小升初滿分作文(精品15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小升初滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小升初滿分作文1
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的終點，但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的'兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現在冰凍上了，我們去溜冰吧；她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，從此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦，但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。
小升初滿分作文2
一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我使了那么大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?”鑰匙說：“其實，我就最懂它的心。”
其實，人心就像一把大鎖，再粗的鐵棒也無法撬開，惟有關心，才能使自己變成一把細膩的鑰匙，去打開別人的心房。但關心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流，無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐，也許是寂寞時的一聲問候，也許是身處異鄉的一聲祝福……
關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人，他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說，不懂得關心的人，就比如有桌佳肴，不去享用;有筆資金，卻不去投資。
關心別人，并不是討好別人，恭維別人，而是內心的自然流露，愛的表達，不計回報的`情感。
關心別人是一種豁達的人生態度，也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上，是對自己的美德與成熟的佐證。
關心更多的時候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語言來描述的心靈之約。
每個人都需要關心、呵護，多份關心，心靈就多份慰藉，生活就多份溫暖，世界就多份陽光。
我們要學會關心別人，這種豁達的人生態度，難得的大家風范，值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人，自然也會得到更多的關心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會看見絢爛的風景。
小升初滿分作文3
雪白的隆冬，嫩綠的初春，火紅的盛夏，沿著季節的軌跡，我那稚嫩的心又融入了金色的秋天里。
田野現在被人們辛勤汗水的染成了金黃色，一望無際的稻田，秋風吹過，一層層稻浪涌向了天邊，像是對勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。
果園充滿了濃香，遠遠望去，一個個柿子，像一個個紅火的燈籠;一顆顆葡萄像晶亮的瑪瑙;金燦燦的鴨梨像碩大的寶葫蘆。人們望著這些豐收的果實不禁喜上眉梢，也似乎看到了幸福在向他們招手呢!
中秋之夜，月亮猶如盛滿了黃金的大圓盤，那熠熠閃亮的小星星大概就是那大圓盤里不小心撒落出來的點點碎金吧。這時，月色溶溶，竹影婆娑，涼風習習，合家團圓之時，難怪爸爸媽媽總會在此時說此刻此時此景是他們最喜歡的，“但愿人常久，千里共嬋娟”應該是每一個渴望美好的人心里的期盼吧。常言道：春華秋實，萬物始于春，而成于秋啊。
那些黃色的落葉，就仿佛離開媽媽的孩子，依依不舍，沒有誰去理會它們，也沒有人去親近它們，人們從它們身邊匆匆而過，腳下的落葉發出了“沙沙”的哭泣。風來了，又有幾個孩子極不情愿地離開了媽媽的.懷抱，輕輕飄落在媽媽的腳下，就是離開它們也不愿意離媽媽太遙遠。但是我想：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉以另一種方式來反哺大樹，雖有分離之痛，卻也有回報之欣慰吧。
