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    四年級狀物作文

    時(shí)間:2025-11-26 21:40:23 四年級

    精選四年級狀物作文合集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級狀物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    精選四年級狀物作文合集十篇

    四年級狀物作文 篇1

      清晨,我去流花湖公園游玩,經(jīng)過“粥城”旁的水湖時(shí),突然發(fā)現(xiàn)湖邊上停著一排排的可愛小蝌蚪。我心想:對啊,春天是蝌蚪出生的季節(jié),還真的`很久沒有養(yǎng)過蝌蚪了,現(xiàn)在它們就是眼前,怎么能放過這個(gè)好機(jī)會呢?

      于是,我拿出一個(gè)空瓶子,準(zhǔn)備把它們捉回家去。可沒有網(wǎng)怎么辦呢?瓶子的蓋子就可以成為我的網(wǎng)。我拿著我的“網(wǎng)”,放在通往深水方向的位置上。當(dāng)“網(wǎng)”一碰到湖水,湖面就產(chǎn)生了水波,陣陣的水波驚動了正在休息的蝌蚪,它們便很自然往深水區(qū)里跑,結(jié)果當(dāng)然就是自投羅網(wǎng)了——自動游進(jìn)了我的“網(wǎng)”里去。就這樣子,我毫不費(fèi)力地捉住了它們。我從湖的左邊跑到右邊,捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只,真是太好玩了!

      回到家里,我把小蝌蚪從瓶子倒在一個(gè)不銹鋼的盆子里,放進(jìn)石頭和水草。到現(xiàn)在,它們都還好好地呢。現(xiàn)在,我真希望它們快快長大,變成一只只大青蛙!

    四年級狀物作文 篇2

      一身雪白的羽毛,一對機(jī)靈的眼睛,就湊成了一只活潑可愛的小倉鼠。

      小倉鼠的身子毛茸茸的,從遠(yuǎn)處望去,就像一個(gè)白色的小茸球正在搖晃。再看看它肉紅色的小爪子,正在刨鋸末呢!它那小鼻子也嗅來嗅去,有時(shí)還對著我嗅呢!紅色的`小鼻子下面還有一張三瓣嘴,它經(jīng)常閉著,有時(shí)也微微張開。當(dāng)然,在它吃東西的時(shí)候會張很大,更別說喝水了。

      小倉鼠最喜歡做的事當(dāng)然是刨鋸末了,有時(shí)它還和我玩捉迷藏呢!它最喜歡藏在鋸末底下,我只能看見一片正在蠕動的鋸末團(tuán)兒,真可笑!小倉鼠的耳朵上覆蓋著一層薄薄的白毛,隱隱約約地出現(xiàn)了一點(diǎn)紅棕色,耳朵就垂在腦后了 。它還非常喜歡到大滾輪里玩耍,它在上面越跑越快,好像在對我說:“我的這個(gè)健身器實(shí)在太有趣了!”更好玩的是,它常常用爪子擦鼻涕,好像在說:“你看我多愛干凈!”其實(shí),我覺得好可笑啊!

      小倉鼠可真是各“小工程師”,天天在籠子里挖呀挖;有時(shí)也像個(gè)小懶蟲,總是趴在石頭上看風(fēng)景,可真悠閑。有時(shí),“小工程師”還在他的美食碗里刨鋸末,刨完之后就美美地睡上一覺。

      這只小倉鼠的品種是銀狐,我愛這只可愛的“小茸球”,我更愛它調(diào)皮的模樣!

