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    四年級春天作文

    時間:2025-11-21 09:33:34 四年級

    四年級春天作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級春天作文8篇,歡迎大家分享。

    四年級春天作文

    四年級春天作文 篇1

      春天像一個害羞的小姑娘,輕盈地邁著腳步來到人間。

      春雨喚醒了沉睡的筍芽兒,春燕鳴綠了灰黃的柳條兒,春風吹開了田野里的野花兒。鳥兒們都在歡快地歌唱,仿佛在向全世界宣告:“春天來啦!春天來啦!”

      在鳥兒們的歌聲中,桃花開了,杏花也開了,好多花兒都露出了燦爛的笑臉。

      小溪也解凍了,青蛙從泥洞里探出頭來,溪邊那柳樹兒梳起了長長的綠辮子。啊,融化了的雪水匯入了小溪,那就是為春姑娘準備的清涼解渴的水吧!

      春姑娘也喜歡捉迷藏,可又怕我們穿得太多,跑不動會找不到她,趕緊帶給我們溫暖的陽光,讓我們脫掉厚厚的`棉襖,輕快地奔向田野,尋找她的蹤跡。

      熊寶寶不想再睡懶覺了,用一枝神筆畫出了它心目中的春天花兒都開了,蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫著,不停地采著花蜜,好多好多的蜜呀,甘甜的蜂蜜可是熊寶寶最愛的美食。

      和熊寶寶相比,我心目中的春天可是五彩繽紛的,紅紅的花,綠綠的草,藍藍的天,還有好多好多美好的東西。哈哈,春天就是畫家手中那色彩豐富的大調色盤,大得我們要不停地在盤子里到處尋找,才能欣賞到美麗的春天!真想把大大的春天裝到我小小的心里去,那春天就成了我心目中的春天了!

    四年級春天作文 篇2

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝……”唱著歡快的歌兒,我和奶奶回到了陂西老家(陜西三原一個美麗的小村莊)。

      今天天氣特別好,天空一碧如洗,萬里無云,太陽公公高高地掛在天空,把春天溫暖的陽光無私地灑向大地。一陣春風吹來,帶來了春天泥土的清香。

      家門前的桃樹上結滿了含苞待放的花骨朵兒,那花骨朵兒像一個個胖乎乎的小娃娃正對著我笑呢,似乎它們稍一努力就能綻放開來。桃樹旁的柳樹枝條上也長出了黃綠色的`小嫩芽,這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。

      順著屋旁的小路向南走,是一大片綠油油的麥田,麥田里的麥子長勢喜人,它們仿佛聽到了春姑娘的呼喚似的,在一夜之間都醒過來了,它們爭先恐后地向上長,在春風中顯得更加生機勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫,原來他們的風箏已經迎著春風高高地飛起來了,這個情景不禁讓我想起了高鼎的詩句“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”只要我們熱愛生活,善于觀察生活,春天就無處不在,美麗就無處不在。

    四年級春天作文 篇3

      春天是美麗的季節,春天是歡樂的季節,春天是農種的季節,春天是大家的季節。

      春天來了,春姑娘隨著輕盈的風吹向南方,在明耀的陽光中,一切生命煥然一新,春色迷人的景物讓人陶醉,天上蜂飛蝶舞,地上萬里韶光,森林中萬紫千紅,百花菲菲,鳥語花香,這全是春姑娘勞動得來的。

      春姑娘先來到了山崗,小樹長出來新的嫩芽,小花五顏六色的,像一個個彩色的小泡泡,小草又變得嫩綠無比了。春姑娘又來到了白茫茫、沒有一點波浪的小河,小鴨急得趕快下水和春姑娘玩,小魚也樂得搖尾巴。春姑娘接著又去了許多地方,最后來到了我們冬夜漫長的學校,春姑娘一來,學校一下變得溫暖了,我們高興極了,有的`講故事,有的打球、踢球,蝴蝶來跳舞,蜻蜓來唱歌,蚱蜢來伴奏,我們和小蟲子歡樂極了,春姑娘見了,心里一定會樂滋滋的。

      春天是美麗的,春姑娘也是美麗的,因為她帶給世界溫暖,美麗和歡樂,這都是春姑娘辛勤勞動得來的,所以春姑娘表面美麗,心靈一定更美麗!