秋天的美是成熟的美，它不像春那樣羞澀靦腆，不像夏那樣袒露奔放，也不像冬那樣內襝含蓄。秋天的美是充實的美，到處洋溢著豐收的喜悅，，又播種著來年收獲的希望，在我，秋天是最美的季節了。
啊，我愛你，家鄉的秋天。
小升初滿分作文4
常言說“天下沒有不散的宴席”，所以在人世間，有歡悅的相聚，也有傷感的離別。
可是，因為小時候自己太小的原故，不知道，也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子，總以為分別是一種遙遠的事情，可是時間終是無情的，也就在轉眼之間，我的小學生涯就要結束了，我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學們分開，從此各奔東西，以后見面的時間少之又少。
回往過去，真的很傷感，為我們嘔心瀝血的老師。一起學習了六年的同學，我閉著眼睛，過去的一切的一切場景就象放電影似的，一幕幕在眼前晃動……
記得入學第一天，仿佛來到了一個完全陌生的世界，根本無法與周圍的我交流，我怯生生地看著老師，望著同學們，也不敢說話。老師發現了我，并鼓勵我上臺自我介紹，我鼓起勇氣上臺，這時我才發現的老師的眼神充滿了和善，同學的'眼光也全是和氣，我心里高興極了，就這樣，我跨過了心里障礙，從此也走進了這個讓我一生難忘也引以為傲的集體。
六年的時光和一眨眼有什么區別?回想過去發生的種種，我們會哭會笑，會無奈，會悲哀，會喜悅，會傷心，但這一切都成為了過去，雖然惆悵，但時間是無法抗拒前進，所以我們不得不選擇分離。
面對前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學生活，我又充滿了希望和信心，當有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不愿放手的人要多20分的成功”我頓然領悟，是呀!為了我們各自的未來，一切都是值得的。
是的，分離算什么?當你含淚待落時，請銘記：分離也是一種美麗的痛。
小升初滿分作文5
我和大家一樣，懷有一顆心，一顆感恩的心。
我感謝為我們“澆灌知識的園丁”--蠟炬成灰淚始干，無私奉獻的老師;我感謝為我們“種出糧食的老黃�！�，--面朝黃土背朝天，辛勤耕耘的農民伯伯;我感謝為我們“造車建房的蜜蜂”--沒日沒夜拼命干，辛苦工作的工人叔叔。然而，我最要感謝的就是農民伯伯了。
他們不畏勞累，只希望能有個好收成，讓工作了一天，操勞了一天，學習了一天的人們，吃上他們種出的.美味佳肴，這是他們一開始的想法，也是他們辛勤勞動的成果，更是他們開心、幸福的源泉。
春天，他們灑下種子，種子娃娃便好好地睡了一覺，睡夢中，他們感受到了農民伯伯的細心照顧。一眨眼秋天不知不覺的到來了，菜園里的辣椒、茄子、南瓜、黃瓜、青菜擠成了堆，兄弟姐妹們熱鬧非凡，大家為了穿紅戴綠耍起了小脾氣，有的紅了臉，有的染了綠，還有的潑了一身紫;稻田里的稻子金燦燦的，稻子阿姨看到調皮的他們笑彎了腰。農民伯伯看到滿山遍野果實累累，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的，今年又是一個大豐收。
農民伯伯為我們奉獻了多少啊!他把自己辛辛苦苦種得的“心血”給了我們，留給自己的卻是一粒粒糙米。
農民伯伯為我們奉獻了多少啊!他為我們種糧食，沒有他們，就沒有我們現在吃進去的美味佳肴，山珍海味了。
農民伯伯為我們奉獻了多少啊!他把青春獻給了我們，他把自己汗水的結晶--糧食送給了我們。
我們應該感謝他們，感謝他們為我們所做的一切。我不禁想起了一首唐詩:“鋤禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
我們要好好學習，天天向上，長大以后成為一個對社會、對國家有用的棟梁之才;回報社會，回報農民伯伯。立志做好人，常懷感恩心。
小升初滿分作文6
一個人在做任何事情之前不免要做一些準備，準備的東西就像幾個包袱。在這個過程中，我們要仔細辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。
我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個沉重的包袱，壓得我透不過氣來，難以專心學習。媽媽看到我這個樣子十分著急，對我說：“走，媽媽帶你到外面去轉一轉。”
