【精華】初一作文五篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
回首，展望，一路上，有太多精彩。卷子上，行云流水般飄逸的勾勾和如傾盆大雨的一個個叉叉；操場上，那個急速馳行的身影；禮堂里，領獎臺上下光鮮亮麗的笑臉與落魄暗淡的我。成長路上，障礙重重。但是，沒關系，繼續前行。
剛過完舒服的寒假，一開學，第一節體育課上，老師就宣布我們得跑六圈操場時，沒有人不叫苦不迭的。六圈，2400米！平日里，三圈就夠我們折騰了，誰知道六圈該怎么撐下去？還好，是分兩次跑的。
第一圈開始了。大家似乎都挺輕松，跑道也就那么長，隨便跑跑，一圈就過去了。可是第二圈，久不鍛煉的雙腿漸漸跟不上節奏了。呼吸也變得急促，一口一口地喘著氣，心頭壓著巨石，梗塞著，腿如同灌著鉛，怎樣邁，都邁不大步了。雙手？在擺動？還是在顫抖？腳下，一席紅色地毯似乎鋪得沒有邊際。第三圈，沒有意識了，只知道跑，跑，跑……不知幾時，才跑到了終點。這樣的噩夢，很快還要重現。
少年，堅持下去吧，路還很長，任重而道遠。沒關系，繼續向前跑。
轉眼，期中考又要到了。班里所有人都忙碌起來，為了能在考試中取得佳績。每天，一大沓的提綱考卷在抽屜與桌面進進出出，手上的筆芯，以極快的速度宣告用罄；家里的臺燈，不舍晝夜地亮起。期中考，很快地來了又過了。我的成績，讓人無奈又啼笑皆非，最讓人扼腕嘆息的'就數英語：原卷是94，但答題卷的缺考標記不知為何被我涂上，所以變成了問題卷，又扣了9分剛好A。得知此事，心中早已是萬潮涌動，眼眶里的晶瑩液體蠢蠢欲動地想出來探探，吸點新鮮空氣，卻被我硬生生地憋回去了。那一整天，我魂不守舍，空有軀體，感到世間竟有就如此荒唐怪誕。回到宿舍，把自己蜷裹在厚實溫暖的被子里，努力地，讓自己，竭盡全力地，使自己入睡。
沒關系，考試失利罷了，繼續向前走。
如今，期末考又近了。昔日場景又逐一重現，做不完的作業，總也記不住的知識點，一個個來了。但是，我不怕。最長的路，我跑了過來；最悲慟的創傷，我將它愈合。如今，我需要畏懼什么？我怕什么？
初一這條路，已近終途，接下去還有更難的初二初三，還有高中……。學習之路漫漫，我依然要繼續走下去。流淚算什么，男兒有淚不輕彈。我的初一不流淚，即使流了，也是成功之淚。漫漫長路，我只流汗水，不流淚水！
初一作文 篇2
小時候，父親是山......
父親并沒有山一樣挺拔的身軀，也并不像山一般英姿勃發。父親更像是一個機器人，整天重復著同樣的事情，工作、接我上下學、回家、再工作，就像是已經事先輸入了程序，一刻也沒有停下來。
在我眼里，父親的眼神總是很冷漠，也總是保持著沉默。偶爾幾次帶我去玩，卻總是一個人站在某個僻靜的角落。我不愛牽父親的手，那手即使是在撒哈拉沙漠里也冷得像冰窖一般。父女間最親密的時刻，莫過于接我上下學的時刻了，但即便是那一刻，父親也從沒有給過我一句關切溫暖的話語，沒有給我過我一絲親切的眼神，卻總是默然無語，冷冷地前進。離開時，又總是丟給我一個暗淡的背影和幽幽的失落。小孩的心，一顆易碎的玻璃的心，在周圍的歡聲笑語、關懷親切和父親的冷淡中掙扎著，一次次地破碎。我總是哭著掙開父親無力的冰冷的手，一次次地哀求母親，但是我的眼淚仍無法打動父母親冷凍已久的.心，我依舊掙扎著。
