五年級作文

實用的五年級作文精華[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　感動是沁人心脾的甘泉，感動是熏人欲醉的春風，記憶中那些美麗的一瞬，就像一些飄不落的日子，在我腦海里縈繞，在夢里閃現，感動像水一樣順著掌心的紋路滑進心田。

　　被自己感動，因為對成功的信念；被自己感動，因為付出后的收獲；被自己感動，因為對困難的堅持......

　　當我踏上那鮮紅的跑道，我的心就一直忐忑不安，是因為自己參加的是1500米長跑，也更因為自己在上場比賽就不幸負傷的腿。“要不就別去啦，還是找人幫你跑吧！”對于老師，同學關心的詢問及提議我都拒絕啦，不是因為我叛逆，而已因為我想要證明我自己，即是當來到場上任帶有一絲不安。

　　望著發令員手中舉起的發令槍，咬一咬牙，心想豁出去啦！伴隨著那清脆的槍聲，我奮力沖了出去。起始，感覺狀態不錯，所保持的節奏非常好，當然我也一路領先。漸漸的，雖然以感到有些吃力，呼吸也變得愈加急促，但我依舊保持著較大的領先優勢。不好！我在心里暗暗叫苦，當我跑到第三圈時，右腿開始變得疼痛起來，并且疼痛感就如決提的洪水一般連綿不斷的涌來，我險些就要倒在賽場上了。面對著這劇烈的疼痛的折磨，我幾乎想要放棄啦。但有一股聲音傳入了我的耳簾，知道我的心里，噢！那是同學們在為我加油，加油聲此起彼伏，就像一股振奮人心的熱泉，流入了我的心房。“我不能就這樣輕易地倒下，即是不能拿到第一，我也要繼續堅持；即是疼痛的折磨在劇烈，我也要繼續堅持。這不僅僅是為了給那些在為我加油助威的'同學一個滿意的答卷，也更是為我自己完成一次意志的考驗。”想到這，我把心一橫，繼續奔跑在賽道上。

　　即是被其他選手超越，即是那痛感愈加劇烈，我以不再在意，因為我知道，我如今不再是只僅僅參與了眼前的這一場比賽，我更在參與一場自我超越的比賽。

　　當跑到最后一圈時我已落在了后面，但這一切已不再是重點。因為我在比賽中堅持了，并堅持到了最后。雖然我沒有得到比賽的第一，而我得到了另一個第一，我成功超越了自我！感動是沁人心脾的甘泉，感動是熏人欲醉的春風……如今我的記憶中也有了一次感動，那是一次被自己的感動！

五年級作文 篇2

　　每個學校都有比較陰森的地方，那些地方很多人都不去，而今天，我和幾個同學就去勇穿我校最恐怖的地方——“五樓廁所”

　　五樓那沒有班級，因此那里一般都很安靜，要是一個人在五樓走一趟會覺的有點恐怖（特別是剛剛看了什么鬼片的）然而那不是最恐怖的，最恐怖的是“五樓的廁所”

　　班上有幾個大膽的男生準備去探險，看見剛剛來學校的我，就硬拉我去。我也是拼命的反抗，他們見拉不動我就握起拳頭說：“你到底去不去。”我感覺他們要打人了，心想：好漢不吃眼前虧，去就去吧。他們見我同意了就飛快的拉我到了五樓。

　　一道五樓，原本吵鬧的聲音一下子變的安靜了下來，要不是有同學陪著，和現在是中午，說不定我也不敢來。

　　大家一步一步的走到了廁所，勇敢的陳高峰推開了們，然后一步一步的進入男廁所。我才剛剛走進男廁所，就不知道誰大叫：“啊！”然后就立馬跑走了。我看見他們跑，我也急忙的.跑了出去。原本心里就已經很害怕了，聽他們一叫，別提跑多快，那速度如果去參加奧運會，說不定都能拿冠軍。（說的是有點夸張）大家都跑到了四樓，并且問那叫的人看到了什么。他一驚一乍的說：“我——我，我看到了黑糊糊的東西，粘地上，像血塊。”說完不知道又有誰叫：“有鬼啊”大家有急匆匆的跑回了教室。

　　回到了教室，心里害怕級了，以為有人在里面殺人了。覺的這次的歷險太嚇人了。

五年級作文 篇3

　　今天媽媽給我買了一只小狗，小狗很可愛，我叫它西西。

　　它長著一雙黑溜溜的眼睛，櫻桃般的小嘴，還長著搖來搖去的小尾巴，還長著美麗的卷毛很像新一代名模。它很喜歡喝牛奶。

　　有一次，我帶西西在公園里散步，西西突然想喝牛奶，它搖搖它可愛的小尾巴，好像在說：“主人快給我買牛奶喝，我塊渴死了。”我心想這公園哪兒有買牛奶的？我又像人都是用水來解渴的，西西喜不喜歡喝水？不管了！反正我是主人，我就買了一瓶農夫山泉給西西喝，我對西西說了一句話，有水喝了還挑剔！西西似乎聽懂了我說的話就開始津津有味地喝起了礦泉水。它第一次不知道從哪里把水弄出來，它東找找，西找找，怎么也找不著出水的口子。

