六年級作文[精華]
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級作文[精華]](/uploads/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
六年級作文 篇1
這一天，她出走了，誰都不知道她出走的原因。
而她，正走在漆黑的夜晚中，偶爾遇到幾個路燈，射下她孤獨的影子。一陣風吹來，吹落了枯葉，發出“沙沙”的聲響。她望著隨風飄落的枯葉，嘆了一口氣。
突然，遠處傳來了一聲，她屏住了呼吸，傾聽著這天真無邪的聲音，眼睛里又有了一絲光芒，但不久，又消沉了。
她是一個成績很好的小女孩，次次考試都捧著“油條雞蛋加鴨蛋”回家。在老師眼里，她是一個活潑開朗，充滿陽光的好學生。而且，她在各項比賽中都名列前茅。但是，她一個真正的朋友都沒有，只有因她學習好而羨慕她的人才能讓她感到些許自豪。但是，隨著時光的流逝，她再也受不了了，每一回到家，她就進入自己的“小天地”暗暗地流淚，雖然她的成績依然優秀。
這時，她想到了出走，去到外面陌生的.世界闖蕩，或許能認得幾個患難與共的好友，享受友誼給她帶來的歡樂。她憧憬著未來。
夜深了，她又跺了跺腳，繼續向漆黑的夜晚中走去… …
六年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活很快就過去了，這六年就像一盆水，潑出去，就再也收不回了。
我也即將要離開跟我相處了六年的朋友——母校、老師、伙伴。
如今，望著母校親切的一磚一瓦，望著母校熟悉的一草一木，不能不沒有一股熱流涌上心頭……
如今，望著老師臉上深深的皺紋，望著老師臉上明顯的黑眼圈，我不禁想起老師對我的恩情——我是祖國的花朵，而老師就是辛勤哺育我的園丁。老師為了我能考出優越的成績，不惜變成蠟燭，點亮我們，燃燒自己；老師為了我能考出優越的成績，不惜拿自己的青春來換……
如今，望著朝夕相處了六年的伙伴那熟悉的'臉孔，恨不得再望久一點，恨不得再望多一眼，恨不得把它埋在心底。因為“畢業”這兩個字即將要把伙伴們一張張熟悉的臉奪走，即將屏蔽我望著伙伴的視線……
敬愛的母校，您的“臉孔”，我會永遠記在心里；偉大的老師，您的恩情，我會銘記于心；親愛的伙伴，你們的一張張臉，我將會埋在我心里的最深處……
敬愛的母校，偉大的老師，親愛的同學，我們一定會再見的。
再見了，朋友……
廣東惠州惠城區仍圖中心小學六年級:林裕豐
六年級作文 篇3
我有一個弟弟，可是我們一見面就開罵，真是“冤家路窄”啊。所以說沒弟弟還不如有弟弟。
小的時候還挺可愛的，整天“哥哥”“哥哥”的叫個沒完，弄得我心里甜滋滋的。可現在長大了反而調皮了。都怪爸媽寵壞了他。
我放學回到家后，被媽媽“困”在了房間復習功課。而弟弟在喜氣洋洋的看電視。不知是誰推開了門，來到我面前——就是我的“冤家”弟弟。“哥哥，你在干嘛啊?”弟弟問道。“干什么關你什么事?!”不爽，真的不爽。“問問嘛，干嘛這么兇啊。”弟弟反駁道。我火了：“誰兇啊，我在做作業呢，別來煩我!”“哦，做作業吶。我看看我看看!”“看什么看，你懂么?!”我真的很不爽。“咦?有‘爸爸’‘哥哥’‘弟弟’還有‘媽媽’啊?!”“就知道你會這幾個字，行了沒?!快走開，媽媽買好東西回來了。”我只好騙他走，免得打擾我。這家伙還真好騙：“真的?!”就溜出了房間。
呵!就知道吃。
不過我這個弟弟還真夠煩的，為什么要給我個弟弟呢?有個妹妹不好嗎?有個哥哥也行啊，為什么給我個弟弟啊!哎，下輩子投胎投個有哥哥的!!
