初三畢業(yè)作文

時(shí)間：2025-11-29 01:02:31 初三

關(guān)于初三畢業(yè)作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初三畢業(yè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初三畢業(yè)作文合集九篇

初三畢業(yè)作文篇1

　　三年，很長，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾十分之一，但不可否認(rèn)的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。

　　青春的大河奔流不息，幸好有你，擋住洪流，使我安全到岸。

　　畢業(yè)了，要留言，留給誰呢？先給老師吧，我這個(gè)人情商不高，能力也有限，三年來沒幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現(xiàn)在終于明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到高中去還啦！

　　再給同學(xué)，你們真的很牛！今天看到市里六百分以上人數(shù)，咱們是第二名的三倍，唉，沒想到這么快分別，還有好多事情沒做，只能留到夢里去做了。不過還是謝謝你們，可能多年后，你們?cè)谖矣洃浝镏皇Ｏ乱粓F(tuán)模糊的影子，但那種幸福感，是永遠(yuǎn)不會(huì)消退的'。

　　最后給下一屆，先對(duì)你們說一聲謝謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費(fèi)了不少心，你們一定要照顧好他們。

　　如果你們的語文老師叫谷靜，先在心里竊喜吧，她真的真的是個(gè)好老師，她做過好多年的班主任，可能有時(shí)會(huì)把語文上成班會(huì)，別擔(dān)心，認(rèn)真聽，那都是金玉良言�？蓜e耍小聰明，她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她，合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤喉片，幫忙拿個(gè)東西，說個(gè)小笑話逗她笑笑，她批評(píng)你時(shí)趕快認(rèn)錯(cuò)，唉，我們到了最后才懂得了珍惜，你們可別像我們這么傻。

　　如果你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范，你們可要小心了，你們可能得吃點(diǎn)苦，不過，千萬別埋怨她們，她們一定都為了你好。她們的身體也不好，空調(diào)適當(dāng)開關(guān)，及時(shí)開窗通風(fēng)，可別忘了。

　　我們還有很多很多可愛的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了后娘養(yǎng)的，但你們要讓他們不高興，哥哥姐姐們可要找你說理的。

　　最后，留給自己吧，這三年，沒白過，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了不少，有遺憾，不重要，帶著母校給你的一切出發(fā)吧！繼續(xù)戰(zhàn)斗！

初三畢業(yè)作文篇2

　　今年是我們六年級(jí)的畢業(yè)季。走近那個(gè)小魚池邊的大樹，那棵樹變得不同于以往了，它變成了一棵心愿樹。

　　那是個(gè)校園的小角落，平時(shí)不太受人關(guān)注。而現(xiàn)在不再是那樣了。走進(jìn)那個(gè)小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報(bào)，上面用大大的美術(shù)字寫著“放飛夢想——六年級(jí)智樂娃畢業(yè)季”然后在旁邊有一個(gè)人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機(jī)，這個(gè)人代表的就是中心智樂娃，我們正迎著朝陽，奔跑著。

　　更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢”為主題的禪繞畫了。同學(xué)們剪出兩片不同的.葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的銀杏葉也有，葉子上寫著六年級(jí)同學(xué)美好的心愿。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個(gè)完美的藝術(shù)品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫的花紋十分復(fù)雜，但沒有一點(diǎn)重復(fù)之感，寫在上面的心愿字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。

　　最令人難忘忘懷的就是那棵心愿樹，一個(gè)個(gè)晶瑩的心愿球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質(zhì)地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托著心愿球的主人們火一般的心愿，這些心愿就如展翅的鳥兒，飛向了更高、更遠(yuǎn)、更加廣闊的天空。

　　點(diǎn)燃?jí)粝耄棚w未來，加油吧！中心智樂娃們！

初三畢業(yè)作文篇3

　　過了中考，終于迎來了我們二班第一次聚會(huì)，既興奮又緊張。我早早的起了床，打開衣櫥，看著那堆衣服，該穿哪個(gè)好呢?就這個(gè)背帶褲和白襯衫吧!我急忙穿好，便拿過鏡子，一遍一遍的梳著頭發(fā)直到滿意為止。我一看表，天吶九點(diǎn)了，我們約好九點(diǎn)半在學(xué)校門口見面的，糟了好像要遲到了。我拿起包火速的騎上電動(dòng)車和朋友一起說說笑笑的來到學(xué)校。

