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    小學五年級作文:打羽毛球

    時間:2025-11-27 07:21:08 五年級

    小學五年級作文:打羽毛球

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文:打羽毛球,希望能夠幫助到大家。

    小學五年級作文:打羽毛球

    小學五年級作文:打羽毛球1

      今天早上外邊空氣很新鮮,我不忍心浪費這樣美好的時光,所以我和媽媽、妹妹、爸爸一起下樓打羽毛球。羽毛球是一種網(wǎng)型拍拍擊羽毛球的運動,依據(jù)參與的人數(shù),可以分為單打與雙打。相較于性質相近的網(wǎng)球運動,羽毛球運動對選手的體格要求并不很高,卻比較講究耐力。既鍛煉身體又可以痛快的玩。

      因為我是新手不怎么會打,所以我先讓爸爸教我,然后我在打。爸爸對我說:“打羽毛球,要由下而上,一伸一屈;眼,要接球看手,攻球看人;身,要先屈后伸,重心控前;法,要長短變化,快速抽殺;步,要動靜適度,行止有定。單打重防守,雙打落四角。發(fā)球具攻擊,長球高而遠,短球低而急,抽球求落點,殺球如射彈,攔網(wǎng)似怒箭。羽球貴變化,長球掌理之;發(fā)球具攻擊,長球高而遠,短球低而急,抽球求落點,殺球如射彈,攔網(wǎng)似怒箭。”我剛剛懂得了怎么打,就想實踐,馬上就開始一場大戰(zhàn)了。好了,話不多說,馬上開始。

      第一場是爸爸對戰(zhàn)媽媽,我在一旁觀戰(zhàn),正好可以提前了解爸爸實力怎么樣,好一會有個準備。開始了,爸爸發(fā)球,爸爸首先就來了個高球,媽媽立即往前面跑,一下子擋了回去,就在這時,爸爸使勁的拍,一下子從媽媽的'頭頂上飛過,果然還是爸爸厲害。我猜這次應該是爸爸贏。這次該是媽媽發(fā)球了,媽媽一開始就不顧一切的拍,爸爸一直在擋,等待合適的時機出手。就在這時媽媽露出來破綻,爸爸以迅雷不及掩耳之勢迅速反擊。最后爸爸以2比0的優(yōu)勢贏了媽媽。這下該我對戰(zhàn)爸爸了。說實話我根本就沒有把握,因為這是我第一次打羽毛球不知道第一次可以不可以成功,只有聽天由命了。剛開始是我發(fā)球,我模仿著爸爸的方法,先來了個高球,沒想到爸爸看穿了直接一球就打贏了。沒關系還有機會,我就這樣安慰自己。這次時爸爸發(fā)球,看來我得全力接著這一球,要不然就輸了。爸爸不在留情,打的又高又遠,我急忙跑去后面,用了九牛二虎之力把球擋了回去。好險呀,爸爸連續(xù)攻擊我,我已經(jīng)體力不支了,看來頂不住多久了,最終爸爸一球把我給干掉了。看來姜還是老的辣,真厲害!

      爸爸一個人打敗了我和媽媽,看來爸爸很厲害呀!我還要多多學習羽毛球,爭取下一次打敗爸爸。

    小學五年級作文:打羽毛球2

      在寒假里,我愛上了一項體育運動——羽毛球,它讓我鍛煉了身體,也帶給我快樂。

      那是在寒假中的春節(jié)前夕,我和爸爸媽媽回到玉林的老家過年,在那里,我除了寫作業(yè),和親戚們拉家常,每天晚上還和爸爸、媽媽、叔叔們和堂兄堂妹們去學打羽毛球。

      記得我們去打羽毛球的頭一天晚上,我們一家人驅車浩浩蕩蕩地向一家球館進發(fā)。踏進球館,只見寬敞的球館內,分兩行排列著至少有二十多個羽毛球場地,在球館的右邊還有幾張乒乓球球桌。羽毛球場上人們各顯神通,有的在打單打,有的在打雙打,好一派龍爭虎斗的熱鬧景象。爸爸、媽媽、叔叔們和堂兄堂妹們也不甘示弱,紛紛選好球拍,各顯身手。看到大家的球藝高超,我自愧不如,不敢上場,只好躲到乒乓球場和小表弟“較量”一下。玩了一會,覺得小表弟不是我的對手,和他打沒意思,只好坐在羽毛球場邊一邊休息,一邊欣賞大家的羽毛球球技。要是我也能象他們一樣在羽毛球場上“揮殺自如”,那該有多好啊了!

      正在發(fā)愣,爸爸走過來對我說:“你怎么不打羽毛球?是不是不會打?我來教你吧!”說著,一只大手把我牽到了球場上。一開始,我心情很緊張,怕打不好,更被別人笑話。爸爸似乎看出了我的心思,和靄地說:“別怕,先抓緊球拍,虎口對準球拍的邊上,等球一下來,用力一打,球就能打得又高又遠。”我按照爸爸的話去做,抓緊球拍,用力一打,結果球沒打著,卻打到左手了,痛得我哇哇大叫!爸爸又說:“你看,你太急性子了,要等球在下降的.過程中把球拍揮出去,看準了球再打。記住了,要看準了!”我這次鼓起勇氣,看準了,對準球,用力一打!哇!我成功了!正當我高興的時候,一個羽毛球打到我的頭上,“嗵”的一聲從我的頭上彈到地上,像是在嘲笑我似的,我痛得不得了!抬頭一看,原來是爸爸打來的球。于是,我們展開了比賽。我先發(fā)球,爸爸打了過來……我們越打越起勁,最后我累得喘不過氣來,媽媽遞來了涼茶,說:“潤潤嗓子,別著急,先練好發(fā)球,加油吧!”我從媽媽的鼓勵中得到了莫大的勇氣,又繼續(xù)拿起球拍,開始發(fā)球……

