六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
今天，我看了一則小漫畫。這漫畫上有一片茂密的樹林，一位身強力壯的伐木工在用一把鋒利的斧子砍伐一棵樹，樹上清晰的顯現出一個被斧子砍過的痕跡。伐木工抽著煙。然而在他頭上有一只啄木鳥。在啄木鳥的身邊有一段話：“這段木頭里一定有蟲……”看到這里在我腦海中萌生了一個故事
在一個晴朗的星期天，一位手拿斧頭的伐木工來到了森林里，上穿小西裝，下套牛仔褲，腳上則套一雙鞋。與眾不同的是，他手中提著一把斧頭。閃閃發光的'斧頭跟著伐木工來到了森林中。伐木工用粗糙的手撫摸著樹：“好樹材！！！”跟著聲音而下的是斧子。斧子在大樹上留下了一個個傷痕
一只啄木鳥飛來：“這段木頭里一定有蟲……”
珍惜自然資源，共營生命樂事。
六年級作文300字 篇2
我家有三口人，爸爸媽媽和我。我們三個人各有各的性格，組合起來是一個快樂的大家庭。
愛笑的爸爸
一大早晨起來，就能聽見爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過去問：爸爸你在笑什么��？爸爸說：“你娃娃的褲子掉了�！蔽冶г沟�'說：“嗨，爸，你別瞎笑了，有的還在睡覺呢�！蔽覄傁蚯白吡艘徊�，爸爸又笑起來了。我無可奈何[注:奈何：如何，怎么辦。指感到沒有辦法，只有這樣了。]的走了。爸爸真是江山難改本性難移[注:移：改變。本質難于改變。]啊。
嘮叨的媽媽
媽媽無論大小事，總愛嘮叨個不停。一天，我和幾個朋友去山上玩，幾個小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“茜茜，記得餓了要吃東西，渴了要喝水
……等我和我的朋友走遠了媽媽還在那向我招手還說著什么。
愛唱歌的我
“你是我心中最美的云彩……”我，一個愛唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時，有我的歌聲；在寫字時，有我的歌聲；在做家務時，有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過幾個春秋。使我一生受益。
這就是我的家人，這就是我家人不同的性格。一個其樂融融的家庭，我喜歡我的家庭。
六年級作文300字 篇3
暑假快樂？此言差矣！誰說暑假就一定快樂？唉，聽我訴一訴苦吧！
其一就是無聊之極，雖說不用上課，但是在學校里那寶貴的課間十分鐘，與同學們之間的嬉鬧、游戲時的快樂也讓人難以忘懷，然而假期里卻不能和同學們天天在一起學習、玩耍了，自己在家怎能有趣？
這其二嘛，本人六年級剛剛畢業，萬幸之無一作業，可悲被父母大人所監管，給我在外找一學習基地，報了一個又一個的`銜接班，讓我在暑假這個“好時光”里“惡補”一頓，啊呀，我相信不出幾天，我就準會成了一個學習機器，不累死才怪哩！
這第三，體質下降，體重上升。你會問，不就放個假嘛，怎麼還這麼多毛病呢？聽我慢慢道來，你想啊，平時我們去學校無論是步行還是騎自行車，都是在運動，體育課時在體育老師的指導下（或是監督、命令之下）進行體育運動，可是在暑假里呢？天氣熱，總想在有空調的家里舒舒服服的躺在沙發上，左手拿可樂，右手捧薯片，要麼在電腦前奮戰，再要麼，倒頭呼呼大睡，結果可想而知，套句俗話，我是“越吃越饞，越玩越懶了”，致使本人整日不離家，天天不運動，體質能不下，體重能不上升嗎？
哎，可悲的“快樂暑假”，但是還是希望大家過一個不加引號的快樂的假期！
六年級作文300字 篇4
一輛小車覺得很沒意思，它就想變成可以飛的汽車。于是它找來了幾個塑料板，它把塑料板拼成了一個螺旋槳，接著把螺旋槳裝在車頂上，最后它就把螺旋槳開動起來，它就飛到天上去了。
小汽車覺得天空很好看，天空藍藍的，白云白白的，像棉花糖一樣軟軟的、輕輕的，漂浮在天空中。一架大飛機從它的頭頂飛了過去，小汽車得意地給大飛機打招呼。它給大飛機說：“我是一輛了不起的`小汽車”。大飛機說：“你不是一輛了不起的小汽車，你是在地上跑的小汽車”。
于是，小汽車的螺旋槳“砰”的一聲就關掉了，小汽車一下子就掉到一個蹦蹦床上。小汽車覺得做飛車沒意思，小汽車于是又想了一個辦法。小汽車想當一個在水里游得汽車，它就找來了幾片大板子，裝在小汽車的前面和后面，于是它就沖到水里面去了。
游了一會兒，小汽車的發動機動不起來了，它就喊：“救命呀，救命呀！”拖車小紅來到了河邊，于是拖車小紅就把小汽車拖到了岸上。過了一會兒，發動機響起來了。小汽車又想到了一個好主意，小汽車想變成一輛鐵卡車，于是它就找來一個平平的箱子，底下裝上了兩個輪子。小汽車把箱子裝到了它的后面，然后它就開始運輸貨物了。它在城市里運貨，覺得很開心。
六年級作文300字 篇5
如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學會了平靜幸福地生活；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他學會了自卑。
挫折，人生又何嘗不是挫折多難，但只有在挫折中，我們才學會堅強。在人生道路上，難免會遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養承受挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效克服挫折的'辦法，迎難而上。人生的道路不會是一帆風順的。人們難免會碰釘子，而后就會產生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。所謂釘子，也就是人們常說的挫折，即人們所遇到的失利，失敗和阻礙等。
“如果生活只有晴空日麗，而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲傷，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”
雖然人人希望時時辛運，事事順利，但是“萬事如意”，“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個人能不經歷與失敗。相反。人們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的�？梢哉f挫折是人生的一部分。
我可以告訴人們，其實挫折并不是失敗，而是更加的接近成功的階梯。
六年級作文300字 篇6
今天，我想起了一個同學，她是一位活潑開朗的小姑娘，名字叫袁妍琪。在我的眼中，她是一個非常友善和負責任的人，因為我們經常在一起玩，難免會有一些小摩擦，她卻從來沒有發過脾氣。
我記得一年前，那時候我和袁妍琪都是午托生，她是我們的午托班長。有一天，我們一群同班的午托生吃過午飯后，一起回到教室做作業，剛開始大家都埋頭各自做著作業，過了一段時間，有的`同學完成作業后在班里玩耍吵鬧了起來。負責任的袁妍琪就讓那幾個同學注意點，可是有兩個人不聽她的勸告，不過袁妍琪并沒有發火，而是告訴他們：“現在是中午，其他班里也有人在做作業或是在午休，你們這樣做，不僅會影響咱們班的同學休息和學習，也會影響其他班的同學們休息和學習�！蹦莾晌煌瑢W聽了袁妍琪講的道理后就收斂了很多�？吹皆鬟@樣處理好了事情后，我心里非常的開心，她做的真棒！
袁妍琪現在不在我們學校了，昨天晚上我和王麗潔聊起了袁妍琪，王麗潔說袁妍琪在西安沒幾個朋友，我希望趕緊放假，希望在假期里她能夠回來和我們這些老同學一起玩。
袁妍琪，我們大家都很想念你！
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