　　這一路，班長打了好多個(gè)好多個(gè)電話，可我一個(gè)也沒接，見到班長我不停的道著歉，他卻笑笑說，我就是在這太無聊了，想調(diào)戲調(diào)戲你們。呦，班長這壞毛病是改不掉了。時(shí)間不早了，我們向飯店出發(fā)，一路上打打鬧鬧，叫著彼此的外號(hào)，或許這才是真正的我們。

　　到了飯店，服務(wù)員把菜單遞上來，我們都搶著點(diǎn)菜，別說我們沒禮貌，只是我們關(guān)系太好混的.太熟罷了。班長一言不發(fā)的出去了，我們相互看看，都在猜測他出去干嘛，兩分鐘后，他又回來了，手里多了好幾罐可樂，他說，只吃菜不喝多沒意思啊。我提議道，要不我們玩真心話大冒險(xiǎn)吧，不然多不好玩啊。我們就這樣在笑聲中吃了兩個(gè)多小時(shí)，飯菜也都吃得差不多了，多虧了我們這幾個(gè)吃貨呀所以才沒有浪費(fèi)。

　　我們收拾著東西，準(zhǔn)備離開，可是我們好像忘了什么。嘿，快瞧，對(duì)面有一個(gè)唱歌的地方。我們互相瞅了瞅，啥都沒說，便一起向那里沖去。剛開始都有些靦腆，不好意思唱，慢慢的都點(diǎn)上自己喜歡的歌嗨了起來。一邊嗨著，一邊照相……呀，我無意間看見了表，五點(diǎn)多了，我們不得不回家了。班長有些不舍的，跟我們說：我們一人再唱一首歌送給彼此，以后我們開學(xué)了，還不知道都去了哪兒。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，晚一會(huì)回家應(yīng)該沒關(guān)系吧。班長在唱之前說了好多矯情的話：畢業(yè)了，我們?cè)谝粔K打打鬧鬧的玩了三年，突然說分開，想想開學(xué)之后我們就不再回那個(gè)學(xué)校，不再在一起聽課逃課打鬧，不再因?yàn)槲缧萑屝７�，還真的挺心酸，好了都開心點(diǎn)，我們嗨起來。

　　是啊，班長從不說這些矯情的話，或許他真的舍不得和他經(jīng)歷了三年的我們，以后啊別忘記彼此，要記得開心的笑，這樣的聚會(huì)，我們明年一定更嗨。天下沒有不散的筵席，身散心不散!

　　“再見了相互嫌棄的老同學(xué)，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見了我給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁”我們的歌聲還在回蕩，只是我們已經(jīng)在回家的路上，三年太短，勿忘二班，勿忘彼此。

初三畢業(yè)作文篇4

　　春夏秋冬,又一年。逝去的夢,已經(jīng)難回，把握好夢，珍惜今天的友情。

　　——題記

　　這周初三的照畢業(yè)照了，又是一批即將離開母校的學(xué)子。臉上洋溢著笑容，心中卻不知多么澎湃。初中三年，若夢一般轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，我們的初中生活已經(jīng)過半。回首，多少往事涌上心頭……

　　小學(xué)六年，我并沒有多注重與同學(xué)們的友誼。因此，直到畢業(yè)之前，我還不曾知道感到離別的痛楚。進(jìn)了初中的大門，我才開始想念我的'啟蒙老師，昔日的同學(xué)與熟悉的校園；看著畢業(yè)照，我才如夢方醒般明白友情的珍貴。

　　夢醒了，逝去的夢已經(jīng)難回�！爸挥惺サ臇|西才會(huì)覺得它珍貴”今天，我很注重與同學(xué)們的關(guān)系，注重與同學(xué)們間的友誼。因?yàn)�，我知道馬上就又輪到我們了……