      我和爸爸的比賽進行了許多局,爸爸始終很耐心地提醒我如何發(fā)好球,如何接球,如何扣球。終于,我僥幸贏了爸爸一局!我好高興啊!原來,運動不僅能讓我們身體練得更強壯,也能讓我感受親情,感受父愛!我越發(fā)喜歡上羽毛球這項運動了!

    小學五年級作文:打羽毛球3

      暑假的一個晚上,我和爸爸在操場上散步。這時有幾個人引起了我的注意,這是在干什么呢?原來他們正在你一拍,我一拍地打羽毛球,一個接一個,看著看著我就入神了:“他們好厲害啊,打羽毛球的樣子可真神氣,我也要學會打羽毛球!”

      一天下午剛剛下過一場小雨,天氣很涼爽。我趕緊拿上兩幅球拍和球拉著爸爸來到了操場上。我對爸爸說:“爸爸,我也想學會打羽毛球,你可得好好教教我,等我學會了還要和你大戰(zhàn)三百回合呢!”爸爸笑著說:“那就先學發(fā)球吧。”只見爸爸做起了示范,他一手握著球拍,另一只手輕輕捏著羽毛球,“啪”的一聲,球就飛了出去,在天上劃出了一道美麗的弧形線。看著爸爸的動作干脆利落,我也躍躍欲試,我學著爸爸的樣子,憋足了勁揮拍子,可是羽毛球好像一點都不聽我的話掉在了地上。我再次撿起球,揮起拍,連著又來了十多次,可是都沒能成功把球發(fā)出去。我感到很納悶,明明看起來很輕松的發(fā)球我怎么老是打不出去呢?

      這時爸爸走了過來,他說:“我剛剛看了你發(fā)球,你知道為什么你老是打不到球嗎?那是因為你和我用的'是一樣大小的拍子,但你人小手短力氣也不夠自然打不到,你可以換一種方法,把羽毛球拋起來一點再打。”爸爸一邊說一邊手把手地教我打了起來。試了幾次之后果然有了一點感覺,于是這次我放開了爸爸的手開始自己嘗試發(fā)球了。我深深吸了一口氣,把羽毛球輕輕拋起,眼睛看準它落下來的位置接著拍子再一揮。“噢,太好啦,接到了。”盡管球發(fā)出去沒有多遠,但我還是向成功邁出了一大步啊。

      我們調整了一下距離要開始真正的對打了。爸爸每次先發(fā)球,每次球一發(fā)過來十有八九我都能夠接到,可是球被我打出去不是歪了就是偏了,總打不了兩三下。我一邊擦汗一邊說:“太累了,休息一會!這羽毛球什么時候才學的會啊。”爸爸對我說:“我們打球的時候你還要學會觀察,不要覺得接到球就夠了,還要看球的高低,球來的時候比較高你接到了要把手往下壓一點,球很低的飛過來你就要把拍子抬上去接。我們每天來練習,肯定會越來越好的。”

      功夫不負有心人,經(jīng)過一個星期的練習,我的羽毛球“技術”進步了不少。學任何東西不是一朝一夕就能完成,看來堅持和興趣才是學好一樣新本領最重要的。

    小學五年級作文:打羽毛球4

      在我記憶的長河里,有許多事情已經(jīng)淡忘了。而第一次打羽毛球的情景卻記憶猶新,歷歷在目。

      當看到奧運會場上,羽毛球運動員為我國奪得金牌的時候,我心潮澎湃,決定自己也要學習打羽毛球。

      那是在一個夏天,一個星期六的清晨,天氣格外好,空氣清新,連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳歡快地叫著,似乎在說:“你們好,大家早。”

      我和媽媽來到廣場,已經(jīng)有許多人早早起來鍛煉身體了。我拿著球拍,心里既興奮又緊張,迫不及待地盼著快些打球。只聽媽媽站在我對面很親切地說:“剛學打球一定要有毅力,不怕失敗。”我揮舞著球拍,滿不在乎地說:“別門縫里瞧人——把人看扁了。我絕對是好樣的。”

      媽媽笑著說:“準備好,開始!”話音剛落,球便向我這邊飛了過來。我心里像揣了只兔子似的,砰砰直跳。便也揮舞著球拍沖了上去。可是羽毛球像在和我作對,我的球拍根本沒打到它,“真是出師不利”,我暗自嘀咕。我撿起球發(fā)球,球拍幾次都打空了,真是出盡了洋相。

      我像泄了氣的皮球,剛才那股勁頭早已經(jīng)飛到九霄云外去了。我神情沮喪,耷拉著腦袋,索性一屁股坐在地上。媽媽看到我有些泄氣,便鼓勵我說:“失敗是成功之母,多練幾次就好了。”我學著媽媽的樣子,把球拋高,迅速揮動球拍,看準球打過去。“好球!”媽媽輕輕地把球打了過來。我趕緊接球,明明看見球飛過來了,我不是接不住就是把球打偏了。連著幾個回合,我都打得很不順利。我無精打采,垂頭喪氣,渾身又累又熱,胳膊也酸了,直想打退堂鼓。

