四年級作文

實用的四年級作文常用[9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　每周三，爸爸都會和我做一個科學實驗，每次都會學到一個新的科學知識。今天的實驗題目叫做“彩虹雨”，光是聽到這個名字我就已經迫不及待地想開始了。可爸爸卻笑著說：“別著急，心急吃不了熱豆腐，先做好準備工作吧。”

　　我按照實驗說明，依次擺好了量杯、裝有清水的透明塑料瓶、三種顏色的色素、食用油和一根攪拌棒，最后帶上實驗手套，準備工作就完成了。

　　實驗開始了！我先往量杯中倒入了30ml食用油，滴入色素，用攪拌棒攪拌備用。然后往透明塑料瓶中倒入之前的“色素油”。本以為會有美麗的“彩虹雨”出現，可是，色素與水相融——失敗了！這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，為什么會失敗呢？是不是因為色素和油攪拌得不夠均勻呢？嗯！我再試一次！

　　我吸取第一次失敗的教訓，這一次把色素和油攪拌得更加均勻了，然后往瓶里一倒。見證奇跡的.時刻到了！只見“彩虹雨”一點一點的落下來，美極了！我成功了！

　　這時，爸爸讓我想想為什么不是油往水下沉，而是色素呢？

　　我想來想去，到底是什么魔力托住了油？又是什么魔力讓色素往下掉呢？我琢磨不出答案。只能求助爸爸了。爸爸對著我笑了笑，說：“這是因為油的密度比水和色素都要小，而且油不能溶解在水里，就浮在水面上；而色素的密度最大，加上之前被攪拌成了點滴狀，所以點滴狀的色素沉入水下，就形成了你看到的彩虹雨，明白了嗎？”

　　“我明白了！”原來密度比水大的東西會沉入水底，而密度比水小的，就浮在水面了。

　　這個小實驗讓我增長了大知識，科學實驗真有趣，我真想探索更多的科學奧秘！

四年級作文 篇2

　　國慶節里的一天早晨，我一骨碌從床上爬起來，正在穿衣時，爸爸一臉神秘地對我說：“兒子，交給你一個任務，你去把豐樂酒家的電話號碼記下來，回來我訂個大房間，咱們今天中午到那吃飯，因為小凱和你大姨他們要來。”我對記電話號碼毫無興趣，但聽到小凱要來，我很興奮，拿起筆和紙一溜煙地向豐樂酒家跑去。

　　到了陽光小區，我東瞅瞅，西瞅瞅，可那些餐館不是什么老劉飯莊就是什么地鍋飯。我撓撓頭尋思著：原來豐樂酒家的墻壁上不是有一片紅廣告嗎？怎么這些房子的墻壁上都沒有，難道撕下來了？我不禁生出一大堆問號。不過，一想到可以跟小凱玩兒，我又信心百倍，決定繼續找。功夫不負有心人，我終于找到了豐樂酒家，可不見電話號碼寫在哪里。我：想前面可能有廣告牌，上面會有電話號碼，過去看看吧！我向前走了幾步，發現向豐樂酒家小路上有一個廣告指示牌，上面寫有豐樂酒家的聯系電話。我不經意地扭了一下頭，卻看見豐樂酒家的院門竟然是開著的，我靈機一動，便想進去直接訂房間。

　　我大搖大擺地朝豐樂酒家走了過去。“汪汪、汪汪”一聲狗叫，只見一條黑白相間的狼狗正虎視眈眈地看著我，我被它嚇了一大跳。我屏息凝視，也用犀利的眼神看著它，我們對視著，狼狗也不再叫了。僵持了好大一會兒，我可沒有時間跟它耗了，便躡手躡腳地向前走了兩步，才發現狼狗早已被主人拴著了，我這才松了一口氣。我在院里喊了幾聲也沒人理我，便進屋內看看，發現一樓的墻角有一個男人在呼呼大睡。我叫了他幾聲，可依然酣睡。我想了想，我這不是“私闖民宅”嗎，我有些無奈，只好出去了。