　　它傻的很可愛，我都忍不住笑了！我幫西西把瓶子打開，把水瓶弄到，西西津津有味的開始喝水了。

　　還有一次，我和媽媽玩“看誰揚的'遠”的游戲，我還約了幾個小伙伴，我們把樹枝扔出去，西西負責撿樹枝，同時我們也看的遠。

　　比賽開始了，第一個是媽媽扔，媽媽扔了43米。我也不甘示弱，我扔出的時候樹枝在空中高速回旋，來了一個空中360度的大回旋，這時西西咬住了樹枝，帥極了，也可愛極了，我們都被看呆了！

　　西西可真可愛呀！

五年級作文 篇4

　　童年似一幅畫，畫里有著我們的快樂時光；童年如一本書，記錄著我歡聲笑語的一天天；童年是一首歌，哼唱著我們的歡聲笑語。

　　太陽慢慢地冒出了頭，絲毫沒有一點慌張。陽光照射著大地，公雞“喔喔”地叫著，那聲音又配著小鳥的“嘰嘰喳喳”，簡直是一首奇麗的小詩。我站在陽臺上，仰望著太陽，露出會心的微笑。突然，身后傳來急促的腳步聲，這會是誰呢？哦，原來是爸爸。爸爸望見了我，說道：“快整理好游泳的東西，我們現在就去游泳。”我一聽，雙腳不著地，一躍而起。我飛快地帶上游泳的東西：游泳衣、游泳帽、游泳眼鏡。裝好后，我便上了老爸的那部“寶馬車”，“咕咕”車動起來了，馬力全開。我人在車上，心卻想著游泳的地方是怎樣的：咦，那里會不會是群山環繞？會不會有很多人，很熱鬧呀？

　　不大一會兒，就到了。那里是個景色優美的地方，翠綠的樹木，一大片綠毯上有著幾抹紅色，遠看，簡直就是仙境一般。那里的水很清澈，“咕咚咕咚”仿佛在說：“歡迎你們來到這里。”我立刻換上泳衣，戴上泳鏡，戴上泳帽。那里的石頭可多了，那里的水一分為二，一半適合兒童去游，一半適合大人去游。我向水里走去，“撲通”一聲跳下水，蛙泳模式開始。我像只青蛙一樣游。忽然，一條小魚從我面前閃過，我一下子就從水中抬出了頭，一望就望見了我的淘氣小弟，我的小弟套著游泳圈，老爸正教他怎么游泳呢。他竟然用腳躥出來的水波攻擊我，我也用水還了他一擊。我便再潛入水中，看到了一群小魚正在一塊大石頭的`上面。我悄悄地過去了，但還是逃不過金魚的眼睛，撲了個空，我在水中快要沒氣了，又鉆入水中。我又盯住了一條魚，這條魚花紋有好幾種，身體有我的一只手那么大。我追追追，還是追不到。它面朝我，仿佛在說：“你追不到我，你更抓不到我，哈哈！”一陣聲音傳到了我的耳朵里，原來是要回去了，我依依不舍地離開了河邊。

　　那么清澈的水，那么碧綠的湖，那么開心的表情，使我至今都留念。

五年級作文 篇5

　　一個陽光明媚的早晨，轎車正在高速公路上悠閑地走著，無意間看到一輛卡車在馬路上飛快地奔跑著，這時轎車瞪大眼睛，生氣地大聲說：“我不相信你這個東西能跑得過我！”于是，轎車加快速度，不一會兒，轎車就在卡車前面了。可是，轎車想顯一顯威風，就對卡車說：“我要跟你比賽，看看誰跑得快！”卡車謙虛地說：“那就比比看吧。”轎車把卡車帶到一條寬闊的大馬路上，并請來公共汽車做裁判。

　　公共汽車擺出跟裁判一模一樣的`姿勢，大喊一聲：“開始！”轎車飛快地向終點跑去，卡車也很快地向終點跑去，卻怎么也追不上轎車。轎車跑了幾十分鐘，突然發現自己身上的石油已經差不多沒有了，恰好不遠處有一間充石油的店，轎車跑了過去，對店主說：“給我充石油，快點！。”說罷甩給店主一百元，店主皺了皺眉頭，就開始給轎車充石油。石油充完了，轎車往后一看，卡車還沒有追上來,就開心地去散步了。