      這時,我的腦海又一次浮現(xiàn)出奧運會場上運動員勇于進取,奮力拼搏的情景和奧運精神。而我卻沒有勇于拼搏的.精神,真是太不應該了。想到這里,我渾身像增添了無窮的力量。后來我絞盡腦汁冥思苦想,漸漸悟出了打球的技巧。打球時,身體要靈活,敏捷。球向左,我就快速跑向左邊接球,球向右,我就快速跑向右邊接球。又一個球飛過來,太高了,我急中生智雙腳猛地蹬地,身體騰空而起,伸直胳膊,猛揮球拍打過去。有時我向前跑幾步接球,有時又向后退一下接球,球在空中來回飛舞。

      我越戰(zhàn)越勇,媽媽快招架不住了節(jié)節(jié)敗退。“我是兵來將擋,水來土掩”,我開心地說。媽媽贊許地說:“真是青出于藍而勝于藍。”

      現(xiàn)在打羽毛球已經(jīng)成了我難以割舍的愛好,它讓我強身健體。直到現(xiàn)在我回想起第一次打羽毛球的情景,我心里還充滿著喜悅。就是這次打球讓我深深地感受到:做什么事情只要動腦筋,有毅力,就能成功。

    小學五年級作文:打羽毛球5

      今天,陽光明媚,萬里無云,親朋好友都到我家來“串門”了。我坐在椅子上,無聊地翻翻書。突然,我把目光停留在桌子上的羽毛球,有了!今天天氣不錯,打打羽毛球,既強身健體,還可以順便釋放一下我緊張的心情。

      于是,我迫不及待地翻箱倒柜,嗯,全部到齊嘍!現(xiàn)在啊,萬事俱備,只欠東風。 嘻嘻,我得找個有水平的`,才配當我的“老師”。誰呢?那就舅舅吧!雖然我的運動細胞不是特別發(fā)達,但我還是自信滿滿。一切準備就緒,我騰出一片場地,煞有介事地舉起球拍,沖著舅舅嚷道:“別等會被我打得落花流水!”我又搖頭晃腦地模仿古人,“都說青出于藍而勝于藍!”舅舅也不甘示弱,立刻反駁道:“只要你別半途而廢,我一定奉陪到底!”我氣得咬牙切齒,心想:羽毛球對我來說小菜一碟,等會看我大顯身手吧!“開始嘍!”隨著裁判趙慧一聲令下,比賽拉開了序幕。是我先發(fā)球,剛出場的氣勢當然不能輸,我大喝一聲:“老子來也,吃我一記寒冰球!”便把球高高拋起,說時遲,那時快,羽毛球像個調皮的小娃娃,還在空中三百六十度旋轉。“唉!”我長嘆一聲。這不,初學者就是初學者,我這個大菜鳥連發(fā)球也不會,竟然沒拍中啊!我才不灰心喪氣,換個姿勢也可以打嘛。我一個“天狗望月”,重重地把球拍了出去。“耶!”我僥幸地把球順利地發(fā)了出去,忍不住歡呼雀躍,沾沾自喜。“注意了!”舅舅一個“天女散花”,球不偏不倚地打在我的頭上。“呦,疼死啦!”我氣急敗壞地大叫道,心想:哼,真人不露相,我剛才都是讓著你的,不給你點顏色看看,就不知道天高地厚了,把老虎當病貓了,我可不是好惹的!我又重新披甲上陣,一個“猴子撈月”,回旋,這回該把舅舅難住了吧?舅舅毫不心慈手軟,又來一個“大海撈針”,輕而易舉地反彈回來。我驚訝得目瞪口呆,又趕快緩過神來,以迅雷不及掩耳之勢,沖過去大喊:“猛虎下山!”我本想把球漂亮地接住,誰知,摔了個四腳朝天,疼得我嗷嗷直叫。我剛才還夸下海口呢,現(xiàn)在反而被打得狼狽不堪,真丟人!我吃力地爬起來,我不服輸!

      就這樣,一遍又一遍,一局又一局,過了差不多幾個小時,經(jīng)舅舅的“魔鬼式”訓練,我終于能把羽毛球打得“出神入化”了!

      今天,我又明白了一個道理:只要堅持不懈,任何困難都阻擋不了你的決心。

    小學五年級作文:打羽毛球6

      盛夏,為了鍛煉身體,增強自身的抵抗力,最好的一點就是運動,瞧,我也不例外,參加了羽毛球培訓班。今天晚上,我們父子倆背上羽毛球,悠哉悠哉地向“非凡”羽毛球館走去,在外面遠遠看見一輛黃色摩托,這說明馬教練已經(jīng)來了。我們便三步變作兩步走了進去,果然不出我所料,馬教練已經(jīng)在羽毛球館換鞋子了,爸爸剛一進去就迫不及待地拿出拍子和馬教練地徒弟較量起來,打的熱火朝天。

