(集合)四年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
理想，誰沒有？從我們降臨這個世界開始，我們就有理想。從小時開始要做一個好孩子開始，到現在做一個好學生為止，理想無時無刻不跟在我們，也隨著我們的年齡不斷增長。如果你問我，你的理想是什么？我會毫不猶豫地告訴你－－是警察。
小時候，我看新聞：最近有一伙人在販賣孩子。從那時起，我心里就誕生了一個理想，當一名警察。聽爸爸說，當一名警察是很辛苦的。首先就要一個強健的身體，可我并沒有強健的身體呀？我的`心里不禁打起了退堂鼓，可一想到那些同齡人找不到自己的親人時，我就暗暗下定決心：不能放棄，一定要為這個社會獻一份力量。
次日一早，我打算起來跑步，可一出被窩，就打了個冷戰。便迅速地縮進被窩。可一想，不行要堅持。便起來跑步了。
當一名警察，現在只是我的一個理想，不過我相信最后一定會成功。
四年級作文300字 篇2
初春三月，我和爸爸媽媽去乾縣玩。 乾縣是我國第一個女皇帝唐武則天的陵墓所在地。 這天太陽暖洋洋的， 我們把車停在山下， 沿著小路向山里面走進去，山上有一片桃林，還有綠油油的麥苗。 我發現了一棵枝干繁多的樹，我跑過去爬到樹上， 望望遠處的田野和山。
突然我發現了一只大蟲子，我“啊”得一聲，爸爸把我抱了下來。我看到前面來了一群綿羊， 它們在悠閑地吃草， 那些羊看到我走近都跑了，只有一只小羊不怕我， 它在那里用它的'大眼睛關注我，我慢慢地靠近它，給它喂草，但是它走近時，我手動了一下，它急忙地躲開了， 過了一會兒，它就不怕我了，我還可以摸它呢，它跟我成了好朋友。
羊群里最小的小羊只會吃奶。 但是這個趕羊人說，這些羊長到6個月左右就要被殺了賣肉讓人吃， 我覺得它們好可憐啊， 我想讓爸爸帶我再去一次，我想救那只小羊逃跑。
四年級作文300字 篇3
在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠里記錄著我一次特殊的經歷——
幼兒園大班的時候，媽媽讓我學古箏，我不要學，后來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。
一開始學的.時候，老師說要先學左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上，一摁，好疼啊，就立即把手縮了回來，我抬起手指，剛把手指放在嘴邊，本想吹吹，但這時，我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來，因為我的皮膚太嬌嫩了，老師見了，和藹可親地對我說：“沒關系，一開始都這樣，以后就不會出血了。”漸漸地，我的手指能自如地摁弦了！
學會了摁弦，我開始學曲子啦！老師先教我哪根弦是什么音，接著告訴我回家要做哪些功課。
我先帶上指甲片，左手放在琴架的左面，右手放在右面，然后右手輕輕撥動琴弦，就能彈曲子了。我心想：彈琴太容易了。我克服了重重困難現在已經古箏七級了，如果不經過前幾年的努力，就沒有現在的今天，當然沒有老師的教導，我現在就達不到爐火純青的地步了。
成長的故事學彈古箏，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要仔細、認真地對待每一件你想要做好的事情，就會成功。沒有失敗，就沒有成功。
四年級作文300字 篇4
有個人，打算在墻上釘一幅風景畫，錘子和釘子都準備好了，可是他又想：要是能弄兩條木塊，把話掛在上面不是更好么？于是他趕緊去找木塊。
木塊找到了，正要釘，卻發現木塊有點大，邊邊角角很不整齊，他想：要是能找鋸把邊角鋸掉，豈不是更雅觀？于是他便向鄰居借鋸子。
鋸子拿來了，只鋸了幾下，他就感到鋸子太鈍了，鋸不動要是把鋸子磨快些，不是更省時省力嗎?于是他又在家翻箱倒柜的找磨刀。
好不容易找到了磨刀，可是他又發現，摸到不知什么時候被弄掉了把柄，而且把病也找不到，沒有把柄怎么磨刀子呢？于是，他又拿著一把斧頭，跑到離村子有記錄的一個樹林中，去尋找合適的.把柄。可是斧頭生銹了，根本就看不動。怎么辦呢？只好去找磨刀石。
