三年級寫景作文(優)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級寫景作文 篇1
早晨，我正準備去上學，天空中飄起了雪花。漸漸地，大片大片的雪花從銀白色的天空悠悠落下，像一縷縷隨風飛揚的柳絮。
在路上，飄逸的雪花妹妹鉆進了我的脖子里，噢！好涼爽！
到了學校，學下得更大了。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸得冰冷。我雙手掬起幾片雪花凝成的水晶，我多想變成一片純純的雪花呀！
翩然的雪花，紛灑在玉宇蒼穹中，一朵朵，一片片，玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。雪花，你婀娜多姿的神韻，
玉潔冰清的'風采，婆娑起舞的身姿，都是那樣的優美動人，就像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出的小天使，像月宮的桂花樹落英繽紛。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是美麗的精靈，翩然起舞在人間......
三年級寫景作文 篇2
人教版三年級下冊第一單元作文是寫景的，一般認為這類作文容易寫，但是，對于學生來說，卻很難寫。我分析了學生習作，大致有以下幾類問題：
一、文章干巴巴，毫無文采；
二、文章太短，不會具體寫一處景物(一種景物)；
三、寫景中，寫事占的篇幅還太多，還夾雜著一些與內容無關的事情；
四、段落的銜接不好，段落中間的邏輯順序也有些亂，如寫了花，又寫其它，再接著寫花。
針對以上問題，我認為可以教師采取以下策略：
一、廣泛閱讀，摘抄好詞好句。每天建議學生看半小時書，分門別類的摘抄好此好句，可按花、草、樹、山、水等分類摘抄，教師采用鼓勵的方法，讓學生堅持一段時間做好此項工作。
二、仔細觀察，學會觀察的方法。帶領學生多次觀察學校的花、樹等景物，指導學生按一定順序觀察，有特色的'地方，重點地觀察。
三、言之有序，注意段落內部的邏輯順序、段落之間的銜接。讀優秀范文，讓學生明白用先總后分、先分后總段的基本構造方法；找出范文每段之間的銜接語，讓學生領會段落之間可以按時間推移、按地點轉換來銜接段落。
四、點評習作，懂得如何修改。讀學生有典型性錯誤的文章，教師和學生一起說說文章不好的地方，大家一起來當場說說自己是怎樣改的。
三年級寫景作文 篇3
今天上午上完第四節課后，我們準備吃午飯了，剛到一樓，就下起了雨。
開始，雨很小，我沒有撐傘，過了一陣雨越下越大，我和其它同學趕緊撐起傘來，站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨，結果又刮起了大風，把雨吹得飄過來了，把我們都淋濕了，于是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來越深，把我們的.褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了，就先去初中部躲雨。當雨小了一點我們就趕到食堂去，因為褲子濕透了，我們只好站著吃飯。我心想：“這場雨什么時候才能停呀？”
吃完了飯，準備午休了。但是我們的衣服褲子都濕了，睡在床上，連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來，鉆進了被窩，等著家長來送衣服。然后潘老師給每個家長發了送衣服的信息。我們一個中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終于挨到了放學，我想：“媽媽可要快點來呀！”沒多久，媽媽就來了，我就跟著媽媽回家了。
雨，淋濕了人們的衣裳，會使人心煩，但是雨水也給干旱的地方帶來了勃勃生機。所以才有了“春雨貴如油，黃金滿地流”的詩句吧！
三年級寫景作文 篇4
當太陽消隱到山后，大地由灰暗變至深黑，田里的蛙聲競相鳴放，清亮的聲音此起彼落，近遠交匯。還會偶爾飛過幾只蛾。
夜深了，我搬著小凳出來看星星。天空已是一塊幕布，許許多多的星星正點綴著它。
倘若我沒有看星星，那么，我會躺在軟綿綿的草地上休息。周圍開著幾朵野花，周圍處處是泥土的芳香；淙淙的小溪，傳來匆匆的水流聲；漆黑的.夜晚，又有流星掠過……
草叢上的露珠越來越密，夜更涼爽。天空上的星星越掛越多，每顆星星都眨動著眼睛，仿佛是無數個生動的精靈，擁進了孩子幼稚純凈的心田。
夜深了，孩子們進入了甜蜜的夢鄉。
三年級寫景作文 篇5
我的家鄉景色秀麗，環境優美，空氣新鮮，景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉有很多遠近聞名的景點，比如有世界非文化遺產景區明孝陵，國家5A級景區中山陵，在我家附近有一個很有名的景點“珍珠泉”，珍珠泉的由來是：傳說，珍珠泉的'串串“珍珠”是當年舜的兩個妃子——娥皇和女英的眼淚所化。遠古時代，歷山(今千佛山)下出了一個大賢人——舜，他自小就跟著當地百姓在山下耕種，在群體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能，南方傳來舜帝病倒于蒼梧的消息，娥皇、女英當即啟程南行。看著揮淚話別的人們，她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然，“嘩啦”一聲，淚珠滴處，冒出一股股清泉，泉水如同一串珍珠汩汩涌出，這就是今天的珍珠泉。后人有詩曰：“娥皇女英異別淚，化作珍珠清泉水。”
我這樣的家鄉你們喜歡嗎?