      我呢,則在外操場跑步,把全身活動開來,等我跑了五圈,那兩個小烏龜——張見晗和傅禹霖也趕來了,我們便一起到球場,起先馬教練讓我們在一旁練習動作,練習是非常單調的,看著別人早就在那真槍實彈的打起羽毛球我們都羨慕的要死,練到最后,教練就格外開恩讓我們打比賽,這可是我夢寐以求的。我選了一個好點的羽毛球,便和傅禹霖打了起來,我先發(fā)球,我看他站那么遠,他的力氣又比我大,所以不能硬拼起來,只能智取,我靈機一動,發(fā)了一個小球,果然他來不及奔跑,沒有接住球,哈哈,開門大紅,開始便贏了一球。

      下一球便是他發(fā),我可不像他那么笨,我站在對角的中場,他也對我發(fā)個小球,我來了個“青龍出海”把那個球沖起老高,他卻小步后退,把那球一下子打到后場,可是由于他用力過猛出底線了,我暗暗為自己捏了一把汗,就這樣,我們相持了很久,到最后,更是激動人心的,比分為20:20,我倆只要誰再贏一個球就可以贏了,我倆都進入最佳狀態(tài),我發(fā)球,我竭盡全力把球盡量打到后場,可他卻輕而易舉的'將球從后場到我的中場,我用力把手腕往下壓,免他扣球殺過來,他在前場把球拍一反,輕輕的把球撥了過來,我腳前腳立穩(wěn)后腳一蹬,身子往前一送,手腕一勺把球又打了過去,可是我已倒在地上,他把球毫不留情地打了過來,我雙腿又是一蹬,來了個鯉魚躍水,向后面沖了出來,把手盡力伸得最長,手上一用勁,拍子猛的一拍,又把球反了過去,可是這球打得太高,球還在半空中他就一躍而上把球殺了過去,我無力反擊,最后以21:20結束了。這次,別看我雖然是大汗淋漓,腰酸腿疼,又輸了,不過我知道,平時不加強練習,就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士不會打槍一樣,一定會敗下陣來。

    小學五年級作文:打羽毛球7

      暑假期間,我和爸爸經(jīng)常在吃完晚飯后,到烈士陵園的廣場上去打羽毛球。在這里鍛煉身體的人可多了,有慢跑的,有溜冰的真是熱鬧極了!

      有一個星期六的晚上,吃完飯以后,太陽偏西了,氣溫還是那么熱,我和爸爸來到了烈士陵園進行了一場羽毛球比賽。

      我定的比賽規(guī)則是:爸爸不允許打扣球,我可以打扣球。我們開始打球了。有時候我趁爸爸不注意,打一個扣球,把爸爸打得措手不及沒接著。“好球!有進步!”爸爸贊嘆我說。我心里美滋滋的說:“誰叫你小看我的呀?輸了吧!哈哈哈哈!”“看來還是不能輕敵呀!”爸爸哈哈大笑的說。

      爸爸發(fā)了一個球,我們打了十幾個來回,我打了一個扣球,爸爸把球輕輕回了過來,我打了一個扣球,爸爸又接到了,這時我對爸爸說:"媽媽來了!媽媽來了!"爸爸一身,我就把球扣了過去。

      這時,天色已晚,爸爸說:“今天到此為止,改日再打吧!”我說:“那好吧!”最后的勝利屬于我!我們就高高興興地回家了。

      啊!今天我和爸爸打球真快樂呀!打羽毛球真是好處多多,可以強身健體、培養(yǎng)意志、陶冶心理,還可以增強我和家人的感情。

      打羽毛球

      我的課余生活豐富多彩,騎車、看書、畫畫……但其中我最喜歡的`還是打羽毛球。我常常一做完作業(yè)就拉著媽媽的手奔向公園,去打球。

      上個周末我們來到公園里,那里早已有羽毛球網(wǎng)了。我打羽毛球的水平可不是蓋的。我拿起羽毛球和拍子鉆到另一邊去,一只腳前,一只腳后,昂首挺胸,就像一位驕傲的將軍。隨著爸爸的口哨聲,一場“家庭羽毛球大賽”開始了。

      “比賽開始!”我把羽毛球輕輕地拋到半空中,拿正拍子,“啪”一聲,用力一打,羽毛球像子彈似的飛了出去。眼看羽毛球馬上就要著地了,我哈哈大笑,想著:我贏定了。誰知,媽媽一挑,羽毛球居然去“起死回生”,猛得朝我飛來。我一下子慌了神,沒有接住,反而摔了個四腳朝天。可我不服氣,繼續(xù)和媽媽較量。結果一局下來我以10:21慘敗。驕傲讓我吃了不少苦頭。

      第二局,我不再驕傲,而是一直告誡自己:要有耐心、有計謀。我一會兒打近球,一會兒打遠球,一會兒打左邊,一會兒打右邊。媽媽被我“折磨”得氣喘吁吁。最后,我跳起來,往地上猛力一扣。此時,筋疲力盡的媽媽已經(jīng)無力挽回了。不用說,這局我贏了。

      我一定要努力提高自己的打羽毛球水平,爭取下一次把媽媽打得“落花流水”。哈哈!