嗯，出去倒杯水先(說了這么多，口渴死了)。
咦?!他在吃什么???怎么“格格”直響?弟弟說：“哥哥，剛才我是叫你吃巧克力，你不吃我只好全吃了。”說著嘴巴瞇著一條縫。“啊!哇——我最喜歡的巧克力!!!竟然……”他故作從身后掏出一塊巧克力，說：“咦?!這怎么還有一塊，正好…”說著要將巧克力放進嘴里。“啊!!!”我大驚，想上前奪了巧克力。“——正好給哥哥，嘻嘻——”
算你會做。
我也“格格”的回到了房間復習了。怎么?!這家伙怎么又來了!慢著，他手上的是什么?“哥哥，這是我今天老師布置的作業，你可以幫我檢查一下嗎?”他露出兩個可愛的(可愛嗎?!)小虎牙。
哼!這回看我怎么收拾你!
“呵!20道算術題全對了，不錯嘛小子!”(我會嗎?!)再看看生字：“挺漂亮的嘛!寫的不錯!”等等，這樣不行：“不行，這字寫歪了，還有這個沒豎直…”我實在說不下去了，這么小的孩子能寫成這樣算不錯了，比起我小時侯的.字漂亮多了。“哥哥，我聽爸爸說你小時候可淘氣了，連吃飯都要媽媽喂，是嗎?”
“啊?!那，那是爸哄你玩的”
“可媽媽也這么說啊?!”
“媽也是哄你玩的”
“哦?是啊”
我只覺得臉好燙。
抬手，“砰”“砰冷”碎了?!啊!!!這是爸最喜歡的杯子啊!“怎么么回事?”媽正嚴厲的向我房間走來。“我……”還沒等我說完，弟弟就搶著說：“媽媽媽媽，杯子是我不小心弄碎的，不是哥哥呀!”“沒事，以后小心點就是了”媽微笑著走開了。
“弟弟，今天哥哥請你吃糖好不?”我說…當我打開抽屜拿糖時，竟發現里頭只有空蕩蕩的糖紙躺在那兒!咦?糖呢?這時弟弟已經“格格”的笑著離開了。
這家伙。
“別跑還我糖!”
六年級作文 篇4
家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每一天放學回來，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜，她非常關心我的學習。媽媽怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。媽媽每一天早上都會給我煮一些有營養的早餐。爸爸會坐在我旁邊，陪我學習。當我遇到不會做的題時，爸爸就會耐心的替我講解。
我愛我家，一個快樂和睦的.家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和諧相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸很幽默，總是逗得我、弟弟和媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說，我是一個懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成績，爸爸媽媽會獎勵我。如果爸爸媽媽夸獎我，我會對他們說，你們也有功勞。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈的時候，是爸爸媽媽幫助我解決困難，聽我訴說心里的苦悶。是他們教會了我如何面對自己的生活，面對事實。是他們教會了我人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對自己對生活的挑戰與考驗。
在家中，父母好像就是我的好朋友。每一天都說說笑笑的過日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
家，能給讓你一種溫暖，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而，即在任何一個地方都是人們作重要的支柱。我愛我家。
六年級作文 篇5
從前，花園里有一朵玫瑰，她十分美麗，粉紅的花瓣嬌艷欲滴，馥郁的香氣隨風飄撒，但它特別驕傲。
有一天，小朋友艾斯來到花園，在它身旁玩耍，盡管它拼命伸扭動腰肢，伸長脖子，但艾斯根本不靠近它，怕被它的刺扎到。