    四年級春天作文 篇4

      春是大地的母親,她又重新為大地換上了新裝。

      春姑娘送走了寒冷的冬爺爺,在大地的呼喚下,春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來。

      小草喜滋滋的從土里鉆出來,嫩嫩的,密密的。花園里的花競相開發。柳樹見春姑娘來了,一束束長辮子都迫不及待地長出了嫩綠的葉子。

      春雨來了,它輕輕地滴在小草上,就像在輕輕地撫摸著自己的孩子,生怕弄疼了它,垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發。春姑娘來到小溪邊,用手輕輕的'點了一下冰,冰花開了,春風迎面吹來,花兒享受著春風給的獨特味道,花團錦簇的花迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。

      春雨春風離開了,太陽從東方悄悄升起,小草伸了個懶腰,春筍也探出了頭......萬物沐浴在了陽光的快樂下。

      春姑娘來到了學校聽見了同學們吟誦著朱自清寫的春,心里無比自豪。春姑娘走過的每個足跡都留下了芳香和美麗。這風這雨,都顯示出了春的風采。

      我目睹著春給的這生機勃勃的景象,我豪情滿懷,情不自禁念出杜甫寫的好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。

    四年級春天作文 篇5

      春姑娘悄悄地向我們走來,大自然的一切都煥然一新。

      ——題記

      讓我們用心去感受春天,用最美的聲音去贊美春天!

      植物

      春天,樹葉偷偷的冒出尖尖的嫩芽,將枯樹點綴幾點嫩綠;小草也從地里鉆出來,努力的生長著,從遠處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風和日麗還是狂風暴雨,他們永遠都不會屈服,他們只有一個目標,就是向上生長,不管遇到多大的困難,他們都會為這一個目標而奮斗,不屈不撓。他們是那么清新,希望把美展現出來,獻給無私奉獻的大自然,感謝大自然給他們最清新的.綠色。

      啊!我贊美春天,贊美春天清新的綠!

      春雨

      正所謂“春雨貴如油”,它是最寶貴的,滋潤萬物,讓世間萬物茁壯成長。春雨像牛毛,像花針,密密地斜織著。漫步在鄉間的小路上,和春雨一起玩耍,是最快樂的時光,雨滴就像一個個晶瑩剔透的精靈一樣,迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中。花兒張著嘴,吮吸著甘甜的雨水,而春雨好像在打著節奏,歡快地說:“快喝吧!快喝吧!”

      啊!我贊美春天,贊美春天的無私奉獻!

      春風

      不知是誰,把風婆婆也叫來,它就像一位母親,輕輕撫摸著世間萬物,把最溫柔的話語和最和藹的笑容帶給蘇醒的萬物,好像在鼓勵它們要堅強,不放棄,就一定會成功。

      啊!我贊美春天,贊美春天的溫柔和藹!

      人

      “一年之計在于春”,人們都忙碌起來。農民開始播種,把希望播撒在田野上;教師開始教學,把希望播撒在教室里;學生開始學習,把希望播撒在書本中;工人開始工作,把希望播撒在工地上……

      啊!我贊美春天,贊美春天的辛勤耕耘!

      讓我們開始新的旅程吧,在春天買下你堅實的第一步,明年一定會收獲豐碩的果實,加油吧!

      春天充滿勃勃生機,人們也擁有蓬勃的朝氣,昂起頭,想著未來勇敢的前進吧!

    四年級春天作文 篇6

      近了,近了,我聽到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,萬物復蘇,又是一個綠色的春天。

      春姑娘首先來到了田間。看!那一片黃澄澄的油菜花,讓人無不贊嘆一聲“美”!微風吹拂著它那優美的身姿,散發出沁人心脾的香味,使人留連忘返。路旁楊樹,身體由灰白變成了翠綠,枝頭吐出了點點綠芽,像一只只剛啄破蛋殼的雛鳥。聽!那是什么聲音?“嘩、嘩、嘩……”走近一看,原來是小河呀!冰還沒有完全解化,調皮的它已經日夜不停的流向遠方。