磨刀石找來了，但必須得用幾根木樁把磨刀石固定才行。為此，他又跑到一個木匠家去買木樁，木匠沒有，但卻好心的告訴他，隔壁村的木匠家有好多木樁，好看又好用，他可以到哪里去買。他想：隔壁村很遠呢，要走到什么時候那！我還是先回家騎自行車去吧。于是他又回家騎自行車······回到家，妻子已經在做飯等他回來了，妻子問他今天他做了什么，他竟然想不起來了。
四年級作文300字 篇5
大家好!我是濱海縣實驗小學一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書，我讀的書有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語故事》《寓言故事》......``
讀書讓我對認字產生了興趣。在我很小的時候，媽媽就經常講故事給我聽，上幼兒園以后，每天晚上媽媽都會讀故事給我聽。讀完后，媽媽還讓我回答故事中的一些問題。在讀書過程中，我也漸漸地認識了好多字，對認字我產生了濃厚的興趣。在路上，只要看到我認識的字我都會讀出來，不認識的.就問媽媽。大班時，媽媽就要求我晚上和她一起讀，不認識的字媽媽讀，時間長了，我就能獨自看書了。上了一年級以后，我學會了漢語拼音，這樣，我看書就更輕松了。
看了這些書后，我的收獲很多。在書中，我認識了好多人物，有可憐的三毛，苦練本領的岳飛，文學家張衡，還有安徒生筆下的白雪公主，賣火柴的小女孩......從故事中我也懂得了很多道理，像同學之間要團結互助，要有愛心
;學習要勤奮，不能驕傲.遇到困難要學會動腦筋，不能退縮。做了錯事要勇于改正。
只要每天堅持讀一會書，你也一定會得到許多收獲的。
四年級作文300字 篇6
“加油，加油！”一陣陣吶喊在操場中回蕩，一聲聲歡呼聲在耳邊響起，瞧，我校舉行的足球聯賽正在如火如荼地進行中呢，快跟我一起去看看吧！
今天下午，我班正式對決四（8）班，運動員個個摩拳擦掌，蓄勢待發。到了操場上，他們又是轉腳腕，又是壓腿，一副要和對方一決高下的樣子。“開始！”裁判員一聲令下，操場上頓時硝煙彌漫。瞧，對方球員火力全開，左一躲，右一閃，很快，便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發球，只見曲逸林沉著冷靜，眼看著就要進球的.關節眼上，雙手猛地一抱球，“太棒了！”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場，我隊球員發起猛攻，只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員，來到對方球門下，頓時，空氣仿佛凝固了一樣，充滿了緊張的氣氛。這時，劉軒劼猛地將球踢飛，那球在空中短暫的停了一下，在空中劃出里一條優美的弧線。那弧線中有著同學們的期盼，有著球員們的付出，更有著大家在訓練中的汗水。球完美落框，進了！大家舉起手歡呼。
這場球賽，我們以1比0的成績打敗了他們。比賽后，我們握手相祝，這不正是體現了奧運精神“友誼第一，比賽第二”嗎？
四年級作文300字 篇7
10月28日,我們急急忙忙吃完中飯,約好陳越和她媽媽一起乘爸爸的車趕往溫嶺影視城,參加“曉雯之聲溫嶺分校大型音樂會”的表演。
一進溫嶺影視城的'大門，看見很多小演員在化妝。我在想，我是否也要化妝，不一會兒，老師過來說：“小朋友，請排好隊，等一會兒你們要進去化妝”。當時，我猜想我化妝后會變成怎么樣的呢？沒等多久，就輪到我化妝了，出來后，媽媽說“真漂亮。”化妝之后，我們排好隊，開始作表演前的彩排，我認真地聽老師的指令，可心里還是有點緊張。但看到其他小朋友很鎮定，我也不怕了。
演出開始了，小朋友們載歌載舞，看著看著，我的節目很快就輪到了，我一點都不害怕，認認真真地彈起了《梁祝》，結果舞臺下傳來一陣又一陣的掌聲。我變得更加自信了。
晚上9點鐘，整臺音樂會結束，我們開開心心地趕回了椒江。
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