我和媽媽一邊聊一邊走，走著走著，我們就來到一個寄存物品的地方。媽媽對我說：“孩子，這就是我要帶你來的地方。”我大惑不解，問到：“不就是一個普普通通的'存包處嗎?這有什么好看的?”媽媽對我說：“你不要小看了這個存包處，它之所以受到人們的喜愛，是因為它能夠讓人們放下包袱，輕輕松松地開始他們的行程。在你的學習上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。
一句話點醒了夢中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過分地在意在那次考試中的失利，而要認真地去思考自己遇到的一系列的問題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學習中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學習成績也開始向上抬頭。這個現象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著把自己一些無關緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負擔，這讓我的學習和生活變得更加輕松又高效，讓自己變得更加塊樂起來。
春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情，為快樂多騰出一些空間。
小升初滿分作文7
前幾天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《快樂在于選擇》。書中的一個故事讓我感動。故事中的“我”是一個東奔西跑的新聞記者，爸媽是農村人，“我”為了讓兩位老人安享晚年，將他們從農村接到了城里。但一直省吃儉用的他們，并沒有改變勤儉的習慣，他們常常在“我”不回家吃飯的時候，熱熱剩菜剩飯，勉強湊合，特別是愛喝兩盅的父親，也會用一點咸菜蘿卜喝上半斤。
“我”和妻子不止一次的勸說也無濟于事。后來，為了他們，“我”琢磨了一個點子：經常在臨近中午的時候，用電話告訴他們我”會回家吃飯。因為“我”知道，只有那樣，他們才能像樣地炒幾個菜，而“我”又會在隨后的時間告訴他們：“我”有急事，不能回家吃了。一個善良的謊言，卻能讓父母享用一頓完好的午餐。有人說：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。其實，生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。
父母哺育了我們，讓我們健康快樂的成長，值得我們感恩;老師教授我們各種知識，不辭辛勞地在課后為我們輔導，值得我們感恩;朋友能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們，也同樣值得我們感恩;甚至一草一木都值得我們去感恩：路旁的小花每天向我微笑;湛藍的天空給予了我們舒暢的'心情……在我們身邊，感恩的故事每天都有發生，如果你用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。擁有一顆感恩的心，是幸福的。讓我們都做一個學會感恩的人吧!
小升初滿分作文8
海上日出一直被列入日出中的奇跡。我小時在海邊一直都是大清早起床的。所以每次都有幸看到名副其實的海上日出，而且都是一整幕的升起來。
有一次，我大概是四、五點起來的。當天，我起來后看見外婆外公都還沒起床，我就搬來一把椅子獨自一人坐在朝著太陽快要升起來的地方靜靜得等待著太陽公公升起來。
過了一會兒，東方顯出了魚肚白，我頓時高興了起來。又過了一會兒，魚肚白漸漸地轉成粉紅色，東方的天際出現了橙色的彩霞。忽然天邊出現了一道發亮的光，是那么的.耀眼呀，我激動得牙齒打顫。
不知過了都少時候，太陽像一個小紅球似的突然從天地相接地地方蹦出來，先是半個，到最后就成了一個大紅球。大地媽媽好像是不舍得太陽離開她的懷抱里一樣。太陽只能一點一點得向上挪，大約過了半個小時，太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。啊多么壯觀，多么美麗！頃刻間，浩瀚的云海被太陽光一照，色彩斑斕；巍然屹立的碼頭在云海的淹沒下，只露出碼頭的最高一層，就好像是海上小小的荒島地一般……·
我被這壯觀的場面激動了。啊，日出，表明新的一天開始，充滿希望，充滿光明！啊，太陽，你給萬物帶來了生機，給人類帶來溫暖！我愿全世界的小朋友如這雄偉的日出，朝氣勃勃，茁壯成長；我愿我的祖國如這雄偉的日出一樣，旭日東升，前程似錦！
小升初滿分作文9
說起“彼得·潘”這個名字，你們一定很陌生，下面就聽我慢慢跟你們說吧！