    四年級狀物作文 篇3

      在很久很久以前有一個(gè)星球,既美麗,又神奇。那里有許多動物住著。

      有一天,狗媽媽帶小狗到公園散步。突然,小狗看到花壇里有兩朵美麗的玫瑰,它就想去摘。可是又不想讓媽媽知道。小狗說:"媽媽,我肚子痛想上洗手間。”狗媽媽就著急地說:"那你快點(diǎn)去,我在這里等你。"小狗緊張地走了。小狗碰到鴨大嬸,鴨大嬸說:"小狗你在干什么呢?"小狗緊張地說:"沒有干什么。"小狗又說:“那邊有動物踩草坪。”鴨大嬸像箭似的跑了過去。小狗馬上摘了兩朵玫瑰,鴨大嬸跑回來的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)兩朵玫瑰不見,馬上問小狗:"小狗,你有沒有看見兩朵玫瑰?"小狗說:"沒有。"鴨大嬸問其他的動物,小動物們都說沒有看見,最后問山羊伯伯:"山羊伯伯,你有沒有看見兩朵玫瑰?"山羊伯伯說:"有,小狗拿了玫瑰。"鴨大嬸恍然大悟,于是就告訴了狗媽媽。狗媽媽于是想了一個(gè)辦法,就是給小狗講《狼來了》的`故事,小狗聽了后很受到啟發(fā),知道錯(cuò)了,于是就把玫瑰還給了鴨大嬸。鴨大嬸說:"知錯(cuò)能改是好孩子。"小狗說:"我以后再也不撒謊了!"大家都原諒了小狗,小狗高興地跳了起來。

      以后,小狗不撒謊了,和大家過著快樂幸福的日子。

    四年級狀物作文 篇4

      一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我發(fā)現(xiàn)院子里龍眼樹的樹杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng),還有一只“死”蜘蛛!

      蜘蛛網(wǎng)的線透明又細(xì)長,兩兩相交,似乎像一個(gè)星形,又仿佛是一張大大的'漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過,“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動,好像就要被風(fēng)吹破一樣。

      不一會,風(fēng)停了,“死”蜘蛛“活”了起來,它伸了個(gè)懶腰,抬抬左邊的“腳”,又抬抬右邊的“腳”,張牙舞爪地威武起來!突然,它又把身體縮成一團(tuán)。這時(shí)候,一只小飛蛾一頭撞了上來,它并沒有看見蜘蛛的網(wǎng),就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過來,飛蛾掙扎著,拼命地動,但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿著動靜向飛蛾靠近,蜘蛛太餓了,直接把飛蛾一口一口地吃掉了,可憐的飛蛾呀!

      我用小樹枝碰了碰蜘蛛網(wǎng),蜘蛛又把自己縮成一團(tuán),一動也不動。我繼續(xù)在它的附近碰一碰網(wǎng),它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛就往樹枝上爬。我沒有再動它,很快,我發(fā)現(xiàn)它又吐出絲,讓自己倒掛在空中,蕩起了秋千。

      哎,這只蜘蛛可真聰明,下次我還會來找你的!

    四年級狀物作文 篇5

      這只狗,是我們院劉敏阿姨家的狗,我抱著這兩只棕黃色的小精靈回家,放在地上,他搖了搖尾巴,東章西望,我一看這姿態(tài),:好一個(gè)可愛的動物!狗的可愛,更表現(xiàn)在它的貪玩和吃飯中。

      狗的貪玩,這兩只狗一放出家門,就不著家,能玩一天一夜,不管誰呼喚它,也不肯回家。院里只要有小朋友在玩球,它就去搶小朋友的球,又站在球上滾球,

      好象在給人演雜技。

      狗的吃飯,在狗吃飯的時(shí)候,主人拿出它最愛吃的狗糧拿出來,它們還挑三揀四的不吃狗糧,主人又把肉片拿出來,聰明的嘵嘵一下猛的撲過去,把肉叼走,狼吞虎咽的吃了,怕豆豆把它的'肉搶走吃了。主人又給豆豆一塊肉,一下子又讓嘵嘵叼走吃了,主人用東西打它,說:給豆豆吃的,你吃了干什么,豆豆親主人的腳,好像在說:主人別打嘵嘵了,它也不是故意的,原諒它吧!

