公園里放風箏五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的公園里放風箏五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公園里放風箏五年級作文1
春天來了，我又可以放風箏了！
星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到蟠龍公園放風箏。
我們一來到蟠龍公園，就看見有許許多多各種各樣的風箏：有的像飛機，有的像金魚，有的像動畫片里的機器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風箏的樣子我從來沒見過，說也說不出來，真是千奇百怪、千姿百態(tài)……這些風箏有的在藍天上驕傲的飛著，有的`在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著，仿佛在說：“快來買我吧，我要上天我要上天！”
我來到小攤販的面前，花5元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了！
我開始放風箏了！我一手拿著線軸，一手拿著風箏，向著逆風方向跑的時候，我就把風箏拋向空中，不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢！可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的呀，沒有我，你還在哪兒安靜的呆著呢！風箏越飛越高，我手中的線慢慢地放的快完了，就在這個時候，風小了，一會兒眼看風箏就要落下來了，我把手中的線一收一放，希望風箏能夠不掉下來，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，風箏最終還是掉了下來。
唉！看來想和大自然作斗爭真難啊！怪不得說，保護環(huán)境就是保護我們自己呢！
公園里放風箏五年級作文2
周末早上吃完早飯，爸爸說今天去公園里放風箏，我高興極了，可以去玩咯。
當我們到達公園的時候，我發(fā)現(xiàn)公園里有好多人，有些人在吹泡泡，有些人在放風箏，我還看見有些大人在打撲克牌。
這時爸爸對我說道：“走，我們?nèi)ベI風箏。”
我跟著爸爸去到擺買風箏的攤位前，那里擺放著很多大大小小的.風箏，五顏六色的，讓我看得眼花繚亂，最后我買了一個粉色的蝴蝶風箏，風箏薄薄的，上面有細小的竹子架著，我輕輕地拿著，生怕用力了會戳出一個洞來。
我和爸爸來到一個草坪上，這里正好有幾個人在放風箏，我看見藍藍的天空中，放飛著幾只風箏，有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等，我看著挺好玩的，急忙對爸爸說：“爸爸，您快教我放風箏吧！”
爸爸點點頭說道：“那你順著風放，我在旁邊幫你。”
我拿起風箏順著風跑著放，剛開始沒有放飛起來，經(jīng)過了幾次失敗之后，終于飛了起來，為了讓風箏飛得更高，爸爸幫忙收拉著風箏線，等風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中的時候，爸爸就把風箏交給了我放。
我一直以為放風箏會很容易，沒想到還挺累的，尤其是飛不起來的時候，跑都用跑到?jīng)]力氣，經(jīng)過這次，我知道放風箏要靠技術，我也從失敗中吸取經(jīng)驗。
公園里放風箏五年級作文3
秋天到了，公園里放風箏的人越來越多。小東對爸爸說：“爸爸，我想要一只風箏，給我買一只吧。”爸爸不想買，小東費了三寸不爛之舌，爸爸總算答應了。小東很開心，就約了他的好朋友文文一起去放風箏。
一個星期天下午，秋高氣爽，天高云淡。小東和文文一起來到了公園放風箏。他們來到公園，發(fā)現(xiàn)那里人山人海的，天空上到處都是各種各樣的風箏。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一條飛龍搖動著尾巴，一只老鷹正在展翅雄飛……
文文看到了，想：這些風箏飛得好高呀！我一定要把風箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風箏，可是他個子矮，就高高地踮起了腳尖，使勁往上拋，可是風箏怎么也飛不起來。他只好把風箏交給小東。
小東呢，只見他左手拉著線，右手拿著線圈，飛快地跑了起來。隨著線圈的`滾動，風箏慢慢地飛起來，漸漸地高過樹梢了，在空中翩翩起舞著。“飛起來了！飛起來了！”文文激動地叫著。他跟著小東跑了起來。文文興奮地對小東說說：“小東，待會兒風箏再借我玩玩好不好呀？”小東愉快地回答：“好”。旁邊的小紅細心的學著，她也多么想放飛手中的風箏呀！
他們倆度過了一個難忘的星期天！
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