日子還是這樣一天天地渡過，我本以為父親與我在這條親情之河上永不會激起波浪，但一個拐角處的眼眸，卻像一塊巨石，激蕩起層層的浪花，那是一個和熙的夏天，父親還是像往常一樣帶我去上學，途中的父女倆依舊是無語的，依舊是冷冷的。到了學校又是把手一推，把我推進校園，接著轉身，無聲地離開，只留下一個黑黑的背影，然而我凝視著父親越走越遠的影子，眼里忍住無盡的淚水，剛想踏入校門，卻似乎被閃電擊中一般，我看到在那個長長的小徑的一個幽暗的拐角處，父親輕輕地轉過頭，那眼神，正落在我身上！那眼神沒有平日的冷漠，卻帶有無盡的關切和無數的關懷，像冬日里突然蹦出的幾縷陽光，令人倍感溫暖，那是一種無聲地震撼，是一種生命中無可替代的震撼！在那個拐角處的眼眸里，我讀懂了父親的愛，讀懂了什么事無聲勝有聲，更讀懂了我生命里第一種震撼！這種震撼，雖然不同于絕處逢生，逆境成才的震撼，也不同于舍生取義，拋頭顱灑熱血的震撼，但它對我來說，卻引發我生活中的感悟，引起我心底的萬丈狂瀾，震撼著我走向未知的人生！
小時候，父親是山，是一座冷凍而嚴肅的冰山。現在，父親仍是山，但卻是一座引領我高瞻遠矚、時時激蕩我生命之水的高山。父親雖然沒有山挺拔的身軀，但卻有山一樣的精神；雖然沒有山的英姿勃發，但卻像山的秀麗和諧。現在我還是時時回到那個拐角，回想從父親眼中讀出的無聲的愛，因為那是激起我心萬丈巨浪、久久不能平息的眼眸，那拐角處的眼眸將震撼我的一生，在記憶深處，永不褪去......
初一作文 篇3
夢想可以很渺小，夢想可以很遙遠，夢想可以看不見希望，夢想可以沒有家。但是，夢想不是曇花，夢想不是鐵樹，夢想的花期是永遠，永遠……
我覺得夢想就是遙遠天邊的月亮，散發著誘人的光芒，令人神往。總是看得見，摸不著，但它卻一直存在。終于有一天，有一個機會，讓中國人登上月球，我們世世代代都在完成一個以前看似不可能的夢想，但是，我們成功了，這，就是夢想，中國人的夢想。
我也有夢想，一直都有，雖然曾經年幼無知，但是歲月從不曾抹去我的夢想——當一名作家。中國人就是這樣，他們的夢想常常遙不可及，但是他們總是鍥而不舍，別人常常會對他們失去信心，但是他們總能創造奇跡。
我不會忘記我小學低年級的時候作文是多么糟糕，我的媽媽也不會忘記，因為我的每一篇作文都使人哭笑不得，只言片語，猶如一盤散沙，最后總是傾注了她的心血。但是，今天，我與中國的航天，中國的科技一樣，向往著突破，并實現突破。我沒有放棄，踏著這條路，昂首闊步，我廣泛的閱讀，不斷擴大自己的知識面。我擁抱大自然
，勇于實踐，享受著和風細雨與狂風暴雨，都是為了我的夢想。有挫折，也有希望，夢想就是這樣，有無窮的魅力，給人希望。
也許，現在還會有人說，你沒有與生俱來的.才氣，你的作文不夠優秀，你很普通，你不適合當一名作家。但是，我會堅定自豪的告訴他：我只要夢想就夠了，我有我的優勢，我有我的思想，我的內心告訴我，我是一名優秀的作家！
是的，我只是一個普通的女孩，我不奢望自己的夢想可以代表中國人的夢想。但是，我們確實看見了夢想的相似之處，夢想就是這樣，所有的夢想都應該是這樣，夢想就在那里，等待我們努力的去追。
我不是作家，至少現在不是，但我會勇敢的去追，無論身在何方，無論生活有多么窘迫，都不要忘記——你是一個有夢想的追夢人。
初一作文 篇4
在我認為人生最美好的時光，便是自己的童年，無憂無慮，不帶有任何的虛偽和欺騙，非常的純粹，沒有雜質。童年，它保留我們許多美好的回憶，回首望去，它是美好的，耐人尋味的。
狗在房屋旁打著盹，清涼涼的水從橋下流過，挎著菜籃的婦女緩緩的從橋上走過，清晨的陽光落在身上暖暖的，心里也暖暖的。一到放假，我便嚷嚷著要去爺爺家玩，常常是賴在爺爺家十天半個月都不想走，因為跟著爺爺總會有許多好玩的。