      真是兩只又可愛又聰明的小狗。

    四年級狀物作文 篇6

      幾天前,我照例去找朋友玩,卻意外地在朋友家看到了一只黑色的小狗,很像拉布拉多。這只小狗是哪里來的?我問同學(xué)。同學(xué)說這只小狗原來在她爸爸工作的地方養(yǎng)著,后來不讓養(yǎng)了,就放在她家,但她奶奶不讓養(yǎng),現(xiàn)在正在找可以養(yǎng)的地方。

      我們出去玩時(shí),帶著這只小狗,我們給它取名為“小小黑”,第一個(gè)小是指它膽子小,第二個(gè)小是指它年齡小,第三個(gè)就是它黑。它很乖,基本不叫,但給它帶上牽引繩它卻怎么都不走。它的毛黑亮黑亮的,只有脖子下面有些白毛。

      第一天晚上,我們在藝苑廣場上問了許多人愿不愿意養(yǎng)狗,可都沒一個(gè)人養(yǎng),有一個(gè)奶奶愿意養(yǎng),但她不住在師大,于是我們拒絕了。我們回去后發(fā)了愁:小小黑晚上住哪呢?我們先從同學(xué)家拿了箱子,把小小黑放在箱子里。恰巧我們碰到一位好心人,他就住在同學(xué)家樓上,可以讓小小黑呆一晚。我們約定回家后問家長可不可以養(yǎng)。

      回了家,爸爸說可以住在樓道,我們家也有箱子。于是它這幾天都住在我們家樓道。

      后來我們用零花錢給它買了狗糧,還買了狗骨頭。它還咬斷過骨頭,吞下去了,我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候嚇了一跳,幸虧那個(gè)骨頭可以吃。

      現(xiàn)在我們找到了愿意收養(yǎng)的好心人,他家就住在師大,我們沒事時(shí),可以去看看小小黑了。我們心中的一塊大石頭也落了地。

      小小黑,我們就要開學(xué)了,再沒有時(shí)間照顧你了,我們對你依依不舍呀,幾個(gè)星期,我們與你建立了感情,你活潑可愛的樣子,已經(jīng)深深地印在了我們的`腦海里。

      祝愿你在新的主人家過的很好,祝你健康快樂地成長,我們有時(shí)間會去看你的!

    四年級狀物作文 篇7

      我一向討厭狗。聽吧,它由前院汪汪到后院,由后院汪汪到前院,沒完沒了,并且沒有理由,討厭!有時(shí)候,他不這樣亂叫,而是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的.,顫顫巍巍,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中頓生憐憫。

      狗的性格還有些古怪。他又老實(shí)又貪玩還盡責(zé)。說它老實(shí)吧,他會找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它要決定出去玩玩,就會出走半天,任憑誰怎么呼喚,它也不會回來,說他貪玩吧,的確是啊,要不怎么會半天不回家呢?可是它要聽到墻外的一點(diǎn)動靜,又是那么的盡職,爬到大門上,汪汪地叫個(gè)不停,小偷別想進(jìn)來。

      它負(fù)責(zé)、勇敢、辛苦,為我們看家護(hù)院,我感激它,從此我再也不討厭它了!

    四年級狀物作文 篇8

      看了這個(gè)題目,你們一定會覺得我很貪吃吧!但是,棉花糖可是一只小白兔呀!因?yàn)樗芟褚粋(gè)棉花糖,所以叫它棉花糖。小白兔,大家一定都知道,也都養(yǎng)過吧,這不,我家也養(yǎng)了一只小白兔,叫棉花糖。

      棉花糖是一只出生才一個(gè)月的小白兔,它長著兩只長長的耳朵,一個(gè)小小的鼻子,嘴里有兩顆大門牙,它渾身雪白,白得像玉一樣,一雙紅紅的眼睛像兩顆璀璨的紅寶石鑲嵌在白玉般的皮膚上,它的毛十分柔軟,摸了就不肯停下。

      棉花糖喜歡吃嫩嫩的青草、新鮮的胡蘿卜和又大又綠的青菜,為了讓它更大更壯,我天天幫它找吃的`,不到五天時(shí)間,它就把家里的胡蘿卜和青菜吃光了,于是我就去樹林里找了些青草給它吃。它每次總是吃得飽飽的。

      雖然棉花糖很可愛,但也有一個(gè)壞習(xí)慣,就是愛隨地大小便,弄得家里臭臭的,每次都要打掃好長時(shí)間。

      我喜歡棉花糖!但是我想對它說:“棉花糖,你要把壞習(xí)慣改改啊。”

    四年級狀物作文 篇9

      我們隨著科技的發(fā)達(dá),建造了各種各樣的橋。下面就聽我來介紹吧!

