初三作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
6歲那年，有人塞給我一支色彩艷俗的蠟筆，在我面前鋪開一張空白的紙和一幅中規中矩的兒童畫，對我說：“畫下它”。我感到委屈和壓抑：這是你畫好的，我為什么要原封不動地復制一遍？為了每周的這一張畫，我常常躲在被窩里哭。我是多么想，折斷畫筆，撕碎畫紙哦！
8歲時，我的啟蒙老師贈予我一直普普通通的鉛筆，帶我去各種各樣的地方寫生。他說：“不要怕，大膽去畫，這支筆，可以帶你翱翔”。我自由地在城市的每一個角落涂涂畫畫，小心翼翼的呵護這支寶貴的鉛筆，他不僅是我的翅膀，更是我那顆純真、稚嫩的心。
12歲時，我偶然發現一只貌不驚人的，長的很像舊刷子的水粉筆。我無師自通，用它揮灑著色彩炫爛的水粉顏料。一張張畫紙上很快都鋪滿了奇妙的色彩：明亮的、幸福的、憂郁的`、滿足的、陰沉的……無與倫比的美麗色彩！我緊握著這支其貌不揚的筆，想要把它握進手心里，永不分離。
我臨摹列維坦的作品，在莫奈筆下的光影中沉醉，企圖描繪梵高生命的矛盾，從維米爾的窗戶伸出頭去觀察世界……我在紅磨坊舞會上豪飲，為奧林匹亞梳頭，偷聽女神們的絮絮低語……但我更喜歡用手中的畫筆去涂抹，去勾勒，去點綴，去揮灑，那色彩讓我興奮，讓我憂傷，讓我喜不自禁，令我滿腔的熱血燃燒，燃燒出一張張畫面：一片生機勃勃的原野；骯臟陰沉的大海；一個沉靜的女孩；一個絕望的男人把臉藏在煙霧之中……我擁抱它，親吻它，深愛它，這支筆是我的一切……
但是，畫掛在墻上的時候，顏料也就揮灑殆盡。
14歲時，是不速之客，偷偷奪走了我手中緊握的畫筆，用一支冷冷的簽字筆偷梁換柱，我和它討價還價，問它我能不能用左手，輕輕拿著畫筆。它諷刺地用辛辣的目光剜著我的皮肉，我的骨，我的心，一切似乎不言而喻。
多少個深夜我揉搓著僵硬的指節，思念著我的畫筆，多少個午后我在書堆中幾近崩潰，因為紙上只有死板的黑色和機械的紅。我需要更多的色彩，我需要畫筆，我需要生命力，只有它能給我無比旺盛的生命力，我對著作業本大喊：“給我一個畫筆就好了！”
我知道這個時候我死握畫筆不合時機，我更不想隨便踏入藝術的洪流。當今中國，畫畫、藝術不僅僅是人們的追求，更多的是平庸的人的出路。有些時候，庸才將真才擠得頭破血流，讓人們不由自主地對所謂“美術生”產生鄙夷之情。我無法與人們已根深蒂固的偏見搏斗。但我明白真正的藝術絕對不會被它們淹沒，我相信每個人的生命中都擁有如畫般絢爛繽紛的色彩，都有對美的向往與追求。所以，人文若在，藝術不朽。而這一年，我只是暫離我的畫筆，這暫離只是為了更好的更長久的擁有它。沒有什么能夠阻擋我。未來的日子里，只要給我一支畫筆，一支畫筆就夠，一支畫筆就好了，我定能夠用它描繪出更寬廣的天空！
初三作文 篇2
已是八九歲的我，到了和父母分房睡的年紀。
可我從小便是一個膽小的人，總是屁顛屁顛地黏著母親，小手緊緊拽著母親的衣角。母親也依著我，平時很少穿緊身的衣褲。
睡在母親的身邊，任憑母親秀發的香氣撫慰我的鼻息，小手似是藤蔓般鎖住母親；母親睡覺時平靜的有規律的呼吸聲如絲綢般酥軟，給予我安全感……
這分房睡的消息像是響雷一般轟然而來。
“我不！”我發出強烈的抗議。
“你已經長大了，你的同學都早已與父母分開睡，你要一直做一個膽小鬼？”
“我……我不膽小！”我的支吾源于我的心虛，我的`心虛又源于我的怯弱。平常我拽著母親的衣角走在街上時，總有人投來異樣的目光。
為了證明或是改變自己，在一番躊躇之后，我決定自己一個人睡。
來到這陌生又熟悉的房間，我不由地恐懼。這個房間如死灰般沉寂，桌子上也積著一層灰塵。我一點一點挪動腳步，走到床邊，抬起這厚重的被子，僵硬地躺下。我不愿閉上雙眼，眼睛直勾勾盯著燈光的方向。