春天到了，大地生機勃勃。桃樹，杏樹，梨樹，樹上都開滿了花，你不讓我，我不讓你，粉得像霞，白得像雪，紅得像火。柳樹姑娘這時也抽出新的發絲，上面帶著些新綠，使這個小姑娘更增加一絲韻味。每當到了春天，爺爺總會從柳樹上折下一條長長的`枝條，編成了一個柳環，我開心的蹦起來，從爺爺手里接過柳環，樂滋滋的把它帶到頭上，在田野里跑來跑去，高興得不知道怎么辦才好。玩夠了，便又把柳環套在了脖子上，后來覺得都是綠色太乏味了，便從樹上隨手摘了一些桃兒，杏兒，梨兒，與柳條編在一起，相得益彰為它更增加了一份色彩。
炎熱的夏天，我哪都不想去，大地被太陽烤的像一個蒸爐，這時，爺爺便帶我到大樹下乘涼，爺爺給我講他小時候的故事，我躺在草地上，陽光從樹葉的間隙中灑下來，落在我的身上暖暖的。過了一會兒，我便隨著爺爺的故事，在樹下開心得睡著了。
秋天，爺爺便帶我去搜集了各種形狀的樹葉，回到家便用樹葉拼成了各種各樣的動物，像是在變魔術一般，每次都讓我驚訝的目瞪口呆。
冬天的時候，雪精靈便從天而降，為大地蓋上了厚厚的棉被，爺爺便帶著我堆雪人，胡蘿卜鼻子紐扣眼睛，再找一條圍巾，讓這個雪人變得那么有趣可愛。
現在我再放假的時候，卻沒有時間再去看爺爺了，長大固然好，可隨著我的長大，和爺爺在一起的時間也漸漸變少了。
曾經在房屋旁打盹的狗，在水池里靜靜開著的荷花，在樹下休息的耕牛，這樣的畫面，它已經成為了我記憶中的一部分……
初一作文 篇5
戛然回首，這一路走來有感動，有歡笑，有淚水，我想把它記下。
——題記
知了能不顧一切，破繭而出，在樹上哼著它最喜歡的歌，這，就是知了的人生；軟弱的小草能悍然不顧，鉆出土地，在草地上曬著它最溫暖的太陽，這，是小草的人生；單單純純的小屁孩兒，卻發憤圖強，在學校里看著他最愛的書本.....
我們的人生里，似乎有些茶加鹽的味道，茶的暗淡清香碰上了鹽，就好比是我們人類的第一階段，啟蒙路上必然會有幾位啟蒙老師陪伴你成長，給你鼓勵，給你關心。我今年12歲，讀六年級，馬上就要升入中學，告別小學六年時光，可我并不覺得小學已結束，至少我帶走了六年的知識，那些老師都對我們抱有很大的希望，都希望他們傳授給我們的知識能一生懷念，我知道它們并不是因為工資，而是希望我們能有一個好的未來，他們教我們-----視金錢如糞土，不能只顧眼前利益而禍害他人，理所當然，我們也希望有一個絢麗多彩的未來。
小學六年級，我認識了一位特別的語文老師：她有一雙眉開眼笑的眼睛，秀麗的`長發，還有鶯聲燕語的聲音，看起來非常和藹可親。不，這都不是特別的地方，每在一個班都有幾個差生，老師也是沒辦法所以只好放棄，隨他們怎么玩，可是這位老師不同，哪怕這位學生再差兩歲總會用心靈雞湯去鼓勵他們，讓他們有巨大的信心，縮小害怕的心靈。我們班的平均分，后百分之二十，優秀率等等是遠遠超過別的班級，因為什么？沒錯，因為我們有一位無微不至的老師。他希望每一個學生都有一個前程似錦、朝氣蓬勃的未來。
正如杜甫所說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”贊揚了那些啟蒙老師們無私奉獻、默默無聞的品質。破繭的知了，轉出土地的草，發憤圖強的孩子，享受著自己應該拼搏的啟蒙路。
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