　　可這時，卡車已經追上來了，但轎車并不知道，卡車就悄悄地跑向終點。轎車去了一間大商店，買了很多商品，正當它準備付錢時，腦中突然產生一個念頭：卡車會不會已經到達終點,贏得了金牌呢？想到這里，轎車趕緊丟下商品，飛快地向終點跑去，可等它到達終點的時候，卡車已經拿到了金牌，并舉起金牌快樂無比地說：“我贏了！”轎車很不服氣，快步走到公共汽車身旁說：“我看金牌還是給我吧，要不是我去商店的話，早就拿到金牌了。”公共汽車說：“誰叫你去商店呢？浪費了時間，可卡車的的確確比你先到達終點，所以，金牌還是屬于卡車的！”轎車聽了公共汽車的話后，臉色突然變得難看起來，不由自主地把頭低了下去``````

五年級作文 篇6

　　黑黑的小腦袋，搖擺地身體，加上一條靈活纖細的尾巴。嘿嘿！不說你都知道了吧，當然是可愛的小蝌蚪啦！

　　說到它，忍不住會油然生出幾分喜愛，看它那扭來扭去的樣子，像在跳扭秧歌似的。這小家伙在水中游得可快了，被擱淺在岸上時還一副可憐巴巴的樣子，一把它放回水中就開始為所欲為了：一會兒在荷葉邊跳舞，一會兒在青蛙媽媽旁邊玩耍，有時還會偷吃錦鯉寶寶的浮萍。這可真是一幅美麗的初夏風景畫呀！

　　一次，我和爸爸媽媽伴著春末的`陽光外出郊游。我一眼就發現了河邊上的水草旁一坨坨像蘭香子（一種飲品中的顆粒狀）似的東西。

　　那時我沒在意，當我第二個周末過來時，它們竟不見了蹤影，卻來了一群新朋友：黑黑的小腦袋，搖擺地身體，加上一條靈活纖細的尾巴。咦？怎么這么耳熟？啊！這不就是小蝌蚪嗎！

　　我拿來一個塑料袋，兩腳跨開，收起袖子，“撲嗵”一下在水中一撈，我以為蝌蚪上鉤了，但我搓搓眼睛，竟一個都沒上鉤。哼！逼我使B計劃！我在車后背箱里翻了好一會兒，終于掏出來一把網，我把網“插”進水中，“咻”地一下奮力往上一提。“？！捉到了一只！”我歡呼起來。What！那小家伙又從網縫中逃走了！還逼我使大絕招！我把水瓶放入水中，“咕嚕咕嚕”，瓶囗漸漸形成了一個小窩，一下子就輕輕松松的把它們吸了進來。我忽地一下揚起水瓶，把小蝌蚪搖了個頭暈目眩，它們可真調皮，拼命在我的手指邊轉悠。

　　不知怎地，養了一個月后，它們竟神不知鬼不覺地消失了。是互相殘殺，還是變成青蛙跳走了，魚缸都不知道。

五年級作文 篇7

　　我們班的中隊長陳瑩瑩，是一個活潑開朗的女孩。她個頭中等，梳著一條馬尾辮，兩只水汪汪的大眼睛忽閃忽閃，可逗人愛了！陳瑩瑩非常喜歡讀書，一讀起書來就很入迷，所以大家都稱她為“書迷”。

　　有一次，我到陳瑩瑩家玩。快要吃飯的時候，陳瑩瑩的媽媽在樓下叫我們下去吃飯。那時候陳瑩瑩捧著一本書津津有味地看著，我對她說：“瑩瑩，你媽媽叫我們下去吃飯啦！”可是陳瑩瑩好像沒聽見我說話一樣，還在看書。我又對她說：“瑩瑩，吃飯啦！”可她只是“哦”地應了一聲，仍然在埋頭看書。瑩瑩的媽媽等得不耐煩了，跑上樓來，對瑩瑩喊了聲：“如果瑩瑩通知繼續看書不吃飯的話，我就把書仍啰！”陳瑩瑩這下才會過神來，依依不舍地把書放回了書架，乖乖下樓吃飯去了。

　　還有一次，瑩瑩正在書房看書時，她的.媽媽叫她去超市買一帶鹽。可是她腦海里依然回憶著書的內容，到了超市，竟然不知要買什么，就自作主張買了一瓶辣椒醬。結果又被她的媽媽重新“趕”回了超市。當她把這件事告訴我們的時候，我們都忍不住哈哈大笑起來。

　　陳瑩瑩雖然有時看書入迷而耽誤了正事，但是她這種熱愛讀書的精神值得我們學習。陳瑩瑩真是哥地地道道的書迷！

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