　　出了門，正要開始抄號碼，一個中年男子向我緩緩走來問：“小朋友，你是來訂房間的吧！”我使勁點點頭�！澳蔷透�我來”，中年男子依然慢條斯理地說。我和他來到柜臺，他翻了一下本，告訴我只剩下一個十三、四人的房間，問我需不需要，我一個勁兒地說：“需要、需要”接著，他又讓我寫下電話號碼，我麻利地寫上了爸爸的.手機號。正要走時，一個電話打來，打電話的人和中年男子寒暄了幾句，便問有沒有房間，中午有客人來吃飯，中年男子告訴他：最后一個被剛剛訂走！我聽后，不禁為自己捏了一把汗，又暗暗為自己慶幸！幸虧我直接訂了，如果回家讓爸爸打電話訂，那就沒有了。我完成了任務，飛快地跑了回去。

　　此次的訂餐的事可真是有驚無險，一波三折，直到現在我還歷歷在目呢！

四年級作文 篇3

　　友善，是一陣春雨，滋潤干涸的大地；友善，是一輪紅日，融化心靈的冰塊；友善，是快樂的源泉，愉悅人們的身心。

　　記得有一天，奶奶帶我去動物園玩，我和奶奶一起上了15路公交車。今天運氣真好，車上正好還剩下兩個座位，我和奶奶趕緊走過去坐下，司機剛要關門，正在這時，上來一個挺著大肚子的孕婦，她慢慢地走上車，我心想：我是讓給她坐呢？還是不讓給她坐呢？可我轉眼一想，雖然我是一個小朋友，但這位阿姨更需要這個座位啊！想到這，我立刻起身向前扶住阿姨的手，指著空著的座位說：“這里有座位，你來坐吧！”她連忙擺擺手說：“不行，不行，小朋友，你坐吧！”奶奶看著我，臉上露出了會心的微笑。我連忙跑到奶奶身邊，奶奶一把將我抱在懷里，這位阿姨才安心地坐下了，對我說：“小朋友，謝謝你！”

　　我現在生活的二（1）班，也是一個友善的集體，當我遇到困難時，同學們會伸出熱情的'雙手幫助我；當我心情煩悶的時候，同學們會來到我身邊安慰我；當我在學習上迷茫無助的時候，杜老師會拉著我的小手，給我戰勝困難的勇氣……

　　友善是快樂的源泉，愉悅身心。啊，友善，人間因你而快樂，世界因你而美好！

四年級作文 篇4

　　今天是昭明小學晚報小記者們的第一次戶外活動。我們要去景色宜人的中華紫薇園。雖然天公不作美，時而下起蒙蒙細雨，但阻擋不了我們高漲的熱情。經過大約30分鐘的車程，我們來到了中華紫薇園。

　　一下車，我就看見一簇簇野花盛開著。它們顏色各異，形態萬千，好似一位位嬌羞的少女。進入紫薇園，我們一直向里走，來到鳥語林，看見這里有一些鴕鳥和孔雀。鴕鳥體形碩大，高傲地揚著脖子，在籠子里大踏步地走來走去。美麗的孔雀看見來了這么多的小伙伴，展開全身華麗的羽毛，盡情地展現自己的婀娜多姿。這里還種著很多古樹，枝繁葉茂。走過長達320米的青云長廊，我們就來到一片草地上。同學們兩人一組開始涂風箏。我和蘇曉一組。我們拿出事先準備好的彩筆，給風箏上的'卡通人物涂上自己喜愛的顏色。

　　涂完風箏后，我們走過石子鋪成的小路，來到彩虹跑的起點。我取下包，排好隊。哨聲響起，我們如脫韁的野馬，爭先恐后地向前奔跑。站在跑道兩邊的工作人員，把手中的彩粉拋向聚集的人群，漂浮在空中的彩粉融合成縷縷彩煙，我們就像身臨仙境一樣。

四年級作文 篇5

　　大家好，今天我要告訴大家一個很神奇的教室。它呀，可以飛也可以進到土里。進入土里的時候，我們上科學課的時候，可以研究我們講課的內容。飛上天空的時候，我們可以研究天氣的變化。

　　我們的老師是一個機器人，他可以根據我們每一個課程的詳細資料把教室變成所需要的樣子，讓我們身臨其境進行學習，就像我們穿越了一個蟲洞，沖進了那個奇妙的`地方。

　　上數學課的時候，那些數字都會從黑板上蹦出來與我們交流，那些數字還會教數學不太好的同學怎樣才能簡便計算，這樣那些學習不太好的同學就會深刻記住這些計算方法。在考試的時候，卷子在空中漂浮，我們寫的時候，不用趴在卷子上寫，而是直接在桌子上的平板電腦上書寫，如果寫錯，便于修改。