玫瑰生氣地對它的刺說：“哼，都怪你啦！我這么美麗，就因為你變的不受歡迎了，艾斯都無法靠近我。快離我遠一點！”
它的刺聽了，非常傷心，很委屈，便從它的`枝上走下來，默默的離開了。
第二天，艾斯又來了。這一次，玫瑰迎著太陽，伴著五月的風起舞，對艾斯招呼：“艾斯，快來看，我已經甩掉刺了，我漂亮嗎？”艾斯來到它身邊，看見美麗的玫瑰沒有刺的保護了，就隨手折斷帶它回了家。
果然，媽媽見了也夸：“真是一枝美麗無比的玫瑰啊！”它洋洋自得的心想：還是我最美啊。
過了兩天，玫瑰枯萎了，花瓣凋零了，艾斯看見了，眉頭一皺，拿紙巾墊著手，毫無憐惜的把它扔到了垃圾筒里。
在一堆垃圾里，昔日的驕傲了無蹤影，玫瑰的心被自己刺痛了。
六年級作文 篇6
周六正午，一輪火紅的驕陽無情地炙烤著大地，豪邁地揮灑出無數縷火辣辣的金光。而我卻頭戴一頂淡黃色似鈴鐺形的草帽，身披一件厚厚的大衣，面容嚴肅地向通往二樓的臺階踏去。
我之所以有這身奇怪的裝束，是拜一窩黃蜂所賜。五天前，隨著天氣漸漸變暖，我家院子的二樓來了一群不速之客——大黃蜂。這些空中霸王肆意妄為，橫行霸道。那一次，媽媽正疊著晾干的衣服，突然從襯衣的口袋里竄出一只黃蜂“臥底”，猛地向媽媽發起進攻，要不是媽媽躲得及時，這“臥底”還不知會干出什么壞事來呢！
為了徹底剿滅這幫“空匪”，今天我正式向黃蜂國發起進攻！為免打草驚蛇，我躡手躡腳地走上樓梯，撐開了一號秘密武器——傘。二樓陽臺一角，黃蜂們“嗡嗡”地繞著一根柱壁打轉，各各身強體壯，足有兩厘米長，特別是那根閃著寒光的毒刺，不禁使我打了一個哆嗦。
我向目標挪了一小步，黃蜂立刻意識到有人侵入自己的領地，隨即不懷好意地用毒刺指向我。頓時殺氣彌漫，我一手緊握傘柄，像防護盾似的準備抵御黃蜂進攻，另一只手迅速拔出插在口袋里的水槍。“嗡-嗡！”戰斗的號角吹響，黃蜂來了個先發制人，如潮水般涌來。我始料不及，像上了岸的.龍蝦——慌了手腳，拿著水槍胡亂噴射一通。一只黃蜂的翅膀沾了水珠，失去方向，一頭撞在柱子上，別的黃蜂一看不妙，謹慎地向后撤退，而那只可憐的黃蜂因撞斷了翅膀，無奈地在地下打轉。真是“掉毛的鳳凰不如雞，折翅的黃蜂不如蟻。”有了這下，我漸漸膽大起來，揮舞著傘殺得黃蜂們抱頭鼠竄！
“什么？跟黃蜂打架？沒蟄你個滿頭是包就不錯了！”吃晚飯時，“人蜂大戰”成為了我們家轟動一時的“新聞”……
六年級作文 篇7
愛玩是每個孩子的天性，而在今天，吳老師就讓我們在大課間的時候去玩了一會。
當吳老師請我們不做運動而叫我們到教室去的時候，我們的心中便充滿了許多的不解與疑惑，而吳老師告訴我們要帶我們去玩一會時，全滿都沸騰了，大家都在猜測吳老師究竟會讓我們怎么玩，接下來，吳老師讓我們走上樓梯，可是這也在我的心中打了個問號，難道玩的地方不是空曠的嗎？這種地方在教學樓里有嗎？
在經過一番短暫的步行后，我們走到了五樓。發現我們走進的地方上面還貼著”電視臺錄影棚“這幾個大字，而里面則有幾個教室，等待著我們的是寫著3D影院的一個教室，難不成我們是去看3D電影嗎？到了里面，只見里面的墻壁四周，鑲嵌著6塊屏幕，呈現在屏幕上的就是電腦的主頁，還有一些老師在用觸屏操作的方式以電腦的用法在那擺弄著，前面還有一塊大屏幕，中間有著7張可以讓人圍坐起來的三角形桌子，我想，這也應該要讓我們的每個小隊圍坐在一起吧，果真，我們小隊選了一張靠前的桌子坐下了。但是大家又開始了議論，每個人都看到了“3D影院”四個字，于是便問：“不是看電影嗎？眼睛在哪呢？”但是我們完全沒想到，我們所體驗的可比看電影高級多了。