    小學五年級作文:打羽毛球8

      什么運動讓我廢寢忘食、魂牽夢縈?我第一個想到的就是令我樂不可支的——羽毛球。

      在我五歲那年,善解人意的爸爸送我一副羽毛球組,我當時真是欣喜若狂!一看到球拍它那五彩繽紛、五光十色的舞衣,更是一見鐘情,所以我立刻就請爸爸教我打羽球秘籍。剛開始,我真是有聽沒有懂,不過沒關系,因為之后爸爸會把又臭又長又難懂的秘籍精英版轉換成簡潔有力、一目了然的簡單版,讓我有所了解和領悟,不會聽得頭昏眼花。聽完之后我就迫不及待的要跟爸爸一場空前絕后、前所未有的羽毛球大戰(zhàn)。比賽前五分鐘,我和爸爸都摩拳擦掌、蓄勢待發(fā),等一下好好大展身手。當?shù)艿芟铝畋荣愰_始時,精彩絕倫的羽球大戰(zhàn)就正式開打了!媽媽說:“這一局由吳藍葳庭發(fā)球!”我聽到之后就抓起一顆羽毛球,向湛藍的天空拋去。“啪!”一聲,一顆又如光速一樣快的羽球朝向爸爸奔馳而去,爸爸已經(jīng)做好回擊的準備,“咻——!”球又飛向我這邊,“啪!”球又飛向爸爸了,就這樣你來我往,比賽如火如荼的展開了。

      “滴答!滴答!”時間依分一秒的過去了,過沒多久,弟弟就說:“中場休息時間開始!”我和我的對手“爸爸”聽到后,便決定先暫停這場“血光四射”的羽球賽。過了十分鐘之后,弟弟又說:“請參賽選手立刻到比賽場地來。”弟弟才剛一說完,我就像急驚風一樣的沖向比賽場地。“下半局羽球大賽開始!”裁判弟弟說。精彩刺激的羽球賽又開始了。爸爸把羽球丟向藍天,“砰!”一聲,一顆以接近光速的羽球像我飛來,我頓時不知所措,不知該如何是好!但是我知道如果我沒有接住這顆球,爸爸將會領先我一分,所以我就帶著忐忑不安的'心情來接這顆令人聞風喪膽、不寒而栗的羽球,“啪!”我緊緊的抓住羽毛球拍,想要把這個燙手山芋送還給爸爸,可惜這次沒有像以前那樣如有神助,所以我只好靠著自己的力量來回擊這顆難纏的羽球。“轟!”一聲,我終于如愿以償?shù)幕負袅诉@顆羽毛球,爸爸伸出右手,卻輕而易舉的抓住了,叫我好震驚。爸爸說:“今天的比賽到此結束吧!”說完,便把羽毛球拍收進羽球套里。大汗淋漓的我卻有一種意猶未盡的感覺。

      和爸爸學會打羽毛球,我真是收獲多多,不僅體能更好了,還讓我跑步更快了,所此我要在這里說一聲:“爸爸,謝謝您教我打羽毛球,讓我深深愛上這項有趣的運動——打羽毛球。”

    小學五年級作文:打羽毛球9

      今天,是個不平凡的日子,因為今天我要和我的鄰居——“楊肉串”來一次羽毛球大賽。我和他都是剛出道的菜鳥,但在菜鳥中,他算前幾名了,今天,我要挑戰(zhàn)這個“高手”,與他一決高下。

      今天,是個烏云密布、電閃雷鳴的決戰(zhàn)之日!好吧!我騙你們的,其實,今天是個天氣晴朗、陽光燦爛的`日子。我倆來到約定的地點,一場“大戰(zhàn)”即將開始。我倆站在場上,手握球拍死死地盯著對方,只見他的眼里映出了流露著決戰(zhàn)的目光的我的小小的倒影,我們像傳說中的武俠小說中的大俠一般,先來了場眼神的對決,看誰先能在氣勢上把對方壓下。我仿佛感覺有道電流在我倆眼神間流動著,直盯得我都要流下眼淚來了。

      比賽正式開始,首先“楊肉串”先發(fā)球,只見他把球扔向空中,拿著球用力一拍,羽毛球高高地飛起,我仰起頭,雙眼緊盯著在空中飛行的羽毛球,一邊判斷著它的方向與速度,一邊不停地移動自己的位置,然后對準它下落的地方,用力掄起胳膊,狠狠一擊,球以一種刁鉆的角度飛了過去。“楊肉串”手忙腳亂,拼命奔跑才接到了球。哈哈。沒想到正當我暗自得意的時侯,突然球又飛了過來,我一時大意,居然沒有接住。第一局,我輸了。第二局,我吸取教訓,時刻戒備著,沒想到我手一滑,用力又過度了,把球拍和羽毛球一起扔飛了!天哪,我又輸了一局。“2:0。”“楊肉串”說,“別不自量力了,想要超過我,再練10年吧,哈哈!”我不服氣地說:“好大的口氣,看打敗你!”“受死吧!”“楊肉串”說。只見他一個發(fā)力,球又發(fā)了過來,我緊追了幾步,眼看球就要落地了,我拼盡全力一撈,還好,就在它快要落地的一剎那,我接住了,把球打了回去。呼,好險!總算“起死回生”了。就這樣,我和“楊肉串”誰也不讓誰,激烈地斗了幾回合后,我們比分拉成了5:5,平局!我們約定六日之后再戰(zhàn)一場,“楊肉串”學著電視里的古人一樣對我一抱拳,和我說了一聲:“后會有期!”我們就分道揚鑣了。希望下個星期六快點到來,我們要再戰(zhàn)一場,一定分出勝負!

