五年級的作文300字

時間：2025-11-22 14:17:08 五年級

[集合]五年級的作文300字9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[集合]五年級的作文300字9篇

五年級的作文300字篇1

　　的自畫像畫好了，大家請看：

　　我有一頭當今最時尚，不用焗油的發色——栗色，暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒，剛剪完，像戴了個頭盔；我有一雙單眼皮的丹鳳眼，睫毛長而不卷；鼻子不高也不挺，還算看得過去；嘴巴一笑，露出我那天生的、討人喜愛的小酒窩；我的耳朵圓潤而豐厚，姥姥說我的耳垂兒厚，有福氣！我剛過了9歲生日，體重25千克，身高1米3。

　　我的性格介于外向與內向之間，小時候我不會講上語言班的故事，媽媽讓我給在綠茵廣場里面的.大人講故事，我講著講著都快哭了。現在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語班聽同學們講的笑話，晚飯后講給爸爸、媽媽聽，在學校課間也給同學講，都快上課了，他們還在那笑呢！今天我還給媽媽講了一件逗樂的事，“媽媽，我們班有個同學畫大括號的時候，畫得跟屁股一樣，我剛開始畫得時候也不漂亮。”樂得媽媽哈哈大笑。

　　我喜歡畫畫，在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎；我也喜歡計算機，記得在幼兒園中班我還獲得了金水區計算機大賽一等獎。現在還經常趁爸爸不注意，把電腦偷偷打開偷菜，偷完趕快關上干自己的事，一副若無其事的樣子。

　　這就是我，一個純真、可愛的小女孩。

五年級的作文300字篇2

　　我敬佩的一個人：有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水；扎著麻花辮，走路時一甩一甩的。她是誰？她，就是我的'小陳老師。

　　記得有一次，我路過辦公室，準備回家——辦公室的門半掩著，透過門縫，看到小陳老師正在改一大疊試卷：她一會兒緊抿嘴唇，鎖著眉，仿佛在為落后的同學感到擔憂；一會兒露出心滿意足的笑容，仿佛在為上進的同學感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時而給卷上的題目打鉤打叉，時而細心地在工作薄上記下同學們的易錯題。“小陳老師真敬業呀！”我忍不住贊嘆道。

　　和藹可親的小陳老師既認真敬業，又關心學生。一天，正當我踏進校園，準備與同學一起進入教室時。突然，朱怡橙在樓梯上絆了一跤，險些受傷。我趕忙把她扶起來——這時，見到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過來，把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問：“怡橙，哪兒受傷了，沒事吧！”見怡橙沒出聲，小陳老師又關懷備至地問：“疼不疼？需要去醫務室嗎？”我默默在腦海里記下了這一切，心里滿是感動。但對于小陳老師來說，可能微不足道吧！

　　小陳老師如此認真敬業、關愛學生，怎叫我不敬佩呢？

五年級的作文300字篇3

　　在上第二節課的時候，教室里鴉雀無聲，老師的手機突然響了。那動聽的音樂環繞在我們班的每一個同學的耳邊，打破了我們安靜的課堂。

　　手機鈴聲一直響著，可是教書認真的盧老師不但沒有接那個莫名其妙的電話，而是掛斷了，繼續上課。當時我的腦子里就出現了一個大的問號，老師怎么不接電話呢？過了一會兒，又一個電話響起，我仔細傾聽，發現：這個電話的鈴聲和第一個鈴聲不一樣，這讓我聯想到老師的手機時雙卡雙待的。鈴聲響后不倒10秒鐘，老師便接到了電話，"喂！你好"。當時我就納悶了，為什么老師第一個電話不接呢？經過我反復思考，終于明白了，知道答案后的我腦子里一片空別，無不佩服老師那認真教書的精神。那就是：第一個電話是老師的.朋友打來的，隨后老師回了一條短信，第二條是班上的同學的媽媽打來的，老師便接了電話。

　　我從老師的手機有兩個鈴聲看出來了：老師是辛勤的園丁，不顧一切教好我們，掛斷朋友的電話，為了不打擾我們上課。老師是蠟燭：燃燒自己照亮別人，朋友給她打電話，一定有事情，她不接繼續給我們上課。我們一定要用自己的實際行動來報答我們的"園丁"--盧老師吧！

五年級的作文300字篇4

　　說到我難忘的一個人，哪那個人的來頭就大了，那個人就是，一小，無人不知，無人不曉的——————李老師。

　　李老師個子不高，有一頭秀麗的長發，一雙彎彎的眉毛，和蒙娜麗莎一樣的眼睛，還有一個櫻桃似的小嘴，苗條的身材，還配上了一雙秀美的'腿，李老師雖然嚴厲，不過相處久了就會發現李老師，也很可愛。