      然后,春姑娘來到了農家的庭院,迎春花綴滿了枝頭,層層疊疊。屋后的空地上,小草隨風搖晃著腦袋,仿佛是在背誦古文。咦!緊靠房檐的.繩子上纏繞的是什么?原來是牽牛花呀,高處開著幾朵淺藍色的花,低處又點綴著幾只粉紅和紫色的小喇叭,好像在為春天的到來奏樂慶祝呢。后來,春姑娘又來到了農田里。好一番熱鬧的場面,農民正在播撒著的種子,他們把希望撒進了松軟的土地,這些種子在春姑娘的呼喚下會發芽、開花、結果。

      春姑娘,大自然歡迎你,你帶來了綠色和生機,人們也歡迎你,你又帶來了一個新的希望,新的開始。

      作文評語:這是一篇寫景文章,作者以春姑娘的足跡為主線,描寫了春天田間、庭院和農田的美景。在描寫庭院部分時,“小草隨風搖晃著腦袋,仿佛是在背誦古文”,作者將小草擬人化,展現了春天庭院生機勃勃景象。文章結構安排合理,作者通過“春姑娘”的足跡,巧妙地實現了每一部分的過渡。文章采用總分總形式,結尾處作者升華主題,表達了對春天的喜愛之情。

    四年級春天作文 篇7

      當第一次從空氣中聞到不知名的花香時,我知道,春姑娘已經悄悄地來到了。于是,我再也按捺不住,打開房門,去尋找春天了。

      春天在哪里?春天在那碧綠的田野上。你瞧,那大片大片的油菜花,黃得叫人眼前一亮,黃得讓人心曠神怡啊;再看迎春花,多像那頑皮的孩子,仰著一張張笑臉,正和過往的行人打招呼呢;還有一些野花,有名的,沒名的,都像趕集似的競相開放了。一群蝴蝶剛巧路過,這兒停停,那里瞧瞧,好像在與花兒比比誰更漂亮呢!小村邊,田野里,花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛,處處都是好景致。啊,春天多像是一位技藝高超的美容師!

      春天在哪里?春天在那清澈的湖面上。你看,湖水清澈明亮,像一顆璀璨的藍寶石,鑲嵌在花花草草之間,顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍天、白云、樹木、花草,成了“五花海”、“五彩池”,一切都是那般渾然天成,簡直就是那畫家的神來之筆。啊,春天多像一位登峰造極的大畫家!

      春天在哪里?春天在那孩童天真的笑臉上。“吹面不寒楊柳風”,是的,春天的風吹在臉上,輕輕的',柔柔的,像母親的手撫摩著我們的臉。孩子們在家可待不住了,趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風箏,一張張活潑可愛的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著,像牛毛,像細針,洋洋灑灑。雨中,一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動的畫,一道獨特的風景線。傘下,還是笑臉。聽姥姥說,這春雨滋潤萬物,對莊稼的生長可好哩!我聽了,立即收起雨傘,一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句:“‘隨風潛入夜,潤物細無聲’,我也要讓這雨給滋潤一下!”

      姥姥急了,忙追過來,一串爽朗的笑聲融進了綿綿的春雨中。啊,春天多像是孩子們最友好的伙伴!

      春天無處不在,我愛這迷人的春天!

    四年級春天作文 篇8

      春天到了,春姑娘使大地的每一個角落散發出了春天的氣息,在這生機勃勃的春天里,我們的校園變得更加美麗,活潑。

      一進大門,就能看見高大的教學樓和寬敞明亮的教室,教學樓周圍種植了許多花草樹木,組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放,爭奇斗艷,努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹也在積極的生長,好像要趕緊長進窗內好好看同學們上課。春天,最美的是小百靈池塘,一朵朵花五顏六色,樹木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見底,時不時還能看見小金魚呢。其中最顯眼的是柳樹,只見那些柳枝們一個個都煥然一新,每個柳枝上都有小結,上面有鵝黃色的嫩葉,小小的、綠綠的.,春風像媽媽的手吹拂著柳枝,一條條柳枝就翩翩起舞,遠看像一個個綠色小精靈在蕩秋千呢。“叮鈴鈴”不一會兒下課了,同學們高興的走出教室去了操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的下棋,整個操場都能聽見同學們的歡聲笑語,太陽公公見孩子們那么開心,也露出了溫暖、幸福的笑容。

      我愛明媚的春天,更愛生機勃勃的校園。

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