　　飛鳥的影子，掠過窗前；皓月的輪廓，依傍山邊。

　　逝去的夢，已經(jīng)難回。把握好夢，珍惜今天的友情。

　　……

初三畢業(yè)作文篇5

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

　　后天就要離開這一座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。

　　在中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測，該不會(huì)又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的'不再見面了呢？

　　初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒那兒。

　　這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。

　　那一些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那一些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那一些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那一些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

　　如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；可如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭；我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見，我的初中生涯！

初三畢業(yè)作文篇6

　　20xx.06.21離開了那個(gè)自己每天都在說它不好卻不容別人說它一點(diǎn)不好的地方，那天，和學(xué)生聊天，說他們還在期末考試，一看日期，6月29號(hào)，我慌了，一個(gè)多星期，感覺好漫長，是因?yàn)楝F(xiàn)在沒有在你的庇護(hù)下吃飯、睡覺、學(xué)習(xí).……了嗎?

　　這個(gè)四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹木，每一個(gè)面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應(yīng)用技術(shù)師范，到技術(shù)師范，最后到了軟件工程，風(fēng)格各異的益師。是你見證了我們的成長，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。

　　對(duì)于老師和學(xué)生來說，這時(shí)候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽到別人問我好久去學(xué)校，也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校，一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲，由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足，就喊了兩家的來吃，結(jié)果那兩家吵得不可開交。

　　下班后打開電腦，看著那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長得越來越有福氣了。我們都被現(xiàn)實(shí)隔得太遠(yuǎn)，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時(shí)間里，再次翻開那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候，是否還記得，我們一起上課，運(yùn)動(dòng)，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅(jiān)持做筆記，連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了，等清醒過來，課本上都是些亂七八糟的筆畫，完全不知道是寫的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕，可無論是怎么揪怎么還是滿滿睡意，有時(shí)也小憩一會(huì)兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒有一個(gè)本子厚，一起去圖書館相互監(jiān)督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書館，卻是在電扇下面睡了一覺，便回去了，準(zhǔn)備一模一樣的復(fù)習(xí)資料，可為什么老師打的分?jǐn)?shù)還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來對(duì)老師的點(diǎn)名表示著此時(shí)此刻某某某的存在。

　　我們?cè)谛呛锩鎰澊�，�?dòng)物園，黃瓜山上摘梨，單車從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見習(xí)，一起去文曲路吃魚，在學(xué)海廣場上攝影課，去農(nóng)家樂體驗(yàn)包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機(jī)戰(zhàn)游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會(huì)，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽松苑444的盆友們，慢羊羊的.偶像劇，美羊羊的動(dòng)畫片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢?還有我們連號(hào)的教師資格證和相似的運(yùn)動(dòng)服。

　　后來，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。

　　我想問我的同桌是誰?有你，有他，還有誰?

　　對(duì)于這座小城，說不出的感受，說不盡的親切，早已是我心中的第二個(gè)故鄉(xiāng)。

　　梔子花開，畢業(yè)季。

初三畢業(yè)作文篇7

　　還有60多天就要中考了，看著教室里的日歷一天天被翻過的痕跡，我真的很無奈，面對(duì)即將面臨的中考，全然不知所措!每天都活的很累，每天的生活都是那么的不新鮮，那么的單調(diào)無味，真的讓我很無可奈何。每天都埋在題海里，做著已經(jīng)不在新鮮的題目。但我知道我不能停下來，為了中考也為了自己懷揣的夢想……

　　初三的我們內(nèi)心是矛盾的，想讓初三快點(diǎn)過去，又想讓它慢點(diǎn)走，既向往未知的高中又留戀初三，留戀這一路走來的每一個(gè)人……

　　也罷，矛盾從來就沒有離開過我們這個(gè)年齡。現(xiàn)在最重要的就是要好好珍惜這不多的時(shí)光，就讓那時(shí)光的記憶鎖定在畢業(yè)里。

　　在馬不停蹄中，我懂得了與時(shí)間賽跑的滋味。每當(dāng)看到初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，都會(huì)有不同程度的羨慕和回憶。羨慕他們的自由，無憂無慮�；貞涀约涸�(jīng)走過的路，回憶自己所經(jīng)歷過的一切，不盡想讓時(shí)光倒流，回到從前那快樂的時(shí)光……

