告別依靠高二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的告別依靠高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別依靠高二作文1
每一個孩子在家中都是過著衣來伸手，飯來張口的日子。
我當(dāng)然也不例外。記得有一回我放學(xué)回家，在路上我高興地對同學(xué)說：“今天我家做餃子吃，我可以大飽口福一頓了!”
就這樣我高興的回到了家，到家后我看見爸爸媽媽還沒有回來，家中又沒有電話。于是我就坐在大廳里邊看電視，邊等待著爸爸媽媽回來給我做餃子。可是十分鐘過去了，二十分鐘過去了，爸爸媽媽還是沒回來。我心里非常著急，因為再過十分鐘我就要去學(xué)校了，怎么辦呢?盼望著，盼望著，爸爸媽媽還是沒有回來，于是我只好帶著失望的`表情去了學(xué)校。
來到學(xué)校后，那個同學(xué)跑過來問我：“怎么樣，你媽媽做的餃子好吃嗎?你媽媽……”聽著她的話，使我心里越來越氣，于是我打斷了她的問話說：“別再說下去了，不要說餃子，我連一粒米也沒有嘗到，肚子現(xiàn)在都還在空著。”朋友聽了我說的話笑著說：“我說你一來學(xué)校怎么不高興呢!原來是沒有吃餃子啊!那你為什么不吃飯呢?”我說：“爸爸媽媽都沒有回來，我吃什么呢?”朋友說：“那你不知道自己煮飯吃嗎?”
我聽了她的話，心里非常羞愧地回答說：“我不想動手煮。”朋友聽了臉色頓時變得嚴(yán)肅起來說：“你已經(jīng)不小了，做什么事都要自己做，不要依賴別人，等你長大了，你媽媽爸爸老了，還要你照顧他們，那你怎么辦?要知道生活是自己創(chuàng)造的，如果你從小就不會去創(chuàng)造生活，你長大后該怎么辦?”
聽了朋友的話后，我心里突然間覺得朋友很偉大。當(dāng)放學(xué)回到家后，我立刻放下書包自己去做飯菜等待爸爸媽媽回來吃，爸爸媽媽回來后說：“今天你怎么這么能干?”我笑著回答說：“不，我今后也一樣會很能干，因為我懂得生活是自己創(chuàng)造的，我從今以后再也不依賴你們了，我要告別依賴，創(chuàng)造生活!”
告別依靠高二作文2
高聳的山川是一道風(fēng)景，它扎根于腳下堅實的土地，又執(zhí)著指向邈遠(yuǎn)的天宇。它始終能保持挺拔的身姿，始終被人們仰望，只因為它能夠擺脫一切束縛，傲然屹立于蒼茫的原野。
奔流的長河是一道風(fēng)景。它來源于林間涓涓清流，又朝著浩瀚的海洋匯集流淌。它在旅途中變得洶涌澎湃，呼嘯著穿越過懸崖峭壁，浩浩蕩蕩散漫過坦蕩的平原，心平氣和一瀉千里。它能夠釋放出令世人驚嘆的雄偉的力量。徑自去實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)，施展自己的雄才大略。
正午的太陽是一道風(fēng)景。它奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫的.疲憊，沒有霞光的映襯，沒有云彩的隱蔽，它獨自懸在中空之上，把深藏在胸中無限的能量播撒到大地的每一個角落。我們不敢直視正午的強(qiáng)烈的日光，因為它有灼熱的光芒。我們無比敬畏它的熱烈執(zhí)著，敬畏它敢于沖破重重黑暗，層層羈絆的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，敬畏太陽的豪氣。縱然我不能搖身變?yōu)樯鲜龅娘L(fēng)景，我依舊擁有它們追逐獨立的雄心，依舊按照自己的節(jié)拍，穩(wěn)步邁開獨立的步伐。我想，走在追逐獨立的路上，我儼然成了一道獨一無二的風(fēng)景。
我想追求高山聳立頭頂?shù)奶炜眨竭_(dá)長河所到達(dá)過的大海，獲取太陽無畏的豪氣。于是乎，我振臂高呼：“我要獨立，我不想成為溫室里的花朵。”山谷深壑傳來相同的回音——我要獨立。走向獨立，我是不系纖繩的小舟；走向獨立，我是沒有韁繩的駿馬；走向獨立，我是不群不羈的鷹隼！
走在通往獨立的崎嶇路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華令人流連忘返，縱然有路人對我品頭論足，說三道四。我依然會我行我素，絕不盲目從眾，隨波逐流。更不會駐足觀望，丟失自我。我要大步流星向前走，我堅信，獨立就在不遠(yuǎn)的地方等著我。
因為我知道，走向獨立，我便成為一道亮麗的風(fēng)景。
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