尋找春天六年級作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的尋找春天六年級作文，希望能夠幫助到大家。
尋找春天六年級作文1
在一個風和日麗的星期天，為了尋找春天，領略春姑娘的風采，我獨自一人悠閑地信步來到北運河。撫摸著橋上的欄桿，放眼向河面望去，驚奇的發現，厚厚的冰面早已不見，河水在一縷縷陽光的照射下，閃著五顏六色的光斑，泛著細小的波紋，形成一圈圈漣漪，迎頭向陽光跑去。看到此情此景，我在心里反問自己，它在迎接陽光的溫柔，還是和我一樣在尋找春天？
宋朝詩人蘇軾說，“春江水暖鴨先知，”是的，最早感知春天氣息的.應該是喜歡在河里嬉戲的暖鴨，可是沒有暖鴨的北運河，我想消失的冰面就是告訴大家春天來了。
放眼望向四周，景觀樹挺拔著偉岸的身軀，排著整齊的隊伍好像也在尋找著春天。一片片的月季花、迎春花噢！她們都已迫不及待地發出了嫩嫩的芽孢，走到跟前，看著嬌嫩欲滴的芽孢我想：這是不是也代表著春天來了？
我沒有停下尋找春天，繼續發現著。因為是初春，看不到漫山遍野的綠，看到的是枯黃的小草，低頭懶散的垂柳在隨風搖曳。我不甘心的尋找。終于我發現在最向陽的一片草坪上，一株株綠芽在伸展腰姿，探頭探腦顯得還有點害羞的意思，那么嬌小，那么細弱，不畏寒末初春的冷風迎著風兒翩翩起舞，此時此刻我似乎聽到小草在我的心靈深處細語，堅持就是希望，去徜徉在春天的原野里，尋找春天吧。
是啊，春天是那么美好又是那么清新。更是萬物萌生的季節，讓我們一起去尋找春天吧。盡享這春天的美妙。
尋找春天六年級作文2
冬爺爺剛走，美麗的春姑娘就提著百花籃，邁著輕盈的步伐來到人間，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
這是一個踏青的好季節，老師帶著我們踩著陽光，去游鳳凰湖。
踏著那小小的道路，一陣清風從我的臉上拂過，是那樣的溫柔。就好像是來迎接我們的小仙子。那是大樹，那一抹青綠是那樣讓人放松，使人心曠神怡。這春暖花開的季節，心情就像那燦爛的陽光，一絲絲暖意涌上心頭。
到了目的地，老師讓我們自由活動，草地上，小草努力地向我們招手，大地媽媽伸出她的手臂，鳳凰湖湖水見底，還倒映出了湖邊柳樹的.影子。周邊還有一個小亭子，可以坐在這里休息、聊天等，小亭子邊有一條小溪，寂靜的流淌，小溪旁隨風搖曳的柳樹，仔細梳理著自己的秀發，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
坐在草地上，時不時聽見鳥兒的歌聲，也許它們也在為春天的到來感到高興吧！拾起一朵落花，捧在手上，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲，撿起一片花瓣，慢慢撕開，我看見了細小的花粉。
一上午的踏青就快結束了，我們要回家了，我們找到了春天，它就在我們身邊，只要多細心觀察，一定能找到美麗的春天。
尋找春天六年級作文3
春天，是人們喜歡的日子。春天，是花兒發芽的日子。春天，是大樹發芽的日子。春天，還是燕子歸來的日子。天氣變暖的日子。春天像個婀娜多姿的姑娘一步步的邁來。
春天，是迎春花搶先開放，一叢一叢的.成千萬朵小黃花，像無數顆金星綴在一條條綠帶上。柳樹也發出了嫩綠的芽兒微風一吹柳樹姑娘好像在跳舞。還有柳樹的好姐妹楊楊。咦？操場上的小草也綠了，像似鋪了一層綠色的地毯。燕子燕子，燕子帶著剪刀似的尾巴來到了。天氣也變暖了。
現在萬物都變了。
先說花兒吧。花兒有的發芽了，有的開花了。比如；月季花就發芽了；迎春花就開花了。這證明了春天里我們越來越近了。
還有樹呢。柳樹發芽了，楊樹發芽了，差不多所有的書都發芽了。
草兒。大家都知道春天到處是草；山上。田地里。還有我們上體育課要用的操場上。
燕子來了。燕子是春天美麗的飛行動物，它有一對美麗的翅膀，剪刀似的尾巴。
天氣也變了個樣，從寒冬也慢慢變到了酷暑。冬天時的風是清涼的，春天時的風是溫暖的，讓人感覺著舒服。
春天來了，萬物復蘇了，冰雪融化了。我們喜歡春天。
尋找春天六年級作文4
一縷春風，伴隨著冬天的最后一片雪花，紛紛揚揚地飄散在空氣中，溶化在春天氣息中；大樹的一頭“金頭發”里冒出一絲絲的綠意，又像老人的滿天銀絲中僅存的幾縷黑發，雖少，卻蘊含著盎然的生機；麻雀在樹枝上蹦跳著，啁啾著，享受著暖和的，匆匆趕來的春風。
梅花依然散發著暗香，但她知道，在不久的將來，她便會脫離枝干，落入土地。但這有什么呢？這一生，她美麗過了，綻放過了。誰說落花是無情物了？她化成春泥后，把所有的養分寄托在后代身上，在她們身上再一次綻放，再一次地發光