　　初三如賽跑�？v然沒有運(yùn)動(dòng)員一樣的體魄，但還有他們那奮力拼搏、永不服輸?shù)木�。競爭是快樂的、刺激的。是超越，給予我動(dòng)力;是競爭，體現(xiàn)我價(jià)值;是拼搏，讓我潛能無限。追求的，就是沖向終點(diǎn)那一刻的喜悅。初三的`生活就像一杯純香濃郁的咖啡，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀。初三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。真的，如果仔細(xì)品嘗初三的生活，你定會(huì)擁有不同感覺和不同味道的，從而收獲多多。生活就像一面鏡子，你向它笑，它就會(huì)向你笑。中考也是這樣，只要你好好待它，相信它也不會(huì)讓你失望而歸的。

　　我的初三生活的還有一段艱辛的路要走，而路的那頭，便是理想實(shí)現(xiàn)的地方。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。我相信，只要付出了，就一定會(huì)有收獲。相信6月的陽光會(huì)為我們導(dǎo)航，照耀我們實(shí)現(xiàn)理想。

初三畢業(yè)作文篇8

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

　　母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，咱們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的'黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠＃辉浀谩H愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓咱們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才！

　　親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　再見了，我親愛的母校！

初三畢業(yè)作文篇9

　　成長的道路上，友誼是一段美好的時(shí)光。——題記

　　認(rèn)識(shí)他是我在四年級(jí)的時(shí)候。他個(gè)子矮矮的，比我小半個(gè)頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級(jí)比還算是一位大帥哥。他非常好學(xué)，年年都是三好學(xué)生。他姓曹名鋼，是我小學(xué)時(shí)的班長。我和他勝似親兄弟，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，作業(yè)。

　　可是，好景不長，六年級(jí)畢業(yè)后，我們雖然在同一所中學(xué)，卻在不同的班級(jí)，不同的教學(xué)樓。唯一可以溝通的時(shí)間只有在寢室里。以前，我都是隔三差五的往他的寢室跑，短短30分鐘的洗漱時(shí)間，我倆只談了幾句，還有許許多多的話語埋藏在心中，不是三言兩語可以說的清的。然而，現(xiàn)在老師又規(guī)定不準(zhǔn)跑倒別的寢室去。我倆的在一起說話的時(shí)間又少了許多。

　　記得我們第一次在一起是在小學(xué)老的師讓我們做小制做的時(shí)候。我從商店買來馬達(dá)來到你家，你早已在家門口等侯。見我來了，便微笑的迎上來，大方的拉起我的手，一起進(jìn)了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風(fēng)的扇形，的扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個(gè)小洞。插在馬達(dá)棒上，我有不對(duì)的地方，曹鋼都會(huì)幫我指出。他把馬達(dá)用電線連接電池，小風(fēng)扇飛快的'轉(zhuǎn)動(dòng)，吹來了涼爽的風(fēng)。突然，扇葉脫落，徑直飛向了我，我的第一反應(yīng)就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見狀，邊問我疼不疼，邊那來醫(yī)療箱，他先把我的手洗干凈，然后，細(xì)心的把魚骨粉撒在傷口上，用創(chuàng)口貼把傷口包好，最后問我：疼不疼，征陶？如果疼我?guī)湍闼砷_了再貼。我搖搖頭，伸出手，對(duì)他說：我倆交個(gè)朋友吧！他爽快的回答：好，有福同享，有難同擔(dān)。從此，我們倆人形隱不離。

　　友誼真是一樣神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊美。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和扔仁慈的姐妹，是團(tuán)結(jié)和力量的兄弟。我希望，我和曹鋼的友誼可以天長地久。

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