【必備】三年級(jí)快樂(lè)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天是周六，我早早地起了床，爸爸媽媽還睡著，我準(zhǔn)備煎幾個(gè)蛋作為早餐，以表孝心，順便也顯擺顯擺我長(zhǎng)大了。
我小心翼翼地拿來(lái)幾個(gè)雞蛋，望著這圓滾滾的小家伙，心里一陣得意，就憑我這聰明無(wú)敵小腦瓜，應(yīng)付它沒(méi)問(wèn)題！我學(xué)著媽媽的樣子，將雞蛋往桌上用勁一敲，只聽(tīng)“咚”的一聲悶響，咦，奇怪，怎么蛋黃和蛋清沒(méi)流出來(lái)？原來(lái)這光頭蛋被我揍得癟而不破，我只好往兩邊一掰，這一掰可不要緊，有幾片小蛋殼是搗蛋鬼，隨著蛋液趁亂溜進(jìn)了碗里。我的'天，蛋殼可不能煎來(lái)吃呀！這幾個(gè)搗蛋鬼成心和我作對(duì)！我只好拿筷子去夾，可它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子和我捉迷藏，怎么也不肯上來(lái)。我只好用手去撈，費(fèi)了九牛二虎之力我終于完成了艱難的第一步。
“啪——”一聲，火燃起來(lái)了，鍋也穩(wěn)穩(wěn)地在灶上，我提起油壺將油倒進(jìn)了鍋。不一會(huì)兒鍋里就油花亂飛，嚇得我一蹦三尺。媽呀，好可怕！怎么辦，我可不想毀了這張俊臉。有了，我順勢(shì)拿起鍋蓋當(dāng)作盾牌，擋著油花。把雞蛋下進(jìn)了鍋，雞蛋像一個(gè)個(gè)踢踏舞的演員，噠噠噠，啪啪啪……節(jié)奏明快。
不好，雞蛋快要糊了，該裝盤(pán)了。我拿起鍋鏟，正要來(lái)了“海底撈月”，才想起忘了放鹽。看來(lái)這活不好干啊！這下可手忙腳亂了，胡亂舀了一勺倒進(jìn)鍋里，又急急忙忙盛雞蛋。可越忙越亂，一不小心把灶臺(tái)上的盆和鍋蓋都帶到了地上，哐當(dāng)哐當(dāng)，哐當(dāng)哐當(dāng)，爸爸媽媽聞聲而來(lái)，鍋鍋盆盆們忙著演奏交響曲，作為總指揮的我卻狼狽不堪，手忙腳亂卻顧頭不顧尾，忙東又忘了西，廚房像交響樂(lè)團(tuán)，更像硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，一片狼藉，畫(huà)面太美，讓爸媽笑得直不起腰來(lái)。
品嘗著稍微有點(diǎn)鹽的的雞蛋，回想著剛才的一波三折，心里不禁升起一絲甜甜的味道，這就是自食其力勞動(dòng)的味道！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
我有三只小烏龜。一只大的叫“石頭”，兩只小的分別叫“大笨和小笨” 它們都是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)領(lǐng)回來(lái)的。下面我給大家先介紹一下它們的“長(zhǎng)相”吧：烏龜?shù)念^和嘴都是三角形的，兩只綠豆大的小眼睛很是機(jī)靈。四只胖胖的小爪子在水里總是一擺一擺的。它的.尾巴也很可愛(ài)，小小的細(xì)細(xì)的，也非常短。當(dāng)你去碰它那可愛(ài)的小尾巴時(shí)，它馬上把尾巴收進(jìn)龜殼兒里。烏龜?shù)纳砩吓G的甲殼非常堅(jiān)硬，上面有幾個(gè)六邊形的花紋。往前爬的時(shí)候，就像一個(gè)倒扣著的碟子在移動(dòng)。
自從它們幾個(gè)來(lái)到我家落戶，整天忙的我是“不亦樂(lè)乎”每天都給它們喂食、換水，這幾天我看它們身上長(zhǎng)了綠綠的象藻一樣的東西，就拿起小牙刷幫它們洗澡。那個(gè)"小笨"最調(diào)皮了，刷殼的時(shí)候它可乖了頭縮在里面一動(dòng)不動(dòng)，可只要一停下來(lái)它就用四只胖爪子亂撓，撓的我手好癢癢，一不小心它“啪”的一聲重重的摔在了地上，來(lái)了個(gè)四腳朝天，好在它的殼很硬，只見(jiàn)它右邊兩條腿同時(shí)用力，脖子使勁一挺一個(gè)漂亮的鯉魚(yú)打挺翻過(guò)了身。得意的看著我，好象對(duì)我說(shuō)：“可別小看我哦，我的本領(lǐng)可大了，和兔子賽跑我都得第一呢。這又算什么呢。”
其實(shí)在它們這個(gè)小圈子里也不是人人平等的。因?yàn)樯洗巍笆^”咬了“大笨”一口，被咬的小烏龜“大笨”現(xiàn)在整天都浮在水面上，不吃不喝，每時(shí)每刻都在裝死！它可真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”另一只小烏龜“小笨”卻整天都在爬在大烏龜?shù)臍ど希瑫裉?yáng)，跟“石頭”搶肉吃，自在的不得了。