      早期簡陋的大橋是由木頭做的,先把樹冠和枝葉砍掉,再把它搭在懸崖兩岸,既容易又節(jié)約,但是每次只能走一個(gè)人,過一段時(shí)間就會腐爛,不安全又不環(huán)保,而且很容易斷裂,真不安全!

      再來說說古樸典雅的石拱橋吧!它像個(gè)彎彎的月牙一樣,是用一塊一塊石塊做成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石橋像一條白玉腰帶,系在河水柔軟的腰間。它不僅環(huán)保而且結(jié)實(shí)多了,可是人車有限,一但超過重量,也可能塔下去呢!

      多功能的跨江橋是用鋼筋混凝土做的,像一條巨龍橫臥在江面上,非常雄偉壯觀。它上層可以汽車在奔跑,旁邊有人行道,可以行人,還有路燈,夜晚就很明亮了。燈光照在江面上,好像一顆顆星星眨眼睛。中層火車在奔馳,很方便,下面還有許多柱子支撐著,這些橋橋身長,載重量大,非常堅(jiān)固。

      四通八達(dá)的立交橋,是用鋼筋水泥做的.,結(jié)構(gòu)多種多樣,有的像盤龍,有的像玉帶,還有的多層立交,四通八達(dá),可以滿足不同方向車輛同時(shí)通行的需要,給城市交通帶來了便利。

      我們?nèi)祟悺游锖椭参锒加幸环N特殊的橋,它可以讓我們互相溝通和交流,那就是心靈之橋,它代表著信任、友誼和愛心。

      我要講的是友誼之橋。一次,我和我的好朋友于君儀討論寫作文的方法,她輕松地說:“寫好作文很簡單啊!就是多讀好書,積累好詞好句,并且把它們記住、消化就可以了。”以后我們總是一起玩耍,互相學(xué)習(xí),友誼非常深厚。

      是啊!友誼之橋,不會裂,不會斷,永遠(yuǎn)都親近不離。這讓我明白:人與人之間要互相幫助、互相關(guān)愛、和諧共處。

      橋的變遷和發(fā)展見證了社會的進(jìn)步,是人類智慧的結(jié)晶,才有了現(xiàn)在。我相信隨著科技的發(fā)達(dá),社會的進(jìn)步會建造出各種神奇,方便,快捷的橋,來造福人類。

    四年級狀物作文 篇10

      你們看到王子,會很奇怪,沒有錯(cuò),它是一條狗,它是我鄰居家的一條狗。

      王子全身長著金黃色的毛,臉上有一對大眼睛。每到晚上,它的那兩只眼睛可有用了,它的眼睛仿佛兩個(gè)手電筒一樣打著。它的.眼睛下有一個(gè)大鼻子,鼻子是滑溜溜的,鼻子下是一張嘴巴,嘴巴里長著很多顆鋒利的牙齒。王子的身體是胖乎乎的,肚子圓滾滾的。

      每當(dāng)吃完飯的時(shí)候,王子的肚子都是吃得圓滾滾的,沒有誰能和它比了。比如有一次:王子不知道跑去哪玩了,我正在吃雞大腿,王子就聞著味道,找到了我,它可憐巴巴地望著我,它的口水已經(jīng)掉在地上。我只好把我的雞腿扔給它了。它可高興了,蹦蹦跳跳地拿著雞腿跑掉了。

      王子不僅貪吃,還很貪玩。有一次,我正抱著我的球去廣場玩。王子看見了,又想要球了。我不給它,它就生氣地朝我“汪汪”大叫,我沒有辦法,只能給它玩了。它再次得意洋洋地把我的東西要走了。

      這就是既貪吃又貪玩的小狗王子。我非常喜歡它。

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