有想到剛剛還似小精靈一樣溫順的瀑布，霎時間變成了氣勢磅礴的白練。水花從幾丈高的巖縫中瀉出，飛濺起陣陣云霧，時而過眼如煙，飄然而去；時而又縹縹緲緲，若隱若現，好像送給德天瀑布一張白面紗。調皮的浪花痛快淋漓地難人們沖了個冷水澡又急急忙忙走了。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”我情不自禁地念出這千古名句，仿佛自己就是李白，面對這迷人的景色能不陶醉嗎？
啊！美麗的德天瀑布，不曾相見時，我聽聞你的宏偉；拜謁你的芳容后，我卻回味你的迷人景色。這一次德天瀑布之行真令行禁止我難以忘懷啊呀！
四年級的作文 篇8
外星人肯定是每個人感到神秘和好奇的，如果你想見到外星人的話，不如就到我們班來見識見識吧。
隆重推出第一位“外星人”，那就是自動刪除正確功能的韋韋。上課時如果一道題的正確答案是a，老師請好幾位同學重復著，可輪到了韋韋，那就一定變成了b，不知他是真不懂還是故意的，估計外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差別。
向你介紹的第二位就是上課經常和別人講話，但考試能考出好成績的神人外星人祥祥。他上課其實很多時間在和別人講話，考試時候不慌，每次能夠考出令人滿意又驚訝的好成績。這好像也驗證了外星小朋友的'耳朵的確和地球人不一樣，同一個時間能收集不同地方來的信息。
隆重推出的一位就是調皮搗蛋、做出的事令人費解的小鑫。和同學相處時，有人在玩什么東西，他總是要去插把手。把別人的東西搶過去玩了又玩，還不夠，一定得把那東西搞破再還給別人，弄的人家哭才罷休，怎么弄的同學不高興，他就愿意怎么做。學習呢，我們做作業的時候他先玩，大家上英語課了，他開始做數學作業，什么時候該做什么，他就是和大家都不一樣。怎么讓老師煩惱他就怎么做。老師語重心長、苦口婆心地教育了一遍又一遍，他都像沒聽進去一樣。外星人的耳朵構造一定不同。
其實，你來到了外星人的班級，因為我們全班都是外星人，因為我們非常團結，并且口徑一致，媽媽說如果讓我們班上戰場的話，敵人逼問國家秘密的話，我們全班同學總只有一個答案那就是：“不知道。”老師上課不經意舉例……。打破了花瓶，明天上交的造句作業就變成的32只打碎了的花瓶，答案千篇一律，如出一轍。更多的時刻那可憐的小明成了全班同學筆下的可憐蟲，什么壞事都往他身上推，弄得邵老師都為他打抱不平。
我們班的的外星小朋友多吧！
四年級的作文 篇9
在家里，我有一個好朋友，是我從小到大的玩伴，它就是我小時候最喜歡的積木。
小時候，我把一塊塊彩色積木拿在手里，正要放到嘴里吃的時候，一不小心，自己“啪”的一聲摔在了地上，此時，那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無窮的樂趣，雖然很短暫，但卻讓那時的我感到十分快樂。
當我漸漸長大，逐漸會用積木拼些小東西了。有時，我會用積木拼成一座小城堡，再用小手輕輕碰它一下，瞬間小城堡便倒了下來，看著這零散的積木，我便樂開了花。但是，如果是我精心設計、好不容易才拼出來的圖，看到它不知什么原因倒了，我心里會很難過。于是，我就用積木拼成一個個小人，和它們拉手、說笑，雖然它們無法說話，但是我仍然能感到它們內心想要說的.話。
后來，我上了一年級，也忘不了這些積木，雖然我不再用它們搭各種東西，但我常用它們來幫助我理解一些數學難題。
如今，這些積木仍然放在我的柜子里。偶爾我也會拿出來拼拼擺擺，尋找一些樂趣。雖然我已是高年級的學生，不再幼稚，但在我的心里，積木仍然是我的好朋友，是我一輩子都不會忘記的。
積木是我小時候最快樂的玩伴，且永遠都是。雖然我現在不常用它了，但我也不會將它丟棄，因為它是我最珍貴的收藏品。
四年級的作文 篇10
陣陣口號聲縈繞著耳畔，滴滴汗水流下我們的額頭。球場上帥氣的英姿，那無不顯示著曾經努力辛苦的身影，再加上球場下一陣歸去，一波又來的吶喊聲。沒錯！這就是我們學校首屆的“校長杯”足球賽活動！
伴隨著響亮又激動人心的音樂聲響起，一陣陣整齊響亮的腳步聲踏進綠茵草坪上，便可聽到同學們激動地討論著什么。有位老師宣布了比賽開始，一場激情的球賽開幕了！
隨著時間的流逝，球賽很快晉身到了半決賽，“那么，首先是503VS504！”不知又過了多長的時間，輪到了我們班了。還沒上場，我們就習慣性的喊起了加油，就當是給運動員們一個近距離的鼓勵吧！
果不其然，剛上場，二班就給我們一個下馬威！10分鐘內直接進了兩球！這對我們來說是多么大的打擊！不！我們不能認輸！當初是那么的努力，不能就這樣放棄！老師組織我們喊起了事先商量好的口號：“五班五班！非同一般！活力四射！出腳不凡！”這些簡簡單單的字眼，被我們喊得剛勁有力，抑揚頓挫；這些簡簡單單的字眼，注入了我們對勝利的渴望，對球員的'希望！我們班是心連心的，那些運動員付出了艱辛的汗水。他們好像聽見了我們的心聲，更加努力的朝那個方向沖過去。“機會來了！”不知是誰這么一叫，我們班的全部眼球都目不轉睛的注視著那顆決定我們機會的足球。只見一位球員使出九牛二虎之力，用力一踢，把力量傳給了足球。足球在空中劃過了一條優雅的弧線，直奔對方球門。在這一刻，不管是誰，都在屏息凝神，期盼著那句“耶！”可偏偏，事情總是那么的不如人愿。球一到了門前，就慢慢的減弱了攻擊性，被對方守門員抓住了破綻，球被完好無損地接住了！我們班的同學難免會有些氣餒，一個個都憋著臉，皺著眉。“505！加油！505！加油！”抬頭一看，是三班在為我們加油！我們仿佛充滿了力量，再望望眼前，他們正努力地揮動雙腳，為班級爭光添彩！“氣勢不能輸！”“加油！加油！必勝！必勝！”……
我們也都明白，他們盡了最大的努力，有一位球員還受了腿傷呢！所以，就算失敗了，我們沒有輸得徹底，我們雖敗猶榮！
這次只拿了個第四名的成績，不過，這對我們班來說是極大的榮譽，至少我們沒有竹籃打水——一場空。在今后的時間里，我們一定會超越自我，取長補短。下一屆“校長杯”足球賽，等著我們！
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