燕子銜著春泥，落在房梁上，它知道，這個春天，它又會哺育幾個幼小的生命，為它們的溫飽擔憂，為它們的安全顧慮。在一年之后，它知道，這一窩生命將離它而去，去冒險，去繁衍后代。有一天它終將老去，在這生命的`輪回中，誰也逃不過，這件事它認了，它飛過了，它翱翔過了，它已記不清有多少窩兒女，它只記得它的兒女成群，它的兒女會幫它完成一個個新的生命輪回。
春是什么？
春，是去冒險，是去發光，是去翱翔，是去綻放，一切生靈都在尋找春天！
尋找春天六年級作文5
冬爺爺即將離去，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。
今天，我的任務就是前往人民公園尋找春天！
剛來到人民公園，感覺好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來。一個冬天以來，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。
我來到池塘邊，這里養著很多五顏六色的魚兒。我試著往池塘里撒了一把魚料，只見魚料還沒有完全落到池塘里，魚兒們便已擠作一團搶食了。看著它們那種爭先恐后的樣子，我可開心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚料。在前段日子來的時候，你們還是懶洋洋的呢，看來，春天一到，你們也跟著心情好起來了！
走在公園的大道上，路兩旁的柳樹都長出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細看還真沒發現，看來柳樹芽在春姑娘的幫助下，就像一個貪玩的孩子在母親撫育下也開始偷偷地長大了。
柳樹旁的牡丹花也慢慢張開了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的.，往里看粉里透白，那張開的花瓣就像一個女孩張開雙手，羞答答地迎接來參觀的游客，美麗極了！
公園四周種滿了松樹，樹上掛滿了剛長出來的針芒，就像一個個拔出利劍的衛兵在大聲地喊著：春姑娘要來了，這個春暖花開的公園從此由我來保衛，誰也別想破壞它！
忽然，一陣風吹過，我縮了縮脖子。春天是來了，不過，還是有一點涼意。
尋找春天六年級作文6
春天來了，上午，我走進校園，發現了春的痕跡。
抬頭看太陽，已經不再是冬天的慘白，變得生機勃勃，愈發光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看樹上已經開始發芽了，嫩綠的葉子了。樹下的小草已經開始發芽了，嫩嫩的葉子真可愛。
地上的.薺菜已經快變成花白色的了，讓人看得眼花繚亂的。
花壇里更是讓人覺得豐富多彩，白玉蘭已經開花了，占了一大半的迎春花像一個黃色的花球。三葉草已經從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長出新的。
看到天上五顏六色的風箏想一塊巨大的彩布，地上的小朋友們正在專心致志地看風箏呢。
冬去春來，燕子也來了，在天上飛著，麻雀在樹上快樂的唱歌。
一股風吹來，已經不是冬天的寒風刺骨了，而是甜的。
走進教室，老師和同學們的大棉襖已經脫掉了，穿上了便捷的運動服。
突然，下雨了，春雨滋潤著大地，讓一切生物復蘇了，雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圓滑晶瑩。
空氣中已不再是涼的，而是變成暖暖的。
春已來了，讓我們和春天住在一起吧！
蔚藍的天，白白的云，歡笑的人們，一切都顯得和諧。
楊柳又綠了，像一條長長的辮子細腰。
桃花又開了，像一個亭亭玉立的淑女。
春天在無形中又來了，我們并沒有察覺，它的確很美。
這就是我找到的春天。
尋找春天六年級作文7
春天是萬物復蘇的季節，春天是播種的季節，春天是必不可少的季節，他是一個美好的開始，讓我們充滿了希望走進春天，尋找春天吧！
我們走進了北嶺山，遠看一片清新的綠色，加上一陣陣清新的空氣，給人一種歡暢、快樂的心情。啊！春天多么美呀！小鳥在枝頭唱歌，高達粗壯的樹木配上紅、黃、粉不同顏色的花，還有一只只美麗的蝴蝶，真像一幅美不勝收的油畫，我們又來到了犀牛廣場，一群跳舞的大媽不停的扭動著柔韌的身體，一群練武的大爺不停的'晃動著那光滑的寶劍，他們的活力更給這春天增添了不少顏色。最后我們又來到小西湖，一朵朵向我們微笑的迎春花，和一群游來游去鴨子、天鵝好像對我們說：“春天到！新開始！春天到！向前沖！”湖邊還有一群群小孩子，有的在游戲，有的在喂小鴨和天鵝，還有的在放風箏這下讓我感到好像找到了春天似得，這讓我想起了一句古詩“游人不解春何在，只練兒童多處行。”
春天很美妙，讓我們一起走進春天，尋找美麗的春天吧！
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