    小學五年級作文:打羽毛球10

      一個星期天的下午,太陽的光芒普照著大地,我和爸爸來到樓下打羽毛球。

      爸爸先教我向上打球。第一次我打了一個,第二次五個,第三次竟然才打了兩個,我正灰心喪氣時,爸爸說自己練了半年才練成今天的水平,讓我不要泄氣,繼續(xù)努力!于是,我重拾信心,第四次,第五次,第六次……一直打了十多次,終于能打到二十多個球了。

      可以開始我盼望已久的比賽了。第一場,發(fā)球賽。我們拿出球桶,把球往球桶里打。爸爸打一個,我打一個……就這樣來回各自發(fā)了十個球,最終以爸爸的勝利宣告第一場比賽結束。結束后,我們在椅子上稍稍休息了一下,喝了一點水,開始了第二場比賽——記分賽。

      我們搭好球網(wǎng),我發(fā)球,爸爸接球。我一打,球斜飛了出去,爸爸一伸手,把球打了回來。我看見球飛來了,眼見就要落地,我向前沖了幾步,來了一個完美的提球,球飛到了爸爸的`主場,由于爸爸心里的放松——低估了我,球落地了。太好了,一開場我就得了一分。可能因為太開心了,爸爸連得了五分。我跳了起來,來了一個扣球版的發(fā)球,把爸爸打了個措手不及,又得一分。時間過得飛快,轉眼過去了十分鐘……比分為十比二,爸爸贏十個球。我不服,比賽繼續(xù)進行著。我下決心要贏爸爸。爸爸的球飛來了,我看準球,向后退了幾步,然后一揮球拍,球以斜角度飛了過去,爸爸一揮球拍,準備來個海底撈月,但晚了一秒,球落地了。太好了,我終于得了一分。爸爸不愧是高手,發(fā)球,球在空中一個虛擬旋轉,然后向我身后飛去,我向空中一躍,狠狠地來了一個扣球,爸爸向前跨了兩步,把球拍一提,球從我頭頂落了下來。我往后退了一步,也來了一個提球,而且很用力,可遺憾的是:球又落地了!

      又輪到爸爸發(fā)球了,我心里著急得很,表面卻裝作鎮(zhèn)定,我想爸爸一定又會玩一個小花樣。果然爸爸把球打偏了,我提前預設了位置,只見球飛向預設區(qū),我一躍就接住了并打了回去……可最終,我還是輸了比賽。唉!

      第一次打羽毛球讓我知道了:不經(jīng)歷風吹雨打,就不會獲得成功。正應了這句話:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”!

    小學五年級作文:打羽毛球11

      我會打乒乓球、騎車、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我最引以為傲的是打的了一場羽毛球。

      我現(xiàn)在打羽毛球很厲害,可會想起第一次打羽毛球時的樣子,就仍不住要笑。那是一個金秋的下午,我正玩的無聊,媽媽在一旁看著手機,我便提出打羽毛球。媽媽二話不說,就答應了。拿出羽毛球拍和羽毛球,由于我不會打,就由媽媽來發(fā)球。只見媽媽把羽毛球輕輕向上一拋,舉起球拍用力一拍,“羽毛球寶寶”就向我撲來。我還看著媽媽時,羽毛球就已經(jīng)落地。媽媽在那說:“哈哈,這么容易都接不住。到時候輸了可不要哭鼻子哦!”媽媽在那里嘲笑我,我聽到了,暗暗的.想:才不會呢!到時候,我要讓你好看。我用手抹一抹頭上的汗水,學著媽媽的樣子,把球輕輕拋起,到了球拍能夠到的地方,用球拍用力一拍,哦!拍過去啦!第一次的發(fā)球成功讓我非常高興。可緊接著媽媽又把球拍來,我躲閃不及,正好打中腦門。過了好幾個回合,我終于熟練了打球的技巧。有一次我使技讓媽媽輸了一回。我先輕輕一打,媽媽敏捷的走過來一拍,球就飛來了,我在用力一拍,球飛到媽媽身后,由于媽媽還停留在前面,所以她沒接住。媽媽終于被我打敗了。

      打羽毛球真是樂趣無窮呀!

    小學五年級作文:打羽毛球12

      最近,在我書房的“百寶柜”里有多了一件好東西——一只嶄新的羽毛球拍,每當我看到這只羽毛球拍,總會想起那次十分激烈的羽毛球賽。

      這天天氣格外的好,我懷著愉快的心情,嘴里哼著歌,肩背羽毛球拍,走在前往云居山的路上。原來,我要與小姨進行一場十分激烈的羽毛球大賽。

      好,一切準備就緒,場地都劃分好了,一場激烈的比賽即將開始。這時,我的心中好像有只乒乓球似的,七上八下,十分緊張,據(jù)說小姨的球技可高超了,特別是扣球,更讓人是防不勝防,“算了,也不管那么多了!”。好,只聽得“嗚”的一聲哨響,比賽開始了,首先由我發(fā)球,只看我是出了我的絕技:反手發(fā)球,只看得這球飄忽不定地向對方場地飛去。“成功了!”我高興得一蹦三丈高,“她連球都沒有碰到,看來是徒具虛名而已啊!”繼續(xù)努力,只看得,我又來了一個重扣,有贏了,太棒了!憑著我的反手發(fā)球與重扣,以11比6的比分輕松地拿下了第一局,“看來她也不怎么樣嗎?對付她可真是輕而易舉啊!”我自己嘀咕道。