“啪”只聽見清脆的關燈聲，我的眼前拉下了黑幕。繼而便聽見了母親的聲音，“該睡了，晚安。”過了一會，又補了一句，“好好睡，可不許跑到我們房間來。”隨后就是關門的聲音。
我知道自己已無路可退。
黑暗環擁著我，陷入一片渾沌之中，空氣中充滿了孤獨的味道。我張大眼睛極力尋找燈光，哪怕如螢火那樣微弱，我的手下意識地拽緊被角，連自己滿頭虛汗都渾然不覺。眼前的黑暗使我打顫，我仿佛是被丟進地窖的孩子，寒冷直向我襲來。我把夠得著的物品一股腦兒擠在身邊，讓自己覺得我并非是一個人。房間里一絲絲聲響都在敲打著我的耳膜，我的心跳不斷加速，那黑暗和寒冷如一匹匹餓狼啃噬著我。
我，墮入深淵。
實在受不了了，我在黑暗中摸索著，我想逃離這里。
可當我的腳剛要踏出房門時，我仿佛聽見有個尖銳的聲音在我身后開懷大笑。我停下了腳步，再踏出一步看似天堂，也許當我再次回到這里又會是地獄一般，而且可能更黑、更冷。
我是一個膽小鬼嗎？
我……我不是！不再是！
我飛也似的轉身回到床上，躲進被窩。環顧四周的黑暗，我告訴自己，我不是膽小鬼！
漸漸閉上雙眼，我想，最煎熬的時刻已經過去，獨處的黑暗給我的感覺也就如此。黑夜不再漆黑可怕，我的心漸漸柔軟地像一片湖面。
黎明醒來的時候，窗外的陽光很煦暖。
經過這一夜，我明白，與其逃離，不如歸來。
初三作文 篇3
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆數十秋，彈指一揮間。在這數十秋一揮間中，有的人成了眾人所謂的“英雄”，但絕大多數人則是平平凡凡的常人而已。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。是啊，在這獵獵西風的年代，浪花淘盡的英雄真的與常人有所不同嗎？我不知道，所以我尋找著，記尋著……。
翻開歷史縱篇，我看到的是：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”——英雄的癡迷。“衣帶漸寬終不悔，為依消得人憔悴。”——那是英雄的執著。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火珊闌處。”——那是英雄的欣喜。
如此分明的性格，如此的情感交加，難道說這與常人有所不同嗎？
其實，英雄與常人本無區別，只是有的`人展現出英雄的本色，而有些人則隱藏與心中。不要把英雄想得那么高深莫測，其實每一個人都可以成為英雄，因為英雄照樣有喜怒哀樂，照樣感情交錯，只不過英雄的那些叫做奉獻。
“慈母手中線，游子身上衣。”英雄與我們共同擁有親情。
“海內存知己，天涯若比鄰。”英雄與我們共同擁有友情。
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”英雄與我們共同擁有愛情。
所以我在尋找中，思索中終于明白原來英雄且等于常人。只不過我們承受著太多的生命中不可承受的重罷了。
花為什么謝了呢？我的熱烈的愛把它緊壓在我心上，所以花謝了。
琴弦為什么斷了呢？我強彈了一個它不能承受的音節，所以琴弦斷了。
少一些生命不可承受之重或許花兒會嬌艷欲滴，少一些生命不可承受之重或許能悠揚悅耳。更或許當我們拋開這些時，我們便可稱之為英雄/
望著月亮拋開生命不可承受之重，對著月亮便可長吟英雄。
呵！月若有情，月長吟啊！
初三作文 篇4
我愛雨，愛它的博大情懷，愛它的美好心靈；我愛雨，愛它的奉獻精神，愛它的優美聲音，更愛它那滋潤心靈的話語。
我愛雨，所以也愛聽雨。不知從何時開始，我已經把雨當做了生活中的一個朋友。煩惱，痛苦都會向它傾訴。我漸漸地發現我已經依賴于它了。它能使我忘記煩惱，它能使我找到歡樂。