三年級寫景作文 篇6
踏……踏……
伴著輕盈的腳步，她快樂地走來，給柳樹披上嫩綠，給大地畫上彩妝，給人們送來溫暖。
她是誰？她是春天。
春天最好的標志是綠草、鮮花和嫩葉。在我們學校的操場上，小草探出了頭，用手輕輕撫摸它們，就像一塊玉一樣，光滑而有質感。
春天最好的感覺是風。春天的風無比的`柔和，不像冬天那樣寒冷。炎熱的時候，它送去涼爽；寒冷的時候，它送去溫暖。
春天最好玩的是動物。每到春天，許多動物都相繼蘇醒過來，我家有只小烏龜，醒了之后就一直爬，好像有用不完的精力。有一次我去朋友家玩，回來時烏龜不見了，原來它躲到床底下玩去了。
春天不只是草木花開，她還帶來了快樂。
三年級寫景作文 篇7
我的家鄉在山腳下，這里的風景十分優美。春天，樹木茂盛，百花盛開，百鳥爭鳴，清澈的河水嘩嘩的流著。遠處一座座連綿起伏的山峰，云霧籠罩，非常秀麗；夏天，樹木蔥蔥，天氣也不是那么的熱，微風習習，人們在樹蔭下乘涼，有時會有傾盆大雨；秋天，是豐收的季節，一切都是黃色的，玉米露出了金黃的牙齒，向日葵垂下了頭，好像害羞的小姑娘，稻谷被風一吹，此起彼伏，好像波浪一樣，好看極了；冬天，白雪皚皚，小朋友們爭先恐后的.跑出來，滑冰、滑雪是孩子們最喜歡的戶外運動，雖然北風呼嘯，卻擋不住人們運動的熱情。
這就是我美麗的家鄉，一年四季都充滿生機，希望大家來我的家鄉作客，我愛我的家鄉。
三年級寫景作文 篇8
漳州——我的家鄉。她以物產豐富、風景秀麗而遠近聞名，她更以古老神奇而吸引眾多中外游客。
說到古老神奇，你一定會立刻想到南靖土樓，但是，南靖土樓之中，最令人稱奇的就屬——和貴樓了！
和貴樓坐落于南靖縣梅林鄉璞山村的青山綠水間，后靠虎背嶺，面向筆架山，形成一道獨特的自然景觀。它建于1732年，也就是清朝雍正十年，至今已有270多年的歷史。樓高21．5米，建筑面積6450平方米，被人們譽為“天下第一奇樓”。奇就奇在它是目前已知的國內唯一的一座五層樓高的方樓，也是閩西南眾多方土樓的典型代表。
和貴樓的“奇”不僅體現在它的高，更主要是它是建在一片被稱為“死亡之地”的沼澤地上的。眾所周知任何有點兒重的東西，放在沼澤地一定會立刻沉下去的，然而，和貴樓這樣的“龐然大物”居然能在這片沼澤地上，安然屹立200多年，這難道不是一個偉大的奇跡嗎？
更有趣的是和貴樓里還有許多神奇的現象和傳說呢！
和貴樓的天井內有兩口井，一東一西，相隔僅十米，但是井水卻有著“天壤之別”—— 一口井的水清澈透明，甘甜可口，另一口井的水則是混濁不堪，苦澀難咽。當地人將它們稱為“陰陽井”。和貴樓的`頂層四個角落分別放置了一口棺材，傳說主人是取其“升官發財”的意思……和貴樓的神奇之處遠不及這些，相信它的神奇一定可以讓你流連忘返的！
如此神奇的人們創造出了如此神奇的傳奇，有誰能不深深地嘆服、由衷地熱愛呢！
漳州的美，美在山清水秀，美在古老神奇，更美在人們的勤勞智慧，我愛你——美麗的漳州！
三年級寫景作文 篇9
一天清晨，在一個公園里，一輪紅日高高升起，在遠處的沙丘旁聳立著棵棵松樹，公園里有一個大湖，大湖中央有一個島，到的名字叫湖心島。島上有一個紅色的亭子，亭子旁邊的花草木長得十分茂盛。在亭子里時不時的可以聽見鳥兒的.歌唱。
麗麗，冬冬，小明和軍軍到公園里來玩，他們想不出來玩什么游戲。小明提示說：“咱們賽跑吧，還能鍛煉一下身體!”大家都贊成。于是，四個號朋友就開始賽跑了。小明最高，跨的步子也最大，跑起來當然最快了。突然他們看到有一位老爺爺在耍劍，老爺爺耍了一會突然停了下來，他在看什么呢?原來他在看另一位老爺爺在打太極拳。哪位耍劍的老爺爺心里想：“他打得可真好哇!要是能讓他教教我，那該多好哇!”
突然遠處傳來了一陣陣輕柔的歌聲，一看原來是兩位年輕人在放聲高唱《豐收揚》。
公園的早晨真熱鬧呀!
三年級寫景作文 篇10
我的家鄉有一片美麗的大海，哪里風景優美，空氣清新，是游泳勝地。每到夏天，那里人山人海，還有很多人在游泳，熱熱鬧鬧的。
中午，陽光照在海水上，還水金燦燦的，美麗極了！最有趣的是那些躲在巖石后的小螃蟹啦！黃黃的身子，10只腳，一對強壯的鉗子，一對橫著走的腳，其他的腳都是用來捕捉食物用的。
傍晚，夕陽照在沙灘上，沙子像一個個黃金似的！還有沙灘上的貝殼，貝殼，貝殼形狀各異，顏色不一，像天上掉下來的`仙貝似的，沙灘上的沙子軟軟的，如果有人踩上去，就會有踩在白云上的感覺。
還有很多人在沙灘山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳......
這就是美麗的大海，我家鄉的大海。
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