      經(jīng)過了短暫的休息與調整之后,比賽繼續(xù)進行。由我首先發(fā)球,這一局,我放松了警惕,用的是普通發(fā)球,也沒有那么專注了。這時,一件出乎我意料之外的是發(fā)生了,小姨手臂一甩使出了一招重扣,我連動都沒動,球就到了地上。見了這球,我大吃一驚,“哇”太厲害了,這就是重扣啊!我感嘆道,“這可真謂兵不厭詐啊!”經(jīng)過這么一次,我又施展出絕技了,可也許是我一開始太輕敵了,這一局一直沒有讓小姨以11比1的比分大勝于我。經(jīng)過這么一次,我可再也不敢掉以輕心了。

      第三局,也就是決勝局開始了。首先,我使出了上拋發(fā)球法,向第一個球就置對方于死地,可她卻十分輕易地回過來了。見這樣,我便用盡全力,用了一招十分巧妙的調球,終于讓小姨是措手不及,得到了第一分。隨后,小姨也使出了扣球的.絕技。這一局,比分咬得很緊,5比5,6比5,6比6……就這樣,一直到了九比九,這時我用了自己從未用過的跳扣,終于拿下最后一球,我的心“怦怦”地跳著,就在這時我突然想到了一個“鬼主意”,正當那個球飛過來時,我大喊一聲:“看后面!”,就在小姨回頭看的一剎那,我輕輕一拍,球剛好落到了網(wǎng)前。“贏了!”我大叫起來,這時,小姨才回過神來,直怪她上了我的當。

      這時,天也漸漸地暗了下來,在夕陽的陪伴下,我們邊說邊笑向家走去。

    小學五年級作文:打羽毛球13

      今天一大早,爸爸就把我們帶到了思明區(qū)體育館去打羽毛球。我?guī)狭擞鹈蚺暮陀鹈颍职謰寢尦霭l(fā)了。

      在路上,媽媽看了看藍天,說:“真是個運動的好天氣,在這樣的天氣打球,心情真好啊。”

      到了體育館,我連忙搬來了椅子放球。爸爸笑著說:“急什么急,又沒有人會跟你搶。”

      首先是我和爸爸打,他的技術好,又有力氣,我想我是打不過他了。我選了一個較輕的拍子,站在了爸爸的對面,媽媽站在我耳邊,對我說:“我告訴你一個打羽毛球的好方法把。”我聽了連忙叫好。“一定要利用蹬轉體(或跳轉體)揮拍擊球,無論網(wǎng)前還是后場,處理完球后,還原要快,注意跑動中的急停啟動和急停蹬轉的合理運用,體會變速加速,腳下要彈踏起來。”聽了***話,我高興極了,心想:哈哈,現(xiàn)在我可是勝券在握了。我發(fā)球,發(fā)的太高了,爸爸抓住了優(yōu)勢,用力一擊,球以下子從我耳邊呼嘯而過,我連忙舉起拍。可惜太遲了,不但沒有碰到球,還打到了自己。我自我安慰到:一定是剛開始打還沒有恢復過來的。還是我發(fā)球,我這次吸取了上次的教訓,并沒有把球發(fā)的很高,而是發(fā)的很遠。雖然爸爸還是接住了,但是我有向勝利邁近了一步。我心里想:爸爸的力氣很大,這次一定會打的很遠的。于是我便提前向后邁了幾步。可是出乎我的意料,爸爸像是知道了一樣,把求輕輕地掂過網(wǎng)。幸好我的反應比較快,接住了那個球。

      在后來的比賽中我發(fā)現(xiàn),每當我接遠球,總是沒有力氣把它打過網(wǎng),就是有也只是剛剛過網(wǎng)。我還以為是我累了,便坐下來休息了十幾分鐘,讓媽媽和爸爸打。可是等我一打,還是像剛才一樣,沒有力氣。實在沒有辦法了,我便去請教媽媽。媽媽想了想,耐心地告訴我:“用力時,用腰部帶動手腕的.力量來發(fā)出,再就是經(jīng)常做甩手腕的這個動作時間長了,手腕的力量會有所增加,動作最好是手從腹部由近到遠地向自己的正前方來甩。”我聽了后,便自己在旁邊練習。過了一會兒我在和爸爸切磋,發(fā)現(xiàn)我的大部分遠球都能過網(wǎng)了。

      今天我不僅鍛煉了身體,還懂得了一個道理:任何事,只要你付出了,就一定有收獲。我一定要爭取更大了進步。

    小學五年級作文:打羽毛球14

      一個陽光明媚、空氣新鮮的早晨,我和爸爸拿著羽毛拍和羽毛球在熱鬧非凡的小區(qū)公園里打起了羽毛球。

      爸爸畫好了分界線,激烈的羽毛球賽終于開幕了,我做好姿勢,把羽毛球對準爸爸的方向用力打去,只聽“嗖”地一聲,羽毛球在空中劃過了一條漂亮的弧線,爸爸的眼睛直盯著在半空中飛馳著的羽毛球,只見爸爸不慌不忙的對著空中飛落下來的羽毛球輕輕一挑,羽毛球又“飛”了起來,我看著羽毛球像一個小仙女一樣輕輕地從空中飄過來,我一時不知道用怎樣的姿勢來接,但我還是用力向上蹦了一蹦,同時把球拍用力向前一揮,但羽毛球“嗖”地一聲從我的頭頂上飛了過去,我只能無助的看著羽毛球落在了地上唉!我感嘆到爸爸真厲害,就像一位賽場上的專業(yè)球手似的,令我輸?shù)眯姆诜0职肿哌^來說:“打球時用力要均勻,同時看見對方打過來的球迅速判斷它會落在哪個位置,然后腳步靈活的前后左右移動,及時調整位置。”我會意的點點頭,繼續(xù)我們的比賽。

      這時,媽媽向我們走來,她接過我手里的球拍,要向爸爸挑戰(zhàn),我便順利的`當上了裁判,只見媽媽做好準備了,哇!媽媽的樣子似乎比爸爸還威風哩!