　　我記得，上五年級時，有一天，上語文課時，外面下起來雪了，同學們都一起望向了窗外，有的還竊竊私語，但由于是李老師的課，我們也沒敢多看，可是我有時還往窗外望，這時，李老師走了過來，摸了摸我的頭，我馬上知道了自己的錯誤，臉紅的低下了頭。

　　我還記得，有一天，我在抄詞語，字寫得很爛，您走了過來，說：“字沒寫好啊，來看老師寫。”您一筆一畫的寫著，我看到您的字，感覺我的和您的字有天差之別，我也一筆一畫的寫了起來，耳邊不時傳來：“加油，寫的很好。”我就跟有信心了。

　　是李老師，在我分心時提醒我，在我字沒寫好時鼓勵我幫助我，李老師您就是我最難忘的一個人。

五年級的作文300字篇5

　　最近的天氣微微涼，一頓火鍋也難以抵擋寒意。而圖畫集里那絢爛的色彩，卻能讓我瞬間覺得溫暖如昔。畫畫，真的是一件很美好的事情。如果獨自一個人旅行，我會選擇一本圖畫集。

　　圖畫集是一種生活的調劑品，旅行的路途中，我可以把圖畫集看上幾十遍，仔細品味一番，不用去補習班也能從中學習來提高畫技，還能走進作者筆下的風景，仿佛自己親身去旅游了一番。

　　有些風景，你不會因為他去過那個地方就不愿再去；你更不會因為不喜歡那座城，就連名字都不想聽。你的喜歡可能只是因為一抹朝陽、一味花香、一頓飯菜。而圖畫集也不止是學習，還有訴說和分享，每一篇記載的都是不同地方的故事和風景。黑白色的`鉛筆先繪出那個城市的輪廓，將五顏六色的色彩潑灑在畫紙上，整個圖畫就會像賦予了生機一般，鮮艷美好又震撼。

　　如果說，人生就是一場盛大的“遇見”。那么一本圖畫集便可以帶你去想去的地方，來一場說走就走的旅行。世界那么大，總有一處是你沒去過的，那是一處只屬于你自己的世界，因為這個世界上沒有一個人會再用同一種心情來到同一個地方。

五年級的作文300字篇6

　　生活中處處皆學問，生活中的數學王國更是奇妙無窮。

　　今天我家里的掛鐘壞了，媽媽去市場上買了一個新的掛鐘，這個掛中和別的掛鐘不一樣，這個掛鐘幾點來就會敲幾下。比如一點就會敲一下，兩點就會敲兩下……十二點就會敲十二下。

　　正因為這樣，我一個下午一直都在觀察這個掛鐘，而且在觀察的`過程中才發現這個掛鐘，每逢分鐘指向六時，他還會敲一下。

　　我把這個發現告訴我媽媽在媽媽姐給我出了一個難題：1天24小時，這個掛鐘敲了多少下？

　　不過這個問題并沒有把我難倒。我想了一下，1天有兩個十二個小時。幾點到幾下，那么就是（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12）×2，那么就等于156。然后分鐘指向6時有又會跳敲一下那么1天24小時就是24下這么一來把24加156就等于180。沒錯！

　　180下，我告訴媽媽，對了，就是180下。

　　經過這件事，我才發現生活處處皆學問，生活也處處離不開數學，以后我一定要努力學習好數學對數學產生興趣，并做的學以致用。

五年級的作文300字篇7

　　在我們的校園生活中，有許許多多有趣的事情，下面大家跟我走進我的校園吧！

　　那一天晚上，下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節是體育課，同學們不約而同地來到了操場。“哇！快看啊!蝸牛啊！”聽到了同學們的叫聲，我也跑到了墻邊，碰碰運氣也許會撿到哩！“哇！這里有三四只呢！”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的'，放在地上。可是，它一點也不買我的帳，任憑我怎么弄就是不出來。

　　“快看！我的爬出來了！”“快看我的！”那些撿到蝸牛的人說。我對它說：“老大！拜托出來吧！”也不知是不是它聽懂了我的話，慢慢探出了頭。我說：“大家為蝸牛弄個比賽吧！”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點”上。比賽開始了，沒見到蝸牛的人在大聲助威，蝸牛們卻不懂我們的意思，開始四處亂爬，害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們，它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置，眼看我的就快到“終點”了，它卻突然縮進了殼里，可能是我們的聲音太大了吧，我怎么弄它就是不出來。唉！結果可想而知。但是，大家并不在乎輸贏，我們大家都很高興，笑聲在操場上回蕩。

　　這就是發生在我們校園的事情，有趣吧？