今天照往常一樣去看它們，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們兩個(gè)一起“坐”在大烏龜?shù)谋成希M成了一座“烏龜金字塔”我高興的豎起大拇指說(shuō)“大笨你變的勇敢了，真是好樣的。”這時(shí)，大烏龜“石頭”好像生氣了，使勁往上爬。正坐在大烏龜背上享受太陽(yáng)光的“大笨”首先“撲騰”一下，摔到了水里，緊跟著“小笨”也掉了下來(lái)。“金字塔”翻了。大烏龜在那洋洋得意。這時(shí)只見(jiàn)“小笨”來(lái)到“大笨”身邊耳語(yǔ)了一陣，隨后它們倆一個(gè)左邊，一個(gè)右邊又開(kāi)始了對(duì)“石頭”的進(jìn)攻。“哈哈”它們也懂得團(tuán)結(jié)就是力量。看來(lái)它們之間的較量才剛剛開(kāi)始......
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我們這里有這樣一個(gè)習(xí)慣，那就是小孩在三、六、九歲的生日，親朋好友都來(lái)慶賀。我是每年的正月初七日生，今年我剛好滿九歲。這天爸爸、媽媽一大早去了石門，給我買了一套新衣服和一個(gè)水果味的生日蛋糕，花了幾百元錢呢!
蛋糕上面有許許多多的奶油和各種各樣的`水果配料，什么蘋(píng)果啊、菠蘿啊……應(yīng)有盡有。蛋糕的四周有五顏六色的花邊，蛋糕的中間有五朵花，還有綠油油的葉子陪襯好美呀!這天有叔叔、阿姨，舅舅、舅媽他們都來(lái)了，我也把我的朋友邀請(qǐng)來(lái)了，真是賓客滿門，特別熱鬧啊!我高興得了不得了。
開(kāi)始分享蛋糕了，我拿來(lái)一把小刀，這時(shí)我們都安靜下來(lái)，我高興地從蛋糕盒里拿來(lái)了一朵花，每個(gè)花瓣上都有一根小蠟燭，接著我把所有的燈都關(guān)了，我點(diǎn)亮了蠟燭，我的好朋友都為我唱生日歌。我安安靜靜許了三個(gè)愿望，我希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
我非常喜歡過(guò)生日!也真希望每天都能像過(guò)生日一樣快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
春游那天，我們學(xué)校的全體師生，都懷著夢(mèng)寐以求的心情，坐著公交車向那神秘又有趣的青秀山出發(fā)。
一進(jìn)到大門，一棵棵翠綠的柳樹(shù)映入我的眼簾，一條條細(xì)長(zhǎng)的柳絲像輕柔的絲帶，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳絲在空中翩翩起舞。我們慢慢地走進(jìn)去，那一望無(wú)邊的清新碧綠、密密層層的小草，在平展地延伸著。五顏六色的花朵芬芳撲鼻，就像一個(gè)婀娜多姿的少女。我們走進(jìn)了長(zhǎng)廊里，長(zhǎng)廊里的動(dòng)物圖案各種各樣的，它們被雕塑家雕刻得栩栩如生，讓我禁不住點(diǎn)頭稱贊。那一塊塊巨大的石頭有許多千奇百怪的樣子，有的像一只活潑亂跳的猴子、有的像一只慢吞吞的烏龜、有的像一只蹦蹦跳跳的兔子……
過(guò)了一會(huì)兒，我們找了個(gè)空闊的草地在上面一起休息、一起玩耍，一起分享著美食。這時(shí)，我們看到了游樂(lè)設(shè)施，個(gè)個(gè)都丟開(kāi)那雜重的`書(shū)包，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱，健步如飛地向那里跑去。我和我的同學(xué)一起比賽走獨(dú)木橋，我慢慢地張開(kāi)雙臂，獨(dú)木橋的高度讓我心驚膽戰(zhàn)，讓我的腿在微微顫抖，但是我還是踏出了堅(jiān)難的第一步，在我的堅(jiān)持下一步一步地緩緩前進(jìn)，我們都不甘示弱，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最終我的同學(xué)獲得了第一名，雖然我輸了，但是我獲得了玩耍的樂(lè)趣……我和我的同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我們返回草地的時(shí)候，草地上已經(jīng)人山人海了，人們?cè)诓莸厣蠚g歌笑語(yǔ)，草地好像變成了歡樂(lè)的海洋，我們就像是在這廣闊的海洋里自由自在地在遨游。
到了中午，我們都筋疲力盡了，便坐著公交車，帶著青秀山游玩的快樂(lè)，踏入歸途。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我很高興，終于有機(jī)會(huì)來(lái)夸夸自己了。我的姓名叫林潤(rùn)。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是個(gè)快樂(lè)的小帥哥。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。下面就讓我來(lái)講一講吧