《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯。巴里的一部小說，而彼得·潘不愿長大成人，七天大的時候就從一扇窗子里逃了出來，飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥，長著鳥的模樣。島上的仙子們在準備早餐，不理彼得，他來到流淚的山毛櫸樹上，挑選了一根樹枝，在上面很快睡著了。
天亮了，彼得·潘見沒人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門老鴉，所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長嘆一聲：“半人半鳥的小可憐呀，你再也回不去了。”為了生活，彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子，彼得看見公園里總有小朋友在玩，就莫名其妙的陷入了深思：媽媽，你在哪里？我好想你呀！我好想有媽媽呀！
后來，在仙子公主的成年舞會上，彼得對仙子女王說：“我想回到媽媽身邊。”到家以后，小彼得替代了彼得：媽媽已經忘記了彼得，彼得只好回到了島上，過上了危險重重的島嶼生活……
是呀，有時候，我也會莫名其妙的'陷入深思：弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽，是親情，讓我對他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因為你而陷入了深思，你讓多少以為把一疊鈔票扔在家長的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀！是你讓世人知道：家長對兒女的愛是百分之百，而兒女對家長的愛，連一滴水珠都不如。
我們一定要珍惜家長的愛，不要讓他們為我們而著急，因為家長的愛對我們來說，是世上最美好的東西。
小升初滿分作文10
每個人都有屬于自己的童年。我的童年是無憂無慮的，是歡快的，是有趣的。童年，是每個人的美好回憶，童年是令人難忘的。我們在童年里做過傻事，做過壞事。那時的我們很天真。
一年暑假，烈日炎炎。我和爸爸一起看電視，看著看著，爸爸有點困了，于是，我們爺倆一起上床睡覺。不一會兒，呼，呼的聲音爸爸睡著了，但是我的精神十足。我輾轉反側，怎么也睡不著。我望著爸爸，突然發現爸爸的眉毛好長。我的燈泡亮了給爸爸剪眉毛。
我坐起來，剛想穿鞋，但又收了回來。終于，好奇心打敗了害怕，我穿上鞋，小心翼翼地跑到客廳，拿出了那把舊剪刀。我對準爸爸的眉毛，一刀，兩刀。終于剪好了!我興高采烈地把剪刀放回去，跑到床上。真糟糕!爸爸的'眉毛一邊長一邊短，難看極了!爸爸似乎有反應，轉了個身。我嚇了一跳，趕緊裝睡!還好還好，爸爸沒有發現。我害怕極了，想著想著，我不知不覺地睡著了。
啊!我的眉毛!迷迷糊糊的我聽見爸爸在叫。淘氣鬼，是你干的好事吧?我點點頭。你說怎么辦啊?淘氣鬼?爸爸歪著頭，看著我。爸爸，沒事，這樣就好了!我趁機在爸爸的眉毛上親了一下。哎，真拿你沒辦法!爸爸搖搖頭。我笑了，爸爸也笑了。
啊!童年，你，就是一個小搖車，搖出千千萬萬人的美好未來，搖出千千萬萬人的美好童年!童年，我幸福的童年，我有趣的童年，我歡快的童年!
小升初滿分作文11
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜 亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學習用的`，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。
我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。
點評：
1.文章通過對文具盒的詳盡描寫，體現出小作者對它的喜愛之情。文章按照由外而內、由上至下的順序，將文具盒的外表圖畫、內部構造及放置的物品描述得具體全面。內容豐富，層次分明，結構完整。
2.語言運用精妙，用豐富的詞語來表現文具盒內物品的擺放狀態，如“睡著”、“橫”、“藏”......對小輪子的描寫采用了“躲”字，既生動又準確。
3.文章的描寫生動形象，比喻貼切。語言自然流暢，敘述有條不紊，整體感強。
小升初滿分作文12
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網里。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破�；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的'金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