　　上英語課的時候，那些機器人老師寫到黑板上的英文，會變成相對應的圖片，便于我們理解，能更好地學習。同學們學習單詞的時候，平板上會出現坑坑洼洼的字母，這樣我們就不容易寫錯。

　　教室里的空調會根據天氣的變化而自動變暖變涼，下課的時候，黑板上老師的書寫會自動消除，這樣老師們就不用擦來擦去，如果班級里有垃圾，等到放學的時候，教室里會出現一個清掃機器人，他有無數只手，他有掃把、拖把、抹布等等，只要是清掃的工具他都有，這樣他一下子就能把教室里的垃圾清理的一干二凈。

　　這就是我心中的未來教室。

四年級作文 篇6

　　清明節假期里發生的趣事不勝枚舉。不過，最搞笑的莫過于爬嶗山時老爸“困”在一線天的事，我至今還記憶猶新呢。

　　聽同行的游客們說，一線天已經近在咫尺。對一線天仰慕已久的我心花怒放，不停地催促著老爸老媽快馬加鞭。走了沒多遠，我就看到一處自然分裂的巨石。哇!中間只有寬約半米、高約20米的'狹長石縫，著名景點一線天近在眼前，果然名不虛傳!我側著身子，移動腳步，和巨石擦身而過。呵，成功穿越。老爸見狀，也躍躍欲試。他拍拍凸起的大肚子，深深地吸了一口氣，用力收著鼓出的肚子，繼而緊了緊腰帶�？旖荨笆萆怼蓖瓿�。老爸模仿著我的樣子，側過身子，向一線天走去。他一臉嚴肅，身子站得筆直，一點一點向前挪。剛開始還勉強能從巨石間擦過，可再往前挪動時，老爸光揮舞手臂，身子卻一動不動。凸起的大肚子仿佛吸住了巨石，真可謂“人石合一”。老爸“長”在了巨石之間啦!看著他那滑稽的樣子，我和老媽笑得前仰后合。在老爸一再地求助下，我前邊拽，老媽后邊推，老爸才得以逃脫巨石的“夾擊”。

　　老爸肚阻一線天的“酷睿”招牌動作，深深地印在我的腦海里，我怎會忘記呢?

四年級作文 篇7

　　暑假的一天，老媽說你們現在真幸福啊，衣來伸手、飯來張口。我像你這么大的時候，都會洗衣服、做飯了……”這時候，我猛然想起，我還有一個叫《本周我當家》的作業沒做呢，就自告奮勇地說：“這周讓我當家，怎么樣?”嘿，老媽還真不客氣，連忙說：“好、好、好!”我開始還有些懷疑我行不行呢，不過大話已經說出口了，只能硬著頭皮做了。

　　苦日子來了，我“視察”了一下，發現繁瑣的家務多如牛毛，什么掃地、拖地、洗碗……五花八門。唉，怎么可以做語言的巨人行動的矮子呢?說干就干，我趕緊挽起袖子干起來。先掃地吧，即刻，我雙管齊下一手操起掃帚，一手操起畚斗，雙管齊下地干起來。掃著掃著，掃得腰酸腿痛，真想扔下活兒不干了�？赊D念一想，誰叫我是掃地的“小蜜蜂”呢?想到這兒，我的手加快了頻率。一個鐘頭后，“戰斗”結束了，我開始拖地。

　　我接了一桶水，拖把往水中一摁，提在桶上空，水簾似的“轟炸”，將桶內的水打得水花四濺�！敖涤辍焙�，像寫毛筆字一樣，在地上一橫一豎、縱橫交錯地“涂鴉”。一個小時過了，我干的滿頭大汗，累得筋疲力盡，腳像灌鉛一樣，手累得酸麻，一下癱坐在沙發上，氣喘如牛。只見房間已經改頭換面，客廳煥然一新，盡管它們都浸在水中。歇了一會兒，我開始排水。