聽雨可不是一件混時間的事，要知道從雨聲中聽出雨的心聲可是件有趣的事。一場綿綿的春雨，是雨在喚醒沉睡的“孩子們”。一場傾盆大雨，是雨在展現它強大的勢力。
我愛聽雨，因為我知道生活就像一場雨。愁云密布也罷，風掣雷鳴也罷，都是為了雨的到來。我們沒有必要因此而喜或因此而泣，經歷了雨的洗滌，我們的心情也會更明亮，更舒暢。
我愛聽雨，因為我知道人生就像一場雨。遇到的挫折，苦難也許會讓你跌入低谷，但是經歷了風雨的人生才是更完整的`。不是嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。我相信，雨過天晴，每個人終會找到屬于自己的那片天空！
我愛聽雨，因為我知道我們就要做一滴雨。不管迎接我們的是好是壞，我們都必須勇敢地面對，做一滴堅強不屈的雨。就算傾其所有，也愿意用自己來灌溉他人，做一滴樂于奉獻的雨。
聽風，聽雨，聽心音，不同的人便能聽出不同的人生態度；聽風，聽雨，聽人生，同樣的雨也能聽出不同的生命之歌！
初三作文 篇5
人要經過一番苦難才能成才。
——題記
從小我們便被各種形式的“雨傘”保護了起來。
未入學前，我們臥在父母的臂彎里，上學后，這層保護又加上了老師的呵護。可是又有誰相信，其實我多想有這樣一個周末，讓我沖破重重挫折，完善自我品質。
多想有這樣一個周末，我可以獨自徘徊在冰冷的寒夜，與朗月稀星對話，探索宇宙空間的奧秘；多想有這樣一個周末，我可以爬過一層又一層的籬墻，品嘗籬墻對面的甘甜；多想有這樣一個周末，我可以直面人生重重困難，磨練自己日漸衰退的意志。這樣，將來的人生路上，我便不會因一時的挫折而放大痛苦，更不會因為一時的挫折放大的痛苦而萎靡不振。
苦難是人生最好的大學。在看似平坦的人生中其實充滿了荊棘。我們不可能時時刻刻的.躲在父母師長的羽翼下。終有一天，我們也會長大；終有一天，我們也需要獨立；終有一天，我們也會獨自面對人生。所以，我多想有一個直面挫折的周末，讓我將蚌中之沙碾碎練就成一顆璀璨的珍珠；我多想有一個直面挫折的周末，讓我沖突石縫長成高山上的迎客松；我多想有一個直面挫折的周末，讓我可以迎接暴風雨的挑戰成長為搏擊長空的雄鷹。
多想有這樣一個周末，我這如草芥一樣的生命種子，可以在挫折中生的如此挺拔俊麗；多想有這樣一個周末，我這如蟲繭一樣的生命，可以在痛苦中生的如此堅強肅麗；多想有這樣一個周末，我這如依米花一樣的生命可以在掙扎中生得如此鮮艷美麗。
初三作文 篇6
朦朦朧朧中，我還在夢中的時候，隱隱約約聽見有人說下雪了，睜開惺忪的雙眼，透過窗子的路，我看到窗外的世界己被雪衣包裹，格外的清亮。
走出房門，似乎進入一個用冰雪雕成的世界，放眼望去，天地一色。我不知天是被白色的雪染白了還是原來的天就是這樣。
這一次的雪，是我盼望已久的滋潤，這是大自然贈與人間的禮物，我帶著一種敬佩的心去感受大自然的心，大自然的心里住著天地萬物，每一個心房中都有它獨屬的東西，我認真地品析這美中的位置。
起風了，門外的柳樹隨風搖擺，我突然發現柳和雪，構成一幅美麗的畫面。
突然，一束金光從云層中射了出來，灑到這潔白的'衣上，光是來勾勒這幅畫的嗎？嗯一一那白衣上，鋪灑著幾絲金絲，不正像女子衣服上的掛飾嗎？原本很美的畫面加上光的勾勒變得更美麗。
人是渺小的，但如果沒有人，那不就顯得美中不足嗎？在人生的畫中，別因自己的渺小而看低自己，如沒有人，那也就無法構成人生的畫。
我抬頭看著，仿佛我在雪上奔跑，留下一串串腳印……
初三作文 篇7
交雜著友情，愛情和魚目混雜的親情的生活，我深覺疲憊。
直到一個老同學結婚，我才真正意識到我們只不過是淡淡之交，是少一個不少，多一個不多的送禮金上的人員名單而已。想一想從高中畢了業，即使考到相鄰的大學，也是聯絡甚少。到后來正兒八經的找工作、上班、交朋友也沒寒暄過。看來，我們真的算不上好朋友，至少，沒徹底的交心過，是那種有想法、有委屈都無法像她說出口的偽閨蜜。所以，連她在哪兒辦的結婚典禮，都不得而知。