我很孝順爺爺和奶奶。他們?nèi)ド⒉剑視?huì)牽著他們的手。因?yàn)槲遗滤麄兯印?/p>
我常常幫媽媽做事，幫媽媽洗菜，還有掃地。媽媽很開(kāi)心，表?yè)P(yáng)我，夸我非常能干。
在學(xué)校，我會(huì)幫老師做事，擦黑板，收作業(yè)，拿東西，還有在教室里掃地和拖地。
我有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)。他們不懂的題，我告訴他們，這道題該怎么做。怎么答。同學(xué)們說(shuō)：謝謝林潤(rùn)!我就會(huì)很高興!
我還有很多的優(yōu)點(diǎn)呢。我告訴你，我學(xué)兩個(gè)輪的.自行車，學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)就會(huì)了。我寫(xiě)字寫(xiě)得好。畫(huà)畫(huà)我也畫(huà)得很好。
我整天開(kāi)開(kāi)心心，是一個(gè)快樂(lè)的小男孩!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我們終于迎來(lái)了期待的秋游，早上我們和家，伙委會(huì)準(zhǔn)備了前期工作。9：20我們的車隊(duì)出發(fā)了，孩子們異常的興奮，40分鐘之后我們到達(dá)了農(nóng)莊園，孩子下車之后都高興的跳了起來(lái)，和爸爸媽媽說(shuō)著周圍的農(nóng)作物和環(huán)境。
老師組織本班家長(zhǎng)做游戲，家長(zhǎng)都帶著自己的孩子做游戲，爸爸媽媽和孩子們的臉上都露出了燦爛的笑容，做完游戲之后我們開(kāi)始拔蘿卜，孩子們可帶勁了，拔了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)媽媽們的手里都拿了不少的蘿卜，每個(gè)孩子都滿載而歸。
我們拔完蘿卜后回到農(nóng)莊開(kāi)始吃飯，吃到了地道的農(nóng)家飯。結(jié)束后家長(zhǎng)都高興的`離開(kāi)了農(nóng)莊。孩子也體驗(yàn)到了秋收的快樂(lè)，也增加了孩子們的見(jiàn)識(shí)，知道粒粒皆辛苦。看著孩子和家長(zhǎng)高興，我們老師也很開(kāi)心！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)了，這可是全天下的老師們專屬的盛大節(jié)日哦，值此之際，讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)細(xì)數(shù)老師的艱辛吧！
自從來(lái)到這個(gè)世界，父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀槲业牡谝蝗卫蠋煟ば牡暮亲o(hù)無(wú)微不至，小小的我如同溫室里的花朵一樣，無(wú)憂無(wú)慮，健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)！一朵嬌嫩欲滴的花蕾，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和日曬的考驗(yàn)怎能絢麗綻放？怎能具備原野小草和山間野花般的頑強(qiáng)生命力？于是到了三歲，“狠心”的父母就把我送到了幼兒園接受人生第一課，教室里自然少不了老師。對(duì)老師的最初印象是心理上的畏懼和情緒上的抵觸，讓我一下子離開(kāi)父母怎么行呀？因?yàn)槲伊?xí)慣了媽媽身上的味道和爸爸熟悉的身影！所以，每天早晨在媽媽送我去幼兒園的路上就開(kāi)始不停的哭，到了幼兒園教室門口就拼命扯住媽媽的衣角使勁地鬧！老師總是微笑著把我抱到教室的角落，拿著小兒圖書(shū)給我講，不厭其煩的給我說(shuō)，以此來(lái)分散我的注意力，媽媽?xiě)賾俨簧岬淖吡耍乙廊蝗f(wàn)分想念！午間休息，我會(huì)躺在床上偷偷的望著窗口抽泣；晚飯后，我漠不經(jīng)心的玩耍著，時(shí)不時(shí)就要把期盼的`目光轉(zhuǎn)向窗口，心里念叨著：“媽媽快來(lái)接我吧！我都想死你啦！”那時(shí)的窗口仿佛就是媽媽最親切的笑臉！不經(jīng)意間，在不遠(yuǎn)處，總會(huì)有一雙眼睛默默觀察著我的舉動(dòng)，那就是我敬愛(ài)的幼兒園老師！偶爾把我抱在溫暖的懷中；偶爾溫和的陪我交談；偶爾走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^發(fā)；都是對(duì)我的安慰與關(guān)懷！老師給予的幸福感伴隨著我度過(guò)了三年幼兒園生活！之后，又遇到了老師，她要教會(huì)我更加深?yuàn)W的知識(shí)；指導(dǎo)我更加健康的體質(zhì)；提高我更加崇高的品德；培養(yǎng)我更加重要的責(zé)任感；這就是我敬愛(ài)的小學(xué)老師！孜孜不倦的教誨，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，讓歡樂(lè)的笑聲伴隨著我的小學(xué)生活進(jìn)行時(shí)。