　　水一點一點被排干了，我馬不停蹄，立即去洗碗。洗了好一一會兒，成果慘不忍睹，照五分鐘洗兩個碗的'速度洗下去，半天才洗得完。我開足了 “馬力”，但是，碗像一個不聽話的孩子，洗著洗著，“砰”一個碗掉到了地上。幸虧這個碗正好是塑料的，不然就摔碎了。辛苦了很久之后，碗終于洗完了。

　　還有什么沒做呢?沒了吧。想著，我就坐在沙發上休息。幾個小時后，門開了，媽媽走進來，似乎從未見過我和這間房子似的，上上下下地打量著。“咦，飯怎么沒煮呢?”“啊!忘煮飯了!”我一邊喊一邊跑進廚房做飯。和爸爸媽媽一起動手，搶回了部分時間，彌補了一點漏洞。

　　這次當家我受到了啟發：1當家，這不是爸爸媽媽的權力嗎?NO，NO，NO，在爸爸媽媽沒空的時候，我就應該自告奮勇，為爸爸媽媽分擔家務。我們也應該好好反省反省自己，有曾想過：如果沒有酸苦辣，何來的甜？

四年級作文 篇8

　　跳躍，基本上人人都會。但是，又有誰注意到了“跳躍”之前的動作是“下蹲”呢？你只有蹲下來，才可以跳起來，如果你不蹲的話，又如何跳起呢？

　　想越過障礙物，試了幾次都沒成功的話，不妨向后退幾步，再向前猛沖，也許你就能成功了。

　　生活中也是這樣。在前進的`道路上，有的時候，我們遇到了阻礙，阻擋了我們向前發展的道路。這個時候，如果我們能夠退一步，不失為一個明智之舉�！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空�！蓖艘徊�，有時是一種必須。

　　著名的六尺巷，因為張英的“退”的美德而流傳千古。張應懂得“退”，那三尺地對他來說不過是一根草芥。占了那三尺地有何妨？鬧大了，最后不論哪一方贏，也是周圍看客的笑柄。在物質上退三尺，并在精神精神上進了三大尺。

　　多一份退讓，不僅能讓生活更加愉快美好，也能讓自己更進一步。

四年級作文 篇9

　　“嗯，好香！”我湊近粉聞了聞，小心翼翼地將手中的一碗粉放到桌子上，使勁吸了口氣，“真想吃！”

　　不知是誰轉動了桌上的圓盤，“哐”的一聲響，碗在地面上跳起了彈力舞——“咚咚咚”。數不清的粉條朝我的大腿撲來。我立馬往后退了一步，傻傻地站在那兒，腦袋似乎被黑板擦擦過一樣，一片空白。眼睛睜得大大的，望著地上、桌上、椅子上的米粉。過了許久，才隱隱約約感覺到一股灼熱正在向大腿和手掌蔓延。

　　我轉頭就往洗手間跑，不管三七二十一，擰開水龍頭就把手伸過去淋。“嘶……”我緊咬著嘴唇，手臂顫抖著，內心竭盡全力地勸說著自己要保持冷靜，不要驚慌。眼看著手掌越來越紅，自己卻無能為力，我變得焦躁起來。內心久久不能平靜，如同被千萬只螞蟻侵蝕著，眉毛皺成了川字形，額頭上的傷疤又再一次出現。當感覺手掌的疼痛減輕時，雙手捧著冷水向大腿潑去，水就像是一位乖巧懂事的小孩兒與皮膚親切接觸，感覺冰冰的，涼涼的。

　　“媽媽為什么不過來看我�！蔽业�'腦子里突然蹦出來許多猜測：是正在來的路上嗎？是正在幫忙清理案發現場嗎？難道……是她不要我了嗎？為了驗證自己內心的想法，我決定打電話：“喂，媽媽……”還沒等我說完，她就在電話另一頭指責道：“你這個沒腦子的人，粉都能倒在自己身上�！甭牭竭@句話，我更加認為媽媽不愛我了。“唉！”我深深地嘆了口氣，接著處理起來。

　　盡管潑了這么多次冷水，可是紅腫的面積還在逐漸擴大，偶爾還伴隨著刺痛�；丶液�，我向媽媽撒嬌：“媽媽，你到底愛不愛我�！彼�說：“愛！我不知道你會傷得這么嚴重�！�

　　事后，經過反思，我得出了一個結論：人還是要多做家務，才會少遭一些罪。

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