【熱門】三年級(jí)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文 篇1
我最熟悉的人,她留著一頭短發(fā),一對(duì)眼睛就像兩個(gè)圓圓的黑葡萄似的水汪汪的,尖尖的鼻子上有一副黑色邊框的眼鏡,嘴巴大大的。
我認(rèn)為她是家里最重要的人,爸爸在外面工作,只有她天天陪著我,為了接送我天天起早貪黑的。
記著一次爸爸回來和我們一起過年,那時(shí)我還4、5歲。我很想要一盒摔炮,爸爸大方的給我了十元錢,我連忙接過來,道謝后就蹦蹦跳跳的去商店買了一盒摔炮。可是,玩的時(shí)候摔炮在我手里炸了,我的手指被炮弄疼了,我哇哇大哭,她趕緊把我抱在懷中,握著我受傷的手指,輕聲的安慰著我。我就慢慢地在她的'懷里睡著了,后來的事我就不知道了,只記得我起來以后發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,她就做床邊看著我,這一天讓我感受到了她暖暖的愛。
可能大家也猜到她是誰了吧,她就是——我的媽媽,爸爸不在家,媽媽也可以用肩膀挺起一個(gè)家!所以被爸爸稱為家里的“女漢子”。這就是我的媽媽,她是我人生中最重要的人。
三年級(jí)的作文 篇2
星期六我掃完墓回來,看見爺爺在釣魚,我也手癢癢了,迫不及待地跑過去,想去釣魚。
我看見爺爺手里拿著釣竿,頭戴草帽坐在椅子上,身旁放著魚食和漁網(wǎng)。爺爺在雙連鉤上各鉤了一條蚯蚓,把魚線拋向水中,輕輕的擺動(dòng)魚竿吸引魚上鉤。一會(huì)兒過去了,標(biāo)桿下沉了,四周形成了一圈圈水波,爺爺馬上拿起釣竿,原來是空歡喜一場(chǎng),魚只吃了蚯蚓并沒咬鉤。而對(duì)面的叔叔也拿起了魚竿,居然是“雙響炮”,我羨慕極了,爺爺安慰我說"不要?dú)怵H!“
又過了好久,我都無聊的玩起蚯蚓了,突然標(biāo)桿疾速下沉,形成了大大的`水波,爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速的拿起魚竿。可魚擺動(dòng)的太厲害,爺爺一個(gè)人拉不起來,對(duì)對(duì)面的叔叔說:”兄弟,快過來幫個(gè)忙。“爺爺把魚拉到淺水區(qū),叔叔把魚抱起來放到網(wǎng)里,原來不是我們釣到的而是鉤到它的腮和肚皮,所以才難提。
雖然魚這么難釣,但爺爺還是送給了叔叔,我問:“魚這么難捉,還要送人?”我不是要吃魚,而是要享受釣魚的快樂,而且人家?guī)土宋覀儯矐?yīng)該送給他,這叫以誠待人。“
通過這件事我懂得了以誠待人的道理。
三年級(jí)的作文 篇3
今天,學(xué)校組織去春游——爬山,地點(diǎn)是學(xué)校東側(cè)的青山,我們準(zhǔn)備好了吃的、喝的、太陽帽、白手套就出發(fā)了,我們的隊(duì)伍像一條長龍。
剛到山腳下,就看到了一條清澈見底的小溪,小溪上有一個(gè)用石頭搭成的小路,跨過小溪,有一條小道,順著小道走過去有一個(gè)不大的`池塘,一路上,我們沿著彎彎曲曲的山路慢慢地往上爬,山上有許多奇形怪狀的石頭。爬著爬著,我看見了許多爬山虎,有的爬得高,有的爬得低,誰也不讓誰,他們好像在比賽,看誰爬得高。爬了很久,終于到了我們休息的地方,我拿了一根火腿腸,扒皮就吃,有很多同學(xué)都給老師吃的,我也給了,吃完后。馮老師叫我們?nèi)齻(gè)班背古詩,三個(gè)班長想抽哪個(gè)班就抽哪個(gè)班,結(jié)果大家背的都很好。接著就下山了,下山依然遇到了許多奇怪的植物。
今天,大家都很開心,因?yàn)槲覀冇H身體驗(yàn)了爬山的樂趣。
三年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,跳繩、拍皮球、打籃球……但我還是喜歡打羽毛球多些,因?yàn)樗o我的'生活帶來了不少快樂呢!
一次,媽媽帶我去打羽毛球。規(guī)則是不能扔球,要打出去給對(duì)方接。我先在原地練習(xí)了一下,就跟媽媽打起羽毛球了,但每次我都接不住媽媽打過來的球。我一直在想,為什么我打出去的球媽媽總能接得住,而我卻接不住呢?我和媽媽練習(xí)打了好久,還是接不住一個(gè)球。但是,我是不會(huì)放棄的,我努力找合適自己的打法。媽媽看我滿頭大汗,建議休息一下,休息時(shí)候媽媽說:“孩子不用著急,你才剛開始學(xué),慢慢摸索。”休息片刻之后,我重新調(diào)整了狀態(tài),我們就開始繼續(xù)練習(xí),我終于接住了幾個(gè)球,我高興地跳了起來。一把抱住媽媽,大聲說“我終于接住球了”。
打羽毛球不但讓我學(xué)會(huì)了做事要堅(jiān)持,不要輕易放棄,而且還給我的生活帶來了無數(shù)的樂趣,我愛打羽毛球。
三年級(jí)的作文 篇5
小黑熊舉起一把很快的斧子在砍樹。
咚,咚,咚!
嘩啦!樹終于給砍斷了,倒了下來。正巧,樹干壓在小黑熊的身上。
這次,該輪到小黑熊喊痛!痛!痛!了。一只河馬經(jīng)過這里,他救出了小熊說:你怕痛,可你砍樹的時(shí)候,怎么不怕它痛呢?我救了你,現(xiàn)在誰還能救活這棵樹呢?
小熊看著倒在地上的'樹,看著光禿禿的樹墩兒,他又難為情又后悔。
小熊本來想用樹干做一副秋千架的,他不做了。他把那棵倒下來的樹,做成許多小木牌牌。
木牌牌上寫著:請(qǐng)愛護(hù)樹木、歡迎你和森林交朋友、請(qǐng)別傷著你的朋友——樹木。
小黑熊把木牌插在樹林的各個(gè)地方,他還給樹木澆水、捉蟲、整枝。
他還向小松鼠要了好多的硬果兒,把她們?cè)苑N在森林里的空地上,那兒長出了一棵棵的小樹苗兒。
每當(dāng)小熊干累了的時(shí)候,他就坐在那個(gè)樹墩上休息一會(huì)兒,喘一口氣。
當(dāng)離開的時(shí)候,他從不忘記說一句:真對(duì)不起你,樹墩兒!
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