在經過章校長的介紹后，我們知道了每塊屏幕都是一個觸摸電腦，我們可以用觸屏的方式來操縱。接著，我們便按照章校長的要求，開始輪番體驗。總算輪到我了，我所體驗的`是要找到我們學校在地圖上的位置。我首先打開了360瀏覽器，點擊百度搜索條，想要輸入三墩小學，但是隊員們不同意了，他們告訴我應該先點擊地圖，我的眼睛馬上飄到了搜索條的上面，上面分別有著“網頁”、“音樂”、“視頻”、“地圖”等等選項，我則毫不猶豫的選了“地圖”。可是又不對了，隊員們都喊了起來：上面，最上面，我的眼光又落到了最頂端，只見那里有一個地圖的選項，我立刻地按了下去。之后，我想用打字，可是卻只有英文，在隊員們的幫助下，我打出了三墩小學的縮寫，sdxx，ok搜索！但是出現的卻是杭州的地圖，我馬上找到了三墩鎮，可是一點，又走到了余杭區。接著，在朱俊杰的”幫助“下，地圖又飄到了上海，看來，這家伙還是很難操縱的。
接下來，我們一起玩了電腦游戲，找到的電影……真是好玩！我不禁遐想了起來：假如語文課我們在這兒上，我們利用屏幕當白板，如果需要還可以進行搜索，并且在思考時還可以放出能使我們發出腦電波的音樂，使學習效率更加高。
今天這次體驗讓我們更明確了”斗志“，我們要爭取表現好，再到那兒去體驗。
六年級作文 篇8
我們的新班主任——呂老師身材高挑、體型清瘦。她關心同學，上課優秀，真是我們的好老師！
呂老師非常關心同學們的健康。記得不久前，我們班的幾位同學不幸染上了紅眼病。呂老師得知消息后，就心急如焚地跑去打電話，詢問他們的病情，叮囑他們盡快看醫生，在家安心治療。回到教室后，她顧不上休息，急急忙忙戴上膠手套，把染病同學的桌子搬到烈日底下消毒。只見呂老師彎下腰，一手拿著清潔劑，一手拿著抹布，細致地把桌椅每一個縫隙都擦得一塵不染，好像擔心細菌還躲藏在某個角落似的。當同學們上完體育課，大汗淋漓地回到教室時，眼前的情景讓我們驚呆了：只見教室里每一張桌椅都被擦拭得煥然一新，而早已累得氣喘吁吁、汗流浹背的呂老師正拿著拖把在清潔地板呢！我深深地被感動了！呂老師是多么關心我們的健康啊！
呂老師不僅關心同學們，她上課可有一手呢！那一條條復雜的數學題都在她耐心、生動有趣的講解中迎刃而解。就拿“年齡問題”來說吧，同學們最擔心是求兩個人年齡變化的問題，呂老師教給了我們畫線段圖的方法，把題意清晰地展示出來，不一會兒，我們都恍然大悟了！而因為呂老師上課有著獨辟蹊徑的高招，每年她的教學成績總排在全年級的.前列，今年她還被推選參加全市數學教學競賽呢！
呂老師還十分注重培養我們良好的品質。無論是在學習上還是在生活上，她都會以身作則、言傳身教；無論是對待優秀的同學，還對待后進的學生，她都一視同仁，春風化雨般教育我們。你說，有這樣一位好老師，我們能不高興么？
我們的新班主任兼數學老師真是一位關心同學、上課優秀的良師呀！我相信，在她教育下，我們一定能走得更遠！
六年級作文 篇9
中午玩“真心話大冒險”的時候，抽到了“生不如死”，被同學問出了一個秘密，不知道他會不會泄露出去。所以，在午休的時候我一直悶悶不樂，心想：要是泄露出去，我豈不是成了“大明星”？希望他能保守秘密。
果然，他的確沒有我希望的那么善良。他在無聊時總是讓我在10秒鐘內跑到窗外，否則就告訴別人我的`秘密。當我氣喘吁吁地趕到那里，他又叫我10秒內回來，簡直要把我逼瘋了。他還強迫我繼續玩坑人的“真心話大冒險”，我都快變成李大釗了。
......
當夕陽正發著最后一道耀眼的光芒時，我的心情逐漸平復了。心想：這個秘密“情報”是從我嘴里“挖”出來的，那我也可以用我的嘴（也就是口才）把“情報”說成“廢報”。而且，平時高興的事情這么多，干嘛只顧著惱心的事呢？
我豁然開朗，看看窗外，嗬！火燒云就如一團耀眼的火苗，一閃又一閃，像小孩子調皮地眨著眼睛，又如朝氣蓬勃的一位青年正用自己的活力渲染著別人，讓我的活力也恢復了，我才不會被你“綁架”。
坐在我旁邊的同學在老師無暇顧及之際突然說：“看金琦皓！”“啊？什么？”我沒有反應過來，幾位同學也齊刷刷地看向我。“小魔仙全身變！”“撲——呼哈哈哈哈......”我笑得連血都要噴出來了，那同學卻像奸計得逞了似的，偷笑了半天。也許是因為他看我今天很郁悶，想個法子來逗我玩吧。
也許只要心態好，無論如何也不會犯愁落淚吧。
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