小升初滿分作文13
今年暑假，我和家人一起來到了美麗的海南，那里美麗的風光深深地吸引著我，海南的沙灘給我留下了深刻的映象！
站在沙灘上，遠遠望去是一望無際的大海，海灘上躺著數不清金光閃閃的貝殼，好美啊！我不禁發出贊嘆！
這時，我看到了前方不遠處有一顆美麗非凡的貝殼，剛走過去伸手去撿，忽然來了一股海浪，那海浪快有我高。我一看情況不妙，趕緊跑人，但已經來不及了，海浪還是把我打了一個“落湯雞”，我全身濕漉漉的，衣服和褲子的口袋里都是沙子。我不顧濕淋淋的'全身，去尋找那美麗的貝殼，可那個貝殼已經消失得無影無蹤。
我站在貝殼原先的位置上，呆呆地望著水面，希望“天使之貝”再次出現。雖然，我知道要再一次撿到那個貝殼只有百分之一的可能性，但是，我還是決定碰一碰運氣。十分鐘，二十分鐘，四十分鐘……我等了整整一個半小時，可是連那個貝殼的影兒都沒有見到。
就在我打算放棄的時候，突然感覺腳下有一個硬硬的東西。�。∧鞘恰疤焓怪悺�。太好了，我終于找到你了。我高興得手舞足蹈，接著我又在沙灘上撿了許多小貝殼，放到“天使之貝”里面，回去和媽媽分享！
然后，我在沙灘上用沙子建房子，和媽媽在海邊玩水槍。我媽媽被我“攻擊”了幾十下，媽媽雖然也發了幾十個“子彈”，但是她一個也沒有打中我哦。到了游戲結束的時候，我才發現身上都是沙子。我一連跳了幾下，終于把沙子給全弄掉了，感覺舒服多了！到了休息的時候，我們一家人還吃了當地的芒果和椰子汁，好滿足……
這真是一次難忘的旅行�。�
小升初滿分作文14
所有人也許會認為，自己做不到的事，只可能在夢里實現了，因此遺憾。我卻不這么認為，我始終認為夢境是一個美妙的世界，你不能實現的事都能實現。
夢的世界是由自己的心境構造出來的，在夢境中可以說是無拘無束，比如：有一次，我的手表丟了我十分難過。那天夜晚，我便作了一個夢“我一個人來到丟手表的地方，我找呀找，心里想一定能夠找到，果然在一個桌腿下找到了那快手表，我很高興�！毙褋碇螅m然還是沒有找到，但我不難過了，因為我認為我已經在這個夢的世界里體驗到了找到手表的.快樂，這也是對心靈的安慰吧！
對親人的懷念，在夢里是最好的體現：我的爺爺去世了，有時我會在夢中見到他，我和爺爺像小時侯一樣，我坐在自行車的籃筐里，爺爺則騎著自行車帶我到我最喜歡的公園里去，那是最幸福的事了。雖然爺爺死不能復生，但就是因為夢里的世界讓我體會到了爺爺的愛，難道我不要感謝夢里的那個世界嗎？
畢業時，一位同學因為病了，而我卻不知道醫院在哪，所以不能去看他，于是在夢里我來到他身邊，問候了他，我又感受到很快樂。
夢不是真實的，但他卻圓了我們的遺憾，讓我們感受到快樂和幸福，你說呢？
噩夢驚醒什么事也沒有，而美夢醒后卻帶給我們許多快樂，乃至幸福，我始終相信夢里有個世界。
小升初滿分作文15
曾經，從未見過，美麗的夕陽，那么溫暖，溫暖著我那略顯冷漠的心。
黃昏，我悶悶不樂地走在歸家途中。把校服借給了陌生的同學便再也沒有歸還，使我的內心充滿著被欺騙的難過與悲哀。
從繁華的大街向右拐去，是一條歸家途中必須經過的小巷。小巷不算窄，但也僅能容一輛小車行駛。我抬腳邁入了小巷，踩在冰冷的石板上，這陰暗的小巷令原本就興致不高的'我心情更加低落。
才走了兩三步，我便被橫亙在小巷中央的一輛小車擋住了去路。小車行駛得很慢，像蝸牛一樣一步步地向前挪。我跟在小車的后面，緩緩地走了幾步。但這輛車似乎打定主意要一直這么走下去，我終于耐不住性子，準備從車與巷的縫隙中穿過去。
然而，當我從縫隙中向前望去時，忽然被眼前的一幕震撼，一股暖流悄然在我心底流淌。
車的前面是一位拄著拐杖的老人，他的頭發已經花白，仿佛布滿了銀絲，他的背也微微佝僂，正拄著拐杖緩緩地走著。
也許是年齡太大的緣故，他竟絲毫沒有發現身后有輛車，依舊悠閑而又遲緩地走著。
而小車呢?陌生的車主面對陌生的老人，或是怕驚嚇了老人，沒有鳴笛，而是緩緩地跟著。老人走一步，小車前行一步，“亦步亦趨”，和諧而溫馨。這時，一束暖陽射進小巷，小車在陽光的映照下熠熠生輝，照亮了陰暗的小巷，也溫暖了我冰冷的心。
老人拐進了另一條小巷，消失了，而小車也加快了速度，很快便消失在我的視線中。但這溫暖的一幕，永遠停駐在我的內心。面對陌生的老人，車主或許與我一樣急著回家，但他卻用一顆火熱的心包容著老人。
第二天，看著桌子上歸還的校服和一根甜甜的棒棒糖，我笑了，笑得很開心
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