三年級的作文4篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我的表姐是個大學(xué)生，長長的頭發(fā)，臉很清秀，高高的鼻子。平時穿一件白色大衣。她說話有點口吃，對人很有禮貌也很和藹，即使我在她的眼皮底下“犯罪”，她也對我從輕發(fā)落。
一年冬天，表姐家來了客人，而我那時也在她家。就跑下樓去幫表姐為客人沏茶，我發(fā)現(xiàn)開水壺沒水了。就跑下樓去拿開水壺，我一不留神，被地上的一灘水滑到了，開水壺“嘭”一下打破了，開水撒滿地。表姐聽到了聲音，急忙跑下來，只見我倒在地上，就把我扶起來，細(xì)心地對我說：“地上有水很滑，再加上這瓷磚，就更滑了。下次要小心哦。”
還有一次在車站買票時，表姐讓我一個人去買票，給了我20元錢，我拿著錢慢慢靠近售票處，直接給了售票員阿姨20元錢，而我就拿了兩張票，飛跑出去。表姐看我沒拿回3元錢，哈哈大笑起來，搞得我丈二和尚摸不到頭腦。
這就是我的表姐，一個對人和藹可親、說話有點口吃、對人禮貌的`好表姐。
三年級的作文 篇2
我的爺爺是個駝子，他的背上像背著一個大包袱，所以每次和別人講話都要仰視別人才行。爺爺?shù)募易≡诤芷У霓r(nóng)村，為了生活他和奶奶開了一個雜貨店維持生計，每次去城里進(jìn)貨爺爺都要趕著毛驢車走上四五個鐘頭的'土路。聽奶奶說，有一年冬天最冷的時候北風(fēng)呼嘯著像刀子一樣，那次爺爺走了好長好長的時間，到家的時候已經(jīng)被凍僵了，是奶奶把他抬進(jìn)屋里才緩了過來。爺爺就是那樣的堅強不屈，在最困難的日子里，他用自己那并不健康還有些殘疾的身體支撐著這個家，而且讓我的爸爸和姑姑們都能上學(xué)讀書，爺爺總說要好好學(xué)習(xí)才會有出息。
在家里爺爺最喜歡我，因為我是他唯一的大孫子。爺爺去世的時候我還小，只記得奶奶長嘆著氣跟別人講：”要是他爺爺再多活兩年就能吃著他孫子打的醬油了，每當(dāng)姑姑們講起小時候的事，想起爺爺我都會潸然淚下�，F(xiàn)在生活好了，爺爺卻不在了，我常問媽媽：“爺爺去哪了?”媽媽告訴我：“爺爺在天堂�！蔽覇枊寢專骸疤焯煤脝�?”媽媽說：“天堂好，爺爺在那里不會再生病了�！蹦棠陶f：“爺爺在天堂里駝背都好了�！蔽蚁雽μ焯美餇敔斦f:我一定會記住您說的那句話，好好學(xué)習(xí)才會有出息。
三年級的作文 篇3
春天終于來了，大地上的萬物在沉睡了一冬之后，積蓄了無窮的能量，放眼望去，竟已是煥然一新的景象。每個人都按捺不住自己的腳步，想投入大自然的懷抱�？墒�，討厭的病毒也在這時向我們發(fā)起了進(jìn)攻。
前幾天，我就中招了。早上一醒來，就感到頭昏腦漲的。一開始，我也沒怎么注意，伸手去拿衣服穿。可是一伸手感覺又不對了，手臂軟綿綿的，一點力氣也沒有，好像失去了控制。而且哈欠連天，身上好像壓了一塊沉重的大石頭，碎石都想倒頭睡去。我努力穿好衣服，一邊扶著墻壁，一邊掙扎著站起來。
沒想到，一站起來，肚子也打起了鼓，昨天的晚飯在肚子里玩起了“大挪移”，又好像孫悟空在大鬧天宮，我忍不住跑進(jìn)衛(wèi)生間一股腦兒吐了出來。
媽媽連忙走過了，摸了摸我的額頭，臉色突變，她一邊拿起熱毛巾給我擦臉，一邊說：“又發(fā)燒了，得馬上去醫(yī)院。”我點點頭，想到沙發(fā)那里坐下來�？墒鞘帜_總是不聽使喚，好像一個橡皮捏的小人，隨時都會軟掉。我一屁股坐在沙發(fā)上，明明是暖洋洋的春風(fēng)吹來，我卻冷得瑟瑟發(fā)抖，只好蜷縮著身子，在沙發(fā)的'一角。
媽媽看我這樣，只好叫老爸把我背下樓去，直奔醫(yī)院。哪知醫(yī)院也是人滿為患，都是像我這樣的小病人。唉，可惡的病菌，要怎么對付你呢？
三年級的作文 篇4
一天上午，上體育課的時候，教師讓我們自由活動，我和我的好朋友陳極巖一起做游戲。突然，陳極極巖對我大聲地吼道：“我不和你做朋友了！”我當(dāng)時懵了，還沒有反應(yīng)過來。于是，我問她：“為什么？”因為，我站的是紅隊，你站的是藍(lán)隊�？墒�，我還以為這只是在玩游戲不需要那么認(rèn)真吧。我不管，反正你跟我站的不是一個隊，你就是我的敵人！說著說著，兩隊人便扭成一團打了起來……
直到中午放學(xué)時，我主動向她示好，問她：“陳極巖，我們能和好嗎？剛才只是做游戲玩的'！”但是卻換來一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已經(jīng)主動向你低頭示好，說明我還是把你當(dāng)好朋友的，既然你不領(lǐng)情，那我也不會對你再像從前那樣的友好了！”
于是，一個下午，我都沒有看她一眼。甚至還故意避開她。小組討論時，她又故意刁難我。就這樣，我們倆的冷戰(zhàn)僵持了兩個星期，不少同學(xué)都來勸雙方消消氣。
借助這次作文，你就不會體會一下我現(xiàn)時的感受嗎？我還是真心希望我們和好，做回好朋友！
作文點評：
作文所寫這位同學(xué)因為做游戲不和你好了，可能只是表面現(xiàn)象，不和你好的真實原因，還應(yīng)該找一找。作文句子是通順的，層次也清楚，但在記敘游戲過程和雙方矛盾沖突時，有些事沒寫清楚。例如人物對話，有些加了引號，有些沒加引號。到底是兩個人扭打，還是兩隊人扭打，扭打到底是游戲還是發(fā)生沖突了，沒交代清楚，所以讓人感到因為游戲就失和了，有些不可思議。
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