二年級作文[通用7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
![二年級作文[通用7篇]](/uploads/00/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了六只美麗可愛的小鳥，名媽媽說它叫“金絲雀”。它們披著一身黃色和桔黃色的羽毛可漂亮了，還有爪子呢！
每天早上我一起床就能聽到它們“喳喳”的.叫聲。我和爸爸媽媽都有走進(jìn)了大森林里一樣的感覺了。
有一次，我和媽媽倒垃圾，門沒銷，爸爸也出去了，結(jié)果壞人就進(jìn)來了。平時我家的金絲雀不叫，可是有它們不認(rèn)識的人進(jìn)了家，它們就會叫個不停。正在樓下倒垃圾的我和媽媽聽到了金絲雀的叫聲，就快速地跑到了家門口。把門打開，發(fā)現(xiàn)壞人沒偷東西就走了。可是讓我和媽媽難過的是：金絲雀不叫了，它們被壞人弄死了。我哭了，傷心地哭了。
從此，我一看到鳥就想到了它們，曾為我們家犧牲的金絲雀。
二年級作文 篇2
08年，在北京殘奧會開幕式上，在“鳥巢”的聚光燈下，一個頭戴花環(huán)的女孩面帶微笑，用心為大家表演出美妙的舞蹈。她感動了在場的所有人。她就是被汶川地震無情地奪取了左腿的，也是我最敬佩的“芭蕾公主”——李月。
5·12地震中，11歲的李月被埋在了廢墟下。她憑借著頑強(qiáng)的`求生意志支撐了70多個小時，直到被救援隊(duì)救出。但是為了挽救李月的生命，她必須被截去左腿。截肢后，這個不幸的女孩沒有向命運(yùn)屈服。她沒有放棄自己的夢想，仍然堅(jiān)持練習(xí)跳芭蕾舞。她付出了比常人更多的艱辛，終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。在殘奧會“鳥巢”的舞臺上，李月就像一只白天鵝，用自己殘缺但又堅(jiān)強(qiáng)的身軀為大家演繹了美妙絕倫的生命之舞。
我被李月的事跡深深地打動了。我很敬佩這個意志頑強(qiáng)，熱愛生命的姐姐。人的生命是美好的，也是寶貴的。我們應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命，不管在任何時候都不能向困難和挫折低頭。我們不僅要珍惜自己的生命，也要關(guān)愛他人的生命，甚至要愛護(hù)一草一木，讓生命煥發(fā)出美麗的光彩!
二年級作文 篇3
有一天，天氣晴朗，雞媽媽出去散步，它走呀走呀，走到了山坡上，它突然看見一窩蛋，雞媽媽很奇怪：哪里來的一窩蛋啊，這幾天沒有丟蛋啊！雞媽媽又想了想：最近，我的腦子一天比一天差，既然發(fā)現(xiàn)了這窩蛋，那我要把它們孵出來。
雞媽媽蹲在蛋上面，它蹲呀蹲呀，一直蹲了21天，還沒有孵出來，雞媽媽邊蹲邊想：“小雞孵出來我怎么教育它們呢。”雞媽媽想著想著唱起了歌：“嘰嘰喳喳的小雞們快快出生吧。”可是孵到第30天了，小雞們還沒有出生呢，雞媽媽自言自語地說：“我還是再等等吧。”
雞媽媽耐心的'等到了第40天，它說：“咦，蛋怎么還沒有裂呢”，就在這時，蛋突然裂了。雞媽媽一看原來是蛇蛋啊，雞媽媽看到蛇撒腿就跑，直到看不到小蛇為止，雞媽媽傷心地想：“我白忙活一趟啊！”
二年級作文 篇4
今天我?guī)е妹靡黄鹜嫔匙印?/p>
我們把沙子鏟進(jìn)沙灘桶，然后倒到地板上一個城堡就做好了。就這樣做了好幾個城堡，然后用樹枝當(dāng)棋子，插在城堡上面。玩夠了我們我和妹妹一起把所有的城堡踢翻。一邊踢一邊哈哈大笑。
我們一起在沙堆上玩隧道。我好不容易在沙堆上挖出一個深深的'隧道。妹妹就來搗亂了。她還在洞頂上踩上一腳，的沙子就掉下來，我的洞就廢了。于是干脆我來挖洞，妹妹來填洞 。
和妹妹一起玩沙子，妹妹雖然不太會配合但是還是很好玩的。
二年級作文 篇5
美，會讓人放松身心，會讓人感到快樂。
我在小區(qū)中散步，看到老人們坐在一起談天說地；看到蝴蝶在空中飛舞；看到兩只小狗在草地上嬉戲玩耍，都感到一種美。
在我過馬路時，有位大哥哥有意放慢了騎車的速度，這是一種美。當(dāng)我在考場上沒帶橡皮，前面的'同學(xué)從桌子下面遞來一塊橡皮時，這是一種美。
我去公園里玩兒，看到一群小孩坐在那里寫生，看到幾個小妹妹在小河邊上捕捉小魚，看到老年人們在唱戲，看到青年們興致勃勃、侃侃談?wù)摚?jì)劃著未來的事情，這些畫面可真美啊！
羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)。”我終于明白了它的意思。
二年級作文 篇6
今天下午，天氣陰沉沉的，老爸好不容易有空在家，我就粘著老爸帶我出去玩，老爸爽快地答應(yīng)了。于是我們騎著剛買的電動車，來到古林公園看牡丹。
一走進(jìn)公園，哇，人還真不少，我們沿著小路向前走，路邊的桃花、迎春花不停地向我招手，我們又穿過了又高又大的竹林，許多尖尖的小春筍剛鉆出了泥土，我忍不住想用手去摸，“甜兒，別動，它們還小別碰傷它們。”爸爸說。我連忙收回了手。終于我們來到了牡丹園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣淡淡的清香。啊！花兒真多，各種顏色的`都有，有雪白雪白的，有粉紅色的，有大紅的，有紫紅的。有正在盛開的，還有含苞欲放的。我看了一朵又一朵，真有點(diǎn)看不夠。幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶正在畫牡丹花，只見他們隨手幾筆就把一朵牡丹花畫好了，花得栩栩如生，我看得都要入迷了。
時間過得真快，為了回家放風(fēng)箏，我只好和老爸依依不舍地離開了古林公園牡丹園。
二年級作文 篇7
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動;學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵的無私的贈，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩，不僅僅是一種完美的情感，更重要的是對職責(zé)的承擔(dān)，對道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會想到回報(bào)，才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會“執(zhí)子之手，與子偕老”;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛生活，回報(bào)社會。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時候，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺取得成功的時，你會感激朋友的支持嗎?請不要自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的'關(guān)愛的時候，你至少能夠忠誠的說一聲“謝謝”，報(bào)之誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫忙與支持的時候，你同樣能夠用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸鳎艜湎碛校湎腋！?/p>
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也必須會慢慢不見。
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