      比賽開始了,看她們那幅緊張的模樣,使站在旁邊的我也更為緊張了。媽媽發(fā)動攻勢了,爸爸先來一個“飛身接球術”,球“嗖”地飛了回來,媽媽雙腳一跳,用力揮拍,但羽毛球還是從媽媽頭上飛過,媽媽不服輸,又向爸爸發(fā)動了猛攻,爸爸又來了個“聲東擊西”,媽媽也不甘勢弱,左接右攻,幾個回合下來,讓媽媽輸?shù)奈弩w投地。我急忙說:“好了!好了!這次比賽結束,冠軍——爸爸!恭喜!恭喜!”

      記得小時候,我和爸爸打羽毛球,我做好姿勢,用力想把羽毛球打得遠一些,可沒見羽毛球的身影,我問爸爸球呢,爸爸跺跺腳,我低頭一看,才發(fā)現(xiàn)羽毛球在我的腳邊,試了幾次,結果都是一樣的,爸爸在對面等得不耐煩了,便跑過來指導我,爸爸一手抓住我的手,他和我一起把羽毛拍一揮,他的眼睛就開始到處找羽毛球,還問我:“球呢”?我笑著舉起拎著羽毛球的手說:“在這兒呢”!這時爸爸看看我,我看看爸爸,都開心的哈哈大笑起來。

      打羽毛球是一項很好的運動,因此,我們全家三口經(jīng)常打羽毛球,身體都棒棒的,很少進醫(yī)院。我也希望大家都來參加這項運動,都喜愛這項健身運動!

    小學五年級作文:打羽毛球15

      “唉,要去訓練了,好累呀!”我一次又一次的嘆息聲,回蕩在整個車子里。媽媽則一直勸告我:“讓你打羽毛球是有好處的!比如可以鍛煉身體;還可以幫你減肥呢,不管怎樣,你都要去訓練!”不過,今天的訓練,真的很好玩,因為我鬧笑話了。

      我硬著頭皮走進了羽毛球館,開始了今天的魔鬼訓練。第一項:發(fā)球。我傻傻的向兩邊望了望,看著同學們怎么做,我就去盡可能地模仿。發(fā)球指令一響起,我就像抓蒼蠅拍似的一把抓住了手中的拍子。拿住球,一個華麗的三百六十度旋轉,加一個用力的揮拍,組成了我的發(fā)球。等我發(fā)完球往地上一看,“奇怪,剛剛手里拿著的球不是打出去了嗎?怎么還會落到地上呢?”旁邊的同學都捧腹大笑,連我都覺得剛剛自己很好笑!

      緊接著,是魔鬼訓練的第二項:接發(fā)球。我站好準備姿勢,等待著球的來到。球終于飛過來了,我用盡全身的`力氣一揮,不僅沒有把球打出去,反而讓球打在了我的小腦袋上。就這樣,我讓旁邊的同學再次笑了起來,連我都被這次的幽默弄得哭笑不得。就這樣,一次又一次好笑地訓練記在我的腦海中。

      就這樣,每天艱苦的訓練讓我的技術每天都進步一點。日復一日,年復一年,我的技術逐漸提高了。

      一年半后,我再次來到了這個羽毛球館。今天的訓練格外嚴格,一聽到今天要跟許教對打,我的腿就像被馬鞭抽了一下,立刻變得酸軟無力。訓練開始了,我作好準備姿勢,一看到球朝我飛過來,我立即像老鼠見了貓一樣,迅速退到相應的位置,使勁地將球打出去。許教輕輕一挑,球飛到了前場,我以最快的速度,沖到網(wǎng)子前,用力地挑了回去,豆大的汗珠從我的腦袋上落了下去。我希望能贏得教練的表揚,可這球好像一個不聽指揮的遙控飛機,飛到一半,空中突然拐彎,飛出界了。可等球落地時,我這個好奇寶寶探出頭一看,“耶!”球沒有飛出界,而是落在了線上,我高興的蹦起來,像吃了蜜一樣,手舞足蹈,以至于我都忘了手里還握著球拍了!我的信心一下子增加了許多,于是,我打出一個又一個這樣漂亮的球!旁邊的媽媽也不停地為我點贊。我也逐漸看到了教練臉上皺皺的眉毛逐漸舒展,嘴角上漸漸掛著一絲微笑,仿佛在對我說:“對,就是這個感覺,繼續(xù)保持,棒棒的!”那一天的訓練結束了,教練對我們今天的表現(xiàn)做了總結。他還特別表揚了我,我的臉紅了,紅得像一顆蘋果,紅得像秋天的楓葉,紅得像天上的太陽。

      從此以后,我繼續(xù)勤奮練習,不停努力。在三年級的那次羽毛球比賽中,我牢記教練的話,取得了好成績!

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