老師就像果園的梨樹(shù)，默默無(wú)聞中承載著累累碩果；老師就像流淌的小溪，源源不斷把水珠引入大河；老師就像地下的土壤，無(wú)私中孕育著小草與花朵；老師就像路邊的街燈，總會(huì)在黑暗中為你點(diǎn)亮前方的坑坡；老師就像一把金質(zhì)的鑰匙，不斷開(kāi)啟著一扇扇智慧的大門。
教師節(jié)，想送一束鮮花給老師，讓歲月的腳步稍作停歇好讓您青春永駐！想送一瓶護(hù)手霜給老師，讓粉筆的碎末無(wú)法再侵蝕您原本纖細(xì)的雙手！想送一包胖大海給老師，好讓您永遠(yuǎn)保留響亮而親切的教誨聲！還想送一根用金剛石打造的教鞭給老師，在永不磨損中為我們指引前方輝煌久遠(yuǎn)的斑斕人生路！我想這些都不是老師們最衷心的期待，我想只有最優(yōu)異的成績(jī)才是對(duì)老師的熱情報(bào)答吧！面對(duì)不是父母勝似父母的老師們，讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，祝您們教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！桃李滿天下！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習(xí)了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的.云，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊(duì)伍，見(jiàn)售票處上面寫(xiě)著：“現(xiàn)售9：30地電影票。”什么？只有9點(diǎn)半的了，現(xiàn)在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我?guī)Я艘恍⿻?shū)，干脆邊看書(shū)邊等吧。”看了一會(huì)書(shū)后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請(qǐng)客我們一起去農(nóng)家樂(lè)釣魚(yú)，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著爸爸去釣魚(yú)，我拿著魚(yú)桿坐在哪里靜靜的期待著，生怕吵走了小魚(yú)，也沒(méi)向小貓釣魚(yú)那樣三心二意呀！可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì)就釣到了一條小魚(yú)，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)又釣了一條很大很大的草魚(yú)，我們都驚呀得不得了，她還抱著大魚(yú)照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚(yú)。看來(lái)釣魚(yú)也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚(yú)，下次我一定要努力爭(zhēng)取釣更多的魚(yú)。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準(zhǔn)備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一，雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè)！
【三年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文11-09
快樂(lè)六一三年級(jí)作文11-05
快樂(lè)六一三年級(jí)作文09-22
三年級(jí)快樂(lè)作文（經(jīng)典）03-02
【精選】三年級(jí)快樂(lè)作文04-18
實(shí)用的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文04-28
三年級(jí)快樂(lè)作文07-23
三年級(jí)快樂(lè)作文07-28
快樂(lè)的三年級(jí)作文01-13