那些三年之痛，七年之癢的'患者，對于即使還未走進婚姻的殿堂我，也覺得大概痛是相似的。和他很仔細的過了三年的光陰，在一起和沒有在一起的，一半又一半。最近，已時常吵著分開，可他偏偏裝沒聽見，對他的理解和自己的包容，似乎到了極限，我不愛看到一個人在同一個地方反復錯，反復摔跤，再毫不以為然的爬起來。人珍貴的自省，被遺棄了。也許是專注了事業，也許是淡忘了安居樂業，先成家后立業的基本順序。我不知道這個人在矛盾什么，如果愛情和事業能衡量，且必須選一樣放棄，告訴我答案就好了。我想等待一個結果，在可以等待的年紀。
隔著肚皮，將近生活了20年。本以為可以越過越和睦的家庭，卻日顯分歧。如果，太陽落山了，可以將晾再外面的衣服收進來，不至于飄到地上；如果，爸爸在全家人面前開口說給我駕校報名的錢，你別當面微笑背地里對我爸說沒把她當人；如果，你還在意我們是一家人，而不是將所有的眼光都專注自己的兒子。我們會是幸福的一家，因為我也不否認你在這個家的功勞。我們也很愛他，但事情有輕重緩急之分，即使我放開手頭的一切幫弟弟做了某件事，還是沒有什么效果呀，為什么咄咄逼人。你要我爸和我談條件，可我們是親父女，不存在任何交易。你越是這樣，我越是看到媽媽的悲涼，還在為工作而奔波而辛苦，上一個單位離職是因為過敏，雙手和胳膊起泡，流膿無法正常伸展；這次的單位又因為過敏滿臉紅包。我懇求讓她辭職，但媽媽說年紀大了，找工作不好找了，還要存錢。可是現在我爸爸身邊的那個人，吃飽穿暖，衣食無憂。我不相信，這是小三的寫照。也相信，我媽媽必定苦盡甘來。再艱難，也要為媽媽而堅持。她在為我而活，我必須為她而生。
初三作文 篇8
老師曾經告訴過我們：“成長是一生必經的路程，而長大是在某個特定情節或特定事物下對生命的頓悟。”
坐在教室，出神地盯著課本，想著自己可憐的成績，想著慢慢逼近的中招考試，心中頓時悲涼起來。“你們幾個先走吧!”老師嘆息地對我們說，我慢騰騰地收拾書包，行尸走肉般出了校門，發現你依然在門口等我，你關切地看著我，我卻不知如何才能回答你的眼神，
你和藹的開口了：“你又被留了，下次要細心些，課文什么的抓緊背。”每一次都是這幾句話，卻讓我一次比一次傷心，我習慣地“哦”了一聲。一路上沒有任何的聲音，寂靜的叫人有些害怕，蕭瑟的秋風吹疼我受傷的心靈，我在顫抖。
回到家中和往常一樣，精心準備的美味佳肴，我卻吃得索然無味，晚飯后洗完澡就要開始作業攻堅戰了，一張張的卷子壓得我透不過氣來，忽然從悠悠的燈光中飄來一陣陣的奶茶香，你來了“喝了吧!你已經寫了很長時間，注意身體，早點睡吧。”接過你的奶茶，忽然發現你粗糙干癟的手。眼睛頓時紅了，想起了你的操勞，想起了你的寬容，想起了你的`溫和
更不敢抬頭看你。我就那樣無言地怔在那里。你說;“快點喝吧，怎么了?”你用慈祥的目光看著我，眼神中充滿了期待，我那時竟然沒有勇氣看你的眼睛，只是又“哦”了一聲。
第二天，大清早你又要去工作了，披露帶霜，你本該在家中休息的，可是......心情像是被一塊石頭壓著似的，跑到房頂上，想看看風景來舒緩一下心情。可是大地光禿禿的，只有孤零零的樹木在那里站著，于是心情更為低落，忽然想起了你的眼神，就像一股暖流，沖破秋天的風霜雨露，穿越冬日的冰天雪地，給我帶來春天的希望，這希望就像陽光，一直照到我的心底。撫慰我的傷口，溫暖我的凄涼。我想我該去學習了。
背負愛的眼神，整裝上路，不向前途的風于雨，只向心中的安與定。
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